河源市東源縣新回龍鎮(zhèn)社區(qū)工作者招聘考試基礎(chǔ)題匯總2023

收集版———收集整理，僅供參考河源市東源縣新回龍鎮(zhèn)社區(qū)工作者招聘考試基礎(chǔ)題匯總2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.為幫助社區(qū)中困難家庭青少年提高英語(yǔ)水平，社會(huì)工作者聯(lián)系了一家英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，希望其能提供免費(fèi)輔導(dǎo)。該輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人認(rèn)為此事既回報(bào)了社會(huì)，又宣傳了機(jī)構(gòu)，因此同意開(kāi)展合作。根據(jù)上述情況，該輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的合作動(dòng)機(jī)是（）。A.社會(huì)聯(lián)誼B.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)C.公共關(guān)系D.稅法策略【答案】：C2.村（居）對(duì)城鄉(xiāng)低保?對(duì)象的入戶?調(diào)查率應(yīng)達(dá)?到（）。A.30%B.10%C.80%D.100%【答案】：D3.社區(qū)社會(huì)組織的共同特性不包括有（）。A.群眾性B.自主性C.營(yíng)利性D.民間性【答案】：C4.社區(qū)矯正管理中，B類社區(qū)服刑人員參加公益勞動(dòng)的時(shí)間每月不得少于（）。A.2小時(shí)B.4小時(shí)C.5小時(shí)D.3小時(shí)【答案】：C5.戶籍不在本社區(qū)，在本社區(qū)購(gòu)房或租房居住滿（）年以上，符合選民資格條件，本人申請(qǐng)參加選舉，并經(jīng)社區(qū)居民代表會(huì)議同意參加選舉的選民列入選舉居民名單。A.三B.一C.四D.二【答案】：B6.某社區(qū)中，有些老人在?綠化樹(shù)之間?系上繩子，把被子掛在?上面晾曬，覺(jué)得這樣能?夠有充足的?陽(yáng)光照射，可以殺菌。但其他居民?對(duì)于他們這?種做法很是?不滿，覺(jué)得影響小?區(qū)的整體環(huán)?境，還妨礙其他?人遮陰納涼?，雙方因此發(fā)?生了爭(zhēng)吵，網(wǎng)格員在入?戶時(shí)發(fā)現(xiàn)了?這樣的問(wèn)題?，其運(yùn)用地區(qū)?發(fā)展模式（）A.召集雙方居?民代表一起?討論協(xié)商解?決問(wèn)題B.撰寫(xiě)居民文?明公約，交由社區(qū)大?會(huì)討論C.制定多個(gè)解?決方案，交由雙方居?民代表投票?D.建議在小區(qū)?空地開(kāi)辟一?塊專門(mén)晾曬?衣服的地方?【答案】：A7.某學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)存在偏見(jiàn)，情緒表現(xiàn)消極，行為上遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)活動(dòng)，該生的行為問(wèn)題屬于（）。A.學(xué)習(xí)焦慮B.身心障礙C.厭學(xué)行為D.逃學(xué)行為【答案】：C8.社區(qū)居委會(huì)工作者組織某軍休所老干部成立了志愿服務(wù)隊(duì),為他們牽線搭橋服務(wù)社會(huì)。老干部中有的在中小學(xué)擔(dān)任校外輔導(dǎo)工作,有的為社區(qū)的環(huán)境綠化提供設(shè)計(jì)方案,干得津津有味,樂(lè)在其中。社區(qū)居委會(huì)工作者協(xié)助軍休干部實(shí)現(xiàn)了（）的功能。A.倚老賣(mài)老B.老有所想C.老有所不為D.老有所為【答案】：D9.關(guān)于社區(qū)社會(huì)組織的內(nèi)涵,說(shuō)法正確的是（）。A.社區(qū)社會(huì)組織的活動(dòng)范圍通常不限于本社區(qū)B.退出社區(qū)社會(huì)組織時(shí)需經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)C.社區(qū)社會(huì)組織要在法律、法規(guī)和政策允許的范圍內(nèi)活動(dòng)D.社區(qū)社會(huì)組織成員可以是本社區(qū)的居民,也可以是本社區(qū)以外的居民【答案】：C10.趙女士經(jīng)常當(dāng)著外人的面指責(zé)兒子小輝，不是說(shuō)他學(xué)習(xí)不用功，辜負(fù)了媽媽的期望，就是抱怨他不聽(tīng)話，總是與媽媽對(duì)著干。趙女士的抱怨沒(méi)有讓小輝有任何改變，反而讓小輝對(duì)媽媽產(chǎn)生了抵觸情緒。社會(huì)工作者依據(jù)家庭成員增能的原則，嘗試緩解母子間的緊張關(guān)系。社會(huì)工作者對(duì)趙女土的下列提問(wèn)中，符合家庭成員增能原則的是_______。A.“您認(rèn)為自己對(duì)待孩子的方式與孩子的表現(xiàn)有什么關(guān)系?”B.“孩子哪些表現(xiàn)讓您不滿意?”C.“您認(rèn)為孩子為什么會(huì)這樣?”D.“您能談一下孩子讓您感到滿意的地方嗎?”【答案】：D11.小李讀初中時(shí)父母因家庭矛盾離異，母親搬離后再無(wú)消息，父親再婚，他一直跟爺爺奶奶生活在一起。青少年時(shí)期的特殊經(jīng)歷令小李一直振作不起來(lái)，頻繁更換工作，收入不穩(wěn)定。經(jīng)社區(qū)居委會(huì)介紹，社會(huì)工作者小王主動(dòng)聯(lián)系了小李。為了建立專業(yè)關(guān)系，小王首先要做的是（）A.闡明小李的權(quán)利責(zé)任B.明確小李問(wèn)題的表現(xiàn)C.專注傾聽(tīng)小李的困擾D.確認(rèn)小李的受助身份【答案】：C12.通過(guò)講座、宣傳、娛樂(lè)性活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等方式提高家庭和家庭成員預(yù)防和解決家庭問(wèn)題的能力，從而強(qiáng)化家庭功能，促進(jìn)家庭人際關(guān)系的協(xié)調(diào)，促進(jìn)和諧社區(qū)與和諧社會(huì)的構(gòu)建。其目的是提高家庭生活質(zhì)量，加強(qiáng)家庭文化建設(shè)。此類家庭社會(huì)工作被稱為（）。A.生活服務(wù)B.家庭問(wèn)題培訓(xùn)C.家庭生活教育D.家庭幫助【答案】：C13.某老舊小區(qū)的樓房年久失修，不少樓門(mén)的樓梯臺(tái)階較陡且沒(méi)有扶手，給老年人出行帶來(lái)困難。為此，社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)擬通過(guò)動(dòng)員居民群策群力解決問(wèn)題。在選擇動(dòng)員方法時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)優(yōu)先考慮的因素是：A.機(jī)構(gòu)的財(cái)力和場(chǎng)地資源B.居民對(duì)參與途徑的偏好C.居民對(duì)問(wèn)題的關(guān)注程度D.社會(huì)工作者擅長(zhǎng)的宣傳手段【答案】：C14.社區(qū)居民委員會(huì)作為城市社區(qū)（）,其組成人員由社區(qū)成員代表大會(huì)選舉產(chǎn)生。A.民間組織B.行政機(jī)關(guān)C.群眾性自治組織D.中介組織【答案】：C15.社區(qū)居委會(huì)成員通過(guò)（）選舉產(chǎn)生。A.居民直接B.居民戶代表會(huì)議C.居民小組代表會(huì)議D.居民代表會(huì)議【答案】：A16.家庭是兒童成長(zhǎng)的最佳環(huán)境。為體現(xiàn)以家庭為中心的兒童社會(huì)工作的理念，社會(huì)工作者可開(kāi)展的服務(wù)有（）。A.兒童友好社區(qū)建設(shè)B.親職教育C.課后托管D.親子關(guān)系輔導(dǎo)【答案】：D17.社會(huì)工作者小張?jiān)谏鐓^(qū)走訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，一戶單親家庭中唯一的孩子有嚴(yán)重的先天性心病，為了給孩子治病，該家庭四處舉債，生活陷入困境。為此，小張計(jì)劃為該家庭申請(qǐng)救助，在對(duì)這個(gè)家庭進(jìn)行評(píng)估時(shí)，小張先詳細(xì)了解了該家庭的債務(wù)情況，孩子的治療狀況，之后，小張又進(jìn)入該家庭了解其家人間的互動(dòng)狀況及家庭環(huán)境，上述評(píng)估中，小張采用的方法有（）。A.家庭探訪B.間接了解C.觀察身體語(yǔ)言D.直接詢問(wèn)【答案】：B18.社會(huì)工作者小寧的服務(wù)對(duì)象是一名白血病患兒，小寧協(xié)助患兒家庭向某基金會(huì)申請(qǐng)醫(yī)療援助?！傲弧眱和?jié)時(shí)，基金會(huì)邀請(qǐng)患兒及父母參加座談會(huì)并全程錄像。孩子父母找到小寧表示不愿意被錄像，但又擔(dān)心影響后期援助。根據(jù)社會(huì)工作倫理難題處理的基本原則，小寧恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵篈.說(shuō)服基金會(huì)無(wú)條件幫助孩子B.支持孩子父母不參加座談會(huì)C.與基金會(huì)協(xié)商匿名處理信息D.勸說(shuō)孩子父母參加座談會(huì)并錄像【答案】：C19.杜明的妻子最近和杜明媽媽關(guān)系不融洽，經(jīng)常發(fā)生矛盾，他可以找居委對(duì)她們進(jìn)行（）。A.檢查B.監(jiān)督C.調(diào)解D.批評(píng)【答案】：C20.檢驗(yàn)社區(qū)工作成效的第一標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.組織好自治B.做好服務(wù)C.居民滿意D.完成工作【答案】：C21.學(xué)校社會(huì)工作者小李接待了前來(lái)求助的王女士，王女土向小李報(bào)怨，上小學(xué)的兒子上課時(shí)總是開(kāi)小差，學(xué)習(xí)成績(jī)不好；作業(yè)不會(huì)做，教他也不愿聽(tīng):有時(shí)還和同學(xué)打架:玩過(guò)的東西從來(lái)不整理，行為習(xí)慣不好，小李擬運(yùn)用聚集的技巧，幫助王女士明確需要解決的問(wèn)題，其適宜的提問(wèn)有（）。A.“您之前針對(duì)孩子這些問(wèn)題做過(guò)改變的嘗試嗎?”B.“您就孩子的這些問(wèn)題向其他人咨詢過(guò)嗎?”C.“您覺(jué)得孩子出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因是什么?”D.“目前您最希望看到孩子改變的是什么?”【答案】：B22.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人在一次員工座談會(huì)上發(fā)現(xiàn)，部分社會(huì)工作者因服務(wù)認(rèn)知癥老人成效不明顯，缺乏工作成就感，出現(xiàn)了倦怠現(xiàn)象，需要采取激勵(lì)措施。從重視員工個(gè)別差異的角度出發(fā)，機(jī)構(gòu)最適宜采取的激勵(lì)措施是（）。A.為能力強(qiáng)的員工重新設(shè)計(jì)崗位B.讓員工共同討論老人服務(wù)發(fā)展策略C.提供機(jī)會(huì)讓員工參與機(jī)構(gòu)決策D.讓員工對(duì)自己的福利待遇提出建議【答案】：A23.下列粉塵中具有爆炸性的無(wú)機(jī)粉塵是（）。A.水泥塵B.煤塵C.面粉D.硅石粉塵【答案】：B24.農(nóng)村村民一?戶只能擁有?（）宅基地，其宅基地面?積不得超過(guò)?省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定?標(biāo)準(zhǔn)A.不超過(guò)2處?B.3處C.1處D.2處【答案】：C25.撲救可燃?xì)怏w火災(zāi)，應(yīng)（）滅火。A.用水B.用干粉滅火器C.用沙D.用泡沫滅火器【答案】：B26.曲師傅被診斷得了胃癌，情緒低落，對(duì)生活喪失信心。一天他在公園散步時(shí)碰到一些人坐在一起聊天說(shuō)笑。曲師傅在旁邊觀察了一會(huì)兒，才知道這是一個(gè)名叫抗癌小組的在聚會(huì)。有人給曲師傅介紹了小組情況，這些成員都身患癌癥，但是他們都很堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)生活和病痛，不定期地道公園聚會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)，分享心得。曲師傅很受觸動(dòng)，心里面也慢慢活起來(lái)。曲師傅碰到的小組是一種什么類型的小組（）。A.自助小組B.興趣小組C.培訓(xùn)小組D.學(xué)習(xí)小組【答案】：A27.鄧某經(jīng)某村同意在該村地界建房作經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地，后該區(qū)土地管理局、鄉(xiāng)政府等有關(guān)人員在現(xiàn)場(chǎng)指出，此建筑未辦理土地使用手續(xù)和建房許可證，屬違章建筑，應(yīng)予以拆除。市城管監(jiān)察大隊(duì)某區(qū)中隊(duì)未向鄧某下達(dá)任何處理決定即帶民工10余人將房屋拆除。鄧某欲起訴，應(yīng)以何行政主體為被告？(）A.某市城管監(jiān)察大隊(duì)某區(qū)大隊(duì)B.某鄉(xiāng)政府C.某區(qū)土地管理局D.某市城管監(jiān)察大隊(duì)【答案】：D28.月平均實(shí)際?安置的殘疾?人占單位在?職職工總數(shù)?的比例低于?25%（不含25%）但高于1.5%（含1.5%），并且實(shí)際安?置的殘疾人?人數(shù)多于5?人（含5人）的單位，依法與殘疾?人簽訂一年?以上勞動(dòng)合?同或服務(wù)協(xié)?議，為殘疾人按?月足額繳納?規(guī)定的社會(huì)?保險(xiǎn)，向殘疾人支?付了不低于?當(dāng)?shù)刈畹凸?資標(biāo)準(zhǔn)的工?資后，可以享受（）優(yōu)惠政策A.企業(yè)所得稅?B.營(yíng)業(yè)稅C.增值稅D.個(gè)人所得稅?【答案】：A29.服務(wù)對(duì)象武女士駕車(chē)與丈夫出行時(shí)遭遇車(chē)禍，其丈夫傷勢(shì)嚴(yán)重，在重癥監(jiān)護(hù)室接受治療。武女士非常自責(zé)，感到生活無(wú)望。覺(jué)得都是自己的錯(cuò)。社會(huì)工作者依據(jù)認(rèn)知行為治療模式開(kāi)展服務(wù)，其運(yùn)用蘇格拉底式提問(wèn)技巧可采取的做法是（）。A.讓武女士每天寫(xiě)日記，記錄自己的負(fù)面思維，并進(jìn)行自我反思。B.采用質(zhì)疑的方式詢問(wèn)：“你有證據(jù)說(shuō)明車(chē)禍發(fā)生都是你的錯(cuò)嗎?”C.加強(qiáng)重構(gòu)理性認(rèn)知的提問(wèn)：“你為什么說(shuō)現(xiàn)在生活毫無(wú)希望呢?”D.建立新的思維方式“車(chē)禍?zhǔn)菆?chǎng)意外。不是你主觀上造成的。”【答案】：B30.由于小組工作與其他工作方法相比較有更大的不穩(wěn)定性和情境性，因此要求小組工作計(jì)劃要具有（）。A.穩(wěn)定性B.情境性C.靈活性D.變化性【答案】：C31.通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法或訪問(wèn)法對(duì)社區(qū)中的每一個(gè)家庭進(jìn)行調(diào)查,了解他們對(duì)社區(qū)需要的想法。這種方法被稱為（）A.社區(qū)普查法B.比較法C.實(shí)驗(yàn)法D.訪問(wèn)法【答案】：A32.全國(guó)法制宣?傳日是每年?的哪天？（）。A.12月4日?B.12月3日?C.12月1日?D.12月10?日【答案】：A33.（）對(duì)作出的行政行為負(fù)有舉證責(zé)任，A.原告B.原告和被告C.原告或者被告D.被告【答案】：D34.以下問(wèn)題屬?于社區(qū)的共?同性問(wèn)題的?是（）。A.社區(qū)居委會(huì)?更換辦公地?址B.社區(qū)建筑工?地塵土飛揚(yáng)?，噪聲吵得居?民無(wú)法入睡?。C.社區(qū)小賣(mài)部?經(jīng)營(yíng)困難D.居民王某的?夫妻關(guān)系緊?張【答案】：B35.能夠發(fā)展社會(huì)資源和青少年潛能，使青少年的能力得到增強(qiáng)的社會(huì)工作服務(wù)屬于（）。A.開(kāi)創(chuàng)性的青少年社會(huì)工作B.預(yù)防性的青少年社會(huì)工作C.治療性的青少年社會(huì)工作D.發(fā)展性的青少年社會(huì)工作【答案】：D36.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為解決社區(qū)內(nèi)高齡獨(dú)居老人照顧問(wèn)題，采用跨專業(yè)合作模式，由社會(huì)工作者協(xié)調(diào)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生、護(hù)士組建團(tuán)隊(duì)，共同發(fā)起“與愛(ài)同行”助老服務(wù)項(xiàng)目。關(guān)于該團(tuán)隊(duì)的說(shuō)法，正確的是（）。A.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)容易溝通合作B.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)磨合時(shí)間比較短C.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)容易形成團(tuán)隊(duì)核心凝聚力D.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)適用于為服務(wù)對(duì)象提供個(gè)案管理【答案】：D37.（）是社區(qū)工作過(guò)程中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),一方面是因?yàn)樗且环N有效的工作手段,可以更好地運(yùn)用社區(qū)成員的集體力量來(lái)滿足社區(qū)需要,解決社區(qū)問(wèn)題;另一方面它也是工作目標(biāo)之一,為居民參與社區(qū)事務(wù)提供了渠道、方式和鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。A.建立和發(fā)展社區(qū)組織B.積極介入社區(qū)事務(wù)C.主辦社區(qū)活動(dòng)D.與社區(qū)居民建立良好關(guān)系【答案】：A38.全國(guó)通用的醫(yī)療急救電話為（）。A.119B.120C.114D.122【答案】：B39.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是我國(guó)（）重要內(nèi)容之一A.醫(yī)療改革B.社會(huì)福利社會(huì)化C.社區(qū)管理改革D.體制改革【答案】：B40.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者在針對(duì)病人的服務(wù)中，不應(yīng)該承擔(dān)的角色是（）。A.控制者B.診斷者C.教育者D.協(xié)調(diào)者【答案】：A41.關(guān)于學(xué)齡前兒童攻擊行為的說(shuō)法，正確的有（）A.攻擊行為常表現(xiàn)為打人.罵人.搶東西B.男孩子的攻擊行為一般比女孩子多C.攻擊行為常在D.攻擊行為方式分為暴力攻擊和語(yǔ)言攻擊【答案】：B42.（）有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)。A.單位保安B.任何單位和個(gè)人C.消防官兵D.安全生產(chǎn)管理部門(mén)【答案】：B43.挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作是指（）。A.社會(huì)工作行政在社區(qū)矯正中的運(yùn)用B.社會(huì)工作研究在社區(qū)矯正中的運(yùn)用C.社區(qū)工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用D.個(gè)案工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用【答案】：C44.醫(yī)院社會(huì)工作者到社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)，或者到學(xué)校去開(kāi)展教育性的活動(dòng)，幫助學(xué)校和學(xué)生理解一些患病的學(xué)生的情況，改善學(xué)校的管理；或者組織一些病兒參加夏令營(yíng)活動(dòng)，協(xié)助他們適應(yīng)同輩關(guān)系。這種活動(dòng)一般被稱作（）。A.出院計(jì)劃B.心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)C.危機(jī)干預(yù)D.外展服務(wù)【答案】：D45.小天處理在校大學(xué)生教育救助申請(qǐng)，根據(jù)《社會(huì)救助暫行辦法》可建議學(xué)校采取的方法有（）A.發(fā)放助學(xué)金B(yǎng).減免相關(guān)費(fèi)用C.給生活補(bǔ)助D.勤工儉學(xué)【答案】：B二、多選題46.“通用辦公”模塊可以實(shí)?現(xiàn)以下功能?（）A.發(fā)布社區(qū)新?聞、公告、文章到前臺(tái)?首頁(yè)B.重置網(wǎng)格員?登錄賬號(hào)密?碼C.實(shí)現(xiàn)安全隱?患排查、矛盾糾紛調(diào)?查事件的任?務(wù)派單和事?件處理結(jié)果?登記D.實(shí)現(xiàn)公文流?轉(zhuǎn)【答案】：CD47.社會(huì)政策能在*領(lǐng)域發(fā)揮作用。下列社會(huì)政策的功能中,屬于社會(huì)功能的有（）A.調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行功能B.收入再分配功能C.社會(huì)控制功能D.激勵(lì)勞動(dòng)積極性功能【答案】：ABC48.學(xué)校社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案輔導(dǎo)時(shí)應(yīng)當(dāng)避免旳行為和態(tài)度是（）。A.不能以人為本B.不能與學(xué)生平等溝通C.自愿原則D.保密原則【答案】：AC49.小林和小王分別采用不同研究方法對(duì)A村留守兒童的生活照料情況進(jìn)行研究，并根據(jù)研究結(jié)果設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目。小林通過(guò)量表收集了A村所有留守兒童生活照料情況,而小王則通過(guò)深度訪談收集了A村1/5留守兒童生活照料情況，關(guān)于小林和小王研究的說(shuō)法,正確的有（）A.小林的研究可以發(fā)現(xiàn)A村留守兒童生活照料的普遍需求B.小林的研究可以在研究過(guò)程中根據(jù)當(dāng)?shù)厍榫承薷耐晟屏勘鞢.小林的研究能夠體現(xiàn)抽樣調(diào)查的基本特性D.小王的研究主要獲取描述性的信息【答案】：ACD50.社會(huì)工作注重運(yùn)用社會(huì)資源來(lái)解決服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題，根據(jù)社會(huì)資源類型不同，可分為正式的社會(huì)資源和非正式的社會(huì)資源。下列屬于正式社會(huì)資源的是：（）A.受到家庭暴力的王大姐尋求社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的緊急庇護(hù)B.失戀后的郭某心情郁悶，閨蜜陪伴她旅游散心C.孤寡老人趙大娘在社會(huì)工作者協(xié)助下向政府部門(mén)申請(qǐng)醫(yī)療救助D.遭受水災(zāi)的老余一家在鄰居家借住【答案】：AC51.在設(shè)計(jì)問(wèn)卷之前,需要進(jìn)行探索性工作。下列做法中,屬于探索性工工作的是（）。A.通過(guò)實(shí)地考察明確研究問(wèn)題的主題B.運(yùn)用卡片法記錄并分類每個(gè)問(wèn)題C.運(yùn)用文獻(xiàn)法了解研究問(wèn)題的現(xiàn)狀D.運(yùn)用框圖法確定研究問(wèn)題的板塊【答案】：BCD52.社會(huì)工作者老林負(fù)責(zé)某街道優(yōu)撫對(duì)象關(guān)懷項(xiàng)目。為準(zhǔn)確了解優(yōu)撫對(duì)象的需要,老林運(yùn)用一些量表評(píng)估優(yōu)撫對(duì)象的現(xiàn)狀,并去學(xué)校向老師了解優(yōu)撫對(duì)象子女在學(xué)校的表現(xiàn)。上述資料收集過(guò)程中,老林采用的方法有（）。A.觀察法B.訪問(wèn)法C.實(shí)驗(yàn)法D.文獻(xiàn)分析法【答案】：ABD53.健康綜合子?賬戶，是指從參保?人員個(gè)人醫(yī)?療賬戶的實(shí)?際結(jié)余資金?中劃出部分?資金設(shè)定的?，用于（）及其（）、（）、（）之間健康綜?合保障的資?金賬戶。A.配偶B.本人C.父母D.子女【答案】：ABCD54.治療性旳青少年社會(huì)工作重要涉及（）。A.設(shè)計(jì)并舉辦多種活動(dòng)，使青少年建立對(duì)旳旳人生目旳B.為被忽視或虐待旳青少年提供保護(hù)服務(wù)C.為功能失調(diào)以及人際適應(yīng)不良旳青少年提供治療性服務(wù)D.為由需要旳青少年提供安全保護(hù)、收容服務(wù)及安頓服務(wù)【答案】：CD55.下列選項(xiàng)中屬于社會(huì)工作者的核心能力的是：（）A.溝通與建立關(guān)系的能力B.評(píng)估和計(jì)劃的能力C.促進(jìn)和使能的能力D.提供服務(wù)和干預(yù)的能力【答案】：ABCD56.網(wǎng)格通中，屬于“我的已辦”的內(nèi)容是（）。A.群租房關(guān)聯(lián)率B.服務(wù)走訪率C.事件辦結(jié)率D.本月登錄率【答案】：BCD57.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)參保?個(gè)人需提供?的資料有（）。A.《廈門(mén)市城鄉(xiāng)?居民養(yǎng)老保?險(xiǎn)參保申請(qǐng)?表》B.本人身份證?、戶口簿原件?及復(fù)印件C.農(nóng)村45-59周歲只?生育一個(gè)子?女的夫妻應(yīng)?提供《獨(dú)生子女證?》，只生育2個(gè)?女孩的夫妻?應(yīng)提供區(qū)計(jì)?生主管部門(mén)?的證明D.殘疾人員及?低保人員應(yīng)?提供《中華人民共?和國(guó)殘疾人?證》、《廈門(mén)市最低?生活保障金?領(lǐng)取證》的原件及復(fù)?印件【答案】：ABCD58.40歲的精神分裂癥康復(fù)者梁女士告訴社會(huì)工作者小宋，丈夫跟她基本沒(méi)話說(shuō)，女兒上大學(xué)后很少回家，自己又是外地人，在這里也沒(méi)有什么親戚朋友。小宋在幫助梁女士的過(guò)程中，安排她學(xué)習(xí)夫妻溝通技巧，并指導(dǎo)其丈夫督促她按時(shí)服藥；聯(lián)絡(luò)社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)站，鼓勵(lì)梁女士參加社區(qū)活動(dòng)。小宋在該個(gè)案服務(wù)中扮演的專業(yè)角色有（）A.聯(lián)系人B.治療者C.教育者D.管理者【答案】：ABC59.關(guān)于網(wǎng)格微信群，以下哪些說(shuō)法正確（）？A.所建網(wǎng)格群名稱統(tǒng)一為“區(qū)鎮(zhèn)+村（社區(qū)）+第幾網(wǎng)格聯(lián)絡(luò)群”B.群當(dāng)月新發(fā)生的訴求、議事、互助等正能量的信息不少于30條C.群呢稱統(tǒng)一為“網(wǎng)格員+姓名+工作手機(jī)號(hào)”D.群里居民在工作時(shí)間的訴求咨詢3小時(shí)內(nèi)回應(yīng)【答案】：ABC60.15歲的小強(qiáng)幼年喪母，父親失蹤，由年邁的祖父母阜陽(yáng)，因自卑不愿與他人交流，受到班級(jí)同學(xué)的排斥，小強(qiáng)與社會(huì)上的不良行為青少年來(lái)往較多，以尋求同輩群體的認(rèn)可，社會(huì)工作者為小強(qiáng)提供社會(huì)化引導(dǎo)服務(wù)，下列服務(wù)中屬于自我認(rèn)同感輔導(dǎo)的有A.對(duì)小強(qiáng)及其同學(xué)開(kāi)展自我認(rèn)知探索小組B.動(dòng)員小強(qiáng)和他的朋友參與生活技能學(xué)習(xí)C.組織小強(qiáng)所在班級(jí)開(kāi)展互相贊賞活動(dòng)D.發(fā)展并肯定小強(qiáng)人際交往方面的優(yōu)勢(shì)【答案】：CD61.某服務(wù)對(duì)象向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老王抱怨社會(huì)工作者小李工作不太細(xì)心,有一次家訪遲到了半小時(shí)。在督導(dǎo)面談中,小李也談到最近感覺(jué)工作任務(wù)多,時(shí)間不夠，工作壓力太大,有時(shí)晚上失眠,經(jīng)常提不起精神。從教育性督導(dǎo)角度看,為緩解小李的壓力,老王適宜采取的做法有（）。A.告訴小李與服務(wù)對(duì)象溝通的策略和技巧B.幫助小李進(jìn)行壓力管理訓(xùn)練,學(xué)習(xí)放松技巧C.協(xié)助小李識(shí)別和處理服務(wù)過(guò)程中所產(chǎn)生的焦慮情緒D.指導(dǎo)小李做好時(shí)間管理,合理安排工作優(yōu)先次序【答案】：ABD62.下列那些情?形，勞動(dòng)者可以?隨時(shí)通知解?除勞動(dòng)合同?？（）A.用人單位未?及時(shí)足額支?付勞動(dòng)報(bào)酬?的B.用人單位規(guī)?章制度違反?法律、法規(guī)規(guī)定，損害勞動(dòng)者?權(quán)益的C.用人單位未?依法為勞動(dòng)?者繳納社會(huì)?保險(xiǎn)費(fèi)的D.勞動(dòng)者提前?三十日以書(shū)?面形式通知?用人單位【答案】：ABCD63.網(wǎng)格重要、突發(fā)事件的報(bào)送原則（）。A.應(yīng)報(bào)盡報(bào)B.嚴(yán)禁漏報(bào)瞞報(bào)C.及時(shí)報(bào)送D.只報(bào)傷亡事件【答案】：ABC64.某社區(qū)中的空巢老人越來(lái)越多，社會(huì)工作者小王計(jì)劃加強(qiáng)他們的非正式支持體系建設(shè)，使其擁有更多的幸福感和獲得感