浙美版美術(shù)四下第16課《瓶子變個(gè)樣》課件1

浙美版美術(shù)四下第16課《瓶子變個(gè)樣》ppt課件1課程導(dǎo)入瓶子創(chuàng)意設(shè)計(jì)瓶子制作技巧作品展示與評(píng)價(jià)課程總結(jié)與拓展contents目錄課程導(dǎo)入01介紹古代陶器的發(fā)展歷程，以及不同時(shí)期瓶子的特點(diǎn)和用途。古代陶器闡述瓶子在不同文化中的象征意義，如水壺在沙漠文化中的重要性。文化符號(hào)瓶子的歷史與文化列舉常見(jiàn)的瓶子形狀，如圓柱形、圓錐形、方形等，并分析其特點(diǎn)。常見(jiàn)形狀展示具有特殊形狀的瓶子，如異形瓶、不規(guī)則瓶等，并探討其設(shè)計(jì)意圖。特殊形狀瓶子的形狀與特點(diǎn)介紹瓶子在飲料包裝中的應(yīng)用，如礦泉水瓶、果汁瓶等。展示將瓶子作為裝飾品和藝術(shù)品的情況，如花瓶、擺件等。瓶子在日常生活中的應(yīng)用裝飾品和藝術(shù)品飲料容器瓶子創(chuàng)意設(shè)計(jì)02創(chuàng)意設(shè)計(jì)的原則設(shè)計(jì)應(yīng)具有新穎性和獨(dú)特性，避免與已有設(shè)計(jì)雷同。設(shè)計(jì)應(yīng)滿足使用需求，具有實(shí)際功能和價(jià)值。設(shè)計(jì)應(yīng)符合審美標(biāo)準(zhǔn)，具有藝術(shù)性和視覺(jué)美感。設(shè)計(jì)應(yīng)考慮環(huán)保因素，盡可能減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。創(chuàng)新性原則實(shí)用性原則美觀性原則環(huán)保性原則創(chuàng)意設(shè)計(jì)的實(shí)例展示設(shè)計(jì)一：花瓶將瓶子設(shè)計(jì)成花瓶，通過(guò)瓶身和瓶口的獨(dú)特造型，使瓶子在插花時(shí)更加穩(wěn)定和美觀。設(shè)計(jì)二：燈具設(shè)計(jì)三：收納盒將瓶子改造成收納盒，用于存放小飾品、縫紉工具等小物件，方便整理和查找。將瓶子與LED燈結(jié)合，制作出別具一格的燈具，既具有照明功能，又具有裝飾效果。步驟一：選擇瓶子選擇適合自己創(chuàng)意的瓶子，可以是玻璃瓶、塑料瓶、陶瓷瓶等不同材質(zhì)和形狀的瓶子。學(xué)生動(dòng)手設(shè)計(jì)瓶子步驟二：構(gòu)思設(shè)計(jì)步驟三：繪制草圖學(xué)生動(dòng)手設(shè)計(jì)瓶子在紙上繪制出設(shè)計(jì)草圖，標(biāo)明各個(gè)部分的比例和尺寸，以便后續(xù)制作。學(xué)生動(dòng)手設(shè)計(jì)瓶子步驟四：動(dòng)手制作按照草圖進(jìn)行制作，可以使用剪刀、膠水、顏料等工具和材料進(jìn)行加工和裝飾。學(xué)生動(dòng)手設(shè)計(jì)瓶子0102學(xué)生動(dòng)手設(shè)計(jì)瓶子完成作品后，進(jìn)行細(xì)節(jié)調(diào)整和修飾，使作品更加完美。步驟五：完成作品瓶子制作技巧03玻璃瓶塑料瓶陶瓷瓶紙張選擇合適的材料01020304透明度高，易于觀察內(nèi)部，適合制作裝飾性強(qiáng)的瓶子。輕便不易碎，適合制作大型瓶子或需要鏤空的裝飾。質(zhì)地細(xì)膩，顏色豐富，適合制作傳統(tǒng)或復(fù)古風(fēng)格的瓶子。易于塑造，可結(jié)合剪紙、折紙等技巧，制作創(chuàng)意瓶子。完成作品檢查細(xì)節(jié)，調(diào)整完善，完成瓶子制作。裝飾細(xì)節(jié)根據(jù)設(shè)計(jì)，使用不同材料和方法對(duì)瓶子進(jìn)行裝飾和美化。制作主體按照草圖將材料切割或塑造出瓶子的主體部分。準(zhǔn)備材料根據(jù)所選材料準(zhǔn)備相應(yīng)的工具和材料。設(shè)計(jì)草圖在紙上繪制瓶子的形狀和裝飾圖案。制作步驟與技巧使用刀具、熱熔膠等工具時(shí)要注意安全，避免割傷或燙傷。安全第一了解所選材料的特性和限制，避免因材料不當(dāng)導(dǎo)致作品失敗。材料特性注意瓶子的邊緣和細(xì)節(jié)處理，使其光滑、整潔。細(xì)節(jié)處理發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力，嘗試不同的材料和技巧，創(chuàng)作出獨(dú)特的瓶子作品。創(chuàng)意發(fā)揮制作過(guò)程中的注意事項(xiàng)作品展示與評(píng)價(jià)04展示學(xué)生創(chuàng)作的瓶子變樣作品，包括繪畫、手工制作等形式。引導(dǎo)學(xué)生欣賞同學(xué)的作品，培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造力。鼓勵(lì)學(xué)生在展示過(guò)程中分享創(chuàng)作思路和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)交流與學(xué)習(xí)。學(xué)生作品展示評(píng)價(jià)作品是否具有獨(dú)特的創(chuàng)意和個(gè)性，能否打破傳統(tǒng)思維模式。創(chuàng)意性評(píng)價(jià)作品在繪畫或手工制作方面的技巧和表現(xiàn)力，是否熟練運(yùn)用相關(guān)工具和材料。技術(shù)性評(píng)價(jià)作品的整體視覺(jué)效果是否美觀、和諧，符合審美標(biāo)準(zhǔn)。美觀性評(píng)價(jià)作品是否具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，如裝飾、實(shí)用等。實(shí)用性作品評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)010204評(píng)價(jià)過(guò)程與結(jié)果反饋制定詳細(xì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，確保評(píng)價(jià)的公正性和客觀性。采用教師評(píng)價(jià)、學(xué)生互評(píng)等多種評(píng)價(jià)方式，綜合考量作品的整體表現(xiàn)。將評(píng)價(jià)結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生，指導(dǎo)他們改進(jìn)和提高。鼓勵(lì)學(xué)生在評(píng)價(jià)過(guò)程中積極反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。03課程總結(jié)與拓展05學(xué)會(huì)了如何將廢棄的瓶子變成有趣的創(chuàng)意作品，提高了環(huán)保意識(shí)。了解了瓶子的不同材質(zhì)、形狀和用途，增強(qiáng)了觀察力和審美能力。通過(guò)小組合作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力。在創(chuàng)作過(guò)程中，激發(fā)了想象力和創(chuàng)造力，體驗(yàn)到了創(chuàng)作的樂(lè)趣。01020304本節(jié)課的收獲與感悟?qū)?chuàng)意瓶子作為家居裝飾，增添生活情趣。利用瓶子創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作小型藝術(shù)品和擺件，豐富個(gè)人收藏。將瓶子設(shè)計(jì)應(yīng)用到禮品包裝和商業(yè)展示中，提高視覺(jué)效果。在學(xué)校和社區(qū)活動(dòng)中推廣瓶子創(chuàng)意設(shè)計(jì)，倡導(dǎo)環(huán)保理念。瓶子的創(chuàng)意設(shè)計(jì)在生活中的拓展應(yīng)用探索更多廢棄物品的創(chuàng)意再利用，減少垃圾的產(chǎn)生。注重可持續(xù)發(fā)展，將環(huán)保理念融入日