培智二年級(jí)第四冊(cè)美工教案

培智二年級(jí)第四冊(cè)美工教案培智二年級(jí)第四冊(cè)美工教案/培智二年級(jí)第四冊(cè)美工教案1.春天真美麗教學(xué)要求：1.通過(guò)欣賞春季的畫(huà)圖，進(jìn)一步了解春季的特點(diǎn)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)繪畫(huà)的興趣。2.豐富學(xué)生的想象力。重難點(diǎn)：看圖說(shuō)出春季的特色。教學(xué)準(zhǔn)備：春季示范圖。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入1.課前組織學(xué)生到公園或田野去春游，對(duì)春游景象建立感性認(rèn)識(shí)。2.師生談話(huà):回憶在公園或田野里所看到的一切,進(jìn)一步加深對(duì)春天的印象,并能說(shuō)出春天的特點(diǎn):柳樹(shù)發(fā)芽了,燕子飛來(lái)了,小朋友在植樹(shù),農(nóng)民伯伯春耕忙。二、新授1、出示兒歌：春風(fēng)吹，春雨下，農(nóng)民伯伯春耕忙。燕子飛，柳樹(shù)發(fā)了芽，綠了一坡又一洼。2、學(xué)習(xí)兒歌。3、學(xué)生練讀兒歌。三、總結(jié)。春天真美麗！2美麗的花教學(xué)要求：1、復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的顏色，要求按虛線(xiàn)描畫(huà)花朵，并涂色。2、對(duì)輕度弱智學(xué)生，要求畫(huà)三朵花；對(duì)中度弱智學(xué)生，只要求畫(huà)1—2朵花。重難點(diǎn)：弧線(xiàn)的畫(huà)法及涂色。教學(xué)準(zhǔn)備：課前帶學(xué)生到公園去觀(guān)賞花朵，示范圖。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入師：公園里的花有些什么顏色、什么名稱(chēng)和形狀。生答。二、新授1、教師示范教學(xué)，介紹花瓣一般都是畫(huà)弧線(xiàn)，有的像橢圓形，如：牽?；ǎ河械挠晌逄旎【€(xiàn)組成，如梅花。2、出示圖片。3、師描畫(huà)花朵后，再用蠟筆涂色。4、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。對(duì)輕度弱智學(xué)生，要求描畫(huà)三朵花；對(duì)中度弱智學(xué)生，要求畫(huà)1—2朵花。三、總結(jié)。作業(yè)后進(jìn)行講評(píng)。3蘑菇教學(xué)要求：1、學(xué)會(huì)折、疊、撕的方法，把紙撕成蘑菇的形狀。2、發(fā)展學(xué)生的想象力，創(chuàng)造出簡(jiǎn)單情節(jié)。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)粘貼技能，要求平整、干凈、牢固。重難點(diǎn)：目測(cè)撕成蘑菇形。教學(xué)準(zhǔn)備：撕成的蘑菇形狀若干，彩色紙，膠水。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：1、朗誦兒歌《采蘑菇》。小白兔，嘴唱歌，光著腳丫過(guò)小河；過(guò)小河，去采蘑，一會(huì)兒來(lái)到南山坡；采一窩，又一窩，蘑菇滿(mǎn)筐心里樂(lè)；披朝霞，下山坡，一路歡笑一路歌。2、出示蘑菇。學(xué)生認(rèn)識(shí)蘑菇，知道蘑菇的形狀。二、新授：1、示范蘑菇，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)蘑菇，知道蘑菇的形狀。2、示范教學(xué)：（1）將紙對(duì)折；（2）用目測(cè)方法撕成；（3）將折紙展開(kāi)成扇形。（4）將蘑菇貼在適當(dāng)?shù)奈恢谩?、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。三、總結(jié)。作業(yè)后講評(píng)。4小狗守屋子（涂色）教學(xué)要求：學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的幾何圖形（梯形、正方形、長(zhǎng)方形）組成房子，并涂色。重難點(diǎn)：用梯形、正方形、長(zhǎng)方形組合畫(huà)房子的技能。教學(xué)準(zhǔn)備：積木、幾何圖形盒，實(shí)范圖。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入觀(guān)察積木的形狀（三角形、半圓形、梯形、正方形），要求學(xué)生說(shuō)出來(lái)。二、新授1、教師用積木搭房子，邊搭邊說(shuō)房頂?shù)男螤?，有的房頂是三角形，有的是梯形。房子的墻用長(zhǎng)方形或正方形都可以。搭好后要求學(xué)生分析房子的結(jié)構(gòu)與形狀。2、學(xué)生用積木自己搭房子。3、指導(dǎo)學(xué)生作畫(huà)，涂色。三、總結(jié)。作業(yè)后講評(píng)，看誰(shuí)的房子畫(huà)得好。5黃瓜（泥工）教學(xué)要求:運(yùn)用搓、團(tuán)圓、拉長(zhǎng)等方法，訴造出黃瓜的造型。重難點(diǎn)：黃瓜一頭粗、一頭細(xì)。教學(xué)準(zhǔn)備：范例（黃瓜泥塑品），橡皮泥，泥工板等。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入猜謎語(yǔ)：身體瘦又長(zhǎng)，有綠又有黃；渾身都是刺，吃著脆又香。（黃瓜）二、新授1、出示范例，分析黃瓜的外形特征。2、教師示范教學(xué)：先揉再搓成一頭細(xì)一頭粗，最后用火柴棒點(diǎn)刺。3、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。三、總結(jié)作業(yè)后講評(píng)。6高樓（描畫(huà)）教學(xué)要求：1、按虛線(xiàn)描畫(huà)高樓，能正確均勻地涂色。2、通過(guò)畫(huà)高樓，鞏固對(duì)長(zhǎng)方形的認(rèn)識(shí)。重難點(diǎn)：描畫(huà)高樓時(shí)，豎線(xiàn)和橫線(xiàn)要畫(huà)直，涂色要求涂在格子內(nèi)。教學(xué)準(zhǔn)備：帶學(xué)生去觀(guān)察高樓大廈，示范圖。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入回憶觀(guān)看高樓的情形，以達(dá)到對(duì)長(zhǎng)方形的認(rèn)識(shí)與鞏固。二、新授1、教師示范教學(xué)描畫(huà)時(shí)要求做到橫平豎直，涂色時(shí)要求按范畫(huà)的顏色做到均勻地在格內(nèi)涂色。2、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。3、作業(yè)后講評(píng)。念兒歌：《路邊》三、總結(jié)7花和草（撕貼）教學(xué)目標(biāo)：1、要求學(xué)生學(xué)會(huì)折疊法，撕出花和草。2、培養(yǎng)學(xué)生審美的能力。重難點(diǎn)：撕花、草的技能。教學(xué)準(zhǔn)備：彩色紙，膠水，抹布，范圖。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入。出示范圖說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)了什么？（讓學(xué)生欣賞）二、新授。1、教師示范教學(xué)：先將方形的紙對(duì)折兩次，然后用左手拿住紙，右手用大拇指和食指沿著要撕的部位慢慢撕，即撕成花形；再將長(zhǎng)方形先折疊幾下，打開(kāi)后，再按印痕撕長(zhǎng)條，小草即成。然后把撕成的花和小草貼在作業(yè)紙上，要貼牢。2、學(xué)生學(xué)習(xí)。3、學(xué)生作業(yè)時(shí)，教師重點(diǎn)對(duì)中度弱智進(jìn)行輔導(dǎo)。三、總結(jié)。8跳傘（添畫(huà)）教學(xué)要求：學(xué)習(xí)運(yùn)用半圓形添畫(huà)成降落傘。重難點(diǎn)：半圓形的畫(huà)法。教學(xué)準(zhǔn)備：示范圖。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入猜謎語(yǔ)：一個(gè)大蓮蓬，倒掛在天空，蓮蓬落了地，跳出一英雄。（降落傘）二、新授1、認(rèn)識(shí)降落傘。知道其形狀和作用。2、教師示范教學(xué)：步驟：先畫(huà)半圓形，在半圓形下端畫(huà)許多斜線(xiàn)，再涂色。3、教師輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)生。4、作業(yè)后講評(píng)，讓學(xué)生互相傳看優(yōu)秀作品，共同提高。三、總結(jié)。9鯊魚(yú)（泥工）教學(xué)要求：學(xué)會(huì)搓、拉伸、粘合的技能，塑造鯊魚(yú)。重難點(diǎn)：拉伸頭部和尾，粘合魚(yú)翅和眼睛。教學(xué)準(zhǔn)備：泥塑鯊魚(yú)，橡皮泥。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入觀(guān)察范例，認(rèn)識(shí)鯊魚(yú)，分析它的形狀和特征。二、新授1、教師示范教學(xué)：先將泥分成三份，將大塊泥搓成長(zhǎng)條，中間稍粗，壓扁后從兩頭拉成鯊魚(yú)的頭和尾；將中塊泥捏成魚(yú)翅；小塊泥搓、團(tuán)成鯊魚(yú)的眼睛，最后粘合即成。2、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。三、總結(jié)作業(yè)后講評(píng)。10馬路上的汽車(chē)（描畫(huà)、涂色）教學(xué)要求：學(xué)習(xí)運(yùn)用長(zhǎng)方形、圓形畫(huà)出汽車(chē)，同時(shí)注意把各部分位置安排恰當(dāng)。重難點(diǎn)：添畫(huà)車(chē)身和車(chē)輪。教學(xué)準(zhǔn)備：1、課前帶學(xué)生去馬路上觀(guān)察汽車(chē)；2、玩具汽車(chē)；3、示范圖。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入回憶在馬路上看到了哪些汽車(chē)，其外形特征是什么？二、新授1、出示玩具汽車(chē)說(shuō)說(shuō)汽車(chē)外形特征與結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。（知道汽車(chē)是由車(chē)廂和車(chē)輪組成，車(chē)廂是長(zhǎng)方形，車(chē)輪是圓形，還有車(chē)門(mén)、車(chē)窗等，車(chē)內(nèi)有許多座位，是供乘客坐的）2、教師示范，按虛線(xiàn)描畫(huà)，后涂色。3、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。對(duì)輕度弱智學(xué)生，要求畫(huà)三輛車(chē)；對(duì)中度弱智學(xué)生，要求畫(huà)1—2輛車(chē)。三、總結(jié)作業(yè)后講評(píng)。11撕紙教學(xué)要求：1、通過(guò)對(duì)撕紙的欣賞，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生撕紙的興趣。2、鞏固復(fù)習(xí)撕紙的幾種方法（印痕撕，折疊撕，目測(cè)撕）。3、通過(guò)欣賞，知道所撕動(dòng)物、植物的名稱(chēng)（樹(shù)、草、狐貍、小鳥(niǎo)、長(zhǎng)頸鹿、貓等）重難點(diǎn)：復(fù)習(xí)掌握撕紙的幾種方法。教學(xué)準(zhǔn)備：示范圖。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入出示示范圖。圖上的這些好看的花和草都是用手撕出來(lái)的。二、新授1、引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察，說(shuō)說(shuō)每種動(dòng)物的名稱(chēng)。2、復(fù)習(xí)撕紙的方法。每個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備紙，在老師帶領(lǐng)下，復(fù)習(xí)印痕撕，折疊撕和目測(cè)撕等撕紙的方法。3、學(xué)生自由練習(xí)。三、念兒歌。12蜘蛛捉蟲(chóng)（添畫(huà)）教學(xué)要求：通過(guò)添畫(huà)蜘蛛網(wǎng)，鞏固對(duì)折線(xiàn)的認(rèn)識(shí)。重難點(diǎn)：添畫(huà)蜘蛛網(wǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備：示范圖。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入猜謎語(yǔ)：一個(gè)古怪老公公，魚(yú)網(wǎng)撒在半空中；要問(wèn)撒網(wǎng)有啥用？專(zhuān)捕飛蛾和蚊蟲(chóng)。（蜘蛛網(wǎng)）2、介紹蜘蛛網(wǎng)的形狀，特征及用途。二、新授1、教師示范：先按虛線(xiàn)描畫(huà)出蜘蛛網(wǎng)，后再添畫(huà)。2、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。3、作業(yè)后講評(píng)。三、總結(jié)。念兒歌。鯉魚(yú)（折貼）教學(xué)要求：用正方形紙以邊對(duì)對(duì)角線(xiàn)折畫(huà)成鯉魚(yú)，并貼在適當(dāng)?shù)奈恢蒙?。發(fā)展學(xué)生的想象力。重難點(diǎn)：以邊對(duì)對(duì)角線(xiàn)折鯉魚(yú)。教學(xué)準(zhǔn)備：正方形紙，蠟筆，膠水，抹布，范圖。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入出示折好的鯉魚(yú)。讓學(xué)生仔細(xì)觀(guān)察。新授教師示范教學(xué)。正方形的紙對(duì)角折。按虛線(xiàn)向中心線(xiàn)對(duì)折。兩個(gè)下角往上折成兩個(gè)三角形。按箭頭對(duì)折。尾端部向后折一角成魚(yú)尾。畫(huà)上眼睛和魚(yú)鱗。將折好的鯉魚(yú)黏貼在適當(dāng)?shù)奈恢蒙稀?、學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)。對(duì)輕度弱智學(xué)生，要求折2—3條鯉魚(yú)；對(duì)中度弱智的學(xué)生，要求折一條鯉魚(yú)?？偨Y(jié)1、作業(yè)后講評(píng)。2、念兒歌。一條鯉魚(yú)三尺長(zhǎng)，尾巴一甩一道浪。袋鼠（拓印）教學(xué)要求：繼續(xù)學(xué)習(xí)拓印畫(huà)的技能。了解袋鼠的特征。對(duì)輕度弱智學(xué)生，要求拓印兩只袋鼠；對(duì)中度弱智學(xué)生，只要求拓印一只老鼠。重難點(diǎn)：將紙蒙在圖形上面的用蠟筆反復(fù)摩擦，要求涂得均勻。教學(xué)準(zhǔn)備：剪好的袋鼠圖形若干，蠟筆。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入猜謎語(yǔ)一物生來(lái)真奇怪，肚上長(zhǎng)個(gè)皮口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。（袋鼠）新授出示袋鼠圖形。介紹其外形特征及名稱(chēng)。教師示范拓印步驟：拿出剪好的袋鼠圖形。放在圖中適當(dāng)位置上。用紙蒙在放在的圖形上，再用蠟筆反復(fù)摩擦，要求涂得均勻。3、學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)。總結(jié)1、作業(yè)后講評(píng)。2、念兒歌。南瓜（泥工）教學(xué)要求：通過(guò)搓、團(tuán)圓、壓扁等方法，塑造南瓜的造型。重難點(diǎn)：給南瓜捏印痕。教學(xué)要求：范例（南瓜泥塑品），橡皮泥，泥工板等。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入出示范例，分析南瓜的外形特征。新授教師示范教學(xué)：揉泥團(tuán)圓稍加壓扁再用手指壓出印痕學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。作業(yè)后講評(píng)。總結(jié)念兒歌。大鯨（拓?。┙虒W(xué)要求：繼續(xù)學(xué)習(xí)拓印畫(huà)的技能。通過(guò)拓印大鯨，提高學(xué)生學(xué)習(xí)拓印畫(huà)的興趣。重難點(diǎn):將較硬的紙剪好大鯨和水紋圖形，蠟筆。教學(xué)建議：導(dǎo)入猜謎語(yǔ)一條潛艇不靠岸，海里沉浮隨心愿；不燒煤來(lái)不用油，只見(jiàn)冒水不見(jiàn)煙。（大鯨）新授出示大鯨圖形。介紹大鯨的名稱(chēng)及外形特征。教師示范拓印步驟：拿出用較硬的紙剪好的大鯨和水紋圖形。按順序放在圖中相應(yīng)的位置上。將紙蒙在放好的圖形上，用蠟筆在上面反復(fù)摩擦即可拓印出圖形。4、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)?？偨Y(jié)。作業(yè)后講評(píng)。蝸牛（折紙）教學(xué)要求：學(xué)會(huì)用長(zhǎng)方形的彩色紙卷鐵成貼成蝸牛。認(rèn)識(shí)蝸牛，知道蝸牛的外形特征。重難點(diǎn)：卷貼蝸牛。教學(xué)準(zhǔn)備：蝸牛圖片、彩條紙、膠水、范例。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入出示紙卷蝸牛。觀(guān)察蝸牛。說(shuō)說(shuō)蝸牛的外形特征。新授教師示范教學(xué)：彩色紙條卷成圓筒。將蝸牛的身體中間部分貼在紙上。蝸牛的頭部和尾部翹起。學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。作業(yè)后講評(píng)?？偨Y(jié)念兒歌。把老鼠關(guān)在籠子里（棉簽畫(huà)）教學(xué)要求：學(xué)會(huì)用棉簽蘸色畫(huà)老鼠籠的技能，鞏固橫、豎線(xiàn)的畫(huà)法。重難點(diǎn)：豎線(xiàn)畫(huà)直，橫線(xiàn)畫(huà)平。教學(xué)準(zhǔn)備：老鼠籠(或示范圖)，棉簽若干根，顏色水。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入念兒歌。通過(guò)兒歌，你知道了什么？（要消滅老鼠，用老鼠籠是消滅老鼠的一種方法。）新授出示示范圖，引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察老鼠籠，介紹老鼠籠的結(jié)構(gòu)；它是由許多橫豎鐵絲編成的，老鼠能進(jìn)去，出不來(lái)。教師示范棉簽畫(huà)的步驟：用一根棉簽蘸色，先畫(huà)外框，再畫(huà)橫豎鐵絲網(wǎng)，把老鼠關(guān)在籠子里。3、學(xué)生畫(huà)要注意畫(huà)面清潔?？偨Y(jié)講評(píng)，看誰(shuí)的老鼠籠畫(huà)得好。飛機(jī)（泥工）教學(xué)要求：學(xué)習(xí)分泥和組合的技能。重難點(diǎn)：拉伸機(jī)尾和粘合機(jī)翼。教學(xué)準(zhǔn)備：范例，橡皮泥，泥工板等。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入猜謎語(yǔ)：像鳥(niǎo)不是鳥(niǎo)，比鳥(niǎo)飛得高；飛起嗚嗚叫，不飛靜悄悄。（飛機(jī)）新授1、教師示范步驟，學(xué)生學(xué)習(xí):將泥分成三份。大塊的泥做機(jī)身剩下的做機(jī)翼抽少部分做水平安定面。2講解三部分的做法。3學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)小結(jié)作業(yè)后講評(píng)。小蜻蜓（棉簽畫(huà)）教學(xué)要求：繼續(xù)學(xué)習(xí)用棉簽蘸色畫(huà)蜻蜓的技能。重難點(diǎn)：用棉簽蘸色畫(huà)蜻蜓。教學(xué)準(zhǔn)備：棉簽若干跟，顏色水，示范圖。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入出示示范圖認(rèn)識(shí)蜻蜓。蜻蜓像一架小飛機(jī)。新授教師示范步驟：用棉簽蘸色先畫(huà)蜻蜓的身子。畫(huà)翅膀。添畫(huà)眼睛。指導(dǎo)學(xué)生畫(huà)畫(huà)。教師指導(dǎo)。小結(jié)作業(yè)后講評(píng)。念兒歌。啄木鳥(niǎo)（折紙）教學(xué)要求：學(xué)習(xí)按虛線(xiàn)和箭頭的方向折紙的技能；知道啄木鳥(niǎo)的外形特征。重難點(diǎn)：折出啄木鳥(niǎo)的頭和腳。教學(xué)準(zhǔn)備：范例（紙折的啄木鳥(niǎo)一只），正方形的紙若干張。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入猜謎語(yǔ)一物生來(lái)本領(lǐng)高，尖嘴能給樹(shù)開(kāi)刀；專(zhuān)捉害蟲(chóng)吃個(gè)飽，保護(hù)樹(shù)林有功勞。（啄木鳥(niǎo)）2、讀題目。新授出示范例，向?qū)W生介紹啄木鳥(niǎo)的外形特征；嘴巴尖尖的，用來(lái)捉害蟲(chóng)。教師示范折紙步驟：見(jiàn)教科書(shū)。學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)。小結(jié)作業(yè)后講評(píng)。念兒歌。給花瓶添印幾朵鮮花（蘸色畫(huà)）教學(xué)要求：學(xué)會(huì)用廢紙團(tuán)蘸色印出花朵的技能。鞏固復(fù)習(xí)六種顏色。輕度弱智學(xué)生可以多印幾朵;中度弱智學(xué)生可以少印幾朵。重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用廢紙團(tuán)蘸色印花的技能。教學(xué)準(zhǔn)備：六種顏色的水，廢紙團(tuán)，示范圖，鮮花一瓶。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入猜謎語(yǔ)有樣?xùn)|西真奇怪，頸小肚大口朝上；紅紅綠綠插滿(mǎn)頭，這是什么你猜猜。（花瓶）出示鮮花，揭題新授出示示范圖，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這是什么？上面的花有幾種顏色？教師示范教學(xué)：將廢紙揉成一個(gè)小球狀在裝有顏色水的盤(pán)中蘸上顏色印出花瓶中的鮮花，保持畫(huà)面清潔。3、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。小結(jié)作業(yè)后講評(píng)，將學(xué)生作業(yè)相互交流。小鴨（蘸色畫(huà)）教學(xué)要求：學(xué)會(huì)用手指蘸色畫(huà)小鴨，并能在適當(dāng)?shù)奈恢锰懋?huà)眼睛和嘴。重難點(diǎn)：用手指蘸色畫(huà)小鴨并添畫(huà)嘴和眼睛。教學(xué)準(zhǔn)備：黃色水，紅色蠟筆，示范圖。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入猜謎語(yǔ)嘴像小鏟，腳像小扇，說(shuō)話(huà)嘎嘎，走路搖晃。（鴨子）2、揭題：小鴨新授出示示范圖：介紹小鴨的外形特征，知道鴨子有頭、身子、嘴巴、眼睛、腳等。教師示范，用手指蘸色印鴨子的身子用小指蘸色印鴨子頭畫(huà)上鴨子的嘴和眼睛3、學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)。小結(jié)作業(yè)后講評(píng)，做鴨子走路的律動(dòng)。蛇（折紙）教學(xué)要求：通過(guò)折蛇，豐富學(xué)生的想象，提高學(xué)生的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。認(rèn)識(shí)蛇，了解它的外形特征。重難點(diǎn)：折蛇的曲折身體和頭部。教學(xué)準(zhǔn)備：范例（紙折的蛇一條），長(zhǎng)方形的紙若干張。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入猜謎語(yǔ)身體花綠，走路彎曲，洞里進(jìn)出，開(kāi)口惡毒。（蛇）揭題：蛇新授出示范例：介紹蛇的名稱(chēng)及外形特征，告訴學(xué)生蛇沒(méi)有腳，看起來(lái)像一根繩子。教師示范步驟：見(jiàn)參考書(shū)。3、學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)。小結(jié)。作業(yè)后講評(píng)。小雞出殼（描畫(huà)、涂色）教學(xué)要求：學(xué)會(huì)按虛線(xiàn)描畫(huà)蛋殼，復(fù)習(xí)弧線(xiàn)和折線(xiàn)條。重難點(diǎn)：描畫(huà)蛋殼并涂色。教學(xué)準(zhǔn)備：示范圖。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入出示示范圖：告訴學(xué)生小雞是由蛋孵出來(lái)的。揭題：畫(huà)小雞出殼新授教師示范教學(xué)，描畫(huà)蛋殼后涂色。學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。。小結(jié)作業(yè)后講評(píng)，念兒歌：小雞小雞，小蟲(chóng)吃米，青草地上做游戲，相親相愛(ài)在一起。公園（描畫(huà)）教學(xué)要求：運(yùn)用已學(xué)過(guò)的線(xiàn)條描畫(huà)小鳥(niǎo)和花。對(duì)輕度弱智學(xué)生，要求畫(huà)小鳥(niǎo)、花；對(duì)中度弱智學(xué)生，只要求選畫(huà)其中一種。重難點(diǎn);描畫(huà)小鳥(niǎo)和花。教學(xué)準(zhǔn)備：帶學(xué)生去公園觀(guān)賞花和小鳥(niǎo)。示范圖。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入啟發(fā)談話(huà)：在公園里看到了什么？（如亭子、樹(shù)、小鳥(niǎo)、花）揭題。新授教師示范:按虛線(xiàn)描畫(huà)。學(xué)生作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。對(duì)輕度弱智的學(xué)生，要求畫(huà)小鳥(niǎo)和花；對(duì)中度弱智的學(xué)生，只要求描畫(huà)其中一種。小結(jié)作業(yè)后講評(píng)，念兒歌。公園里，真美麗，花草動(dòng)物樣樣有，小鳥(niǎo)飛來(lái)又飛去，小朋友們看了真歡喜。氣墊船（描畫(huà)、涂色）教學(xué)要求：學(xué)會(huì)描畫(huà)弧線(xiàn)、橢圓形、長(zhǎng)方形等組合成氣墊船的技能。能正確均勻涂色。重難點(diǎn)：描畫(huà)氣墊船。教學(xué)準(zhǔn)備：示范圖。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入觀(guān)察示范圖。認(rèn)識(shí)氣墊船，指導(dǎo)其作用。揭題。新授分析氣墊船的結(jié)構(gòu)：船身是長(zhǎng)方形的，篷是弧線(xiàn)的，上面是橢圓形的。教師示范教學(xué)。指導(dǎo)學(xué)生描畫(huà)、涂色。小結(jié)作業(yè)后講評(píng)：畫(huà)的畫(huà)互相交流。軍艦（泥工）教學(xué)要求：進(jìn)一步學(xué)習(xí)分泥和粘合的技能。重難點(diǎn)：掌握軍艦各部分的大小比例。教學(xué)準(zhǔn)備：泥塑軍艦一艘，泥團(tuán)、泥工板、火柴棒、紅旗。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入出示范例：認(rèn)識(shí)軍艦，分析軍艦的外形特征。新授教師示范教學(xué)：分泥船身船艙組合學(xué)生作業(yè)小結(jié)作業(yè)后講評(píng)，進(jìn)行作業(yè)展覽。小貓吃魚(yú)（添畫(huà)、涂色）教學(xué)要求：運(yùn)用學(xué)過(guò)得三角形、橢圓形添畫(huà)魚(yú)的技能。重難點(diǎn)：運(yùn)用簡(jiǎn)單的幾何圖形畫(huà)魚(yú)。教學(xué)準(zhǔn)備：金魚(yú)缸、金魚(yú)、示范圖。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入猜謎語(yǔ)：眼睛好像珍珠寶，身穿五彩繡花袍，住在人家水晶宮。自由自在真逍遙。出示金魚(yú)缸或示范圖，引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察金魚(yú)的特征。新授教師示范教學(xué)：先畫(huà)一個(gè)幾何圖形在三角形基礎(chǔ)上添畫(huà)魚(yú)眼和魚(yú)尾。最后涂色。學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。小結(jié)作業(yè)后講評(píng)，念兒歌。豬媽媽和它的孩子（描畫(huà)、添畫(huà)）教學(xué)要求：鞏固按虛線(xiàn)描畫(huà)和添畫(huà)的技能。A組學(xué)生，要求畫(huà)1、2、5號(hào)小豬，并在2、5號(hào)小豬中間，添畫(huà)兩只豬；B組學(xué)生，要求畫(huà)1、2、5號(hào)小豬。教學(xué)重難點(diǎn)：描畫(huà)和添畫(huà)小豬。教學(xué)準(zhǔn)備：示范圖，有條件的地方帶學(xué)生實(shí)地觀(guān)察大豬和小豬。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入猜謎語(yǔ)：身圓耳朵大，一條小尾巴，光吃不勞動(dòng)，飽了就睡下。揭題新授1、出示示范圖：引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀(guān)察豬的外形特征：身子圓圓的，耳朵大大的，腿又短又粗。教師示范教學(xué)：先描畫(huà)小豬再添畫(huà)最后涂色4、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。小結(jié)作業(yè)后講評(píng)。31蝴蝶（折紙）教學(xué)要求：學(xué)習(xí)用正方形的紙斜角反復(fù)折疊成蝴蝶的造型，要求折整齊。培養(yǎng)學(xué)生的能力，發(fā)展手指動(dòng)作。對(duì)輕度弱智的學(xué)生，要求折2只蝴蝶；對(duì)中度弱智的學(xué)生，要求折一只蝴蝶。教學(xué)重難點(diǎn)：反復(fù)折疊的技能。教學(xué)準(zhǔn)備：大小方形紙若干張，細(xì)鉛絲，范例教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入出示范例：介紹蝴蝶的名稱(chēng)、外形特征。新授教師示范教學(xué)：拿出一大一小正方形紙兩張要求按線(xiàn)折，直線(xiàn)一個(gè)方向折，虛線(xiàn)另一個(gè)方向折兩張紙折好后放在一起，中間扎住，成蝴蝶狀。2、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。小結(jié)作業(yè)講評(píng)后，念兒歌。冰上玩耍的企鵝（描畫(huà)、涂色）教學(xué)要求：學(xué)習(xí)運(yùn)用橢圓形、三角形等圖形描畫(huà)成企鵝的技能。重難點(diǎn)：描畫(huà)企鵝并涂色。教學(xué)準(zhǔn)備：課前布置學(xué)生看電視“動(dòng)物世界”，示范圖。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入啟發(fā)談話(huà)：會(huì)議在電視里看見(jiàn)的企鵝的形態(tài)和特點(diǎn)。揭題。新