蘇教版（新）-六年級下冊-一 扇形統(tǒng)計(jì)圖 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎_第1頁
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扇形統(tǒng)計(jì)圖1、填空如圖只表示各種數(shù)量的多少，可以選用（）統(tǒng)計(jì)圖表示；如果想要表示出數(shù)量增減變化的情況，可以選用（）統(tǒng)計(jì)圖表示；如果要清楚地了解各部分?jǐn)?shù)量與總量之間的關(guān)系，可以用（）統(tǒng)計(jì)圖表示。2、下面數(shù)據(jù)分別用哪種統(tǒng)計(jì)圖表示比較合適？A.人離不開水，成年人每天體內(nèi)47%的水靠喝水獲得，39%來自食物含的水，14%來自體內(nèi)氧化時釋放出來的水。B.某校五年級學(xué)生最喜歡的課外活動統(tǒng)計(jì)表如下。C.小強(qiáng)從一年級到五年級每年體檢的身高記錄如下。3.王阿姨在一塊蔬菜地里種植了4種不同的蔬菜，各種蔬菜的種植面積分布如右圖。其中黃瓜的種植面積是80平方米，你能把下表填寫完整嗎？4.某同學(xué)收集了本班20名女生50米跑的測試成績和自己四年級以來五個學(xué)期50米跑的測試成績，制成如下統(tǒng)計(jì)圖。根據(jù)上面的數(shù)據(jù)還可以用什么統(tǒng)計(jì)圖表示？表示同一組數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖各有什么特點(diǎn)？從中各能獲得哪些信息？5.要了解我們班同學(xué)的課外閱讀習(xí)慣怎么樣？你準(zhǔn)備用什么方法了解呢？⑴請參考下面的問題，確定一項(xiàng)調(diào)查內(nèi)容，并設(shè)計(jì)調(diào)查表?！?jīng)常閱讀課外書籍嗎？※每周大約約花多長時間閱讀課外書籍？※每周一般要去圖書館幾次？※本學(xué)期借閱或購買了多少本課外書書籍？⑵收集、整理數(shù)據(jù)，在第112頁的方格紙上制成統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖。⑶根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，你能怎樣評價自己班同學(xué)的課外閱讀習(xí)慣？⑷如果要比較不同班級或不同年級同學(xué)的課外閱讀習(xí)慣，可以怎樣展開調(diào)查？6.拓展練習(xí)“低碳生活，綠色出行”是我們倡導(dǎo)的一種生活方式，有關(guān)部門抽樣調(diào)查了某單位員工上下班的交通方式，繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖：看圖回答下面的問題⑴樣本中的總?cè)藬?shù)為（）人；開私家車的人數(shù)m為（）人。⑵補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖。⑶該單位共有2000人積極踐行這種生活方式，越來越多的人上下班由開私家車改為騎自行車。若步行，坐公交車上下班的人數(shù)保持不變，

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