2017年-2023年高考英語(yǔ)閱讀真題長(zhǎng)難句解析(81-82)講義-高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)

長(zhǎng)難句翻譯Takinganhonestlookatyourselfcanhelpclarifywhycertaintypesofpeopleappealtoyoumorethanothers.82.Britainalmostmorethananyothercountryintheworldmustseriouslyfacetheproblemofbuildingupwards,thatistosay,ofacmodatingproportionofitspopulationinhighblocksofflats.長(zhǎng)難句翻譯解析Takinganhonestlookatyourselfcanhelpclarifywhycertaintypesofpeopleappealtoyoumorethanothers.01斷句該句的信號(hào)詞有：①句子主語(yǔ)成分劃分②從句引導(dǎo)詞why③比較對(duì)象所以斷句完成后如下：Takinganhonestlookatyourself/canhelpclarify/whycertaintypesofpeopleappealtoyou/morethanothers.02找主謂，定主從第一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)是Takingan...canhelp；第二個(gè)主謂結(jié)構(gòu)是certaintypesofpeopleappeal;根據(jù)信號(hào)詞也可以判斷該句有1個(gè)從句，找完后標(biāo)記如下：Takinganhonestlookatyourself/canhelpclarify/whycertaintypesofpeopleappealtoyou/morethanothers.03分析主句和從句本句的主干是：Takinganhonestlookatyourselfcanhelpclarifysth。①本句是動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)，作為主句的主語(yǔ)。句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞是canhelpclarify。honest是形容詞，修飾look。clarify：v.澄清，講清楚，闡明。eg:Couldyouclarifyoneortwopointsforme?有一兩個(gè)地方你能給我講清楚嗎？下面講一下動(dòng)名詞作主語(yǔ)的幾種類型：動(dòng)詞作主語(yǔ)時(shí)，直接位于句首作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞一般用三單形式。eg：Readingisanart.讀書是一種藝術(shù)。用it作形式主語(yǔ)，把動(dòng)名詞（真實(shí)主語(yǔ)）置于句尾作后置定語(yǔ)。eg：Itisnousetellinghimnottoworry.告訴他不要擔(dān)心是沒(méi)有用的。用于“Therebe”句型中。eg:Thereisnosayingwhenhe'lle.很難說(shuō)他何時(shí)回來(lái)。動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)做主語(yǔ)?！井?dāng)動(dòng)名詞有自己的邏輯主語(yǔ)時(shí)，?？梢栽谇懊婕由弦粋€(gè)名詞或代詞的所有格，構(gòu)成動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)】eg：Theiringtohelpwasagreatencouragementtous.他們來(lái)支援我們是很大的鼓舞。②這里是Why引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，作clarify的賓語(yǔ)。從句的主語(yǔ)是certaintypesofpeople,謂語(yǔ)是appeal。后面的morethan是比較結(jié)構(gòu)。appeal:v.有吸引力；呼吁；懇求，懇請(qǐng)。eg：Theprogrammeappealstoyoungchildren.這個(gè)節(jié)目受小孩子喜歡。04參考譯文誠(chéng)實(shí)地審視自己可以幫助你弄清楚為什么某些類型的人比其他人更吸引你。Britainalmostmorethananyothercountryintheworldmustseriouslyfacetheproblemofbuildingupwards,thatistosay,ofacmodatingproportionofitspopulationinhighblocksofflats.01斷句該句的信號(hào)詞有：①主語(yǔ)劃分②狀語(yǔ)劃分③謂語(yǔ)部分劃分④標(biāo)點(diǎn)符號(hào)逗號(hào)⑤插入語(yǔ)劃分、逗號(hào)劃分⑥介詞短語(yǔ)劃分所以斷句完成后如下：Britain/almostmorethananyothercountryintheworld/mustseriously/facetheproblemofbuildingupwards,/thatistosay,/ofacmodatingproportionofitspopulation/inhighblocksofflats.02找主謂，定主從第一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)是Britainmustface；第二個(gè)主謂結(jié)構(gòu)是thatis;下面畫一下句子主要結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)講解的成分：Britain/almostmorethananyothercountryintheworld/mustseriously/facetheproblemofbuildingupwards,/thatistosay,/ofacmodatingproportionofitspopulation/inhighblocksofflats.03分析主句和從句本句的主干是：Bratainmustfacetheproblem.①第一個(gè)逗號(hào)前半部分包含本句的主句，即紅色部分。主語(yǔ)是Britain，謂語(yǔ)部分是must（seriously）face。seriously表示嚴(yán)肅的，修飾動(dòng)詞face，意思是：嚴(yán)肅的看待。賓語(yǔ)是theproblem。中間的紫色標(biāo)記部分，是作比較狀語(yǔ)。morethan連接兩個(gè)比較的主體，一個(gè)比較對(duì)象是Britain,另一個(gè)比較對(duì)象是anyothercountryintheworld。almost表示幾乎，差不多。problem后面的of介詞短語(yǔ)是修飾problem的，作為定語(yǔ)部分存在。下面學(xué)習(xí)一下本部分的生詞：upwards:adv.向上，朝上eg:Thepathbegantoclimbsteeplyupwards.小路開始陡然向上。②“thatistosay”是一個(gè)常用短語(yǔ)，在這句話中用作插入語(yǔ)，意思是：那就是說(shuō)，換句話說(shuō)，更具體的說(shuō)。eg:They,that'stosayMattandJohn,werearguingaboutwhattodo.他們，也就是馬特和約翰，在爭(zhēng)論該怎么辦。③最后一部分，of介詞短語(yǔ)，與前一個(gè)of介詞短語(yǔ)，是并列的，都是修飾theproblem的。inhighblocksofflats是地點(diǎn)狀語(yǔ)。下面學(xué)習(xí)一下本部分的重點(diǎn)詞匯：acodate:v.為....提供住處；容納；迎合，遷就。eg:Theballroomcanacmodate400people.那個(gè)舞廳可容納400人。block:n.棟，座，幢；一塊；街區(qū)eg:ablockofflats一棟住宅樓anofficeblock一棟辦公樓flat：n.一套住房，一套公寓房，單元房eg:TheyhaveaflatinCrouchEnd.他們?cè)诙孜矃^(qū)有一套公寓。04參考譯文英國(guó)大概比世界上的其它任何一個(gè)國(guó)家都更要嚴(yán)肅地面對(duì)利用上層空間蓋樓的問(wèn)題，也就是說(shuō)，將人口中的一部分居民安置到高層的公寓樓中去的問(wèn)題。長(zhǎng)難句拓展1.Later,overastiffandawkwardlunchoftunafishsalad,someoftheothergirlsatmytablewereperplexedbythesourceofthequotationandwhatitmeant,andIwascertain,atthatmoment,thatthescholarshipwasmine.后來(lái)，在緊張尷尬的氣氛中吃著金槍魚沙拉午餐的時(shí)候，我聽到同桌的幾個(gè)女孩說(shuō)不知道那段引文的出處，也不知道那段話是什么意思。那時(shí)候我就確信，那筆獎(jiǎng)學(xué)金是我的了。分句1：修飾語(yǔ)：later,overastiffandawkwardlunchoftunafishsalad(時(shí)間狀語(yǔ)和場(chǎng)合狀語(yǔ))主語(yǔ)：someoftheothergirls修飾語(yǔ)：atmytable（定語(yǔ)修飾someoftheothergirls）謂語(yǔ)：wereperplexed（中心詞）bythesourceofthequotationandwhatitmeant("whatitmeant"為介詞by的賓語(yǔ)從句，和"thesourceofthequotation"平行，介詞短語(yǔ)整體為分詞形式的形容詞的補(bǔ)足語(yǔ))分句2：主語(yǔ)：I謂語(yǔ)：wascertain賓語(yǔ)從句：that（引導(dǎo)詞）thescholarshipwasmine修飾語(yǔ)：atthatmoment（時(shí)間狀語(yǔ)）2.Readingforpleasurewasreplacedbyreadingforpurpose,andakindofdoggedselfimprovement:whereasanexecutivemightlearnfarmorefromMobyDick,thebookhewasexpectedtohavereadmightbeTheSevenHabitsofHighlySuccessfulPeople.讀書不再為了獲得樂(lè)趣，讀書變成了某種目的，變成了一種頑固的自我發(fā)展:雖然一個(gè)管理人員可能從《白鯨》中學(xué)到更多的東西，但是人們卻期望他看《超級(jí)成功人士的七種習(xí)慣》這樣的書。分句1：主語(yǔ)：readingforpleasure謂語(yǔ)：wasreplaced（中心詞）byreadingforpurpose,andakindofdoggedselfimprovement（動(dòng)詞補(bǔ)足語(yǔ)）分句2：修飾語(yǔ)：whereas（引導(dǎo)詞）anexecutivemightlearnfarmorefromMobyDick(狀語(yǔ)從句)主語(yǔ)：thebookhewasexpectedtohaveread謂語(yǔ)：mightbeTheSevenHabitsofHighlySuccessfulPeople3.Itwasstillintheequivalentoftheclubchairsthatwefoundoneanother:atthecountersinbookstoreswithourarmsfull,atthefrontdesksinlibraries,atschool,whereteachersintroducedustooneanother—and,ofcourse,inbooks,wherebookloversmakeupalivelysubcultureofcharacters.我們?nèi)允窃陬愃朴诜鍪忠蔚牡胤桨l(fā)現(xiàn)志同道合的人；在書店的柜臺(tái)邊，當(dāng)我們懷里抱著一堆書的時(shí)候；在圖書館的借書處;在學(xué)校，當(dāng)老師介紹我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候——當(dāng)然，還有在書中，在那里熱愛讀書的人們形成的活躍的有特色的亞文化。主語(yǔ)：we謂語(yǔ)動(dòng)詞：found賓語(yǔ)：one