山東省臨沂市蘭陵縣2022-2023學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期期末語文試題

2022-2023學(xué)年下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè) 五年級(jí)語文試題一、根據(jù)文段中的漢語拼音，在答題紙的方格中，按順序?qū)懗鲈~語，注意把字寫美觀。（10分）??童年，就是在田園里追（húdié），是在河邊（fàngsì）地奔跑；童年，是腦袋里裝滿的無數(shù)個(gè)（yíhuò），是高興時(shí)盡情地（nàhǎn）；童年，還是男孩子摩拳擦掌地練（shuāijiāo），是女孩子口袋里五彩繽紛的棒棒糖。童年真美呀！二、根據(jù)要求，完成下列各題，把正確答案的序號(hào)依次填寫在答題紙中的表格內(nèi)。（18分）1．下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（）（1分）A．淡泊湖泊停泊漂泊 B．禁止門禁禁閉情不自禁 C．招供供詞供奉口供 D．嘩眾取寵嘩啦啦雨嘩嘩下喧嘩2．下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（1分）A．蝴蝶鋤頭妒忌躍躍欲試 B．懲罰性命胸膛手急眼快 C．珍所拳頭年齡伸頭宿頸 D．嶄新由衷籠罩精皮力竭3．“也傍桑陰學(xué)種瓜”中“傍”的意思是（）（1分）A．靠近。 B．臨近（指時(shí)間）。 C．依靠，依附。4．下列句子停頓有誤的是（）（1分）A．夫/不可陷之盾/與/無不陷之矛，不可/同世而立。 B．人有恥，則能/有所不為。 C．孔/指以示兒/曰：“此/是/君家果。” D．夏月/則練囊/盛/數(shù)十螢火/以照書，以夜繼日焉。5．下列表示年齡的詞語按照從小到大的順序排列正確的一組是（）（1分）①不惑②豆蔻年華③弱冠④花甲⑤期頤⑥及笄A．⑥＜②＜③＜①＜④＜⑤ B．②＜⑥＜③＜①＜④＜⑤ C．②＜⑥＜③＜④＜①＜⑤ D．⑥＜②＜③＜④＜①＜⑤6．下面句子排列順序正確的是（）（1分）①它放射出萬道霞光，把四周的云朵都染成玫瑰色了。②夕陽(yáng)忽地全部落下去，只剩下紅色的晚霞在天邊飄浮，就像一群仙女，穿著粉紅色的紗裙在天際漫步。③為了看日落，我登上了頂樓。④夕陽(yáng)漸漸下墜，不那么耀眼了，顯得更加紅艷。⑤觀看了日落的情景，我不禁贊嘆：“多么美??！”⑥向西眺望，只見一輪紅日懸掛在天邊。③⑥④①②⑤ ③⑥④②①⑤ ③⑥①④②⑤D．③④⑥②①⑤7．對(duì)四大名著你有哪些了解？請(qǐng)對(duì)照要求，選擇正確的序號(hào)填在“橫線”上，完成思維導(dǎo)圖。（12分）作者：A.施耐庵B.羅貫中C.曹雪芹D.吳承恩主要人物：E.林黛玉F.孫悟空G.李逵H.諸葛亮典型故事：①煮酒論英雄②三借芭蕉扇③晴雯撕扇④魯智深倒拔垂楊柳三．按要求完成下面各題。（17分）1.我國(guó)的通用語言和文字是和。2.中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)有敦煌莫高窟、秦始皇兵馬俑、等。3.語文是一幅畫，畫中有“綠遍山原白滿川，”的美好，有“牧童歸去橫牛背，”的自在；語文是一首歌，歌中有“，不破樓蘭終不還”的豪壯，有“，時(shí)鳴春澗中”的清幽；語文是一段情，情中有“，唯見長(zhǎng)江天際流”的不舍，有“，報(bào)得三春暉”的真摯。4.“君子懂得的是道義，小人懂得的是利益”這句話與《論語》中的“，小人喻于利”意思相同。5.這個(gè)學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了許多有趣的人物，有的劉伯承、的嚴(yán)監(jiān)生、的刷子李等。6.．運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的方法，寫出“群鳥飛過湖面”的美好畫面。四、閱讀短文，回答問題。（16分）中國(guó)書法??①今天，對(duì)中國(guó)文化稍有了解的人都知道，中國(guó)有一種獨(dú)特的藝術(shù)——書法。??②書法藝術(shù)與寫字有關(guān)，不等于說將字寫得好看一些，就是書法藝術(shù)了。漢字書寫的形式有很多種，早期刻在龜甲或獸骨上的叫甲骨文，后來鐫（juān）刻在青銅器上的銘文叫金文。秦始皇統(tǒng)一中國(guó)，文字也隨之統(tǒng)一，那叫小篆。漢代以后又有隸書，后來在隸書的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了楷書、行書、草書。其中行書和草書是人們平時(shí)很喜歡的書法形式。??③中國(guó)出現(xiàn)書法藝術(shù)，（得力得意）于兩方面的因素。一是漢字，漢字是以象形為基礎(chǔ)的方塊文字，它具有獨(dú)特的優(yōu)美形式，為書法藝術(shù)提供了條件。一是毛筆。毛筆的發(fā)明，是中國(guó)文化史上的重要事件，它是書法藝術(shù)產(chǎn)生的基礎(chǔ)。由兔毫、羊毫、狼毫等做成的毛筆，（柔弱柔軟）而富有彈性，可以產(chǎn)生（豐厚豐富）的變化，為書法藝術(shù)的產(chǎn)生提供了可能。??④書法是線條藝術(shù)，和舞蹈有共通的因素。那就是無影無形又無處不在的內(nèi)在氣脈。流動(dòng)的氣脈是書法的靈魂。??⑤例如，中國(guó)書法所說的“一筆書”，說一筆寫成，一氣相連。外在的筆跡可以是缺斷的，但內(nèi)在的氣脈不能斷，內(nèi)在氣脈斷了，就沒有了生機(jī)。??⑥“一筆書”的提倡者是王羲之的兒子王獻(xiàn)之。他的存世名作《鴨頭九帖》，就是氣脈不斷之作，一氣呵成，氣韻流蕩，線條之間時(shí)斷時(shí)連。我們讀這樣的作品，（無時(shí)無刻不知不覺）中就會(huì)被它內(nèi)在的線條所抓住。1.讀短文，在答題紙上用“\”劃去（）中不恰當(dāng)?shù)脑~語。（4分）2.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，填在答題紙中的橫線上。（2分）不但……而且……不是……而是……雖然……但是……與其……不如……3.讀短文，下列關(guān)于漢字書寫形式的演變順序正確的一項(xiàng)是（1分）A.金文——甲骨文——小篆——隸書——楷書B.甲骨文——金文——小篆——楷書——隸書C.甲骨文——小篆——金文——行書——楷書D.甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書4.本文主要從三個(gè)方面介紹了中國(guó)書法藝術(shù)，請(qǐng)你分條列出。（3分）①②③5.短文第①段中的加點(diǎn)字“稍”可以刪掉嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。（3分）6有人說，隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，有了電腦的普及，毛筆寫漢字的功能已經(jīng)弱化，書法藝術(shù)已經(jīng)沒有價(jià)值了。你同意這種說法嗎？為什么？（3分）五．閱讀下面一組材料，回答問題。（9分）??【材料一】??據(jù)相關(guān)外賣行業(yè)調(diào)查顯示，優(yōu)惠活動(dòng)、可口的餐品、天氣不好、生活習(xí)慣等都促進(jìn)了外賣訂單的快速增長(zhǎng)。其中，“工作節(jié)奏快”成了用戶訂外賣的主要原因。外賣行業(yè)的發(fā)展也促進(jìn)了中國(guó)餐飲行業(yè)的發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2022年中國(guó)餐飲行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模超過4.8萬億元。??【材料二】某外賣平臺(tái)發(fā)布的2022年下半年在線外賣訂單成交量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。（如圖）??[材料三]??根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)保守估算，“餓了么”“美團(tuán)外賣”“百度外賣”三大外賣平臺(tái)的日訂單量總和在2000萬單左右。有環(huán)保組織調(diào)研發(fā)現(xiàn)，每單外賣大約會(huì)消耗3個(gè)一次性塑料餐盒，這意味著每天消耗的餐盒超過6000萬個(gè)。以每個(gè)餐盒5厘米高計(jì)算，摞起來高度相當(dāng)于339座珠穆朗瑪峰。??研究表明，在生產(chǎn)塑料袋、快餐盒的過程中使用的氟利昂，對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的破壞極為嚴(yán)重。在溫度過高的情況下，使用塑料袋和塑料餐具，也會(huì)危害人體健康。此外，外賣垃圾數(shù)量多、體積大、不降解，給治理工作帶來很多技術(shù)難題，也帶來了很多社會(huì)問題。比如，散落在田間、路邊及草叢中的快餐盒，一旦被動(dòng)物吞食，就會(huì)危及其健康甚至導(dǎo)致死亡。填埋廢棄塑料袋、快餐盒會(huì)造成土地板結(jié)，不能栽種莊稼和樹木。而焚燒處理塑料垃圾，則會(huì)釋放出多種有毒氣體。凡此種種，外賣垃圾造成的危害急需引起消費(fèi)者、商家、外賣平臺(tái)及環(huán)保部門等的重視。1.閱讀材料，下列說法正確的是（1分）A.外賣餐品可口，而且有優(yōu)惠活動(dòng)是用戶訂外賣的主要原因。B.外賣行業(yè)的發(fā)展也促進(jìn)了中國(guó)餐飲行業(yè)的發(fā)展，是有利無害的。C.外賣垃圾的顯著特點(diǎn)是數(shù)量多、體積大、不降解。D.外賣垃圾可以采用掩埋、燃燒等方式進(jìn)行銷毀處理。2.閱讀“材料二”，你發(fā)現(xiàn)該外賣平臺(tái)2022年下半年的在線外賣訂單成交量有什么特點(diǎn)？（1分）3.讀“材料三”畫線的句子，從句中的數(shù)字中你發(fā)現(xiàn)了什么？（1分）4.“凡此種種，外賣垃圾造成的危害急需引起消費(fèi)者、商家、外賣平臺(tái)及環(huán)保部門等的重視?！保?lián)系上文說一說，外賣垃圾造成的危害有哪幾種？請(qǐng)你照樣子簡(jiǎn)要概括。（4分）例：①亂扔外賣垃圾會(huì)危害動(dòng)物健康甚至導(dǎo)致死亡。②③（5）怎樣解決外賣垃圾處理的難題？請(qǐng)結(jié)合材料及生活實(shí)際提出兩條建議。六、習(xí)作。??漫畫往往意味深長(zhǎng)，能引發(fā)我們的思考。你能讀懂下面這幅漫畫嗎？從中獲得了什么啟示？寫的時(shí)候注意：看看漫畫畫的是什么內(nèi)容。借助漫畫的標(biāo)題或簡(jiǎn)單的文字提示，聯(lián)系生活中的人或事，思考漫畫的含義，獲得啟示。（3）先寫清楚漫畫的內(nèi)容，再寫出自己的思考。

2022-2023學(xué)年下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè) 五年級(jí)語文試題參考答案與試題解析一、根據(jù)文段中的漢語拼音，在答題紙的方格中，按順序?qū)懗鲈~語，注意把字寫美觀。??童年，就是在田園里追（húdié）蝴蝶，是在河邊（fàngsì）放肆地奔跑；童年，是腦袋里裝滿的無數(shù)個(gè)（yíhuò）疑惑，是高興時(shí)盡情地（nàhǎn）吶喊；童年，還是男孩子摩拳擦掌地練（shuāijiāo）摔跤，是女孩子口袋里五彩繽紛的棒棒糖。童年真美呀！【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋汉潘烈苫髤群八佣?、根據(jù)要求，完成下列各題，把正確答案的序號(hào)依次填寫在答題紙中的表格內(nèi)。1．下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（）A．淡泊湖泊停泊漂泊 B．禁止門禁禁閉情不自禁 C．招供供詞供奉口供 D．嘩眾取寵嘩啦啦雨嘩嘩下喧嘩【答案】C【分析】本題考查對(duì)多音字的掌握。多音字是指具有固定字形的一個(gè)字有多個(gè)讀音，其讀音、用法和詞性各有區(qū)別。作答此類題要求我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中要多加積累，識(shí)記字音字義?！窘獯稹緼.不同。泊：讀“bó”時(shí)，指船靠岸；停船。讀“pō”時(shí)，指湖（多用于湖名）。故讀音依次為：bó、pō、bó、bó。B.不同。禁：讀“jìn”時(shí)，意思是不允許；制止。讀“jīn”時(shí)，意思是承受；控制；受得住。故讀音依次為：jìn、jìn、jìn、jīn。C.相同。供：讀“gōng”時(shí)，意思是供給；供應(yīng)；提供某種東西讓人使用。讀“gòng”時(shí)，意思是陳設(shè)；擺放；在神佛或先輩的像（或牌位）前陳列香燭等表示敬奉；祭祀時(shí)擺設(shè)祭品；受審的人交代案情。故讀音均為：gòng。D.不同。嘩：讀“huā”時(shí)，指擬聲詞。讀“huá”時(shí)，意思是喧鬧；人聲嘈雜。故讀音依次為：huá、huā、huā、huá。故選：C。2．下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．蝴蝶鋤頭妒忌躍躍欲試 B．懲罰性命胸膛手急眼快 C．珍所拳頭年齡伸頭宿頸 D．嶄新由衷籠罩精皮力竭【答案】A【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力。根據(jù)平時(shí)的字詞積累，結(jié)合具體語境，對(duì)每個(gè)語句中的字詞進(jìn)行分析完成即可?！窘獯稹緼.正確。B.有誤，手疾眼快：動(dòng)作迅速，眼光敏銳。形容做事機(jī)警、反應(yīng)快，動(dòng)作敏捷。故“手急眼快”的“急”錯(cuò)誤。C.有誤。診所：泛指規(guī)模較醫(yī)院小的醫(yī)療所。故“珍所”的“珍”錯(cuò)誤。伸頭縮頸：形容膽小窺探之狀。故“伸頭宿頸”的“宿”錯(cuò)誤。D.有誤，精疲力竭：指精神疲乏，氣力用盡；形容精神和身體極度疲勞。故“精皮力竭”的“皮”錯(cuò)誤。故選：A。3．“也傍桑陰學(xué)種瓜”中“傍”的意思是（）A．靠近。 B．臨近（指時(shí)間）。 C．依靠，依附?！敬鸢浮緼【分析】考查了詩(shī)詞的翻譯，做此題要注意體會(huì)詩(shī)詞所表達(dá)的思想感情，要靠細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會(huì)。通過朗讀、感悟，才能體會(huì)到。【解答】“也傍桑陰學(xué)種瓜”出自范成大的《四時(shí)田園雜興》，翻譯：小孩子也學(xué)著在桑樹蔭下學(xué)習(xí)種瓜。傍：靠近。故選：A。4．下列句子停頓有誤的是（）A．夫/不可陷之盾/與/無不陷之矛，不可/同世而立。 B．人有恥，則能/有所不為。 C．孔/指以示兒/曰：“此/是/君家果?！?D．夏月/則練囊/盛/數(shù)十螢火/以照書，以夜繼日焉?！敬鸢浮緿【分析】考查文言斷句。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓?！窘獯稹緼.正確。B.正確。C.正確。D.有誤?！跋脑聞t練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉”的意思是：夏天的夜晚，車胤就用白絹?zhàn)龀赏腹獾拇?，裝幾十只螢火蟲照著書本，夜以繼日地學(xué)習(xí)著。根據(jù)句意劃分停頓為：夏月則/練囊/盛數(shù)十螢火/以/照書，以夜繼日/焉。故選：D。5．下列表示年齡的詞語按照從小到大的順序排列正確的一組是（）①不惑②豆蔻年華③弱冠④花甲⑤期頤⑥及笄A．⑥＜②＜③＜①＜④＜⑤ B．②＜⑥＜③＜①＜④＜⑤ C．②＜⑥＜③＜④＜①＜⑤ D．⑥＜②＜③＜④＜①＜⑤【答案】B【分析】本題考查了學(xué)生進(jìn)行詞語排序的能力，完成時(shí)要注意分析所給詞語在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點(diǎn)，然后排序?！窘獯稹竣俨换螅核氖畾q；②豆蔻年華：女子十三十四歲；③弱冠：男子二十歲；④花甲：六十歲；⑤期頤：一百歲；⑥及笄：女子十五歲。按照從小到大的順序排列是：②＜⑥＜③＜①＜④＜⑤。故選：B。6．下面句子排列順序正確的是（）①它放射出萬道霞光，把四周的云朵都染成玫瑰色了。②夕陽(yáng)忽地全部落下去，只剩下紅色的晚霞在天邊飄浮，就像一群仙女，穿著粉紅色的紗裙在天際漫步。③為了看日落，我登上了頂樓。④夕陽(yáng)漸漸下墜，不那么耀眼了，顯得更加紅艷。⑤觀看了日落的情景，我不禁贊嘆：“多么美??！”⑥向西眺望，只見一輪紅日懸掛在天邊。A．③⑥④①②⑤ B．③⑥④②①⑤ C．③⑥①④②⑤ D．③④⑥②①⑤【答案】C【分析】理解每句話的意思，了解故事情節(jié)，根據(jù)事情的先后順序來排序，這段話描寫的是看日落時(shí)的情景，結(jié)合關(guān)鍵詞，先“登上了頂樓”，注意關(guān)鍵詞“漸漸落下”，“全落下去”，“觀看了”?！窘獯稹靠疾榱伺帕芯渥印８鶕?jù)排列順序的方法：按事情發(fā)展的順序排列，③⑥①④②⑤。故選：C。7．對(duì)四大名著你有哪些了解？請(qǐng)對(duì)照要求，選擇正確的序號(hào)填在“橫線”上，完成思維導(dǎo)圖。作者：A.施耐庵B.羅貫中C.曹雪芹D.吳承恩主要人物：E.林黛玉F.孫悟空G.李逵H.諸葛亮典型故事：①煮酒論英雄②三借芭蕉扇③晴雯撕扇④魯智深倒拔垂楊柳【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】考查了經(jīng)典名著。名著就是指具有較高藝術(shù)價(jià)值和知名度，且包含永恒主題和經(jīng)典的人物形象，能夠經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)經(jīng)久不衰，被廣泛認(rèn)識(shí)以及流傳的文字作品。【解答】《紅樓夢(mèng)》作者曹雪芹，主要人物是為賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳。故事講述的是發(fā)生在一個(gè)未知朝代的封建大家庭中的人事物。別名《石頭記》等，中國(guó)古代章回體長(zhǎng)篇小說，中國(guó)古典四大名著之一，通行本共120回。小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以富貴公子賈寶玉為視角，以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇為主線，描繪了一些閨閣佳人的人生百態(tài)，展現(xiàn)了真正的人性美和悲劇美，可以說是一部從各個(gè)角度展現(xiàn)女性美以及中國(guó)古代社會(huì)百態(tài)的史詩(shī)性著作。其中典型故事有：黛玉葬花、妙玉出家、榮府探子、金陵十二衩、瀟湘館演出、晴雯撕扇等。《水滸傳》作者施耐庵，主要人物宋江、林沖、李逵、吳用、魯智深、阮小七等。全書主要描寫了北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山泊起義，以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。典型故事有：景陽(yáng)岡武松打虎、魯智深大鬧野豬林、智取生辰綱、林沖誤入白虎堂、李逵下山殺四虎、魯智深倒拔垂楊柳等。《西游記》作者吳承恩，主要人物：孫悟空、豬八戒、唐僧、沙僧。主要介紹了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四人為得取真經(jīng)，而途中歷盡艱險(xiǎn)、困難和各種妖魔鬼怪，行走了十萬八千里，最終最終取得了真經(jīng)。典型的故事：大圣大鬧蟠桃園、大鬧天宮、偷吃人參果、計(jì)收豬八戒、三打白骨精、三借芭蕉扇等。《三國(guó)演義》作者羅貫中，主要人物劉備、張飛、關(guān)羽、諸葛亮、曹操、孫權(quán)等。描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主，訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)，最終司馬炎一統(tǒng)三國(guó)，建立晉朝的故事。典型的故事：群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、桃園三結(jié)義、草船借箭、煮酒論英雄等。故答案為：（1）C；（2）E；（3）A；（4）G；（5）D；（6）F；（7）B；（8）H；（9）③；（10）④；（11）②；（12）①。三．按要求完成下面各題。（17分）1.我國(guó)的通用語言和文字是和。2.中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)有敦煌莫高窟、秦始皇兵馬俑、等。3.語文是一幅畫，畫中有“綠遍山原白滿川，”的美好，有“牧童歸去橫牛背，”的自在；語文是一首歌，歌中有“，不破樓蘭終不還”的豪壯，有“，時(shí)鳴春澗中”的清幽；語文是一段情，情中有“，唯見長(zhǎng)江天際流”的不舍，有“，報(bào)得三春暉”的真摯。4.“君子懂得的是道義，小人懂得的是利益”這句話與《論語》中的“，小人喻于利”意思相同。5.這個(gè)學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了許多有趣的人物，有的劉伯承、的嚴(yán)監(jiān)生、的刷子李等。6.．運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的方法，寫出“群鳥飛過湖面”的美好畫面?！痉治觥靠疾榱酥R(shí)百科、名言警句、傳統(tǒng)文化、古詩(shī)文默寫、課文理解。知識(shí)百科要通過在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來完成。課外知識(shí)拓展，有利于拓展學(xué)生聯(lián)系、發(fā)展的思維，有利于提高學(xué)生的語言表達(dá)能力?！窘獯稹浚?）我國(guó)的通用語言和文字是規(guī)范字和普通話。（2）中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)有敦煌莫高窟、秦始皇兵馬俑、長(zhǎng)城等。（3）依次出自宋代翁卷的《鄉(xiāng)村四月》，宋代雷震的《村晚》，唐代王昌齡的《從軍行》，唐代王維的《鳥鳴澗》，唐代李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，唐代孟郊的《游子吟》。（4）“君子喻于義，小人喻于利”意思是君子懂得的是道義，小人懂得的是利益。（5）依次出自課文《軍神》《兩莖燈草》《刷子李》。故答案為：（1）規(guī)范字普通話；（2）長(zhǎng)城等；（3）子規(guī)聲里雨如煙短笛無腔信口吹黃沙百戰(zhàn)穿金甲月出驚山鳥孤帆遠(yuǎn)影碧空盡誰言寸草心；（4）君子喻于義；（5）意志堅(jiān)定愛財(cái)如命技藝高超。（6）成群的鳥兒飛過湖面，清脆的鳴叫聲越來越遠(yuǎn)，鳥兒掠過湖面時(shí)漾起的層層波紋蕩漾開去，湖面漸漸恢復(fù)了平靜，就像一面剛擦過的鏡子。四、閱讀短文，回答問題。（16分）中國(guó)書法??①今天，對(duì)中國(guó)文化稍有了解的人都知道，中國(guó)有一種獨(dú)特的藝術(shù)——書法。??②書法藝術(shù)雖然與寫字有關(guān)，但是不等于說將字寫得好看一些，就是書法藝術(shù)了。漢字書寫的形式有很多種，早期刻在龜甲或獸骨上的叫甲骨文，后來鐫（juān）刻在青銅器上的銘文叫金文。秦始皇統(tǒng)一中國(guó)，文字也隨之統(tǒng)一，那叫小篆。漢代以后又有隸書，后來在隸書的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了楷書、行書、草書。其中行書和草書是人們平時(shí)很喜歡的書法形式。??③中國(guó)出現(xiàn)書法藝術(shù)，（得力得意）得力于兩方面的因素。一是漢字，漢字是以象形為基礎(chǔ)的方塊文字，它具有獨(dú)特的優(yōu)美形式，為書法藝術(shù)提供了條件。一是毛筆。毛筆的發(fā)明，是中國(guó)文化史上的重要事件，它是書法藝術(shù)產(chǎn)生的基礎(chǔ)。由兔毫、羊毫、狼毫等做成的毛筆，（柔弱柔軟）柔軟而富有彈性，可以產(chǎn)生（豐厚豐富）豐富的變化，為書法藝術(shù)的產(chǎn)生提供了可能。??④書法是線條藝術(shù)，和舞蹈有共通的因素。那就是無影無形又無處不在的內(nèi)在氣脈。流動(dòng)的氣脈是書法的靈魂。??⑤例如，中國(guó)書法所說的“一筆書”，不是說一筆寫成，而是一氣相連。外在的筆跡可以是缺斷的，但內(nèi)在的氣脈不能斷，內(nèi)在氣脈斷了，就沒有了生機(jī)。??⑥“一筆書”的提倡者是王羲之的兒子王獻(xiàn)之。他的存世名作《鴨頭九帖》，就是氣脈不斷之作，一氣呵成，氣韻流蕩，線條之間時(shí)斷時(shí)連。我們讀這樣的作品，（無時(shí)無刻不知不覺）不知不覺中就會(huì)被它內(nèi)在的線條所抓住。（1）讀短文，在答題紙上用“\”劃去（）中不恰當(dāng)?shù)脑~語。（2）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，填在答題紙中的橫線上。不但……而且……不是……而是……雖然……但是……與其……不如……（3）讀短文，下列關(guān)于漢字書寫形式的演變順序正確的一項(xiàng)是BA.金文——甲骨文——小篆——隸書——楷書B.甲骨文——金文——小篆——楷書——隸書C.甲骨文——小篆——金文——行書——楷書D.甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書（4）本文主要從三個(gè)方面介紹了中國(guó)書法藝術(shù)，請(qǐng)你分條列出。①書法藝術(shù)與寫字的關(guān)系。②書法藝術(shù)產(chǎn)生的因素。③書法藝術(shù)是線條藝術(shù)。（5）短文第①段中的加點(diǎn)字“稍”可以刪掉嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。不能去掉，“稍”是副詞，指略微，意思即對(duì)中國(guó)文化略有了解的人都知道書法藝術(shù)，可見書法藝術(shù)知名度高。如果去掉就變成了，對(duì)中國(guó)文化有了解的人才知道書法藝術(shù)與原文意思不符，這體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)謹(jǐn)性和準(zhǔn)確性。（6）有人說，隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，有了電腦的普及，毛筆寫漢字的功能已經(jīng)弱化，書法藝術(shù)已經(jīng)沒有價(jià)值了。你同意這種說法嗎？為什么？不同意，因?yàn)槊P寫漢字是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華文化的傳承，毛筆字有實(shí)用功能為主，變成了審美功能為主，它能陶冶人的情趣，傳承中國(guó)人的精神?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】短文介紹了書法藝術(shù)與寫字的關(guān)系，產(chǎn)生的因素，以及書法藝術(shù)是線條藝術(shù)，說明了毛筆寫漢字是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華文化的傳承，毛筆字有實(shí)用功能為主，變成了審美功能為主，它能陶冶人的情趣，傳承中國(guó)人的精神?！窘獯稹浚?）考查了選詞填空。根據(jù)詞語的意思可孩子答案，得力：得益。得意：稱心如意；感到非常滿意。柔弱：軟弱。柔軟：軟和；不堅(jiān)硬。無時(shí)無刻：表示永遠(yuǎn)，不間斷。不知不覺：沒有覺察到，沒有意識(shí)到。故答案為：得力、柔軟、豐富、不知不覺。（2）考查了關(guān)聯(lián)詞。根據(jù)句子意思可知答案，書法藝術(shù)與寫字有關(guān)，不等于說將字寫得好看一些，就是書法藝術(shù)了，兩個(gè)分句是轉(zhuǎn)折的關(guān)系，所以選擇“雖然……但是……”根據(jù)“外在的筆跡可以是缺斷的，但內(nèi)在的氣脈不能斷，內(nèi)在氣脈斷了，就沒有了生機(jī)?！笨芍獣ㄋf的“一筆書”，不是說一筆寫成，而是追求一氣相連，故選“不是……而是……”（3）考查了文章內(nèi)容。根據(jù)“早期刻在龜甲或獸骨上的叫甲骨文，后來鐫（juān）刻在青銅器上的銘文叫金文。秦始皇統(tǒng)一中國(guó)，文字也隨之統(tǒng)一，那叫小篆。漢代以后又有隸書，后來在隸書的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了楷書、行書、草書。其中行書和草書是人們平時(shí)很喜歡的書法形式?！笨芍鸢?，故選：B。（4）考查了文章內(nèi)容。根據(jù)第二至四段來分析概括，注意關(guān)鍵句“書法藝術(shù)………將字寫得好看一些，就是書法藝術(shù)了”中國(guó)出現(xiàn)書法藝術(shù)，（得力得意）于兩方面的因素”“書法是線條藝術(shù)，和舞蹈有共通的因素”。（5）考查了說明文語言特點(diǎn)。不能去掉，“稍”指略微，意思即對(duì)中國(guó)文化略有了解的人都知道書法藝術(shù)，強(qiáng)調(diào)了書法藝術(shù)知名度高。如果去掉就變成了，對(duì)中國(guó)文化有了解的人才知道書法藝術(shù)與原文意思不符，這體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)謹(jǐn)性和準(zhǔn)確性。（6）考查了拓展訓(xùn)練。根據(jù)毛筆字的用處和作用進(jìn)行回答。故答案為：（1）得力柔軟豐富不知不覺。（2）雖然……但是……不是……而是……（3）B。（4）①書法藝術(shù)與寫字的關(guān)系。②書法藝術(shù)產(chǎn)生的因素。③書法藝術(shù)是線條藝術(shù)。（5）不能去掉，“稍”是副詞，指略微，意思即對(duì)中國(guó)文化略有了解的人都知道書法藝術(shù)，可見書法藝術(shù)知名度高。如果去掉就變成了，對(duì)中國(guó)文化有了解的人才知道書法藝術(shù)與原文意思不符，這體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)謹(jǐn)性和準(zhǔn)確性。（6）不同意，因?yàn)槊P寫漢字是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華文化的傳承，毛筆字有實(shí)用功能為主，變成了審美功能為主，它能陶冶人的情趣，傳承中國(guó)人的精神。五．閱讀下面一組材料，回答問題。（9分）??【材料一】??據(jù)相關(guān)外賣行業(yè)調(diào)查顯示，優(yōu)惠活動(dòng)、可口的餐品、天氣不好、生活習(xí)慣等都促進(jìn)了外賣訂單的快速增長(zhǎng)。其中，“工作節(jié)奏快”成了用戶訂外賣的主要原因。外賣行業(yè)的發(fā)展也促進(jìn)了中國(guó)餐飲行業(yè)的發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2022年中國(guó)餐飲行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模超過4.8萬億元。??【材料二】某外賣平臺(tái)發(fā)布的2022年下半年在線外賣訂單成交量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。（如圖）??[材料三]??根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)保守估算，“餓了么”“美團(tuán)外賣”“百度外賣”三大外賣平臺(tái)的日訂單量總和在2000萬單左右。有環(huán)保組織調(diào)研發(fā)現(xiàn)，每單外賣大約會(huì)消耗3個(gè)一次性塑料餐盒，這意味著每天消耗的餐盒超過6000萬個(gè)。以每個(gè)餐盒5厘米高計(jì)算，摞起來高度相當(dāng)于339座珠穆朗瑪峰。??研究表明，在生產(chǎn)塑料袋、快餐盒的過程中使用的氟利昂，對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的破壞極為嚴(yán)重。在溫度過高的情況下，使用塑料袋和塑料餐具，也會(huì)危害人體健康。此外，外賣垃圾數(shù)量多、體積大、不降解，給治理工作帶來很多技術(shù)難題，也帶來了很多社會(huì)問題。比如，散落在田間、路邊及草叢中的快餐盒，一旦被動(dòng)物吞食，就會(huì)危及其健康甚至導(dǎo)致死亡。填埋廢棄塑料袋、快餐盒會(huì)造成土地板結(jié)，不能栽種莊稼和樹木。而焚燒處理塑料垃圾，則會(huì)釋放出多種有毒氣體。凡此種種，外賣垃圾造成的危害急需引起消費(fèi)者、商家、外賣平臺(tái)及環(huán)保部門等的重視。（1）閱讀材料，下列說法正確的是CA.外賣餐品可口，而且有優(yōu)惠活動(dòng)是用戶訂外賣的主要原因。B.外賣行業(yè)的發(fā)展也促進(jìn)了中國(guó)餐飲行業(yè)的發(fā)展，是有利無害的。C.外賣垃圾的顯著特點(diǎn)是數(shù)量多、體積大、不降解。D.外賣垃圾可以采用掩埋、燃燒等方式進(jìn)行銷毀處理。（2）閱讀“材料二”，你發(fā)現(xiàn)該外賣平臺(tái)2022年下半年的在線外賣訂單成交量有什么特點(diǎn)？呈現(xiàn)出逐月上升的趨勢(shì)。（3）讀“材料三”畫線的句子，從句中的數(shù)字中你發(fā)現(xiàn)了什么？從“3個(gè)”“6000萬個(gè)”“339座”這些數(shù)字中，我發(fā)現(xiàn)外賣訂單導(dǎo)致的環(huán)境污染十分嚴(yán)重。（4）“凡此種種，外賣垃圾造成的危害急需引起消費(fèi)者、商家、外賣平臺(tái)及環(huán)保部門等的重視?！?，聯(lián)系上文說一說，外賣垃圾造成的危害有哪幾種？請(qǐng)你照樣子簡(jiǎn)要概括。例：①亂扔外賣垃圾會(huì)危害動(dòng)物健康甚至導(dǎo)致死亡。②填埋垃圾會(huì)造成土塊板結(jié)，無法栽種莊稼和樹木。③焚燒垃圾會(huì)釋放出多種有毒氣體。（5）怎樣解決外賣垃圾處理的難題？請(qǐng)結(jié)合材料及生活實(shí)際提出兩條建議。①加大宣傳，呼吁人們少點(diǎn)外賣，在家就餐。②呼吁商家采用可降解或可循環(huán)利用的環(huán)保餐盒?！敬鸢浮浚?）C；（2）呈現(xiàn)出逐月上升的趨勢(shì)。（3）從“3個(gè)”“6000萬個(gè)”“339座”這些數(shù)字中，我發(fā)現(xiàn)外賣訂單導(dǎo)致的環(huán)境污染十分嚴(yán)重。（4）②填埋垃圾會(huì)造成土塊板結(jié)，無法栽種莊稼和樹木。③焚燒垃圾會(huì)釋放出多種有毒氣體。（5）①加大宣傳，呼吁人們少點(diǎn)外賣，在家就餐。②呼吁商家采用可降解或可循環(huán)利用的環(huán)保餐盒?！痉治觥勘鹃喿x由三則材料組成。材料一介紹了外賣行業(yè)的快速發(fā)展，材料二展示了在線外賣訂單成交量的發(fā)展趨勢(shì)，材料三介紹了外賣垃圾的危害?！窘獯稹浚?）本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解。由句子“據(jù)相關(guān)外賣行業(yè)調(diào)查顯示，優(yōu)惠活動(dòng)、可口的餐品、天氣不好、生活習(xí)慣等都促進(jìn)了外賣訂單的快速增長(zhǎng)。其中，‘工作節(jié)奏快’成了用戶訂外賣的主要原因”可知，A說法錯(cuò)誤。讀材料二、三可知，外賣行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了大量的垃圾，并非有利無害，B說法錯(cuò)誤。由句子“有環(huán)保組織調(diào)研發(fā)現(xiàn)，每單外賣大約會(huì)消耗3個(gè)一次性塑料餐盒，這意味著每天消耗的餐盒超過6000萬個(gè)。以每個(gè)餐盒5厘米高計(jì)算，摞起來高度相當(dāng)于339座珠穆朗瑪峰”“此外，外賣垃圾數(shù)量多、體積大、不降解，給治理工作帶來很多技術(shù)難題，也帶來了很多社會(huì)問題”可知，C說法正確。由句子“填埋廢棄塑料袋、快餐盒會(huì)造成土地板結(jié)，不能栽種莊稼和樹木。而焚燒處理塑料垃圾，則會(huì)釋放出多種有毒氣體”可知，