浙美版美術(shù)三上第11課《大獅子》課件1

浙美版美術(shù)三上第11課《大獅子》ppt課件目錄課程導(dǎo)入大獅子的基本特征繪畫技巧教學(xué)學(xué)生作品展示與評(píng)價(jià)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)課程總結(jié)與作業(yè)布置01課程導(dǎo)入獅子在自然界中的地位和特點(diǎn)作為“叢林之王”，獅子在動(dòng)物世界中擁有著至高無(wú)上的地位，其威武、強(qiáng)壯的形象深受人們的喜愛。獅子在文化中的象征意義獅子常被視為勇猛、力量和獨(dú)立精神的象征，在許多國(guó)家和文化中都有廣泛的應(yīng)用和體現(xiàn)。課程背景介紹010203知識(shí)與技能通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解獅子的形態(tài)特征和生活習(xí)性，掌握運(yùn)用線條和色彩表現(xiàn)獅子形象的基本技巧。過程與方法通過觀察、分析和實(shí)踐，學(xué)生能夠提高對(duì)動(dòng)物造型的感知能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和藝術(shù)鑒賞力。情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛之情，激發(fā)探索自然奧秘的興趣，樹立人與自然和諧共生的理念。教學(xué)目標(biāo)展示從獅子的頭部、軀干、四肢等方面介紹其特點(diǎn)，以及在繪畫中如何表現(xiàn)這些特點(diǎn)。獅子的形態(tài)特征獅子的生活習(xí)性創(chuàng)作實(shí)踐介紹獅子的捕食、棲息、繁殖等方面的習(xí)性，幫助學(xué)生了解獅子的生活狀態(tài)。通過提供素材和指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)作一幅表現(xiàn)獅子的畫作。030201教學(xué)內(nèi)容概述02大獅子的基本特征雄獅具有濃密的鬃毛，呈黃色或棕色，從頭部延伸至頸部。獅子的身體強(qiáng)壯，肌肉發(fā)達(dá)，體色多為淺黃或棕黃色，腹部和四肢內(nèi)側(cè)為白色。獅子的尾巴長(zhǎng)而蓬松，末端為黑色。大獅子的外貌特征大獅子的生活習(xí)性010203獅子是群居動(dòng)物，通常以家族為單位生活，家族中有一只成年雄獅和多只成年雌獅及幼崽。獅子是典型的夜行性動(dòng)物，白天休息，夜晚活動(dòng)，以狩獵其他動(dòng)物為生。獅子有很強(qiáng)的領(lǐng)地意識(shí)，會(huì)用尿液、糞便和爪印標(biāo)記領(lǐng)地。獅子需要廣闊的領(lǐng)地和適宜的棲息地來(lái)滿足其狩獵和生存需求。獅子是生態(tài)系統(tǒng)中的頂級(jí)掠食者之一，對(duì)維持生態(tài)平衡起著重要作用。獅子主要生活在非洲的草原、稀樹草原和疏林地區(qū)，也可見于亞洲的某些地區(qū)。大獅子的生態(tài)環(huán)境03繪畫技巧教學(xué)

線條勾勒技巧線條的流暢性使用平滑的線條勾勒獅子的輪廓，避免斷斷續(xù)續(xù)的線條影響整體美感。線條的粗細(xì)變化根據(jù)獅子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，適當(dāng)調(diào)整線條的粗細(xì)，突出獅子的層次感和立體感。線條的力度控制在勾勒獅子的不同部位時(shí)，要掌握好線條的力度，使畫面更加生動(dòng)有力。選擇與獅子形象相協(xié)調(diào)的顏色搭配，使畫面整體色調(diào)統(tǒng)一。色彩的協(xié)調(diào)性通過明暗對(duì)比，突出獅子的立體感和光影效果，使畫面更加生動(dòng)逼真。色彩的明暗對(duì)比合理運(yùn)用不同飽和度的顏色，使畫面更加豐富多彩，增強(qiáng)視覺沖擊力。色彩的飽和度色彩搭配技巧運(yùn)用透視原理，通過近大遠(yuǎn)小的手法，營(yíng)造出獅子立體的空間感。透視技術(shù)的應(yīng)用通過光影效果的表現(xiàn)，突出獅子的立體感和質(zhì)感，使畫面更加逼真。光影效果的運(yùn)用注重獅子細(xì)節(jié)的刻畫，如毛發(fā)、眼神等，使畫面更加生動(dòng)立體。細(xì)節(jié)刻畫的強(qiáng)調(diào)立體感表現(xiàn)技巧04學(xué)生作品展示與評(píng)價(jià)展示學(xué)生們的繪畫作品，包括大獅子的形象、色彩、構(gòu)圖等方面的表現(xiàn)。展示學(xué)生們的創(chuàng)作過程，如草圖、涂色、細(xì)節(jié)處理等，讓觀眾了解作品的創(chuàng)作過程。展示學(xué)生們的創(chuàng)作心得，分享他們?cè)趧?chuàng)作過程中的體驗(yàn)和收獲。學(xué)生作品展示ABDC創(chuàng)意性評(píng)價(jià)作品是否具有獨(dú)特的創(chuàng)意和個(gè)性，是否能夠突破傳統(tǒng)思維，展現(xiàn)出新穎的表現(xiàn)形式。技術(shù)性評(píng)價(jià)作品在繪畫技巧、色彩搭配、線條運(yùn)用等方面的表現(xiàn)，是否符合繪畫的基本要求。完整性評(píng)價(jià)作品是否完整、統(tǒng)一，各部分之間是否有良好的協(xié)調(diào)性和呼應(yīng)關(guān)系。表現(xiàn)力評(píng)價(jià)作品是否能夠生動(dòng)地表現(xiàn)出大獅子的形象、神態(tài)和氣質(zhì)，是否能夠引起觀眾的情感共鳴。作品評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)0102優(yōu)秀作品賞析引導(dǎo)學(xué)生們從優(yōu)秀作品中學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，提高自己的繪畫水平。分析優(yōu)秀作品的創(chuàng)意、技術(shù)、完整性和表現(xiàn)力等方面的特點(diǎn)，給出具體的評(píng)價(jià)和賞析意見。05課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)老師向?qū)W生提出關(guān)于大獅子的相關(guān)問題，如獅子的外貌特征、生活習(xí)性等，引導(dǎo)學(xué)生積極思考。提問環(huán)節(jié)學(xué)生根據(jù)問題，結(jié)合自己的觀察和理解，回答老師的問題，提高課堂參與度和思考能力?；卮瓠h(huán)節(jié)提問與回答討論內(nèi)容小組內(nèi)成員圍繞大獅子的主題，交流各自的看法和創(chuàng)意，共同探討如何表現(xiàn)獅子的特點(diǎn)。分組將學(xué)生分成若干小組，每組4-5人，確保每個(gè)小組內(nèi)都有不同層次的學(xué)生?？偨Y(jié)匯報(bào)每個(gè)小組選派一名代表，匯報(bào)本組的討論成果，老師給予點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。分組討論評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)作品的主題與表現(xiàn)手法相結(jié)合，創(chuàng)意獨(dú)特且具有藝術(shù)美感。同時(shí)，注重作品的完整性和繪畫技巧的運(yùn)用。獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制評(píng)選出若干優(yōu)秀作品，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，激勵(lì)學(xué)生在今后的美術(shù)學(xué)習(xí)中更加努力和發(fā)揮創(chuàng)造力。比賽規(guī)則學(xué)生根據(jù)本節(jié)課的主題《大獅子》，發(fā)揮自己的創(chuàng)意進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。要求作品主題明確、表現(xiàn)手法新穎、富有想象力。創(chuàng)意繪畫比賽06課程總結(jié)與作業(yè)布置獅子頭部特征的觀察與表現(xiàn)獅子毛發(fā)質(zhì)感的繪畫技巧色彩搭配與構(gòu)圖布局的掌握學(xué)生作品展示與評(píng)價(jià)01020304本課總結(jié)創(chuàng)作一幅以獅子為主題的繪畫作品，要求突出獅子的特征和毛發(fā)質(zhì)感。在作品中運(yùn)用所學(xué)色彩搭配和構(gòu)圖布局技巧，使畫面生動(dòng)有