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第三單元11

白樺課時(shí)2一、閱讀詩(shī)歌片段，回答問題。在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟（xiāoshù）灑（sǎshǎ），串串花穗（suìhuì）齊綻（dìngzhàn），潔白的流蘇如畫?！獭獭獭?.給詩(shī)歌中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。2.詩(shī)歌第一小節(jié)運(yùn)用了________和_______的修辭方法，把________比作銀霜，把________比擬成披了一身雪花的人。3.下列對(duì)“毛茸茸的枝頭，/雪繡的花邊瀟灑”的理解，正確的一項(xiàng)是（

）A.這句話運(yùn)用了擬人的修辭方法，意思是毛茸茸的枝頭上，雪花綴滿枝頭，像有許多人在散步。B.毛茸茸的枝頭上，雪花幫它繡上了一層花邊，閃閃發(fā)光。比喻擬人雪花白樺B4.仿照第一小節(jié)寫一種植物。____________________________________________________________________________________________________________________________________略二、快樂讀書吧。林中小景金波 陽(yáng)光透過枝葉, 染上嫩綠的顏色。 風(fēng),打著唿哨, 在葉面上輕輕滑過。 流進(jìn)樹林里的空氣， 也變得又甜、又柔和。 因此，在每棵樹上， 都掛著小鳥的歌。1.寫出由部首相同的字組成的詞語。例：唿哨________

________

________2.寫出形容小鳥歌聲的詞語。例：啾啾________

________

________3.在這片樹林中，你看到了哪些景物？聽到了什么聲音？你們江河仿佛喳喳咕咕布谷在樹林中，我看到陽(yáng)光透過翠綠的枝葉照射進(jìn)林中，聽到了風(fēng)聲和小鳥的叫聲。4.你覺得這片樹林中還有什么景物？示例：樹林中開

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