大一計算機的心得體會

大一計算機的心得體會在上大學之前，我對計算機專業(yè)是一無所知，不過自從上了大學，通過專業(yè)學問的學習，通過教師的教授，通過各種渠道的了解，我對計算機專業(yè)有了初步熟悉，同時也對自己的職業(yè)有了初步的規(guī)劃。

下面說說我對計算機專業(yè)的熟悉：如今隨著信息化時代的逐步推動，計算機在為我們的生活中起著越來越重要的作用，因此計算機專業(yè)的作用也越來越凸顯，它已經滲透到生活中的各個領域，它已經不僅僅局限于軍事領域，更深入到經濟領域。計算機專業(yè)要求系統把握計算機硬件，軟件根本理論與應用根本技能。這個專業(yè)的敏捷性很大，它不僅可以為我們供應創(chuàng)業(yè)的時機，還可以給我們帶來我們高薪的回報，它可以讓我們發(fā)揮自身的特點。

再談談這個專業(yè)學習：對于我們大一學生，對于我們這個計算機科學與技術專業(yè)，目前最主要學習的就是C語言編程，我認為它是計算機專業(yè)最根底的課程，同時也是一門必修課程。由于只有打好根底，才能為以后更深層的學習存下一塊基石。雖然現在的編程很枯燥，但當我編好一個程序后，又是那么的滿意，內心又是那么的充實。同時C語言可以培育我們的思維，可以培育我們的制造力。我要在大一期間重點學習一些關于計算機的深入內容，且擁有獨立自主的編程力量，擁有肯定的閱歷，培育對程序的分析處理力量。對于本專業(yè)的學習，我要更多的去鉆研，擠出更多的時間來閱讀相關書籍，不過光看不實踐是不科學的，所以我還有學以致用，將看到的學問運用于實踐當中，我要每天編程，而且要創(chuàng)新編程，積存閱歷，不斷地探究，不斷地創(chuàng)新，不斷地積存。

計算機專業(yè)始終是熱門專業(yè)，而且隨著網絡的快速進展，計算機專業(yè)人才的短缺現象將會越來越嚴峻。在我國，IC人才、網絡存儲人才、電子商務人才、信息安全人才、嬉戲技術人才都很缺乏，這就為我們供應更多的就業(yè)時機。我最想從事的職業(yè)是軟件工程師，由于這個職業(yè)在現在以及將來幾年將相當缺乏，而且可以很好的運用我所學的學問，并且這個專業(yè)的待遇很好。我引用一個資料分析了一下這個專業(yè)的將來前景：我國軟件出口201*年規(guī)模到達215億元，軟件從業(yè)人員到達72萬人，在中國十大IT職場人氣職位中，軟件工程師位列第一位，軟件工程人才的就業(yè)前景非常樂觀。

對于職業(yè)我有了初步規(guī)劃：我會在大學期間去企業(yè)實習，并且在大學畢業(yè)后我會先在一家小型企業(yè)就業(yè)，由于我想儲藏自己的力量，通過在小企業(yè)的實習總結工作閱歷，工作兩年以后，我會轉到一家大型企業(yè)，正式開頭我的工作生涯，正式踏上我的精彩人生。

總之：為自己為幻想奮斗！

大一計算機的心得體會2

刺眼一個學期過了，在這一學期中學到了許多關于計算機的學問及應用，收獲頗豐，雖然之前對于這些都有接觸和了解，但通過學習才知道自己了解的還是太少了，只有通過學習才能知道自己的缺乏，而通過這一學期計算機的學習正好彌補了自己的缺乏。雖然還有許多地方把握的不是很好，但以后我會通過不斷地練習去漸漸把握。

通過這一學期的學習，我通過結合自己本身有了幾點體會：

1、初學者對計算機都是比擬薄弱的，對一些應用操作理解起來很困難要從整體上較好理解很把握應用軟件，不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的，我們平常不僅要多做練習，記筆記，還要實際應用。

2、要多了解相關學問，讀思索，多提問題，多問幾個為什么，要學以致用，計算機網絡使學習、生活、工作的.資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現在的社會日新月異，高科技的，需要把握肯定的計算機學問，才能更好的幫忙我們工作，生活。不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。

3、提高我們整體的學問，打好根底。在學習這一局部內容時授課教師深入淺出，讓我們自己積極動手操作，結合實踐來提高自己的操作力量，使每個學員得到了一次熬煉的時機。

其次，學習了常用的辦公軟件，主要有word，excel，powerpoint等，以及常用的計算機學問的應用技巧，同時也學習了一些解決實際應用過程中常常消失的問題的方法，信任這次學習，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應手。為了提高大家的熟悉，教師不僅采納操作演示的方法，而且還為我們供應實踐操作的時機。同時在學習中我們不僅學到許多計算機方面的學問，更重要的是增進了和其他學員之間的溝通。同學們坐在一起暢所欲言，相互爭論，溝通，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓教師來幫忙解決，這樣使得相互之間都得到了學習，穩(wěn)固學問的時機，提高了學習的效率。通過這次學習我真正體會到了計算機學問的更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術的飛速進展，如何承受新的教育理念，轉變我們傳統的教育觀念，來充實我們的計算機技能，已經成為我們每一個人必需要解決的第一個問題。只有不斷地學習，才能把握最新的學問，才能在以后把工作做得更好。我們也渴望能夠多學關于計算機方面的學問。

我信任在更多的學習時機中，我們懂的也會越來越多。

大一計算機的心得體會3

計算機，即電腦，隨著科學技術的進展，不斷進展著更新進展。伴隨著計算機走入人類生活，它已成為人們日常生活必不行少的一局部，甚至成為當下很多人工作生活依靠的工具，并衍生了一些與計算機有關的職業(yè)，如電腦工程師、軟件設計師等。人們不再為了科學地討論大規(guī)模的數據運算而進展計算機，計算機已經不再只是用于科學計算，而漸漸推廣到談天、沖浪、嬉戲等。計算機與人類社會的其他產業(yè)也產生親密相關的影響，計算機也實現了工業(yè)的標準化、批量化、低能耗。計算機系統由硬件與軟件組成。隨著新材料的開發(fā)使用，人們開發(fā)出了更高性能的芯片、處理器，儲存空間更大而體積卻更加小巧，顯示器帶給我們的視覺感官也越來越真實，應人們的新需求，掃描儀、印刷機、投影儀等產品也隨之誕生。集成電路的更新換代，帶動了整個計算機系統硬件的高速升級。而軟件局部，隨著研發(fā)人員對系統軟件的不斷完善改良，操作系統變得愈發(fā)人性化，應用軟件更加多樣化，滿意著人們日益增長的工作需求以及生活消遣需要。

我們大學生作為電腦的重要使用人群，應當嫻熟運用計算機的有關學問。在暑假期間我自學了《大學計算機根底》和《大學計算機根底實踐教程》，學習了電腦的一些根本學問和技能，了解了關于計算機系統，excel，word，powerpoint，access軟件和動畫制作、壓縮工具等學問。在自學了這些內容后，對我的計算機技能有了顯著提升作用，使我對ppt，文檔，表格制作有了深層次的把握。對于我們這隨著信息技術的高速進展并快速滲透到社會生活的各個方面，計算機日益成為人們學習、工作、生活不行缺少的根本工具，再過不了幾年，不會使用計算機，就會象不識字一樣使人舉步維艱。究竟，不管將來是要從事什么樣的相關行業(yè)，都需要把握較為全面的計算機學問，由于小到計算機的組裝修理，大到效勞器的維護與測試，知道的更多更全面，那么對于自己以后找工作以及參與工作幫忙就越大。在學問經濟時代，沒有一個用人單位會傻到和學問作對，不是么？

進入大學，計算機無時無刻在伴隨著我們，給我們在學習的生活增加了樂趣。然而這個學期將是呈現自我力量的一個好時機，要想把握住時機，展現自己，計算機學問是不行或缺的。而要想嫻熟把握計算機學問，這就要看你在平常上課有沒有仔細聽講，在上操作課的時候有沒有仔細的完成教師所布置的任務，還有平常自己積存的學問跟閱歷，這些都將成為面臨考試的一項重要的預備工作?；谶@樣對社會現狀的熟悉，讓我積極、仔細地對于學習計算機課程有了較為良好的心理根底。而我在第一次接觸計算機就覺得很新奇，覺得很奇異，上網、玩嬉戲什么的操作都很是簡潔，但隨著需求的變化，自己對電腦接觸的不斷深入，對計算機的熟悉越來越深，特殊是進到大學，專業(yè)要求進展電腦利用數據畫圖、學習了各種操作并不簡潔的辦公軟件等等之類。

更令人惱火的是，當在制圖、辦公過程中，遇到一些電腦系統出錯導致文件成果喪失的令人惱火的突發(fā)問題時，我才深深地感受到自己計算機學問是多么的欠缺，自己終歸不是學計算機專業(yè)的，對計算機學問的把握都是零散的，對這些突發(fā)問題只能束手無策。這也更堅決了我好好學習計算機技術的決心。翻開主教材的第一節(jié)，我不禁有點傻眼，和我想象中的第一節(jié)不一樣，它不是什么我們會、卻不精通的軟件的相關學習，而是在我的觀念世界里地球人都能做到的————電腦開機，雖很意外可我還是認仔細真的看了相關內容，也完成了試驗要求。在做著這項在我看來在簡潔不過的電腦操作時，我想了許多以前都不會想到的東西，簡簡潔單一個開機鍵分散了多少代人的才智！其實深思一下就能想到，在電腦創(chuàng)造的最開頭的最開頭，想要啟動電腦肯定不是像現在輕輕松松地按一個開機鍵就能做到的。那一個簡簡潔單的啟動電腦的過程簡化尚且如此，那其他由簡單而又浩瀚如星海的程序代碼及函數所構成的程序應用及電腦操作又將會是怎樣的神奇呢？我不禁對他們布滿了奇怪和探究之心。

計算機課是一門學問性和技能性相結合、理論性和操作性都很強的科目，既不同于人文課程又和計算機的專業(yè)課有所區(qū)分。我們應當堅持“邊講邊練、精講多練”的做法，因材施教，鼓勵著我們的學習興趣，積極拓展我們的學習目標，使我們?yōu)榻窈笞呦蛏鐣谠敿毠ぷ鲘徫簧系挠嬎銠C應用打下良好的根底對一些從小就沒有養(yǎng)成良好學習習慣的同學，消失了一些在要多了解相關學問，讀思索，多提問題，多問幾個為什么，要學以致用，計算機網絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現在的社會日新月異，高科技的，需要教師把握肯定的計算機學問，才能更好的幫忙我們。不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。提高我們整體的學問，打好根底最初，我了解了計算機的硬件與系統軟件的安裝，維護學問。在學習這一局部內容時授課教師深入淺出，讓我們自己積極動手操作，結合實踐來提高自己的操作力量，使每個學員得到了一次熬煉的時機。其次，學習了常用的辦公軟件，主要有word，excel，powerpoint等，以及常用的幾種軟件的應用技巧，同時也學習了一些解決實際應用過程中常常消失的問題的方法，信任這次學習，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應手。

為了提高大家的熟悉，教師不僅采納實物演示的方法，而且還為我們供應實踐操作的時機來為大家講解有關組建局域網以及網絡維護方面的學問，介紹了一些平常我們很少用到的網絡檢測命令，對我們今后維護自己的局域網絡有很大的幫忙。同時在方遠電腦學校的學習中我們不僅學到許多計算機方面的學問，更重要的是增進了和其他學員之間的溝通。同學們坐在一起暢所欲言，相互爭論，溝通，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓教師來幫忙解決，這樣使得相互之間都得到了學習，穩(wěn)固學問的時機，提高了學習的效率。通過這次學習我真正體會到了計算機學問的更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術的飛速進展，如何承受新的教育理念，轉變我們傳統的教育觀念，來充實我們的專業(yè)技能，已經成為我們每一個人必需要解決的第一個問題。只有不斷地學習，才能把握最新的學問，才能在以后把工作做得更好。我們也