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文檔簡介
Word文檔年模擬法庭活動總結范文實踐出真知。這是不變的真理。
對于本次我05(5)的模擬法庭實踐活動,從5月18日接到通知,到6月19日公演完畢,整整兩個月的實踐。在這當中,我們經受了尋覓案件、活動策劃、確定演員及其他分工,編寫劇本及反復修改、多次排練、指導教師親臨指導等等過程,加上后面的后期制作,大家齊心協(xié)力,共同走過。回首這段歷程,有我們?yōu)⑦^的辛勤的汗水、也穿插著我們經受過的一些小挫折,但的是經過實踐的磨練而得到的收獲。
一、走過的路
前面說了,這次模擬法庭包括后期經受了兩個多月的時光,在期末考快要來臨的時候,抱著一顆對學問的渴求之心,開頭著手預備模擬法庭了。經過學生們的樂觀研究,我們終于確定了我們的案件——保險合同詐騙案。之后我們就開頭了囫圇活動的策劃,確定演員和分工,及編寫劇本。最辛勞的是我們長達6次的反復排練,學生們犧牲了自己珍貴的時光,不辭辛勞,不論風吹雨打、白天早上,只要時光允許,就隨時預備排練。到公演遺憾結束那天,我們才知道,付出的沒有白費。固然,這其中不能遺忘指導教師的功勞。
二、收獲及一些不足
付出就有回報,這次模擬法庭我們班的收獲
1.對庭審程序越發(fā)地認識。在編寫劇本的過程中,我們學生才發(fā)覺,盡管以前有過對刑事訴訟法的學習,大家的成果都還湊和,但實踐方面的不足還是讓我們對刑庭的程序很生疏。在編寫劇本的時候,我們就浮現(xiàn)過了一些爭執(zhí),大家各執(zhí)己見,各不讓步。最后還是在指導教師的指導下,我們才發(fā)覺了自己的錯誤之處,終于回到正確的軌道上來。在編寫劇本,以及多次排練過程中,全部的學生都對庭審程序有過越發(fā)深刻的了解。
2.對法庭中各個角色有了切身體味。盡管學院以前也舉辦過模擬法庭活動,但是對于本班的學生來說,大多數(shù)都是第一次參與模擬法庭活動。學生們在確定角色的那一天,就開頭預備自己在法庭上的材料。首先,公訴人和合議庭成員開頭了整體劇本的框架設計。公訴人制作證據(jù),撰寫公訴看法;審判長和審判員們開頭預備法庭上的各種提問;辯護人開頭編寫辯護詞,其中,為了寫好辯護詞,還認真討論了案件中各自托付人的細節(jié),參考了相關的法律規(guī)矩,對一些定罪量刑的問題有越發(fā)深刻的熟悉。此外,為了做好法庭辯論環(huán)節(jié),公訴人和辯護人還多次舉行溝通研究,互相交換看法,加強了法庭辯論的熬煉。其他角色也對各自的角色有了理解,通過這次活動,無數(shù)學生喜愛?上了自己的角色,也明確了自己未來要走的路。
3.一些不足。在這次活動中同樣熟悉到了一些不足,比如熟悉到自己平常太過拘泥于課本,缺乏對實踐的了解;在法庭預備當中,過于注重法庭上的事項,對法庭外的程序諸如審問、偵察等尚缺乏了解;另外,學生們在做自己角色的時候缺乏在實踐中應有的那種對所擔任角色的負責精神,大家只希翼把模擬法庭做好,卻忽視了角色中應有的職業(yè)精神,比如,辯護人缺乏和自己的托付人溝通,被告不樂觀為自己辯護等等。這些和現(xiàn)實中的法庭有很大出入,也需要日后改進。
總的來說,這次模擬法庭活動在公演上取得巨大的勝利,法庭上亮點也不少,大家在演出過程中都能進入自己的角色,得到了指導教師的絕對,但其中問題也不少,需要日后改進。當我們結束演出,回到現(xiàn)實生活的時候,我們應當對這場法庭舉行思量,由于這對于我們這些法律學子的意義不僅僅停歇在以上所舉的這些觀點。最后,祝福05(5)班在實踐結束后越走越好。更多總結延長閱讀
模擬法庭實訓總結
實習結束后,開頭了我們的實訓課程。此次實訓課程的目的是為了考察我們能否結合最法院實習中所看到、學到的學問結合案例解決實訓過程中碰到的各種問題培養(yǎng)同學綜合的法律職業(yè)能力。我們組分配到的是一件關于產權轉讓糾紛案件,以模擬法庭的形式舉行訓練。一個大組分為三大部分:審判組、原告組、被告組。我被分到審判組擔任審判員的角色。
剛案例時,經過我們審判組成員的反復研究,分析現(xiàn)有的資料,我們將該案件定性為產權轉讓糾紛。房地產法對我們不生疏,但也說不上認識。要處理好這個案件僅憑我們現(xiàn)有對房地產法的熟悉是遠遠不夠的。搜集相關的法律規(guī)矩對我們認定案件事實是首要任務。
撰寫法律文書。這個實訓課程中,我們審判組要寫三份文書:閱卷看法、開庭筆錄、民事判決書。寫文書首先要對案情舉行了解。歸納爭議焦點,圍繞爭議焦點查詢相關的法律規(guī)矩。這使我們對實體方面的熟悉增強了不少,疑問也不少。了解了出讓和轉讓是兩個不同的概念。土地使用權取得方式不同,土地出讓金產生方式也不同。這個案件中有一個疑問是按照我們現(xiàn)有的資料我們無法確定,本案中《資產評估報告》的評估價應當是企業(yè)凈資產與企業(yè)負債之和。不包括土地出讓金。還是說,《資產評估報告》是否包括土地出讓金,應當由國資委認定。在庭審過程中,在法院實習我們已經對庭審有了一定的了解。庭審的調查階段,是最重要的一個階段,也是我們最混亂的一個階段,很不經意就從這個階段跳到另一個階段。法官在庭審中,圍繞爭議焦點駕馭庭審的能力有所欠缺。庭審是考驗法官的準時反應能力。駕馭庭審能力的重要方面。我們雖然知道要防止雙方當事人改變成辯論,但在實際操作中,還是不能準時地掌握。
通過這次的模擬法庭,提高了我們動手,動腦,動口的能力。在平常的學習中,說話的總是教師,教師主導課堂。而模擬法庭能使同學成為主導的法庭的角色。促使我們用法律思維去考慮事情,處理案件。培養(yǎng)我們發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的能力。庭前預備階段,促使我們主動去搜集資料,增加我們的主觀能動性。撰寫法律文書時,加強了我們對法律文書格式、用語、正確引用法律規(guī)矩解決問題等方面的意識和能力。庭審階段,熬煉了同學的規(guī)律思維。囫圇實訓課程帶給了我們無數(shù)感受,培養(yǎng)了我們的配合精神。建議小學在以后的教學過程中,多加入些類似的實踐性課程。培養(yǎng)我們成為合格、優(yōu)秀的法律人才。教學模式開放、靈便、有用。具有極強的吸引力,虛擬臨近生活,讓學生們真正感觸到了作為一個法學者,肩上的責任極其重大。完美的法律制度是一個燈塔,讓無力者有力,讓悲觀者前行。
模擬法庭個人總結
模擬法庭個人總結
進入高校這近三年的時光里,我們對法學已經有了一個系統(tǒng)的學習,法學的基礎理論素質也已基本形成,但是距離法律實踐還是有一定的差距,甚至可以說是理論與實際脫節(jié)。大三的其次學期末,根據(jù)河科大法學本科法律實踐的要求,為了更深化的學習法學這一專業(yè),做到法學理論與法學實踐相結合,我們以模擬法庭的形式舉行了一次法律實踐。
這次模擬法庭,我們以張磊有意損害一案作為案例,我們運用這近三年來學過的有關學問詳細的制定了法庭實施方案,仔細做了庭審前的預備工作,舉行了細致的人員分工和會場的布置。為使得囫圇模擬法庭的程序合法、執(zhí)法嚴謹,保證法庭審理的莊重神圣,在正式扮演前我們舉行了一次又一次的演練。值得欣慰的是,我們的模擬法庭實踐得很好,可以說是一次勝利的法律實踐。通過這次實踐,我們增加了運用法學理論和法律學問分析問題、解決問題的基本能力,思想上提高了創(chuàng)新意識。另外,在這次模擬法庭實踐中,十分榮幸的是我飾演了辯護人的角色,這對我來說是一次十分難忘的經受,它讓我真切的體驗到了辯護人的風采,這對我來說是我走進法律實踐的一次預演,我竟會永久記得這次經受的。
在這次模擬法庭中,作為辯護人的我主要談談以下的幾點體味:
首先,作為辯護人應當抓住案件爭議的焦點,對爭議的焦點作出有利于我方的辯護。在我們這次模擬法庭的案例中,張磊有意損害一案的爭議焦點主要是張磊的年齡問題。本案當中被害人右眼失明,構成輕傷,假如法院認定張磊年滿十六周歲的話,那么張磊就構成了有意損害罪。假如張磊未滿十六周歲,按照《刑法》第十七條的規(guī)定,張磊就不構成犯罪了。由于《刑法》第十七條明確規(guī)定年滿十四未滿十六周歲的人有意損害致人重傷或死亡的才負刑事責任,很顯然構成輕傷的有意損害,未滿十六周歲的人是不負刑事責任的。所以,假如我做無罪辯護的,就必需證實我的當事人未滿十六周歲,本案的爭議就自然而然的應圍繞被告人的年齡問題而綻開。作為辯護人的我必需明確本案的爭議焦點,假如我不能抓住這一點的話,而是把精力放在無關緊要的問題上,那么必然是撿了芝麻丟了西瓜。俗話說用刀用在刀刃上,作為辯護人分析問題更也應到做到這一點。
第二,作為辯護人我體味到了有利證據(jù)的重要作用。以事實為依據(jù)是我國司法審判的重要原則,認定某個事實,需要證據(jù),證據(jù)是囫圇訴訟活動的基礎和核心,我們甚至可以說證據(jù)訴訟結果,這在刑事訴訟中尤為顯然。在刑事訴訟中,一個合法有效而有力的證據(jù)很可能就打算一個人的有罪與否,甚至是生命的保留與否。在這次模擬法庭中,我們也不難發(fā)覺證據(jù)的重要性,為證實我的當事人有罪,公訴人費盡心思的找了一系列的證據(jù)來證實我的當事人的主觀惡性以及損害被害人的事實,假如證據(jù)不重要的話,公訴人也就不會費那么大的勁來找一系列的證據(jù)了。作為辯護人自然也應越發(fā)重視對被告人有利證據(jù)的運用,在張磊有意損害一案中,對被告人有利的證據(jù)主要就是張磊的戶籍證實。在把握了這一證據(jù)時,并不能如釋重負,由于公訴人也出示了醫(yī)院的誕生證實和工作日記,這對張磊的年齡問題的認定自然有不行小覷的證實作用。這就需要向法官證實誰提供的證據(jù)更應當被采用,為了達到這一點,辯護人就應該對證據(jù)的證實力問題了如指掌,并運用相關的法律規(guī)定來說服法官。在本案中,作為辯護人的我就是利用《民通看法》第一條的規(guī)定,來證實關于張磊的年齡問題的認定,戶籍證實的證實力高于醫(yī)院出具的誕生證實的證實力。所以說把握對被告人的也有利的證據(jù),并合理的運用,充分發(fā)揮證據(jù)的重要作用對辯護人來說至關重要的。
最后,在這次模擬法庭中,我體味到作為辯護人把握辯護技巧也是很重要的。雖然大家常說事實勝于雄辯,但是作為辯護人必需知道事實自己并不會說話,假如只需要事實就能解決案件的話,那么還要辯護人做什么呢?事實是處理案件的依據(jù),但是更需要雄辯來辨析事實,作出對當事人有利的證實。辯護人在辯論時應該注重辯論切題、抓住要害,做到主題明確、論點集中、言簡意賅,在發(fā)表言論時應該注重語言清楚、快慢相宜,語言嚴厲,切記趾高氣昂、態(tài)度生硬,在議論到實質性問題時要堅持原則、據(jù)理力辯,注重身為法律人應當具備的穩(wěn)重的心理和語言上的氣概。在這次實踐中我真切的體味到了作為辯護人的辯論風采,有的放矢的辯論表現(xiàn)出法律人靈敏的思維,語言的恰當運用調整了枯燥無味的生活,語調的變換又為法庭辯論增強了幾分魅力。另外值得注重的一點就是幽默語言的閃現(xiàn),也為法庭辯論增強了一個亮點。
這次的模擬法庭實踐,除了學習到了一些學問外,我還收獲了一段漂亮的回憶,散發(fā)著汗水的滋味,漂浮著童真般的歡樂?,還有孩子般的打鬧。在這兩周的時光里,為了做好這個模擬法庭的法律實踐,我和我的同伴們協(xié)同共進,朝著一個目標努力著,流下了共同的汗水,我們也曾為不能達成全都的看法而爭辯著,像孩子一樣,有時還會忍不住把吵架的氣概拿出來,管他淑女不淑女,和他們爭個面紅耳赤的。現(xiàn)在轉過頭來想想,總會忍不住的笑笑,有時見了他們還會拿出來取笑一番。這段經受我想我們都會珍藏在心底的,間或拿出來在陽光下曬曬,品嘗里面的點點滴滴。
模擬法庭個人工作總結報告
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進入高校這近三年的時光里,我們對法學已經有了一個系統(tǒng)的學習,法學的基礎理論素質也已基本形成,但是距離法律實踐還是有一定的差距,甚至可以說是理論與實際脫節(jié)。大三的其次學期末,根據(jù)河科大法學本科法律實踐的要求,為了更深化的學習法學這一專業(yè),做到法學理論與法學實踐相結合,我們以模擬法庭的形式舉行了一次法律實踐。
這次模擬法庭,我們以張磊有意損害一案作為案例,我們運用這近三年來學過的有關學問詳細的制定了法庭實施方案,仔細做了庭審前的預備工作,舉行了細致的人員分工和會場的布置。為使得囫圇模擬法庭的程序合法、執(zhí)法嚴謹,保證法庭審理的莊重神圣,在正式扮演前我們舉行了一次又一次的演練。值得欣慰的是,我們的模擬法庭實踐得很好,可以說是一次勝利的法律實踐。通過這次實踐,我們增加了運用法學理論和法律學問分析問題、解決問題的基本能力,思想上提高了創(chuàng)新意識。另外,在這次模擬法庭實踐中,十分榮幸的是我飾演了辯護人的角色,這對我來說是一次十分難忘的經受,它讓我真切的體驗到了辯護人的風采,這對我來說是我走進法律實踐的一次預演,我竟會永久記得這次經受的。
在這次模擬法庭中,作為辯護人的我主要談談以下的幾點體味:
首先,作為辯護人應當抓住案件爭議的焦點,對爭議的焦點作出有利于我方的辯護。在我們這次模擬法庭的案例中,張磊有意損害一案的爭議焦點主要是張磊的年齡問題。本案當中被害人右眼失明,構成輕傷,假如法院認定張磊年滿十六周歲的話,那么張磊就構成了有意損害罪。假如張磊未滿十六周歲,按照《刑法》第十七條的規(guī)定,張磊就不構成犯罪了。由于《刑法》第十七條明確規(guī)定年滿十四未滿十六周歲的人有意損害致人重傷或死亡的才負刑事責任,很顯然構成輕傷的有意損害,未滿十六周歲的人是不負刑事責任的。所以,假如我做無罪辯護的,就必需證實我的當事人未滿十六周歲,本案的爭議就自然而然的應圍繞被告人的年齡問題而綻開。作為辯護人的我必需明確本案的爭議焦點,假如我不能抓住這一點的話,而是把精力放在無關緊要的問題上,那么必然是撿了芝麻丟了西瓜。俗話說用刀用在刀刃上,作為辯護人分析問題更也應到做到這一點。
第二,作為辯護人我體味到了有利證據(jù)的重要作用。以事實為依據(jù)是我國司法審判的重要原則,認定某個事實,需要證據(jù),證據(jù)是囫圇訴訟活動的基礎和核心,我們甚至可以說證據(jù)訴訟結果,這在刑事訴訟中尤為顯然。在刑事訴訟中,一個合法有效而有力的證據(jù)很可能就打算一個人的有罪與否,甚至是生命的保留與否。在這次模擬法庭中,我們也不難發(fā)覺證據(jù)的重要性,為證實我的當事人有罪,公訴人費盡心思的找了一系列的證據(jù)來證實我的當事人的主觀惡性以及損害被害人的事實,假如證據(jù)不重要的話,公訴人也就不會費那么大的勁來找一系列的證據(jù)了。作為辯護人自然也應越發(fā)重視對被告人有利證據(jù)的運用,在張磊有意損害一案中,對被告人有利的證據(jù)主要就是張磊的戶籍證實。在把握了這一證據(jù)時,并不能如釋重負,由于公訴人也出示了醫(yī)院的誕生證實和工作日記,這對張磊的年齡問題的認定自然有不行小覷的證實作用。這就需要向法官證實誰提供的證據(jù)更應當被采用,為了達到這一點,辯護人就應該對證據(jù)的證實力問題了如指掌,并運用相關的法律規(guī)定來說服法官。在本案中,作為辯護人的我就是利用《民通看法》第一條的規(guī)定,來證實關于張磊的年齡問題的認定,戶籍證實的證實力高于醫(yī)院出具的誕生證實的證實力。
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