多媒體及其應(yīng)用報(bào)告

學(xué)習(xí)報(bào)告題目：多媒體技術(shù)及其應(yīng)用 院系： 姓名： 學(xué)號(hào)： 專業(yè)：電子信息工程 年級(jí)：2014級(jí) 授課教師： 完成日期：2015年4月

多媒體技術(shù)及其應(yīng)用前言1.背景：近年來，多媒體技術(shù)得到迅速發(fā)展，多媒體系統(tǒng)的應(yīng)用更以極的滲透進(jìn)入人類生活的各個(gè)領(lǐng)域，如游戲、教育、檔案、圖書、娛樂、藝術(shù)、股票債券、金融交易、建筑設(shè)計(jì)、家庭、通訊等等。首先多媒體的運(yùn)用領(lǐng)域十分廣泛，注定了它可在各行各業(yè)生根開花，隨著計(jì)算機(jī)的普及，新一代在計(jì)算機(jī)環(huán)境中成長(zhǎng)起來的年輕人，已經(jīng)習(xí)慣了這一形式，作為一個(gè)有發(fā)展眼光的企業(yè)，是不會(huì)放棄這一未來的消費(fèi)主體的。其三，由于多媒體信息技術(shù)在國(guó)外已經(jīng)非常普及，面對(duì)日益國(guó)際化的市場(chǎng)，只有跟上國(guó)際潮流。2.意義：教育現(xiàn)代化已經(jīng)成為對(duì)21世紀(jì)新挑戰(zhàn)強(qiáng)有力的措施，教育現(xiàn)代化不僅僅是強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的能力，也是強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)的能力，重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握認(rèn)知的方法，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)，獲取知識(shí)，激發(fā)學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用；3.目的：隨著多媒體的應(yīng)用越來越廣泛，通過現(xiàn)代教育與現(xiàn)代教育思想應(yīng) 用于現(xiàn)代教學(xué)，來提高教育質(zhì)量和效率，通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)和調(diào)查，更好的了解 多媒體應(yīng)用及其應(yīng)用，對(duì)多媒體有更全面的認(rèn)識(shí)和了解包括媒體的表現(xiàn)形式、 多媒體技術(shù)的特征、多媒體數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，多媒體常用元素、多媒體技術(shù)的應(yīng) 用。多媒體數(shù)據(jù)包括圖形、圖像、聲音、文本和動(dòng)畫等多種形式，即使同屬于圖像一類，也還有黑白、彩色、高分辨率、低分辨率之分。

3、數(shù)據(jù)類型間差距大

數(shù)據(jù)類型間差距大主要表現(xiàn)在：

*不同媒體的存儲(chǔ)量差別大；

*不同類型的媒體由于內(nèi)容和格式不同，相應(yīng)的內(nèi)容管理、處理方法和解釋方法也不同；

*聲音和動(dòng)態(tài)影像視頻的時(shí)基媒體與建立在空間數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上的信息組織方法有很大的不同。

4、多媒體數(shù)據(jù)的輸入和輸出復(fù)雜

多媒體數(shù)據(jù)的輸入方式分為兩種：即多通道異步方式和多通道同步方式。多通道異步方式是目前較流行的方式，它是指在通道、時(shí)間都不相同的情況下，輸入各種媒體數(shù)據(jù)并存儲(chǔ)，最后按合成效果在不同的設(shè)備上表現(xiàn)出來。多通道同步方式是指同時(shí)輸入媒體數(shù)據(jù)并存儲(chǔ)，最后按合成效果在不同的設(shè)備上表現(xiàn)出來，由于涉及的設(shè)備較多，因此輸出也較為復(fù)雜。

從上述可以看出，多媒體數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中的表示是一項(xiàng)較復(fù)雜的工作。6、多媒體常用元素：（1）文本文本是以文字和各種專用符號(hào)表達(dá)的信息形式，它是現(xiàn)實(shí)生活中使用得最多的一種信息存儲(chǔ)和傳遞方式。用文本表達(dá)信息給人充分的想象空間，它主要用于對(duì)知識(shí)的描述性表示，如闡述概念、定義、原理和問題以及顯示標(biāo)題、菜單等內(nèi)容。

（2）圖像圖像是多媒體軟件中最重要的信息表現(xiàn)形式之一，它是決定一個(gè)多媒體軟件視覺效果的關(guān)鍵因素。

（3）動(dòng)畫動(dòng)畫是利用人的視覺暫留特性，快速播放一系列連續(xù)運(yùn)動(dòng)變化的圖形圖像，也包括畫面的縮放、旋轉(zhuǎn)、變換、淡入淡出等特殊效果。通過動(dòng)畫可以把抽象的內(nèi)容形象化，使許多難以理解的教學(xué)內(nèi)容變遷生動(dòng)有趣。合理使用動(dòng)畫可以達(dá)到事半功倍的效果。

（4）聲音聲音是人們用來傳遞信息、交流感情最方便、最熟悉的方式之一。在多媒體課件中，按其表達(dá)形式，可將聲音分為講解、音樂、效果三類。

（5）視頻影像視頻影像具有時(shí)序性與豐富的信息內(nèi)涵，常用于交待事物的發(fā)展過程。視頻非常類似于我們熟知的電影和電視，有聲有色，在多媒體中充當(dāng)起重要的角色。7、多媒體技術(shù)的應(yīng)用：a.教育（形象教學(xué)、模擬展示）：電子教案、形象教學(xué)、模擬交互過程、網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)、仿真工藝過程。例如做老師b.商業(yè)廣告（特技合成、大型演示）：影視商業(yè)廣告、公共招貼廣告、大型顯示屏廣告、平面印刷廣告。c.影視娛樂業(yè)（電影特技、變形效果）：主要應(yīng)用在影視作品中，電視/電影/卡通混編特技、演藝界MTV特技制作、三維成像模擬特技、仿真游戲、賭博游戲。d.醫(yī)療（遠(yuǎn)程診斷、遠(yuǎn)程手術(shù)）：網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程診斷、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程操作（手術(shù)）。e.旅游（景點(diǎn)介紹）：風(fēng)光重現(xiàn)、風(fēng)土人情介紹、服務(wù)項(xiàng)目。f.人工智能模擬（生物、人類智能模擬）：生物形態(tài)模擬、生物智能模擬、人類行為智能模擬。g.辦公自動(dòng)化h.通信。

例如視頻會(huì)議技術(shù)k.創(chuàng)作。

（闡述多媒體技術(shù)在我們學(xué)習(xí)、工作與生活中的應(yīng)用，討論多媒體對(duì)我們學(xué)習(xí)、工作與生活的影響）三、總結(jié)重點(diǎn)討論多媒體技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)中應(yīng)用的意義，并結(jié)合實(shí)際闡述討論多媒體對(duì)我們學(xué)習(xí)、工作與生活的影響，以及我們?cè)撊绾慰茖W(xué)、合理地使用多媒體。目前多媒體的概念已經(jīng)深入人心，使用的非常廣泛，多媒體的應(yīng)用已經(jīng)深入到生活中的各個(gè)領(lǐng)域，教育、醫(yī)療、旅游，衛(wèi)生……；多媒體的利用給人們的生活帶來了極大的方便，如用于教育事業(yè)，教師不必像以前那樣再板書，取而代之的是PPT展示，這樣提高了講課的效率，老師也省去了好多力氣，但是這樣老師講課的速度加快，有的同學(xué)接受能力慢，反應(yīng)不過來，老師的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)講完，這就是弊端所在。在工作中無(wú)疑也有好多益處，我們利用多媒體處理把文字，聲音，視頻處理的美觀，