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文檔簡介
江西省遂川縣歷史教研組羅六生、陳琴倫敦奧運會開幕式與第一次工業(yè)革命學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道珍妮機的發(fā)明、蒸汽機的改進、火車與鐵路時代的來臨;現(xiàn)代工廠制度的誕生。2、理解“工業(yè)革命”的含義,并體會“蒸汽時代”的到來給人類社會帶來的變化。舊式紡車手工生產(chǎn)機器大生產(chǎn)工廠工業(yè)英國工業(yè)革命后的棉紡廠英國工業(yè)革命前手工工場一、工業(yè)革命的概念18世紀(jì)60年代19世紀(jì)40年代機器大生產(chǎn)手工生產(chǎn)二、工業(yè)革命的前提和條件英國比較早地完成了資產(chǎn)階級革命,資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國確立。政治前提市場的擴大和需求的增加條件必要條件原料資金勞動力技術(shù)積累市場總是在擴大,需求總是在增加。甚至工場手工業(yè)也不再能滿足需要了。于是,蒸汽和機器引起了工業(yè)生產(chǎn)的革命。
——馬克思、恩格斯:《共產(chǎn)黨宣言》年代
內(nèi)容國別
發(fā)明人1764珍妮紡紗機
英國哈格里夫斯(開始)1768水力紡紗機英國阿克萊特1779騾機
英國克隆普頓1782改良蒸汽機
英國
瓦特
(標(biāo)志)1785水力織布機
英國卡特萊特1807輪船
美國
富爾頓1814蒸汽機車
英國
史蒂芬孫工業(yè)革命期間的一些主要發(fā)明三、工業(yè)革命的進程史料
織工哈格里夫斯發(fā)明了“珍妮紡紗機”,他是一個夏季當(dāng)木工,冬季當(dāng)織工的工匠。
瓦特的父親是一個熟練的造船裝備工人,由于家庭貧窮,瓦特身體也不好,在受完初等教育后就輟學(xué)了.經(jīng)歷了二十多年的漫長歷程,終于實現(xiàn)了蒸汽機的徹底革命。
富爾頓,出身農(nóng)民家庭,曾做過首飾店學(xué)徒.后開始對有關(guān)船舶推進的新發(fā)明產(chǎn)生興趣.發(fā)明了“克萊蒙”號,這是第一艘正式使用的蒸汽船。
史蒂芬孫出身礦工家庭,沒有受過學(xué)校教育他工余參加夜校學(xué)習(xí)并堅持自學(xué).1814年,研制了一臺蒸汽機車,被稱為”火車之父”。
你從以上材料中得到了哪些啟示?珍妮紡紗機工業(yè)革命的重大發(fā)明1782年瓦特改良蒸汽機動力機英國早期使用蒸汽機的煤礦“蒸汽時代”。能源:煤炭史蒂芬孫(煤礦工人)
1814年發(fā)明了蒸汽機車1825年,英國建成了第一條鐵路第一輛火車“旅行者”號影響:便利了物質(zhì)和人員的流動,密切了世界各地的聯(lián)系,改變著人們的生產(chǎn)和生活方式。我國自行研制的“和諧號”動車組列車最高時速350公里揭開了水上交通運輸工具的新篇章。美國“克萊蒙號”汽船美國人富爾頓在1807年制造四、工業(yè)革命的完成和擴展
1、完成:
(1)時間:19世紀(jì)三四十年代
(2)完成標(biāo)志:用機器制造機器2、擴展:德國、法國、美國恩格斯說:“當(dāng)革命的風(fēng)暴橫掃整個法國的時候,英國正在進行著一場比較平靜的但是威力不因此減弱的變革?!蔽濉⒐I(yè)革命的影響1、創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力,促進資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展,宣告工業(yè)化時代的到來。
2、促使城市化進程開始。3、社會日益分裂為兩大對立的階級——資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級。4、密切世界各地之間的聯(lián)系,改變了世界的面貌。(西方先進,東方落后的局面)5、消極影響——造成環(huán)境污染、交通問題、資源枯竭等。啟示:1、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。2、實施科教興國、人才強國。做法:節(jié)能減排,低碳生活,保護環(huán)境;堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
資產(chǎn)階級在它不到一百年的統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力,比過去一切世代創(chuàng)造的生產(chǎn)力還要多。
——《共產(chǎn)黨宣言》英國工業(yè)革命紡織動力:改良蒸汽機采礦冶金運輸業(yè)十九世紀(jì)三四十年代基本完成手工工場工廠小結(jié)拓展延伸
英國工業(yè)革命給近代中國帶來了什么影響?對于我們今天實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興有何啟示?第一次工業(yè)革命對中國的影響
1.中國開始淪為半殖民地半封建社會:鴉片戰(zhàn)爭給中國帶來了深重災(zāi)難,造成中國長期貧困落后。2.中國人民英勇抗?fàn)帲禾教靽\動。3.中國新思想萌發(fā):魏源、林則徐等開明知識分子向西方學(xué)習(xí)。4.中國近代化起步:洋務(wù)運動。啟示①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,學(xué)習(xí)借鑒最新科技成果,堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心;②實施科教興
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