初中月考總結(jié)與反思900字

Word文檔初中月考總結(jié)與反思900字好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個同學(xué)應(yīng)當(dāng)做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的同學(xué)卻沒有好好的把它連續(xù)下來。就像無數(shù)中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明了自己的學(xué)習(xí)目的……

花自飄落水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,教師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討。

首先，造成自修講話最直接的緣由是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;間接緣由是我們希翼做點課業(yè)之外的事情，不免互相溝通，說話聲音無所顧忌之時，漸漸的自習(xí)課就沸騰了。固然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們惟獨仔細(xì)反思，尋覓錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才干給集體和自己一個交待，從而得以長進。

這次上自習(xí)講話違反了教導(dǎo)管理體制，影響了教師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了宏大父母對我殷切希翼，好鋪張在校學(xué)習(xí)的時光，乃不孝，二罪也。更讓教師您為此事殫精竭慮，難過失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，懊悔之極。

最后，棘手教師及學(xué)生費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在教師對我的考驗之中，……我現(xiàn)在徹底理解教師教導(dǎo)我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽視的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們惟獨認(rèn)仔細(xì)真思量人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

為了教師辛勞地花了平時所沒有的，大量時光和大量耐性給我的教育，為了不再讓教師和我喪失珍貴的時光，我依循教師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，因為本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用囫圇午休時光和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的情緒寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們濃厚的漢語言文化，敬請教師諒解。

為了謝謝教師的淳淳教育，我在此保證假如有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓教師失望。請教師諒解我這一次的錯誤吧

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初中月考總結(jié)與反思700字

時光過得飛速，一瞬間之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而，留給我得卻是無法挽回的時光；面向這一張張優(yōu)而不尖和絆腳石似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入深思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責(zé)……

當(dāng)我靜下來時，再認(rèn)真地掃瞄多一次試卷時，才發(fā)覺本來自己是多么地馬虎、暴躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動筆寫，假如一碰到不懂得題目是便開頭慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目徹低失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。

還有，雖然口中老說：這些題目教師根本就沒有講到……其實，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知！沒講到原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住，現(xiàn)在一想，不如該自己沒有做到平常按時定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。假如說，自己平常有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使教師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢？現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)歷來是同學(xué)學(xué)習(xí)的一個重要要求，假如我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。

學(xué)問是靠日積月累的，人不行能在極短的時光內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。饑一頓飽一頓的，三天打魚兩天曬網(wǎng)這樣只會事半功倍的。因此，我們一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。

我們還要做到教師要求背得一定要去背熟，要用理解性的辦法去背，不能死記硬背，假如死記硬背的話，當(dāng)題目靈便、變通一點的話，就會導(dǎo)致一系列的錯誤。

從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)辦法，當(dāng)我們考試差時，假如只會一味地去找理由的話，或把錯的責(zé)任推到別人身上的話，那么便會永久掩蓋著錯誤，向來錯下去。

假如該天天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜愛?集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，天天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會更難取得好成果。要做到必需天天的學(xué)問堆積，天天復(fù)習(xí)，而且要做到用心致志學(xué)習(xí)才行。

學(xué)習(xí)靠堆積，學(xué)習(xí)靠努力；機會僅有一次，不能放過任何一次考試！

初一月考總結(jié)與反思900字

第一次月考結(jié)束了,成果也發(fā)下來了,本以為情緒會輕松一些,但是反而更緊急了.

由于成果很不抱負(fù),我們是八個班里的倒數(shù)第一,這不僅使我懷疑,更使成教師不解.由于在這一個月里,我們學(xué)生沒有做什么太出格的事,都安安生生的,不是別亂.

因此,我覺得這次月考我們發(fā)揮失常了.我覺得我們都沒有仔細(xì)對待這次月考.我總結(jié)了一下我考試失利的緣由,共有兩點：第一,復(fù)習(xí)不嚴(yán)密.這次考試中,我發(fā)覺了許多問題,有些地方我都沒有復(fù)習(xí)到.其次,復(fù)習(xí)辦法沒有把握.這是在初中階段的第一次重要考試,在學(xué)習(xí)了一個月后,要月考了,心中固然有些緊急,但又不知道怎樣復(fù)習(xí),試卷會考哪方面的學(xué)問,沒有一個目標(biāo),很盲目,所以惟獨把全部的書都復(fù)習(xí)了一遍,但所學(xué)的學(xué)問太多了,有些東西就丟掉了,導(dǎo)致考試時會迷惑.因此,我要常常復(fù)習(xí),踏踏實實地做到日日清、周周清、月月清,并且還要常常復(fù)習(xí)以前的舊學(xué)問,多思量,多問問題.找到一個適合自己的學(xué)習(xí)辦法,爭取在期中考試能取得長進.

在這次月考中,我學(xué)會了許多,我知道我的不足在哪里,我知道我還要再努力.大概這次月考的成果不是很抱負(fù),但這次月考卻給我上了一節(jié)讓我今生難忘的課,這節(jié)課中,他教給了我無論是在做事還是生活中,都要做到做好,做到極致,做到精益求精,這樣才對得起自己,對得起支持自己的人.有一句話說得好：人之所以勝利或失敗,徹低取決于對別人和自己的態(tài)度.因此做任何事情都要仔細(xì)對待,都要一絲不茍,都要作完整,不能拖拖拉拉,不論是多么小的事情都要這樣,就算是把一片爛紙人進垃圾桶,也要仔細(xì)去做.如果我們?nèi)巳硕济髁诉@次考試告知我們的道理,教給我們在做實事的辦法,并且付諸實踐,我覺得這次考試的成果就不重要了,由于我們獲得的是比成果更重要、更故意義的東西.

這次月考已經(jīng)結(jié)束了,可以說這次月考試失敗的,但是一次的失敗,不會讓一個英勇脆弱的人爬不起來,反而會讓這個英勇脆弱的人變得越發(fā)頑強、成熟,這個英勇脆弱的人會一次又一次的讓失敗低頭,我們不會在困境中低頭,我們要在困境中揚起頭,尋覓新的方向和希翼.中國人常說聞過則喜,意思是聽到自己有過失,就興奮.雖然這次我們考試考砸了,但我們從這次考試中找到了不足,有了方向,我們應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn).我信任,我們八班一定是最棒的,我們八班一定可以在期中考試時一舉勝利.

初中生月考總結(jié)與反思600字

月考是一件能夠反映出同學(xué)在這個階段的學(xué)習(xí)情況，讓教師能夠調(diào)節(jié)自己的一個最好的教學(xué)計劃。下面是由我我為大家收拾的初中生月考總結(jié)與反思600字。

初中生月考總結(jié)與反思600字【一】

時光過得飛速，一瞬間之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而，留給我得卻是無法挽回的時光;面向這一張張優(yōu)而不尖和絆腳石似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入深思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責(zé)……

當(dāng)我靜下來時，再認(rèn)真地掃瞄多一次試卷時，才發(fā)覺本來自己是多么地馬虎、暴躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動筆寫，假如一碰到不懂得題目是便開頭慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目徹低失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。

還有，雖然口中老說：這些題目教師根本就沒有講到……其實，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!沒講到原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住，現(xiàn)在一想，不如該自己沒有做到平常按時定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。假如說，自己平常有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使教師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)歷來是同學(xué)學(xué)習(xí)的一個重要要求，假如我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。學(xué)問是靠日積月累的，人不行能在極短的時光內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。饑一頓飽一頓的，三天打魚兩天曬網(wǎng)這樣只會事半功倍的。因此，我們一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。

我們還要做到教師要求背得一定要去背熟，要用理解性的辦法去背，不能死記硬背，假如死記硬背的話，當(dāng)題目靈便、變通一點的話，就會導(dǎo)致一系列的錯誤。

從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)辦法，當(dāng)我們考試差時，假如只會一味地去找理由的話，或把錯的責(zé)任推到別人身上的話，那么便會永久掩蓋著錯誤，向來錯下去。

初中生月考總結(jié)與反思600字【二】

這次月考，給我的感覺遠(yuǎn)不能用震動來形容。星期四成果就已經(jīng)大部浮出了水面，我看著那些數(shù)字，眼前一片黑，天地就像塌陷了一樣。

每次考后，孩子們都會惴惴，由于每個人考的都令人愜意的時候不太多，而每次月考，都是我電閃雷劈、神色俱厲之時，暴風(fēng)雨就要壓境了。

我的心中何嘗沒有波濤洶涌呢?我的心里，我的肩上的擔(dān)子有多么沉重，又有誰能夠知道?平常在小學(xué)，為了同學(xué)們轉(zhuǎn);在家里，甚至在夢里，也都是圍圍著每一個同學(xué)的狀態(tài)縈繞，我的臉上經(jīng)常不茍言笑，可誰知道每一刻我都在殫精竭慮?而這次的結(jié)果，無異于海嘯，就幾乎摧毀了我構(gòu)建的幻想。

人應(yīng)當(dāng)講誠信的，答應(yīng)了別人就應(yīng)當(dāng)做到。初中部我的這個班從開創(chuàng)之初直到現(xiàn)在，多少人關(guān)注?想到各位領(lǐng)導(dǎo)，李校長孫校長的期望，安主任的事無巨細(xì)，規(guī)范與引導(dǎo)，鄭主任的身體力行，勸慰與鼓舞就讓我為孩子感到幸福，為自己感到幸運。人活在這個世界上，其實也不為名利，就為了干得痛快，活得舒心。在這個人性化的集體里，我很累，但我真的很歡樂，我不為任何世俗的目的工作，我為工作的過程而歡樂。

剛進初三時，我就緊急，初三上學(xué)期，我和各位課任教師把課程遺憾結(jié)束，算是完成了任務(wù)。初三下學(xué)期，面臨中考，我精神愈發(fā)緊急。假期里就在想我這個學(xué)期應(yīng)當(dāng)怎么過，每個同學(xué)什么情況，教學(xué)的重點環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)怎么掌握。我也寬慰自己，只要盡力，一定會有好結(jié)果的。

我理解領(lǐng)導(dǎo)們的期望，但我實在是沒有想到領(lǐng)導(dǎo)們對我們抱有這么大的期望。這在我，在我們?nèi)拷處煟喼本褪瞧聘林?，背水一?zhàn)，說嚴(yán)峻點，這簡直就是舍生取義、殺身成仁的時刻。幾次辦公會，幾次初三組教師開會，領(lǐng)導(dǎo)們對初三購置試驗器材的態(tài)度，讓我激動，讓我沸騰。我在班會課上多次強調(diào)，我們初三班就像危難之中的中華民族，就像困難面前的附中人，就像我們初三在每一次小學(xué)活動之中的表現(xiàn)一樣，關(guān)鍵時刻，萬眾一心，排解萬難，去爭取成功!

是勝利路上的蜿蜒?還是我過于盲目積極?這一次月考給我，給課任教師，給全部的同學(xué)以重重的一擊。我想過不是太好，但沒有想到會到如此地步。我不想再跟人家差的小學(xué)比，我不想沾沾自喜，我只想以這一次的教訓(xùn)，換來以后越發(fā)腳踏實地的努力。

錯誤既然鑄成，懊悔無濟于事，倒不如仔細(xì)反思，把錯誤當(dāng)成一塊墊腳石。

初中生月考總結(jié)與反思600字【三】

月考成果出來啦，聽到了學(xué)生這一聲喊，我的心馬上高興起來，趕快發(fā)呀!發(fā)!我和別的學(xué)生一樣嚷嚷了起來。卷子發(fā)了下來，我心中剛才的熱火，現(xiàn)在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了，哎!考這樣的成果怎么見人呀!數(shù)學(xué)xx分，英語xx分，還可以說的過去，可是語文xx分，政史地生xx分，在學(xué)校我從來沒有考過這樣的分?jǐn)?shù)啊!哎!現(xiàn)在真是懊悔也來不及了，抱歉彌漫了我的心。

我默默的坐在椅子上，反思，想一想課堂上，我有沒有仔細(xì)的記筆記?沒有，筆記我只是在書上畫畫，什么也不寫。我下定決心，今后一定要記教師講的重點、難點，子曰：溫故而知新，記的筆記不只是記記就可以了，而是要常常溫習(xí)筆記，這樣在可以記得牢固。在學(xué)完一課時，我還要主動的預(yù)習(xí)下一課的學(xué)問內(nèi)容，這樣教師講的學(xué)問我們就可以提前把握了，課堂上教師再一點拔，我們就可以把握的更嫻熟了。

這次的月考，我的主要失誤就是語文閱讀問答題失了分，所以我平時要多看一些好文章，并舉行批注，教師說過閱讀題有80%的答案都在文章里，惟獨把這篇文章理解透了，答題才不會有失誤;數(shù)學(xué)上，這一次的整張考卷上面的題都是教師講過的學(xué)問，這一次我馬虎大意，把2當(dāng)成了有理數(shù)，下一次，我一定記住教師教給我的課外學(xué)問，這樣我的學(xué)問才可以比別人高出一些。正如教師說的，你每一天多學(xué)xx，一個月你就可以多學(xué)到xx個xx。

我信任，在我的不懈努力下，我一定會考的比這一次好，一次跌倒不算什么，站起來向前繼續(xù)走，直到目的地!我為自己定下了目標(biāo)，就是保住其次，力爭第一!加油!我是最棒的!

初中生月考總結(jié)與反思600字【四】

這次月考我對我的物理考試成果不是很抱負(fù)，由于我有好幾分都是因馬虎、不仔細(xì)造成的。其實有無數(shù)的基本學(xué)問我還是沒有學(xué)好。上課聽著教師講題，當(dāng)堂記得很清晰的，但過一段時光就不好說了，明明已經(jīng)忘記一些，自己卻絲毫不知，還以為什么都會的;作業(yè)有時寫的仔細(xì)，有時就有些怠慢了，等發(fā)回來看自己也錯了那么多。考試，自然不用說，成果起伏很大，仔細(xì)做了，成果就高些，倘是疏忽一點，那成果便不堪入目了?？偠灾€是沒有從根本上重視物理。

就針對這次月考來講，可以當(dāng)作反面典型了。

第一，復(fù)習(xí)沒有到位?？傆X得物理沒有什么可以復(fù)習(xí)的，翻翻卷子也就放下不管了。忽然想起學(xué)校班主任對我說的話來：你雖然覺得善于那一科但是事實并不是你想的那樣，有時光應(yīng)當(dāng)去琢磨自己的弱項，提高的空間還很大?？偮犎思艺f不聽老人言，吃虧在眼前，現(xiàn)在真正自己體味到了。倘若考前仔細(xì)溫習(xí)一下書本，或許結(jié)果會比現(xiàn)在更好些。

其次，做題的時候太急了，覺得這次的題目做起來并非那么的難，無數(shù)題目連題都不帶看完的就去做下一個，然后不會的連想也不想就在那空著，繼續(xù)做做后面的題。在最后的幾分鐘里我更是不去檢查一下哪里有錯，覺得我已經(jīng)寫完了也認(rèn)為那些題做得挺好的，但發(fā)下卷子，錯的幾乎都是那些被我忽視的題。

第三，審題不夠細(xì)致。有些題目并非不會，就是粗心，什么法線應(yīng)當(dāng)是虛線我畫成了實線，空里添度數(shù)的我添成了反射光芒，計算題的輸給算錯了這些都是由于馬虎大意造成的。這錯不知犯過多少次，但似乎是屢教不改，尤其是一焦急，就更別說了。而且錯的都是教師強調(diào)過的題，錯的太冤了。

這個學(xué)期還有大半，這個局面也并不是無可挽回的，只是我要付出比別人更多的努力罷了。以上的缺點我會盡量改掉，相比大喊我一定要改掉全部缺點的空口號，我想盡量更實際一些，請教師看我的表現(xiàn)吧，我會盡我所能，端正自己的態(tài)度，提高自己的成果。

初中生月考總結(jié)與反思600字【五】

考試結(jié)束，較之上一次的月考而言，我的排行在年級雖沒有大幅度的波動，但這次期中考試，我們班的整體水平偏低。

我的弱勢科目在理化方面，分析了緣由，主要的出錯在兩個方面。客觀