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同分母分?jǐn)?shù)加減法人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)(3)爸爸和媽媽一共吃了多少?gòu)堬??我吃?塊餅。我吃了1塊餅。爸爸吃了張餅,8381媽媽吃了張餅。(4)爸爸比媽媽多吃了多少?gòu)堬???)爸爸和媽媽一共吃了多少塊餅?(2)爸爸比媽媽多吃了多少塊餅?新本領(lǐng):1.理解分?jǐn)?shù)加減法的含義。2.學(xué)會(huì)同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法,能正確熟練地計(jì)算。自學(xué)導(dǎo)航:
認(rèn)真閱讀課本89頁(yè)的內(nèi)容,重點(diǎn)看小男孩和小女孩的思考過(guò)程,拿出圓形紙折一折,畫(huà)一畫(huà),涂一涂,用紅色表示爸爸的餅,用藍(lán)色表示媽媽的餅,根據(jù)所畫(huà)的圖說(shuō)說(shuō)怎么計(jì)算?還可以用你自己想出的辦法證明你的猜想。(3分鐘后比誰(shuí)能把證明的方法講清楚)83+81證明方法交流會(huì)481838+=18+3=+=
同分母分?jǐn)?shù)相加,分母不變,分子相加。=3818--38
1-==28(3)爸爸和媽媽一共吃了多少?gòu)堬??我吃?塊餅。我吃了1塊餅。爸爸吃了張餅,8381媽媽吃了張餅。(4)爸爸比媽媽多吃了多少?gòu)堬灒浚?)爸爸和媽媽一共吃了多少塊餅?(2)爸爸比媽媽多吃了多少塊餅?檢測(cè)題:當(dāng)堂訓(xùn)練:
一、判斷是非1、分?jǐn)?shù)減法的意義是把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。(
)×
2、分?jǐn)?shù)加法的意義是把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。()
√
3、同分母分?jǐn)?shù)相加減,把分子相加減,分母不變。()
√
2747+=2
+47+7=614=37()。
×
4、+1717=114()
×5、+313113()6、×213=-
3
8=
7
8
1
2()7、√-38=38()8、√0-114=()1、34二、百變的“1”1-=141-=43-=44-115=-110=1910()()
()2、3、4、-1100=19910045二、百變的“1”1、2、3、4、+38=48784+3=400+300=0.04+0.03=77000.07三、變與不變一一一百百百0.010.011818180.011、2、3、4、+38=484+3=7400+300=7000.04+0.03=0.07三、變與不變
7
8四、走進(jìn)生活知識(shí)拓展
溫馨提示
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