前翻滾教學(xué)設(shè)計(jì)

前滾翻教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):

1.認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生充分認(rèn)識到做前滾翻動作時,必須要像皮球一樣,一定要團(tuán)身緊才能作出好的動作。

2.技能目標(biāo):使80%――90%的學(xué)生掌握前滾翻的技術(shù)動作;通過游戲活動,訓(xùn)練學(xué)生的下肢力量。

3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的品質(zhì)。

準(zhǔn)備器材:體操墊子4塊、錄音機(jī)1個、皮球1個、木質(zhì)方塊1塊。

教學(xué)過程:

一、準(zhǔn)備部分

(一)課堂常規(guī):

1.體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

教師:講解課堂要求和任務(wù)。

學(xué)生:認(rèn)真聽講,注意觀察。

(二)準(zhǔn)備活動:

1.隊(duì)列。

教師:講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

學(xué)生:聽從指揮注意力集中。

2.專項(xiàng)準(zhǔn)備活動:頭部運(yùn)動、擴(kuò)胸運(yùn)動、體側(cè)運(yùn)動、跳躍運(yùn)動、團(tuán)身動作。

教師:講述要求,語言提示,引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。

學(xué)生:在教師語言提示下練習(xí)。

二、基本部分:

1.引入學(xué)習(xí):

教師:“球”、“方塊”等實(shí)物示范滾動。

提出問題:什么樣的物體容易滾動而且距離很遠(yuǎn)呢?為什么會這樣?

學(xué)生:仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考并回答老師的問題。

2.學(xué)習(xí)技能:

技巧(前滾翻)

教師講解動作要領(lǐng):兩臂撐墊成蹲撐;兩腿蹬直快低頭;團(tuán)身滾動像圓球。

重點(diǎn):團(tuán)身緊,兩手及時堆墊子。

難點(diǎn):滾動圓滑,方向要正。

教師:講解動作方法和要領(lǐng)。

學(xué)生:認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。

教師:做分解和完整動作示范。

學(xué)生:認(rèn)真看老師示范,明確技術(shù)動作的要點(diǎn)。

教師:組織學(xué)生進(jìn)行前滾翻練習(xí)的保護(hù)與幫助,并巡回輔導(dǎo)。

學(xué)生:以小組為單位進(jìn)行練習(xí)。(小組內(nèi)同學(xué)注意進(jìn)行保護(hù))

教師:巡視糾錯,提示學(xué)生相互觀察。(對于普遍性問題進(jìn)行集體糾正)

教師:請學(xué)生出列表演,集體進(jìn)行講評。

學(xué)生:參與集體評價(jià)與自我評價(jià)之中。

3.游戲:(換物賽跑)

教師介紹規(guī)則:必須擊掌或發(fā)出后能起跑;交換不能傳遞不許拋接。

①教師講解動作方法和要領(lǐng);學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。

②教師做分解和完整動作示范;學(xué)生集體練習(xí)。

③教師給學(xué)生個別指導(dǎo);學(xué)生分組練習(xí)。

④進(jìn)行分組對抗。

⑤對游戲進(jìn)行