人教部編版小學(xué)語文五年級上冊單元測試卷含答案（全冊）

五年級第一單元檢測卷

班級:刮L名：滿分：100分考試時間：60分鐘

題序一二三四II六七八九十H—十二總分

得分

讀拼音，寫詞語。（10分）

baiheenhuijingxiafenfuaimu

()()()()()

goobingzhayoudiaixianhongnenIti

()()()()

比一比，組詞語。(6分)

宜（)增（）浸（》

誼（)曾（）侵（）

嫌（)澆（）餅（）

謙（)燒（）拼（）

三、選擇正確的讀音下面打“J”號。（3分）

鏡匣（xiajia)垂拿(manwan)享受(xidngxiang)

便宜(pidnbian)眸子(moumu)瞅瞅(chouqiu)

四、下面幾句活表達的是對“人生”的種種著法，請選擇恰當?shù)乃窘M將句子補充

完整。（4分）

A.一個調(diào)色盤B.一首詩C.絢麗的舞臺D.一首歌

人生像,有甜美的浪漫，也有嚴酷的現(xiàn)實;人生像

有高亢的歡愉，有低旋的沉都;人生像,有眾星擇月的主角，也

有默默無聞的配角；人生,有亮麗的色彩，也有平淡的黑與白。

五、照樣子寫句子。相信你是最博的。（10分）

1.例：白鷺是一首精巧的詩。

2.例：信賴，往往創(chuàng)造出美好的世界。

3.天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子，扭動滾圓的身子,

擠開那些綠葉鉆進去。（仿寫擬人句。）

4.母親說：〃讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧。

〃（改為轉(zhuǎn)述句。）

5.桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。（用對比的手法描寫一種

植物或動物。）

六、課文學(xué)得怎么樣?考考你。（10分）

1.按原文填空。

那雪白的,那全身的,那鐵色的長喙，那青色的

腳，則嫌長，則嫌短，則嫌白，則嫌黑。

這段話選自，作者是。

2.根據(jù)要求寫句子。

例句：溫和：（形容氣候）今天的天氣很溫和。

（形容性格）媽媽對人的態(tài)度很溫和。

新鮮：（1）沒有變質(zhì)，沒有枯萎的：o

（2）出現(xiàn)不久，少見的;稀罕：。

七、默寫古詩《蟬》。（4分）

八、口語交際。（3分）

請根據(jù)本班實際情況，針對紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面制定一份〃班級公約〃。

九、品讀、感悟、運用。（13分）

1.桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸

在桂花香里的。

全年，整個村子都沒在桂花的香氣里。

這兩個句子都有“”字，形象地寫出了桂花的0因為

桂花采摘之后，母親總要送給鄰居做糕餅、泡茶，所以桂花不僅,

而且,桂花永遠香在人們的心里。它的香,

已不受季節(jié)的束縛，香甜了四季，也香甜了人們的生活。（4分）

2.待一會兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋

住眸子，小紅爪子剛好被胸脯上長長的線毛蓋住。我輕輕抬一抬肩，它沒

醒，睡得好熟！

從這幾句話中可以看出人與動物。你瞧，睡在肩頭的小鳥兒

多可愛，請你也試著描寫一種小動物吧。（3分）

3.白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些,

而且太不尋常了。

這句話運用、、和作對比，從方面說明白

鷺的-（3分）

4.在《落花生》一文中，父親拿、、同花生作比較,

來說明花生具有的品格。（3分）

十、課外閱讀練習(xí)。（12分）

露珠

我喜歡露珠，我贊美它。

夏日的清晨，我來到野外散步。在萬道霞光中，一個美妙的、嶄新的世界

便（顯現(xiàn)呈現(xiàn)出現(xiàn)）在我的眼前?？?那無邊的綠葉上，閃動著無數(shù)顆晶瑩的

露珠，一顆、兩顆、十顆、百顆……??！多像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒滿

了寶石，又像千百萬閃光的眼睛啊，露珠!這就是極普通又為人們所喜愛的露珠。

多珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候它

像慈母用乳汁（教育哺育培育）兒女一樣地滋潤著禾苗當黎明到來的時候它

又最早睜開那不知疲倦的眼睛它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地辛勤工作。它

不像暴雨那樣抉帶風(fēng)雷閃電以（夸耀顯耀炫耀）它的威力，更不像冰雹那樣

對一切（殘酷殘忍殘暴）無情。它把短暫的一生獻給樹木、莊稼，而對它們

卻無所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，多么像我們敬愛的老

師，伏在桌邊燈下夜以繼日地工作，把全部心血灑在我們的心田。

我愛露珠。它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它。

露珠精神將永遠在我心頭閃動。

1.聯(lián)系上下文，在文中括號處選擇恰當?shù)脑~語，打〃J〃。（2分）

2.給文章第3自然段中的空白處加上恰當?shù)臉它c符號。（2分）

3.聯(lián)系上下文理解詞語。（2分）

（1）璀璨：___________________________________________________

（2）夜以繼日：_______________________________________________

4.〃露珠精神將永遠在我心頭閃動〃中的〃露珠精神〃是指：

5.說說下列句子使用了什么修辭手法，再仿寫一句。（4分）

（1）它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。（）

（2）露珠多像夜空中璀璨的繁星。（）

（3）當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。（）

H—、習(xí)作天地。（25分）

每個人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花、馮驥才眼中

可愛的珍珠鳥。你也一定有自己的心愛之物吧?請你以〃我的心愛之物〃為題

寫一篇作文，要把自己的喜愛之情融入字里行間。

參考答案

一、白鶴恩惠鏡匣吩咐愛慕糕餅榨油低矮鮮紅嫩綠

二、略。

三、xiamanxiangpianmouchou

四、BDCA

五、1.草坪是綠色的海洋。

2.微笑一個和諧美好的世界

3.示例：秋風(fēng)涼了，大雁們又在領(lǐng)頭雁的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍去南方過

冬了。

4.母親說，讓它荒著怪可惜的，我們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧

5.示例：香椿樹的樹干直直的，不像棗樹的樹干刑樣彎曲。

六、1.衰毛流線型結(jié)構(gòu)增之一分減之一分素之一忽黛之一忽《白鷺》

郭沫若

2.(1)這些水果都是新鮮的。

(2)這臺機器剛研發(fā)出來，是市場上的新鮮貨。

七、略八、略

九、1.浸香氣花開時香晾干了泡茶、做糕餅同樣香氣彌漫

2.友好相處的美好境界

示例：小花貓趴在我的腿上睡著了，它把身子盤得像蝸牛殼似的，肚子一起

一伏，幾根長長的胡須一抖一抖，還發(fā)出〃嗚-----嗚〃的聲音。輕輕用手去摸它,

機靈的小貓耳朵一豎，頭馬上抬起來，一看是我，然后張張嘴，伸了伸爪子，打

了一個長長的哈欠，再一次進入了夢鄉(xiāng)。

3.白鶴朱鷺蒼鷺白鷺外形身段適宜

4.桃子石榴蘋果默默奉獻、樸實無華、不計名利

十、1.呈現(xiàn)哺育炫耀殘酷

3.(1)形容珠玉等光彩鮮明，非常絢麗。

(2)形容日夜不停地工作。

4.默默無聞，無私奉獻的精神

5.(1)排比(2)比喻(3)擬人

十一、略

五年級第二單元檢測卷

班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘

題序—?二三四五總分

得分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(34分)

1.給加點字選擇正確的讀音，畫“。(4分)

(1)雖然大學(xué)畢業(yè)多年，但是他們兩人之間(jianjidn)的聯(lián)系從來

沒有何(jidnjidn)斷過。

(2)得知足球隊得了號(gudngudn)軍的喜訊后，隊員們欣喜若狂，

不等把衣獨(gudngudn)整理好就出去慶祝了。

2.讀句子，看拼音，寫詞語。(8分)

(l)qinlue()者由于不得人心，士兵們進攻時也顯得越來越dd

nqie()。

(2)戰(zhàn)斗機終于調(diào)整好了pingheng(),ftishi()著

陣地，隨時準備進入戰(zhàn)斗狀態(tài)。

(3)村主任zhaoji()村民們開會，告訴村民們不要Idndud

(),要抓緊時間忙春耕。

(4)因為你已經(jīng)忘記了當初許下的nuOydn(),所以這次我也

有權(quán)jtijue()你。

3.形近字組詞。(8分)

:噴():議()

【憤()［儀()

:妨():汛()

【訪()［迅()

4.把詞語補充完整，并選詞填空。（9分）

（）（）氣壯（）（）請罪（）（）之寶

（）心（）力（）口不（）難以（）（）

（1）和氏璧是，秦王非常想得到它。

（2）只要我們,“中國夢”就一定會實現(xiàn)。

（3）他表面上一副的樣子，實際上心虛得很。

5.句子加工廠。（5分）

（1）秦王沒有辦法，只得客客氣氣地把藺相如送回了趙國。（改為雙重

否定句）

⑵聲音傳播的速度大約是1050千米左右每小時。（修改病句）

⑶藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）

⑷流星體是太空中一種較小的天體。（縮句）

（5）把詞語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。

左右為難：_________________________________________________

二、綜合展示廳（5分）

6.近日在網(wǎng)絡(luò)上熱傳著這么幾句“詩詞”：少壯不努力，長大玩手機;

春眠不覺曉，醒來玩手機；舉頭望明月，低頭玩手機；商女不知亡國

恨，一天到晚玩手機；洛陽親友如相問，就說我在玩手機；問君能有

幾多愁？恰似一天到晚玩手機。

對此，你有什么想法？把你的想法寫下來，不少于40字。

三、課本直通車（17分）

7.按課本內(nèi)容填空。

⑴一排排搭石，任人走，任人,它們聯(lián)結(jié)著

,也聯(lián)結(jié)著的情感。這句話運用了

借物的手法，贊揚了搭石的精神和鄉(xiāng)親

們的美好品質(zhì)。

（2）《將相和》一文中的“將”是指,“相”是指

,“和”是之意。課文以兩國的矛盾為

背景，記敘了、、三個故事，

寫出了將相之間由到的過程。

（3）現(xiàn)在很多同學(xué)都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不喜歡讀書。我們可以用岳飛的詞

句"”和毛澤東的詞句

“”來勸他們珍惜時間，好

好學(xué)習(xí)。

四、閱讀檢閱臺（19分）

（一）下面是小明進行的一項小調(diào)查。請你認真看一看，完成練習(xí)。

某小學(xué)五年級100名學(xué)生學(xué)習(xí)、生活用時情況調(diào)查表

調(diào)查項目家庭作業(yè)用時睡眠用時體育鍛煉用時

用時情況2小時以上2小時以下8小時以上8小時以下1小時以上1小時以下

人數(shù)841627732179

8.從調(diào)查表中可以看出，該小學(xué)五年級的100名學(xué)生普遍存在著

、、的情況。（3

分）

9.根據(jù)以上調(diào)查，你會給教育部門提出怎樣的建議？（3分）

（二）灰塵的旅行

高士其

灰塵是地球上永不疲倦的旅行者，它隨著空氣運動。

我們周圍的空氣，從室內(nèi)到室外，從城市到郊野，從平地到高山，

從沙漠到海洋，幾乎處處都有它的行蹤。真正沒有灰塵的空間，只有在

實驗室里才能制造出來。

在晴朗的天空下，灰塵是看不見的，只有在太陽的光線從百葉窗的

隙縫里射進黑暗的房間的時候，才可以清楚地看到無數(shù)的灰塵在空中飄

舞。大的灰塵肉眼固然也可以看得見，小的灰塵比細菌還小，就是用顯

微鏡也觀察不到。

根據(jù)科學(xué)家測驗的結(jié)果，在干燥的日子里，城市街道上的空氣，每

立方厘米大約有10萬粒以上的灰塵；在海洋上空的空氣里，每立方厘米

大約有1000多粒灰塵；在曠野和高山的空氣里，每立方厘米只有幾十粒

灰塵；在住宅區(qū)的空氣里，灰塵要多得多。

如果我們追問一下，灰塵都是從什么地方來的？到底是些什么東西

呢？我們可以得到下面一系列的答案：有的是來自山地的巖石的碎屑，

有的是來自田野的干燥土末，有的是來自海面的由浪花蒸發(fā)后生成的食

鹽粉末，有的是來自火山灰，還有的是來自星際空間的宇宙塵。這些都

是天然的灰塵。

還有人工的灰塵，主要是來自煙囪的煙塵，此外還有水泥廠、冶金

廠、陶瓷廠、鋸木廠、紡織廠、面粉廠等，這些工廠都是灰塵的制造

所。

除了無機的灰塵外，還有有機的灰塵。有機的灰塵來自生物的家

鄉(xiāng)。有的來自植物之家，如花粉、棉絮、柳絮、種子等，還有各種細菌

和病毒。有的來自動物之家，如皮屑、毛發(fā)、鳥羽、蟬翼、蟲卵、蛹殼

等，還有人畜的糞便。

有許多種灰塵對人類的生活是有危害的。自從有機物加入灰塵的隊

伍后，這種危害就更加嚴重了。

灰塵的旅行，對人類的生活有什么危害呢？

它們不但把我們的空氣弄臟，還會弄臟我們的房屋、墻壁、家具、

衣服以及手上和臉上的皮膚。它們落到車床內(nèi)部，會使機器的光滑部分

磨壞；它們停留在汽缸里面，會使內(nèi)燃機的活塞發(fā)生阻礙；它們還會毀

壞我們的工業(yè)成品，把它們變成廢品。這些還是小事?；覊m里面還夾雜

著病菌和病毒，它們是人體健康的最危險的敵人。

灰塵是呼吸道的破壞者，它們會使鼻孔不通、氣管發(fā)炎、肺部受

傷，從而引起傷風(fēng)、流行性感冒、肺炎等傳染病。如果灰塵里邊混進了

結(jié)核桿菌，那就更危險了。所以必須禁止隨地吐痰。此外，金屬的灰塵

特別是鉛，會使人中毒；石灰和水泥的灰塵，會損害我們的肺;還會腐

蝕我們的皮膚?；ǚ鄣幕覊m會使人得哮喘病。在這些情況下，為了抵抗

灰塵的進攻，我們必須戴上面具或口罩。最后，灰塵還會引起爆炸，這

是嚴重的事故，必須嚴加防范。

因此，灰塵必須受人類的監(jiān)督，不能讓它們亂飛。我們要把馬路鋪

上柏油，讓灑水車噴灑街道，把城市和工業(yè)區(qū)變成花園，讓每一個工廠

都有通風(fēng)設(shè)備和吸塵設(shè)備，讓一切生產(chǎn)過程和工人都受到嚴格的保護。

（有刪改）

10.閱讀本文我的用時約為分鐘。本文是一篇

,題目“灰塵的旅行”運用了的修辭手法，

引起了讀者的閱讀興趣。（3分）

11.對第一至三自然段的主要內(nèi)容概括最為準確的一項是（）（2分）

A.我們周圍，灰塵幾乎無處不在。

B.灰塵可以隨著空氣運動。

C.在晴朗的天空下，灰塵是看不見的。

12.閱讀時，關(guān)注一些關(guān)鍵句有助于我們快速閱讀。關(guān)注文中的問句，

然后借助它們概括段落的意思。（3分）

第四自然段：____________________________________________

第五至七自然段：________________________________________

第八至十一自然段：_____________________________________

13.下面句子運用了什么說明方法？請寫在括號里。（3分）

（1）在海洋上空的空氣里，每立方厘米大約有1000多?；覊m。

（）

（2）石灰和水泥的灰塵，會損害我們的肺;還會腐蝕我們的皮膚。花

粉的灰塵會使人得哮喘病。（）

（3）小的灰塵比細菌還小，就是用顯微鏡也觀察不到。（）

14.如何控制灰塵的旅行？請在文中找出答案畫上橫線。（2分）

五、習(xí)作百花園（25分）

15.你最喜歡的人在你眼里是什么樣子的？請你寫一寫吧。

參考答案

一、1.(1)jianjian(2)guanguan

VVVV

2.(1)侵略膽怯(2)平衡俯視

⑶召集懶惰⑷諾言拒絕

‘噴泉'會議【妨礙＜‘汛期

3.示例：＜

.氣憤?儀式.訪問.迅速

4.理直負荊無價齊協(xié)心置信

(1)無價之寶

(2)齊心協(xié)力

(3)理直氣壯

5.(1)秦王沒有辦法，不得不客客氣氣地把藺相如送回了趙國。

(2)聲音傳播的速度大約是1050千米每小時。

(3)藺相如說，秦王他都不怕，還會怕廉將軍嗎？

(4)流星體是天體。

(5)示例：期中考試我只考了65分，我很糾結(jié)，告訴父母吧，他們會批評

我的，不告訴他們吧，老師又讓家長在試卷上簽字。

二、6.示例：玩手機上癮會嚴重影響學(xué)習(xí)，損害身體健康。喜歡玩手機的

人大都不喜歡和他人交流，時間久了，性格也會變得孤僻。因此，我們應(yīng)

該少玩手機。

三、7.(1)踏故鄉(xiāng)的小路鄉(xiāng)親們美好喻人無私奉獻一心為他人著

想

(2)廉頗藺相如和好秦趙完璧歸趙濯池會面負荊請罪不和

和

（3）莫等閑，白了少年頭，空悲切多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。

萬年太久，只爭朝夕

四、（一）8.家庭作業(yè)用時多睡眠時間少體育鍛煉時間少

9.示例：希望教育部門能減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān)，保證學(xué)生的睡眠時間，加

強學(xué)生的體育鍛煉。

（二）10.略說明文擬人

11.A

12.不同地方的灰塵數(shù)量不同。

灰塵有的是天然的，有的是人為產(chǎn)生的。

灰塵對人類的生活有危害。

13.（1）列數(shù)字（2）舉例子（3）作比較

14.我們要把馬路鋪上柏油，讓灑水車噴灑街道，把城市和工業(yè)區(qū)變成花

園，讓每一個工廠都有通風(fēng)設(shè)備和吸塵設(shè)備，讓一切生產(chǎn)過程和工人都受

到嚴格的保護。

五、15.思路點撥：首先要寫自己熟悉的人，因為了解，所以容易寫出真情

實感；其次要注意運用正面描寫、側(cè)面描寫、細節(jié)描寫等表現(xiàn)人物的性格特

點和精神品質(zhì)。例文略。

五年級第三單元檢測卷

班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘

題序—?二三四五總分

得分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(41分)

1.給加點字選擇正確的讀音，畫“。(7分)

⑴由于那個家(m6ngmengm4ng)古族人沒有說實話，蒙(m存ngmeng

m4ng)騙了科學(xué)家，使人們蒙(m@ngmengm4ng)受了巨大的損失。

(2)地下黨員迎(chbngchbng)著敵人怒氣件(chdngch6ng)沖地說：

“我永遠也不會當叛徒！”

(3)我軍攻占了敵人的機場，地上全是敵人軍(lubId)下的物資，剛降

蒂(lu6Id)的飛機也被我軍控制了。

2.看拼音，寫詞語。(7分)

(1)爸爸dingzhu()我，替人辦事,用不著別人ch6uxie

()。

(2)青山綠水就是我們的寶庫，我們fdshi()要保護好自然環(huán)

境。

(3)一個人說的hudnghua()太多，終有一天他會h6uhui()

的。

(4)sdozi()從來都不xihan()別人的東西。

3.選詞填空。(3分)

搶救拯救救助

⑴老奶奶病危了，醫(yī)生們正在全力()。

（2）我們每個人只要捐出一元錢，就可以（）好多人。

（3）海力布為了（）鄉(xiāng)親們，最后犧牲了自己。

4.把下列詞語補充完整。（6分）

（）真（）確（）開（）笑（）（）不舍

怒氣（）（）日（）天（）無（）無（）

5.用成語替換畫線部分，保持句子的意思不變。（4分）

⑴如果像你這樣前怕狼后怕虎,我們必將一事無成。（）

（2）他本想為自己開脫，但管理員卻打開天窗說亮話,說他其實就是想偷

書。（）

（3）正所謂吃水不忘挖井人,面對別人的付出，我們一定要想著

回報。（）

（4）人生苦短，我們得珍惜時間，不能當一天和尚撞一天鐘。

（）

6.句子加工廠。（8分）

（1）哥哥嫂子待他很不好。（改成反問句）

⑵親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？（改成陳述句）

⑶會場上爆發(fā)出一陣陣掌聲。（改為夸張句）

（4）王母娘娘十分憤怒?？椗阶韵绿焱ズ团＠沙捎H。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句

話合并成一句話）

7.將下面的故事情節(jié)排序。（6分）

()織女愛上了牛郎，留在人間，跟牛郎成親，有了一雙兒女。

()一天，織女和幾個仙女私自來到人間，在一個湖里洗澡。

()王母娘娘拔下頭上的玉簪隨手一劃，一條天河就出現(xiàn)在牛郎面

前。從此，牛郎織女就被天河隔開了。

()老牛就在那天讓牛郎去湖邊，拿走了織女的衣裳。

()后來，王母娘娘允許每年農(nóng)歷的七月初七讓牛郎織女會一次面。

()這下可惹怒了王母娘娘，她帶著織女飛上了天，牛郎披上牛皮，

挑著一雙兒女去追。

二、綜合展示廳(8分)

8.連一連。(4分)

夸父射日孟姜女嘗百草

哪吒鬧海愚公填海

嫦娥奔月精衛(wèi)哭長城

后羿追日神農(nóng)移山

9.你看過哪些民間故事？選一個說一說故事的主要內(nèi)容。(4分)

三、課本直通車(6分)

10.熱心助人的海力布從爪下救了一條小白蛇，小白蛇為了

他，指點他要了龍王嘴里的那顆寶石。從此，海力布能聽懂

的語言。最后為了，他變成了一塊

11.牛郎的親人是,最親密的伙伴是。在老牛的幫

助下，他和結(jié)為夫妻，過著幸福的生活?？珊髞碛捎?/p>

的干涉，他和妻子只能在每年農(nóng)歷的月初在

鵲橋上相會，這天被人們定為節(jié)。

四、閱讀檢閱臺（20分）

（一）端午

材料一：學(xué)校端午節(jié)文化活動位置示意圖

2號教學(xué)樓歌舞表演旱地龍舟|

通操場

1號教學(xué)樓詩詞天地道實驗樓手工制作|

材料二：

①端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，至今已有2000多年的歷史了。

此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：端陽節(jié)、五月節(jié)、天中節(jié)等。

②關(guān)于端午節(jié)的由來，說法甚多。據(jù)有關(guān)學(xué)者考證，端午節(jié)的起源是

中國古代南方部族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的

愛國精神和感人詩篇已深入人心，人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳

焉”。因此，紀念屈原之說流傳最廣，占據(jù)主流地位。

③端午節(jié)的慶祝活動也是多種多樣，比較普遍的活動有：賽龍舟、吃

粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形狀，以五色絲線纏繞，結(jié)成

一串，玲瓏可愛。如今，端午節(jié)已成為我國的法定節(jié)假日，有些活動，如

賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，突破了時間、地域的限制，成了國際性的體

育賽事。

12.在學(xué)校端午節(jié)文化活動中，丁丁想去觀看歌舞表演，他應(yīng)該去

___________o（1分）

13.材料二是從、、三個方面來介紹端

午節(jié)的。（3分）

14.根據(jù)材料判斷下列說法是否正確，對的打“，錯的打“X”。（4

分）

（1）端午節(jié)還有“中元節(jié)”這個別稱。（）

（2）端午節(jié)這天，丁丁特意請了一天假去參加慶祝活動。（）

（3）芳芳根據(jù)活動安排來到實驗樓，為朋友制作了香囊。（）

（4）冬冬在1號教學(xué)樓參加了詩詞天地活動，吟誦了屈原的作品。

（）

15.除了端午節(jié)，你還知道哪些傳統(tǒng)節(jié)日及相關(guān)風(fēng)俗？選一個寫

一寫。（2分）

（二）哪吒鬧海

東海龍王父子稱霸一方，作惡多端，還經(jīng)常興風(fēng)作浪，害得人們不敢

下海捕魚。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。

一天，哪吒帶上他的兩件法寶一一混天綾和乾坤圈來到大海邊。他跳

進大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶

宮也搖晃起來。龍王嚇了一跳,連忙派巡海夜叉上去察看。夜叉鉆出水面

一看，原來是個娃娃在洗澡，就舉起兵器攻擊哪吒。哪吒可機靈啦，身子

一閃，躲過了。他取下乾坤圈，向夜叉扔去?？蓜e小看這小小的乾坤圈，

它比一座大山還重，一下子就把夜叉打死了。

龍王聽說夜叉被打死了，氣得嗷嗷直叫，就派他的兒子三太子帶兵去

捉拿哪吒。三太子跳出水面，氣沖沖地對哪吒說：“你打死我家夜叉，該

當何罪？”說著，舉槍便刺。哪吒一閃身，隨手取下混天綾，朝三太子扔

去。那混天綾立刻把三太子緊緊裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把

三太子也打死了。三太子一死便現(xiàn)出了原形,原來是一條小白龍。

從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過上了太平日子。

16.下列詞語中，有三個是寫龍王父子很壞的，有一個不是，這個詞語是

（）（2分）

A.胡作非為B.滔天巨浪C.稱霸一方D.作惡多端

17.“你打死我家夜叉，該當何罪?”對這句話理解正確的是（）（2分）

A.三太子在和哪吒商量。B.三太子在向哪吒請教。

C.三太子在向哪吒問罪。D.三太子在教育哪吒。

18.哪吒為什么要鬧海呢？（2分）

19.哪吒在鬧海時打死了誰？最后結(jié)果怎樣？（2分）

20.文中畫線句子是對哪吒的兩件法寶的描述，在你認為正確的說法后打

“J。（2分）

（1）乾坤圈是真實存在的寶物，它比大山還重；混天綾也是真實存在

的。（）

（2）乾坤圈和混天綾都是人們想象出來的法寶，這樣寫是為了突出哪吒

的神通廣大，也表現(xiàn)出古人在構(gòu)思神話傳說時豐富的想象力。

（）

五、習(xí)作百花園（25分）

21.假如我是神筆馬良，我會畫出堅固的大堤，解救被洪水圍困的村民；

假如我是孫悟空，我會讓警察叔叔都擁有一雙火眼金睛，讓歹徒盡快落

網(wǎng)……這些都是多么美好的愿望?。≌堃浴凹偃缥沂恰睘轭}寫出

你的美好愿望。不少于300字。

第三單元達標檢測卷

一、1.(1)mdpgmengmeng

2.（1）叮囑酬謝（2）發(fā)誓（3）謊話后悔（4）嫂子稀罕

3.（1）搶救（2）救助（3）拯救

4.千萬眉眼戀戀沖沖久長拘束

5.（1）畏首畏尾（2）直言不諱

⑶飲水思源（4）得過且過

6.（1）難道哥哥嫂子待他很好嗎？

⑵親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家沒有什么關(guān)系。

⑶示例：會場上爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。

（4）王母娘娘之所以十分憤怒，是因為織女私自下天庭和牛郎成親。

7.315264

二、8.

夸&射日孟姜女/嘗百草

哪吒\\/鬧海愚公\、/

一填海

嫦娥/X、一奔月精衛(wèi)湮長城

后羿/\追日神農(nóng)/、

造山

9.略。

三、10.老鷹報答飛禽走獸救鄉(xiāng)親們石頭

11.哥哥嫂嫂老?？椗跄改锬锲咂咂呦?/p>

四、（一）12.2號教學(xué)樓

13.歷史由來慶?；顒?/p>

14.(1)X(2)X(3)J(4)J

15.示例：重陽節(jié)。重陽節(jié)一般有登高、賞菊、插茱萸、吃重陽糕、

飲菊花酒等習(xí)俗。

(二)16.B17.C

18.因為東海龍王父子稱霸一方，作惡多端，還經(jīng)常興風(fēng)作浪，害得

人們不敢下海捕魚。

19.哪吒在鬧海時打死了夜叉和三太子。最后東海龍王再也不敢胡作

非為了，人們又過上了太平日子。

20.(2)V

五、21.思路點撥：充分發(fā)揮想象寫出自己的美好愿望。例文略。

五年級第四單元檢測卷

班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘

題序—*二三四五七八九十十一十二十三總分

得分

一、請在加點字的正確讀音下打“。(6分)

腹歷(16lu)剔透(titi)哀哉(zdizhai)

抖墩(sbushou)勺子(sdoshoo)潸力(qidnqian)

二、讀拼音，寫詞語。(9分)

爸爸l￡ixing()了他的諾言，暑假帶我到北京旅游。我bdo

lan()著祖國的fengjingmingsheng(),分外開心。

我在故宮里觀賞著古老hudnggong()的hulhuang()jian

zhu(),在長城上感受著長城的h6ngwei()氣勢，在國家b6

wuguan()里見識著各種qizhenyibao()。

三、按查字典的要求填空。(5分)

1.“殿”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母()，再查音節(jié)

();用部首查字法應(yīng)先查部首()，再查

()畫。

2.“銷”用部首查字法應(yīng)先查部首()，再查()

畫?！颁N”的意思有：①賣出(貨物)；②除去；③花費，開

支；④熔化，燒掉?！皥箐N”中“銷”的意思應(yīng)選(),

“花銷”中“銷”的意思應(yīng)選()；“銷毀”中“銷”的

意思應(yīng)選()，“銷售”中”銷”的意思應(yīng)選()。

四、下列詞語中沒有錯別字的一項是()。(1分)

A.舉世聞明處心積慮兵慌馬亂民不聊生

B.路不拾遺玲瓏剔透夜不閉戶人壽年豐

C.生靈涂碳興高彩烈多事知秋流離失所

D.哀宏遍野得意忘形詩情畫意金碧輝煌

五、下列加點字詞的解釋正確的在括號里打“J"，錯誤的在括號里

打“X”，并在橫線上改正。（4分）

1.死去無（元月）知萬事空（）

2.家祭無忘告乃翁（你們的父親）（）

3.西湖歌舞幾時你（休息）（）

4.故今日之（的）責(zé)任（）

六、按要求把下列詞語補充完整，再完成練習(xí)。（7分）

①一—憂患（填意思相反的字）

②足——多——（填意思相近的字）

③遠揚（壞名聲）④多端（狡詐的計策）

1.以上各詞中是褒義詞的有：,是貶義詞的有：。（填序

號）

2.寫三個描寫國家安寧、人民生活幸福的詞語：

七、按要求寫句子。（8分）

1.圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。（用關(guān)

聯(lián)詞將兩句話連成一句話）

2.將軍說：“好，我就在晚飯后來看?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）

3.他要住下來，可不是因為隊長那一笑。（改為反問句）

4.圓明園是當時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。（改為反問句）

八、判斷，正確的打“，錯誤的打“義”。（2分）

1.《少年中國說（節(jié)選）》一文運用對偶、排比等修辭手法描述了少年

中國的英姿勃勃、前途無量。（）

2.《題臨安邸》一詩鼓勵當時的人們及時行樂。（）

3.“還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞

在圓明園周圍?！边@句話運用了比喻的修辭手法。（）

4.《示兒》和《己亥雜詩》都是杜甫寫的愛國詩。（）

九、按課文內(nèi)容填空。（6分）

1.圓明園在北京西北郊，是一座___________的皇家園林。它

的毀滅是上不可估量的損失，也是

上不可估量的損失！

2."我勸天公重抖擻，"

出自寫的《》o我還知道他寫

的詩句如“,

3.故今日之責(zé)任，不在,而全在o少

年則,少年則，少年—

—則……

十、主題交流。（2分）

國家公祭日是國家為了紀念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的。

我國從2014年起將每年的12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公

祭日。在公祭日這天你有什么想說的話？請寫一寫。

十一、課內(nèi)閱讀。（7分）

圓明園中口有金碧輝煌的殿堂□也有玲瓏剔透的亭臺樓閣

有象匚冷熱鬧街市的“買賣街”也有□著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野

一園中許多景匯］是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的

獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情

畫意建造的，如蓬島瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西

洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流

連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

1.在"O”里填上恰當?shù)臉它c符號。（2分）

2.由選段可知，圓明園的景觀大致包括這三類：一是仿照各地名勝

建造的，二是根據(jù)建造的，三是—

__________________________。（2分）

3.對這段話的理解正確的是（）（多選，1分）

A.介紹了圓明園中的建筑和景物，其藝術(shù)風(fēng)格不僅富有詩意，而

且還中西結(jié)合。

B.寫出了漫步園內(nèi)的感受，表達了作者對圓明園的喜愛和贊美之

情。

C.這段話為后文寫圓明園遭到毀滅做鋪墊。

D.這段話的結(jié)構(gòu)方式是總分總。

4.仿寫選段中畫線的句子。（2分）

我們的校園很美麗，有，也有

;有,也

有。

十二、課外閱讀。（13分）

一罐水

很久之前，法國軍隊侵占了西班牙。一個炎熱的夏天，在一個

干旱地區(qū)，西班牙人在井里下了毒，不讓法國侵略軍喝水。有一隊

法國侵略軍在上尉維龍的帶領(lǐng)下，到處找水喝。他們走了很多路，

發(fā)現(xiàn)小山坡上有一座房子。

他們沖上山坡，罵罵咧咧地推門進屋，屋里有位西班牙婦女，

她懷里抱著一個小女孩，冷冷地盯著他們。士兵們向她要水喝，她

搖了搖頭，什么也沒說。維龍上尉命令：“搜！”突然，里屋發(fā)出

一陣歡呼聲：“搜到啦！”只見兩個士兵合捧著一只大罐子，從里

屋走出來。

維龍先倒了一小杯水，遞給那位西班牙婦女，說：“請你先

喝！”這位婦女接過水杯，看了看懷里的孩子，然后把杯里的水全

部喝光了。維龍又倒了半杯水遞給小女孩：“你也喝一點?！焙⒆?/p>

母親的眼睛抽動了一下，緩緩地接過杯子，親了一下女兒，用西班

牙語低聲說：“孩子，為了媽媽，你喝吧！”女兒也像母親那樣，

雙手捧起杯子，喝干了那半杯水。

維龍見母女倆都喝了水就放心了。他倒了滿滿一杯水，一仰脖

子，一飲而盡。然后他又讓士兵都喝了幾大口清涼的水。一罐水都

喝完了，法國侵略兵坐下歇息，不料一個接一個倒在地上死了。西

班牙婦女和她懷里的孩子也死了。原來，這位西班牙婦女早在水罐

里放了毒藥。母女倆為了祖國，與敵人同歸于盡了……

1.從文中找出下列詞語的反義詞。（3分）

寒冷一一（）濕潤一一（）

迅速一一（）

2.當維龍倒了一小杯水要那位西班牙婦女喝掉時，那位婦

女是怎樣做的？用“”把有關(guān)句子畫出來。（2分）

3.那位婦女為什么把杯里的水全部喝光了？（3分）

4.當維龍要小女孩喝掉那半杯水時，孩子母親是怎么做的、

怎么說的？用“—”把有關(guān)句子畫出來。（2分）

5.“孩子，為了媽媽，你喝吧！”這里的“媽媽”有什么含義？

（）（3分）

A.這里的“媽媽”，不僅指那位婦女，也指祖國。

B.這里的“媽媽”，指的是那位婦女自己。

十三、習(xí)作展示。（30分）

面對突如其來的新冠病毒肺炎疫情，無數(shù)人挺身而出，奔赴一

線，大家團結(jié)一心，驅(qū)逐病魔。請以“厲害了，我的國”為話題，

寫一篇作文，贊美我們親愛的祖國，贊美我們中華兒女，贊美在抗

疫期間給你留下深刻印象的人和事。

參考答案

一、VlutViVzaisVousVhdoqVidn

二、履行飽覽風(fēng)景名勝皇宮輝煌建筑

宏偉博物館奇珍異寶

三、1.Ddian殳9

2.車7②③④①

四、B

五、1.義同“原”，本來。

2.J

3.X停止。

4.V

六、①內(nèi)外②智謀③臭名④詭計

1.②③④

2.示例：國泰民安安居樂業(yè)政通人和

七、1.圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。

2.將軍說，好，他就在晚飯后來看。

3.他要住下來，難道是因為隊長那一笑嗎？

4.難道圓明園不是當時世界上最大的博物館、藝術(shù)館嗎？

八、1.V2.X3.V4.X

九、1.舉世聞名中國文化史世界文化史

2.不拘一格降人材龔自珍己亥雜詩

示例：落紅不是無情物化作春泥更護花

3.他人我少年智國智富國富強國強

十、略。

H-、1?,,；?>o

2.古代文人的詩情畫意西洋景觀

3.ABC

4.略。

十二、1.炎熱干旱緩緩

2.這位婦女接過水杯，看了看懷里的孩子，然后把杯里的水

全部喝光了。

3.那位婦女把杯里的水全部喝光是為了讓敵人相信這罐水是

無毒的，讓敵人飲水。

4.孩子母親的眼睛抽動了一下，緩緩地接過杯子，親了一下

女兒，用西班牙語低聲說:“孩子，為了媽媽，你喝吧！”

5.A

十三、略。

五年級期中檢測卷

班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘

題序一二三四11.六七八幾I-總分

得分

一、積累運用。（24分）

1.下列加點字注音完全正確的一項是（）。（1分）

A.矮小(ndi)嫌疑(xian)享受(xiang)。

B.潸水(qian)發(fā)萼（si）祭祀（J1）

C膽傳(que)眼瞼(jian)鷹隼(sun)

D,喑啞(yin)車胎(tai)險峻(jun)

2.下列詞語書寫無誤的一項是（）。（1分）

A.理所當然美中不足絕口不提B.理直氣壯負荊請罪同心諧力

C.難以置信千真萬確振天動地D.一五一十相依為命眾星供月

3.給下列詞語中的〃信〃選擇合適的解釋。（6分）

書信（）信用（）音信（）

引信（）印信（）信步（）

A.誠實B.函件C.消息D.憑證E.隨便;放任F.起爆的裝置

4.選擇合適的詞語填入句子中。（4分）

（1）只有維持好身體的（）才能走得（）。（A.平穩(wěn)B.平街）

（2）這種只有過年才能一見的吃食，現(xiàn)在（）日子里也是（）

的。（A.尋常B.常見）

5.給下列加點字選擇正確的解釋。（2分）

（1）定壁歸趙（）A.全;完整B.完結(jié)C.完成D.消耗盡

（2）負荊請罪（）A.依仗B.背C.享有D.遭受

（3）理直氣壯（）A.使筆直B.公正、正義的C.直爽;直截D.簡直

（4）同心協(xié)力（）A.調(diào)和;和諧B.共同C.協(xié)助

6.將句子中畫線部分換成一個詞語。（2分）

（1）我們要努力學(xué)習(xí)，按道理應(yīng)當這樣。（）

（2）一聲炮響，聲音很大，震動了天地，我們趕緊捂住自己的耳朵。

（）

（3）他講的這件事讓人不容易相信。（）

（4）在戰(zhàn)爭年代，社會混亂不安的景象隨處可見。（）

7.按要求完成練習(xí)。（8分）

（1）〃圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史

上不可估量的損失!〃對這句話理解有誤的一項是（）

A.極言損失慘重B.抒發(fā)惋惜悲憤之情

C.說明圓明園有世界意義D.運用了夸張的修辭手法

（2）〃藺相如反復(fù)思量，覺得秦王還是不會信守承諾的，一到客舍，就

叫手下人化了裝，帶著和氏璧抄小路先回趙國去了?！ㄓ删渥铀f之事形成

的成語是，用這個成語寫一句話o

（3）“它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的

果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心?！ǚ抡彰鑼懟ㄉ姆椒?，描

寫一種你熟悉的果蔬或其他植物。

二、課文回顧。（15分）

1.判斷下列說法的正誤.正確的打錯誤的打〃義〃。（4分）

（1）（白鷺）贊美了白鷺如詩一般的優(yōu)美。（）

（2）《圓明園的毀滅）主要介紹圓明園的滅過程。（）

（3）《獵人海力布》主要歌頌了海力布舍己為人的自我犧牲精神。（）

（4）《什么比獵豹的速度更快》題目提出問題，課文就為了回答這個

問題。（）

2.根據(jù)積累填空。（11分）

（1）《己亥雜詩》中的兩個成語是、o

（2）盛年不重來，O,O

（3）少年智,,,則

國獨立……少年勝于歐洲,少年雄于地球O

三、口語交際。（5分）

班級正在舉行〃應(yīng)不應(yīng)該允許小學(xué)生帶玩具進入校園〃的辯論會。你的觀

點是O你的理由是：。

四、閱讀理解。（26分）

（一）閱讀《己亥雜詩》，完成練習(xí)。（8分）

九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。

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