實(shí)驗(yàn)與探究-2021年高考生物二輪復(fù)習(xí)真題通關(guān)練

（14）實(shí)驗(yàn)與探究——2021年高考生物二輪復(fù)習(xí)真題通關(guān)練

【2021年全國(guó)乙卷，2]1.選擇合適的試劑有助于達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)所用

試劑的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.鑒別細(xì)胞的死活時(shí)，臺(tái)盼藍(lán)能將代謝旺盛的動(dòng)物細(xì)胞染成藍(lán)色

B.觀察根尖細(xì)胞有絲分裂中期的染色體，可用龍膽紫溶液使其著色

C.觀察RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸處理可改變細(xì)胞膜的通透性

D.觀察植物細(xì)胞吸水和失水時(shí)，可用蔗糖溶液處理紫色洋蔥鱗片葉外表皮

[2021年湖南卷，2]2.以下生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的部分操作過(guò)程，正確的是（）

實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)操作

在待測(cè)液中先加NaOH溶液，再加

A檢測(cè)生物組織中的還原糖

CuSO4溶液

B觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布先加甲基綠染色，再加毗羅紅染色

C觀察細(xì)胞中的線粒體先用鹽酸水解，再用健那綠染色

先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，再在蓋玻

D探究酵母菌種群數(shù)量變化

片邊緣滴加培養(yǎng)液

A.AB.BC.CD.D

[2021年河北卷，3]3.關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.NaOH與CuSCh配合使用在還原糖和蛋白質(zhì)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中作用不同

B.染色質(zhì)中的DNA比裸露的DNA更容易被甲基綠著色

C.紙層析法分離葉綠體色素時(shí)，以多種有機(jī)溶劑的混合物作為層析液

D.利用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動(dòng)物的種類和數(shù)量，推測(cè)土壤動(dòng)物的豐富度

【2021年1月浙江卷，1514.下列關(guān)于遺傳學(xué)發(fā)展史上4個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）

A.孟德?tīng)柕膯我蜃与s交實(shí)驗(yàn)證明了遺傳因子位于染色體上

B.摩爾根的果蠅伴性遺傳實(shí)驗(yàn)證明了基因自由組合定律

C.T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是大腸桿菌的遺傳物質(zhì)

D.肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)

[2021年福建卷，4]5.生物科學(xué)史蘊(yùn)含科學(xué)研究的思路和方法，下列科學(xué)史實(shí)驗(yàn)與結(jié)論不

相符的敘述是（）

選項(xiàng)科學(xué)史實(shí)驗(yàn)結(jié)論

用傘形帽和菊花形帽傘藻進(jìn)行嫁接和核移植傘藻的帽形建成主要與細(xì)胞核有

A

實(shí)驗(yàn)關(guān)

綠葉暗處理后，一半遮光，另一半曝光，碘

B淀粉是光合作用的產(chǎn)物

蒸氣處理后觀察葉片顏色變

不同顏色熒光染料標(biāo)記人和小鼠的細(xì)胞膜蛋

C細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

白進(jìn)行細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)

將狗的小腸黏膜和稀鹽酸混合磨碎后制成的

D胰液分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果

提取液注入狗的靜脈，檢測(cè)胰液分泌情況

A.AB.BC.CD.D

【2021年湖北卷，916.短日照植物在日照時(shí)數(shù)小于一定值時(shí)才能開(kāi)花已知某短日照植物在

光照10小時(shí)/天的條件下連續(xù)處理6天能開(kāi)花（人工控光控溫）。為了給某地（日照時(shí)數(shù)最

長(zhǎng)為16小時(shí)/天）引種該植物提供理論參考，探究誘導(dǎo)該植物在該地區(qū)開(kāi)花的光照時(shí)數(shù)X（小

時(shí)/天）的最大值設(shè)計(jì)了以下四組實(shí)驗(yàn)方案，最合理的是（）

實(shí)驗(yàn)方案對(duì)照組（光照時(shí)數(shù)：小時(shí)/天，6天）實(shí)驗(yàn)組（光照時(shí)數(shù)4小時(shí)/天，6天）

A104WX<10設(shè)置梯度

B108WX<10,10<XW16設(shè)置梯度

C1010<XW16設(shè)置梯度

D1010<XW24設(shè)置梯度

A.AB.BC.CD.D

[2021年遼寧卷，5]7.下列有關(guān)中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中觀察指標(biāo)的描述，正確的是（）

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱觀察指標(biāo)

A探究植物細(xì)胞的吸水和失水細(xì)胞壁的位置變化

B綠葉中色素的提取和分離濾紙條上色素帶的顏色、次序和寬窄

C探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式酵母菌培養(yǎng)液的渾濁程度

D觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂紡錘絲牽引染色體的運(yùn)動(dòng)

A.AB.BC.CD.D

【2021年6月浙江卷，1618.下列關(guān)于酶的特性及其影響因素相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）

A.“酶的催化效率”實(shí)驗(yàn)中，若以熟馬鈴薯塊莖代替生馬鈴薯塊莖，實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同

B.“探究pH對(duì)過(guò)氧化氫酶的影響”實(shí)驗(yàn)中，分別加入不同pH的緩沖液后再加入底物

C.“探究酶的專一性”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置1、2號(hào)試管的目的是檢驗(yàn)酶液中是否混有還原糖

D.設(shè)計(jì)溫度對(duì)蛋白酶活性影響的實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，可選擇本尼迪特試劑檢測(cè)反應(yīng)產(chǎn)物

【2020年北京卷，14】9.下列高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，用紫色的洋蔥鱗片葉和黑藻葉片作為實(shí)驗(yàn)

材料均可完成的是（）

A.觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)B.提取和分離葉綠素

C.觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原D.觀察細(xì)胞的有絲分裂

【2020年江蘇卷，17110.生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常呈現(xiàn)“五顏六色”的變化。下列實(shí)驗(yàn)中溶液顏色變

化的敘述正確的是（）

A.在新鮮的梨汁中加入斐林試劑，混勻后在加熱條件下由無(wú)色變成磚紅色

B.在厭氧發(fā)酵的果汁中加入酸性重倍酸鉀溶液，混勻后由藍(lán)色變成灰綠色

C.在DNA溶液中加入二苯胺試劑，混勻后在沸水浴條件下逐漸變成藍(lán)色

D.在氨基酸溶液中加入雙縮版試劑，混勻后逐漸變成紫色

【2020年全國(guó)新高考I卷，3]11..黑藻是一種葉片薄且葉綠體較大的水生植物，分布廣泛、

易于取材，可用作生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.在高倍光學(xué)顯微鏡下，觀察不到黑藻葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)

B.觀察植物細(xì)胞的有絲分裂不宜選用黑藻成熟葉片

C.質(zhì)壁分離過(guò)程中，黑藻細(xì)胞綠色加深、吸水能力減小

D.探究黑藻葉片中光合色素的種類時(shí)，可用無(wú)水乙醇作提取液

【2020年全國(guó)H卷，3112.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.觀察活細(xì)胞中的線粒體時(shí)，可以用健那綠染液進(jìn)行染色

B.探究人體紅細(xì)胞因失水而發(fā)生的形態(tài)變化時(shí)，可用肉眼直接觀察

C.觀察細(xì)胞中RNA和DNA的分布時(shí)，可用毗羅紅甲基綠染色劑染色

D.用細(xì)胞融合的方法探究細(xì)胞膜流動(dòng)性時(shí)，可用熒光染料標(biāo)記膜蛋白

【2020年全國(guó)I卷，4]13.為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，需要選用合適的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)

目的與實(shí)驗(yàn)材料的對(duì)應(yīng)，不合理的是（）

實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

A大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

B蝗蟲(chóng)的精巢細(xì)胞觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂

C哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞觀察細(xì)胞的吸水和失水

D人口腔上皮細(xì)胞觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布

A.AB.BC.CD.D

【2019年江蘇卷，22]（多選題）14.有些實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)染色改進(jìn)實(shí)驗(yàn)效果，下列敘述合理

的是（）

A.觀察菠菜葉肉細(xì)胞時(shí)，用甲基綠染色后葉綠體的結(jié)構(gòu)更清晰

B.在蔗糖溶液中加入適量紅墨水，可用于觀察白洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離

C.檢測(cè)花生子葉中脂肪時(shí)，可用龍膽紫溶液對(duì)子葉切片進(jìn)行染色

D.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化時(shí)，可用臺(tái)吩藍(lán)染液區(qū)分菌體死活

【2019年海南卷，7]15.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中使用普通光學(xué)顯微鏡的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）

A.用高倍鏡觀察菠菜細(xì)胞葉綠體形態(tài)時(shí)，臨時(shí)裝片需保持有水狀態(tài)

B.需在高倍鏡下才能觀察到洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離

C.在低倍鏡下可以觀察到洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的形態(tài)及大小

D.用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞核時(shí)，可用甲基綠進(jìn)行染色

答案以及解析

1.答案：A

解析：本題考查教材實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)試劑的相關(guān)知識(shí)。

選項(xiàng)正:誤原因

由于代謝旺盛的動(dòng)物細(xì)胞(活細(xì)胞)的細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，臺(tái)盼藍(lán)不能

AX

將活細(xì)胞染色，只能將死細(xì)胞染成藍(lán)色

Bq龍膽紫屬于堿性染料，可將染色體染色

觀察RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸處理可改變細(xì)胞膜的通透性，加速

C

染色劑進(jìn)入細(xì)胞

蔗糖溶液具有一定的滲透壓，用蔗糖溶液處理紫色洋蔥鱗片葉外表皮，可使

Dq

其吸水或失水

2.答案：D

解析：本題考查教材實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識(shí)。

選項(xiàng)止誤原因

AX檢測(cè)還原糖時(shí)應(yīng)先將NaOH和CuSO4混勻后再加入待測(cè)液中

甲基綠和毗羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同，只有利用甲基綠、毗羅紅混合

BX

染色劑將細(xì)胞染色，才能顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

CX健那綠染料是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，用鹽酸會(huì)殺死細(xì)胞

用抽樣檢測(cè)法調(diào)查酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上,

D7將培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，以避免計(jì)數(shù)室中培養(yǎng)液的體積

超出實(shí)際值

3.答案：B

解析：本題考查教材實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí).在還原糖檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中，NaOH和CuSCU反應(yīng)生成Cu

(OH)2,其與還原糖反應(yīng)生成磚紅色沉淀，在蛋白質(zhì)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中，NaOH溶液構(gòu)造堿性環(huán)

境，在堿性環(huán)境中，C/+與蛋白質(zhì)中的肽鍵發(fā)生紫色絡(luò)合反應(yīng)，A項(xiàng)正確；與裸露的DNA

相比，染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合，不易被甲基綠著色，B項(xiàng)錯(cuò)誤；紙層析法分離葉綠

體色素時(shí)，層析液由20份石油酸、2份丙酮和1份苯組成，C項(xiàng)正確；土壤動(dòng)物豐富度是

指土壤中動(dòng)物的種類多少，由于土壤動(dòng)物身體微小、活動(dòng)能力強(qiáng)，故采用取樣器取樣法調(diào)查

其種類和數(shù)量，D項(xiàng)正確。

4.答案：D

解析：A、孟德?tīng)柕膯我蜃与s交實(shí)驗(yàn)沒(méi)有證明遺傳因子位于染色體上，當(dāng)時(shí)人們還沒(méi)有認(rèn)識(shí)

染色體，A錯(cuò)誤；

B、摩爾根的果蠅伴性遺傳實(shí)驗(yàn)只研究了一對(duì)等位基因，不能證明基因自由組合定律，B錯(cuò)

誤；

C、T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)，C錯(cuò)誤；

D、肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子，即DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)，

D正確。

故選D。

5.答案：D

解析：

6.答案：C

解析：

7.答案：B

解析：A、在植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中，中央液泡大小、原生質(zhì)層的位置和細(xì)胞大

小都應(yīng)該作為觀察對(duì)象，A正確；B、綠葉中色素的提取和分離，觀察指標(biāo)是濾紙條上色素

帶、次序和寬窄，B正確；C、探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式，觀察指標(biāo)是培養(yǎng)液的濾液能否

使重銘酸鉀變成灰綠色，C錯(cuò)誤；D、觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂，細(xì)胞在解離的時(shí)候

已經(jīng)死亡，看不到紡錘絲牽引染色體的運(yùn)動(dòng)，D錯(cuò)。故選B。

8.答案：B

解析:本題考查酶的特性及其影響因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。熟馬鈴薯塊莖中的過(guò)氧化氫酶失去活性,

不能作為酶的催化效率實(shí)驗(yàn)的材料，A項(xiàng)錯(cuò)誤；“探究pH對(duì)過(guò)氧化氫酶的影響”實(shí)驗(yàn)中，

先加入不同pH的緩沖溶液，再加底物的目的是防止底物與酶先發(fā)生反應(yīng)，B項(xiàng)正確；在“探

究酶的專一性”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置1、2號(hào)試管的目的是形成對(duì)照，檢測(cè)酶具有專一性，C項(xiàng)錯(cuò)

誤；設(shè)計(jì)溫度對(duì)蛋白酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，需選擇雙縮胭試劑作為檢測(cè)試劑，而本尼迪特試

劑是用于檢測(cè)還原糖的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

9.答案：C

解析：紫色的洋蔥鱗片葉沒(méi)有葉綠體，不能用于觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，也不可以用于提

取和分離葉綠素；黑藻葉片含有葉綠體，可以用于葉綠體的觀察實(shí)驗(yàn)，葉綠體中含有葉綠素，

該葉片也可以用于提取和分離葉綠素，而且可用葉綠體的運(yùn)動(dòng)為標(biāo)志觀察其細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，

A、B錯(cuò)誤。質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的分離，原生質(zhì)層是指細(xì)胞膜和液泡膜以及兩

層膜之間的細(xì)胞質(zhì)，因此含有中央液泡的成熟活植物細(xì)胞可以用于觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)

原，紫色的洋蔥鱗片葉和黑藻葉片都有中央液泡，且可以分別以其紫色液泡、葉綠體作為參

照物來(lái)觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原，C正確；紫色的洋蔥鱗片葉和黑藻葉片細(xì)胞均為高度分

化的細(xì)胞，一般無(wú)分裂能力，均不能用于觀察細(xì)胞的有絲分裂，D錯(cuò)誤。

10.答案：C

解析：斐林試劑為藍(lán)色，在新鮮的梨汁中加入斐林試劑，混勻后在加熱條件下由藍(lán)色變成磚

紅色，A錯(cuò)誤；厭氧發(fā)酵時(shí)果汁中有酒精生成，在厭氧發(fā)酵的果汁中加入酸性重鋁酸鉀溶液，

混勻后由橙色變成灰綠色，B錯(cuò)誤；在DNA溶液中加入二苯胺試劑，混勻后在沸水浴條件

下逐漸變成藍(lán)色，C正確；蛋白質(zhì)和多肽中含有肽鍵，與雙縮胭試劑可發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色

反應(yīng)，但氨基酸中不含有肽鍵，不能與雙縮胭試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，D錯(cuò)誤。

11.答案：C

解析：本題主要考查教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，意在考查考生的實(shí)驗(yàn)與探究能力，考查的核心素養(yǎng)是科

學(xué)探究。葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，必須在電子顯微鏡下才能看到，A正確；黑

藻成熟葉片細(xì)胞不進(jìn)行有絲分裂，不能用來(lái)觀察植物細(xì)胞的有絲分裂，B正確；質(zhì)壁分離過(guò)

程中，由于原生質(zhì)體失水縮小，故黑藻細(xì)胞綠色加深、吸水能力增強(qiáng)，C錯(cuò)誤；光合色素能

溶解在無(wú)水乙醇或丙酮等有機(jī)溶劑中，所以可用無(wú)水乙醇來(lái)提取黑藻葉片中的光合色素，D

正確。

12.答案：B

解析：本題考查教材實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的實(shí)驗(yàn)與探究能力、理解能力，考查的

核心素養(yǎng)是科學(xué)探究。健那綠染液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料，可以使活細(xì)胞中

的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色，A正確；探究人體紅細(xì)胞因失水而發(fā)生的形態(tài)變

化時(shí)，需用顯微鏡觀察，B錯(cuò)誤；甲基綠和毗羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同，甲基綠

使DNA呈現(xiàn)綠色，毗羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色，觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布時(shí)，可用毗

羅紅甲基綠染色劑染色，C正確；可用熒光染料標(biāo)記膜蛋白，用細(xì)胞融合的方法探究細(xì)胞膜

的流動(dòng)性，D正確。

13.答案：A

解析：大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有大液泡，不適合用來(lái)觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原，A項(xiàng)不合

理；可用蝗蟲(chóng)精巢細(xì)胞的固定裝片觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂，B項(xiàng)合理；哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞在吸

水和失水過(guò)程中，其形態(tài)會(huì)發(fā)生明顯的變化且在顯微鏡下可以觀察到，可用來(lái)觀察細(xì)胞的吸

水和失水，C項(xiàng)合理；人口腔上皮細(xì)胞含有細(xì)胞核且無(wú)色素，可用來(lái)觀察DNA、RNA在細(xì)

胞中的分布，D項(xiàng)合理。

14.答案：BD

解析：用高倍顯微鏡觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)原理是：葉肉細(xì)胞中的葉綠體，散布于細(xì)胞質(zhì)中，呈

綠色、扁平的橢球形或球形，可以