7 4 平行線的性質 同步練習 北師大版數(shù)學八年級上冊_第1頁
7 4 平行線的性質 同步練習 北師大版數(shù)學八年級上冊_第2頁
7 4 平行線的性質 同步練習 北師大版數(shù)學八年級上冊_第3頁
7 4 平行線的性質 同步練習 北師大版數(shù)學八年級上冊_第4頁
7 4 平行線的性質 同步練習 北師大版數(shù)學八年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

北師大版八年級上冊7.4平行線的性質一、選擇題1.如圖,已知DC∥FP,∠1=∠2,∠FED=32°,∠AGF=76°,F(xiàn)H平分∠EFG,則∠PFH的度數(shù)是(

)

A.54°B.44°C.32°D.22°2.已知四條直線a,b,c,d在同一平面內,a⊥b,b⊥c,c⊥d,則下列式子成立的是()A.a⊥cB.b⊥dC.a⊥dD.a∥d3.如圖,,,,設,,則與

A.是同位角且相等B.不是同位角但相等C.是同位角但不相等D.不是同位角也不相等4.如圖,已知直線,直線與直線分別交于點.若,則(

)

A.B.C.D.5.下列命題中,真命題的個數(shù)是(

①過一點有且只有一條直線與已知直線平行;②過一點有且只有一條直線與已知直線垂直;③內錯角相等;④垂線段最短.A.3B.2C.1D.06.如圖,現(xiàn)有以下條件:①AC⊥AD,AC⊥BC;②∠1=∠2,∠3=∠D;③∠4=∠5;④∠BAD+∠B=180°,其中可以得到AD∥BC的是()

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.下列命題中,屬于真命題的是(

)A.相等的角是對頂角B.若,則,C.內錯角相等,兩直線平行D.若,,則8.如圖,已知,則(

A.B.C.D.9.下列說法正確的是()A.相等的角是對頂角B.同位角相等C.兩直線平行,同旁內角相等D.垂線段最短10.若∠A的兩邊與∠B的兩邊分別平行,且∠A的度數(shù)比∠B的度數(shù)的3倍少40°,則∠B的度數(shù)為()A.20°B.55°C.20°或55°D.75°二、填空題11.如圖所示,添加一個條件____,可使AC∥DE.

12.如圖,AB∥CD,AE⊥EF,垂足為E,∠GHC=70°,則∠A=___________

13.如圖,AB∥CD,EF⊥CD于點F,若∠ABE=35°,則∠BEF=________.

14.如圖,AE⊥BC于點E,∠1=∠2,則∠BCD=________°.

三、解答題15.如圖,已知,,,試說明.(需寫出每一步的理論依據(jù))

16.如圖,已知,垂足分別為、,,請你把說明的過程的理論依據(jù)填寫在括號里.

解:因為(已知)

所以(垂直的定義)

所以(_________________________________)

所以(_________________________________)

又因為(已知)

所以(___________________)

所以(_______)(_________________________________)17.如圖,已知點、在直線上,點在線段上,與交于點,,.

(1)求證:;

(2)若,,求的度數(shù).18.完成下面的證明.

已知:如圖,點為上的點,為上的點,,.

求證:.(請完成它成立的理由)

證明:與是對頂角,與是對頂角(已知),

,(___________),

又(已知),

(___________),

______________________(___________),

(___________),

又(___________),

,

∴(___________).19.如圖,直線,直線與,分別交于點,,.小安將一個含角的直角三角板按如圖①放置,使點,分別在自線,上,且在點、的右測,,.

(1)填空:_______;

(2)若的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論