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四年級(jí)數(shù)學(xué)滬教版試卷考試范圍:xxx;考試時(shí)間:xxx分鐘;出題人:xxx姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________題號(hào)一二三四五六總分得分注意事項(xiàng):
1.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息
2.請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得
分
一、選擇題1.把8升碘酒裝入容量是250毫升的瓶中,能裝(
)瓶。A.640B.32C.320D.642.10張紙疊起來(lái)的厚度是1毫米,那么10┊0000張這樣的紙疊起來(lái)的厚約(
)。A.10┊0000毫米
B.1000米
C.10米
D.10千米3.根據(jù)30+50=80,520﹣80=440,440÷11=40.綜合算算式是()A.520﹣30+50÷11="40"B.(520﹣30+50)÷11=40C.(520﹣80)÷11="40"D.[520﹣(30+50)]÷11=404.下列各組線段中,能圍成三角形的是(
)
A.3cm,4cm,5cmB.4cm,5cm,10cmC.6cm,4cm,10cm5.讀含有兩級(jí)的數(shù)要先讀(
)A.萬(wàn)級(jí)
B.個(gè)級(jí)
C.億級(jí)6.根據(jù)乘法分配律計(jì)算:9×(3+4),正確結(jié)果是(
)。A.(9+3)×4
B.9×3+9×4
C.27+47.下面可以用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算的算式是(
)A.(125+90)×8B.52×25×4C.7.6十1.25+2.4D.(258十45)十558.3x-7錯(cuò)寫成3(x-7),結(jié)果比原來(lái)(
)。A.多43B.少3C.少14D.多149.98700600中的“8”表示(
)A.8個(gè)萬(wàn)
B.8個(gè)十萬(wàn)
C.8個(gè)百萬(wàn)
D.8個(gè)千萬(wàn)10.下列說(shuō)法正確的是(
)A.角度的大小與邊的長(zhǎng)短有關(guān)B.只要能被2除盡的數(shù)一定是偶數(shù)C.過(guò)兩點(diǎn)只能畫一條直線評(píng)卷人得
分
二、判斷題11.用一個(gè)10倍的放大鏡看到一個(gè)600的角,這個(gè)角原來(lái)是6。(判斷對(duì)錯(cuò))12.0除以任何非零的數(shù)都是0.
.(判斷對(duì)錯(cuò))13.一個(gè)三角形能做三條高.
.(判斷對(duì)錯(cuò))14.在一組數(shù)中,平均數(shù)比最大的數(shù)要小.
.(判斷對(duì)錯(cuò))15.一條直線長(zhǎng)50米。(
)評(píng)卷人得
分
三、填空題16.我會(huì)統(tǒng)計(jì):學(xué)校統(tǒng)計(jì)了中午在校用餐學(xué)生人數(shù),三年級(jí)統(tǒng)計(jì)情況如下:三(一)班:男生16人,女生12人.三(二)班:男生8人,女生12人.三(三)班:男生11人,女生10人.三(四)班:男生25人,女生13人.請(qǐng)你在同一張表中,把這些信息表示出來(lái).班級(jí)性別三(一)三(二)三(三)三(四)男
女
17.把下面各數(shù)改寫成用“億”或“萬(wàn)”作單位的數(shù)。460000=(
)萬(wàn)64700000=(
)萬(wàn)90200000000=(
)億102000000000=(
)億18.900是30的(
)倍,(
)20倍是480.19.圖中,∠1=(
)∠2=(
)∠3=(
)20.3.6米=
米
厘米360公頃=
平方千米6噸90千克=
噸2千米40米=
千米.評(píng)卷人得
分
四、作圖題21.畫一個(gè)65°的角.22.過(guò)O點(diǎn)畫射線AB的平行線.再過(guò)O點(diǎn)畫射線AC的垂線.評(píng)卷人得
分
五、計(jì)算題23.直接寫得數(shù)。90÷30=
0×860×52=
4800÷40=240×5=
240×3÷80=
722÷81≈396×41≈
5320÷62≈24.脫式計(jì)算.(1)729﹣[330÷(299﹣288)](2)200÷[(172﹣72)÷25](3)340﹣240÷20×5.評(píng)卷人得
分
六、解答題25.從甲城到乙城的公路長(zhǎng)360千米.一輛汽車走高速路的速度是90千米/時(shí),走普通公路的速度是60千米/時(shí).從甲城去乙城走高速路比普通公路節(jié)省多少時(shí)間?26.將兩個(gè)數(shù)分別四舍五入到萬(wàn)位,都近似等于5萬(wàn),而且這兩個(gè)數(shù)相差5,其中一個(gè)大于5萬(wàn),一個(gè)小于5萬(wàn).這兩個(gè)數(shù)分別是多少?
參考答案1.B【解析】略2.C【解析】略3.D【解析】試題分析:根據(jù)題意,先算30+50的和,再用520減去所得的和,所得的差再除以11,然后再進(jìn)一步解答.解答:解:根據(jù)30+50=80,520﹣80=440,440÷11=40.綜合算算式是:[520﹣(30+50)]÷11.故選:D.點(diǎn)評(píng):列綜合算式,關(guān)鍵是弄清運(yùn)算順序,然后再列式解答.4.A【解析】考點(diǎn):三角形的特性.分析:根據(jù)三角形的任意兩邊之和大于第三邊對(duì)各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解.解答:A、3+4>5,能構(gòu)成三角形;B、4+5<10,不能構(gòu)成三角形;C、6+4=10,不能構(gòu)成三角形。5.A【解析】試題分析:根據(jù)多位數(shù)讀法,讀含有兩級(jí)的數(shù)要先讀萬(wàn)級(jí)再讀個(gè)級(jí).解:讀含有兩級(jí)的數(shù)要先讀萬(wàn)級(jí);故選:A6.B。【解析】乘法分配律為:兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可先將它們與這個(gè)數(shù)分別相乘,再相加。用字母表示為:(a+b)×c=a×c+b×c.據(jù)此判斷即可。7.A【解析】略8.C【解析】根據(jù)題意知道,用3(x-7)減去3x-7,得出的數(shù)大于0說(shuō)明結(jié)果比原來(lái)大,得出的數(shù)小于0說(shuō)明結(jié)果比原來(lái)小。3(x-7)-[3x-7]=3x-21-3x+7=-14答:3x-7錯(cuò)寫成3(x-7),結(jié)果比原來(lái)少14??键c(diǎn):用字母表示數(shù)(5)??偨Y(jié):注意括號(hào)前面是減號(hào),去掉括號(hào)時(shí),括號(hào)里面的運(yùn)算符合要改變。9.C【解析】首先搞清這個(gè)數(shù)字在整數(shù)的什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位,它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位,8在百萬(wàn)位上,表示8個(gè)百萬(wàn)。10.C.【解析】A:角度的大小與邊的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系,故A錯(cuò);B:根據(jù)偶數(shù)的定義:在整數(shù)中,能被2整除的數(shù)叫偶數(shù),因?yàn)槟鼙?除盡的數(shù)未必能被2整除,故B錯(cuò);C:根據(jù)直線公理:兩點(diǎn)確定一條直線,因此過(guò)兩點(diǎn)只能畫一條直線,故C對(duì)。11.錯(cuò)誤【解析】由分析可知:用放大鏡放大10倍看一個(gè)60°的角,這個(gè)角仍是60°;故答案為:錯(cuò)誤.【分析】本題考點(diǎn):角的概念及其分類.此題主要考查角的大小只與角兩邊張開(kāi)的大小,與兩條邊的分離程度有關(guān),與邊的長(zhǎng)度無(wú)關(guān).角的大小是指兩邊張開(kāi)的大小,與兩條邊的分離程度有關(guān),用放大10倍的放大鏡看一個(gè)60°的角,也就是把邊變長(zhǎng)了,而兩邊張開(kāi)的大小沒(méi)變,即角的度數(shù)沒(méi)變;據(jù)此判斷.12.正確【解析】解:因?yàn)檎也坏?乘一個(gè)非零的數(shù),還得原數(shù),比如:0×(
)=5,找不到這樣的數(shù),所以0除以任何非零的數(shù)都是0,故這句話是正確的.故答案為:√【點(diǎn)評(píng)】本題主要讓學(xué)生加深對(duì)于0的特殊性的認(rèn)識(shí).13.√【解析】試題分析:經(jīng)過(guò)三角形的頂點(diǎn)(與底相對(duì)的點(diǎn))向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕€,頂點(diǎn)和垂足之間的線段就是三角形的一條高,三角形有3個(gè)頂點(diǎn),三條底,因此,一個(gè)三角形能做三條高.解:一個(gè)三角形能做三條高說(shuō)法正確.故答案為:√.【點(diǎn)評(píng)】注意:直角三角形每條直角邊就是另一直角為底的高;鈍角三角形鈍角邊上的高在其延長(zhǎng)線上.14.×【解析】試題分析:根據(jù)平均數(shù)的求法,求出這組數(shù)的和再除以這組數(shù)的個(gè)數(shù),如果這組數(shù)大小不同,平均數(shù)要比最大的數(shù)小,比最小的數(shù)大;如果這組數(shù)大小相同,最大數(shù)、最小數(shù)、平均數(shù)相等.解:在一組數(shù)中,平均數(shù)不一定比最大的數(shù)要小;故答案為:×.【點(diǎn)評(píng)】本題主要是考查平均數(shù)的意義及求法.注意,一組數(shù)據(jù)中,平均數(shù)不一定比最大的數(shù)小,也不一定比最小的數(shù)大.15.錯(cuò)誤。【解析】直線沒(méi)有端點(diǎn),它向兩方無(wú)限延伸,無(wú)法量得其長(zhǎng)度;所以錯(cuò)誤。16.解:學(xué)校中午三年級(jí)在校用餐學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表:班級(jí)性別三(一)三(二)三(三)三(四)男1681125女12121013
【解析】把各班男、女生中午用餐學(xué)生人數(shù)填入相應(yīng)的格內(nèi),即可.17.4664709021020【解析】略18.30,24.【解析】求900是30的幾倍,用除法計(jì)算;已知一個(gè)數(shù)的20倍是480,求這個(gè)數(shù)是多少,用除法計(jì)算.19.145°
60°
90°【解析】略20.3,60,3.6,6.09,2.04.【解析】試題分析:(1)3.6米看作3米與0.6米之和,把0.6米乘進(jìn)率100化成60厘米.(2)低級(jí)單位公頃化高級(jí)單位平方千米除以進(jìn)率100.(3)把90千克除以進(jìn)率1000化成0.09噸再與6噸相加.(4)把40米除以進(jìn)率1000化成0.04千米再與2千米相加.解:(1)3.6米=3米60厘米;(2)360公頃=3.6平方千米;(3)6噸90千克=6.09噸;(4)2千米40米=2.04千米.故答案為:3,60,3.6,6.09,2.04.【點(diǎn)評(píng)】本題是考查質(zhì)量的單位換算、長(zhǎng)度的單位換算.單位換算首先要弄清是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)單位,其次記住單位間的進(jìn)率.21.【解析】試題分析:①畫出一條射線,用量角器的原點(diǎn)和射線的端點(diǎn)重合,0刻度線與射線重合;②在量角器上找出所要畫的角的點(diǎn),點(diǎn)上點(diǎn);③以射線的端點(diǎn)過(guò)剛畫出的點(diǎn),畫出射線即可.解:作圖如下:【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生利用量角器作角的運(yùn)用情況.22.解:【解析】【分析】(1)把三角板的一條直角邊與已知直線AB重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動(dòng)三角板,使三角板的原來(lái)和AB重合的直角邊和O點(diǎn)重合,過(guò)O點(diǎn)沿三角板的直角邊畫直線即可.(2)把三角板的一條直角邊與已知直線AC重合,沿直線移動(dòng)三角板,使三角板的另一條直角邊和O點(diǎn)重合,過(guò)O點(diǎn)沿三角板的直角邊向已知直線畫直線即可.23.3
0
120
1200
9
9
16000
90【解析】略24.(1)解:729﹣[330÷(299﹣288)]=729﹣[330÷11]=729﹣30=699(2)解:200÷[(172﹣72)÷25]=200÷[100÷25]=200÷4=50(3)解:340﹣240÷20×5=340﹣12×5=340﹣60=280【解析】【分析】(1)先算小括號(hào)里面的減法,再算中括號(hào)里面的除法,最后算括號(hào)外面的減法;(2)先算小括號(hào)里面的減法,再算中括號(hào)里面的除法,最后算中括號(hào)外面的除法;(3)先算除法,再算乘法,最后算減法.25.2時(shí)【解析】試題分析:根據(jù)除法的意義,分別用總路程除以走高速路的速度與普通公路的速度后求出分別需要多少時(shí)間,然后相減即得從甲城去乙城走高速路比普通公路節(jié)省多少時(shí)間.解:360÷60﹣360÷90=6﹣4,=2(小時(shí)).答:從甲城去乙城走高速路比普通公路節(jié)省2時(shí).【點(diǎn)評(píng)】首先根據(jù)路程÷速度=時(shí)間,分別求出走高速路的速度與普通公路各需要多少小時(shí)是完成本題的關(guān)鍵.26.這兩個(gè)數(shù)可能是50004和49999,50003和49998,50002和49997,50001和49996.【解析】試題分析:符合題意且近似等于5萬(wàn)的數(shù)有49999、49998、49997、49996、49995、500
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