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文檔簡介
安徽省亳州利辛縣聯(lián)考2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷物理卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共30分)1.《村居》詞中“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,描繪兒童放飛風(fēng)箏的畫面,如圖所示.以下說法中正確的是A.放風(fēng)箏的兒童在奔跑中慣性會增大B.線對風(fēng)箏的拉力和風(fēng)箏對線的拉力是一對相互作用力C.兒童鞋底有凹凸的花紋是為了減小摩擦D.越飛越高的風(fēng)箏相對于地面是靜止的2.關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系,下列說法正確是()A.溫度高的物體,內(nèi)能一定大B.物體溫度升高,一定是吸收了熱量C.物體吸收了熱量,溫度一定升高D.物體溫度升高,內(nèi)能一定增大3.下列有關(guān)物理量與質(zhì)量的關(guān)系,說法正確的是A.同種液體,物質(zhì)的質(zhì)量大小與體積無關(guān)B.同種物質(zhì),物質(zhì)的密度大小與質(zhì)量無關(guān)C.同一高度,物體的重力勢能大小與質(zhì)量無關(guān)D.同一地點,物體所受重力大小與質(zhì)量無關(guān)4.下列現(xiàn)象與相關(guān)物理知識相符的是A.人游完泳上岸,風(fēng)一吹,感到非常涼爽--------------蒸發(fā)散熱有致冷的作用B.利用滑輪組運貨物--------------------既省力又省功C.臺風(fēng)掀開屋頂?shù)?---------------------屋外空氣流速快,壓強大,屋內(nèi)空氣的流速慢,壓強小D.神舟一號發(fā)射用液氫做燃料-----------------因為氫的熱值大5.如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器R的滑片P向左移動,在此過程中()A.電壓表V1示數(shù)變小,電壓表V2示數(shù)變大B.電流表A示數(shù)變小,電壓表V1示數(shù)不變C.電流表A示數(shù)不變,燈泡L亮度變亮D.電壓表V1示數(shù)不變,燈泡L亮度變暗6.對熱學(xué)概念的理解,下列說法正確的是()A.水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),表示1kg的水溫度升高(降低)1℃吸收(放出)4.2×103J的熱量B.熱量是指物體具有能量的多少C.溫度高的物體具有的內(nèi)能一定多D.熱值大的燃料完全燃燒放出的熱量一定多7.明明晚上做作業(yè),把臺燈插頭插在書桌邊的插座上,閉合臺燈開關(guān),發(fā)現(xiàn)臺燈不亮,原本發(fā)光的右側(cè)電燈熄滅,但左側(cè)燈泡仍正常工作(如圖所示)。將臺燈插頭從插座上拔下后,他用試電筆分別插入插座兩孔中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)試電筆的氖管都發(fā)光。則故障原因A.可能是進戶線的火線上出現(xiàn)了斷路B.可能是進戶線的零線出現(xiàn)了斷路C.一定是a、b兩點間的導(dǎo)線出現(xiàn)了斷路D.一定是d點左側(cè)的零線出現(xiàn)了斷路8.2017年12月23日,“陜西U17青少年足球錦標(biāo)賽”落下帷幕,我校足球隊以五戰(zhàn)全勝的成績獲得本次賽事的冠軍,這是繼8月份以來,我校足球隊獲得的第八個冠軍,從而實現(xiàn)了陜西省校園足球全滿貫的成績,下列說法正確的是A.足球踢出去后會慢慢停下來,說明力是維持物體運動的原因B.足球飛行到最高點時,動能不一定為零,但重力勢能最大C.足球在草坪上滾動得越來越慢是因為足球的慣性變小了D.如果所有力全部消失,在空中飛行的足球靜止不動9.關(guān)于慣性,以下說法正確的是A.百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來,是由于運動員具有慣性B.汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶,是為了減小汽車行駛中人的慣性C.行駛中的公交車緊急剎車時,乘客會向前傾,是由于慣性力的作用D.高速公路嚴(yán)禁超速,是因為速度越大慣性越大10.如圖是一個自動體重測試儀的工作原理圖,有關(guān)它的說法正確的是()A.體重顯示表是用電壓表改裝成的B.體重測試儀電路由于缺少開關(guān),始終處于通路C.體重越大,體重顯示表的示數(shù)越大D.體重測試儀所測體重越大,電路消耗電能越少二、多選題(本大題共3小題,共12分)11.如圖所示,是小宇同學(xué)畫出的幾種磁體周圍的磁感線分布情況,其中正確的是()A. B. C. D.12.圖是中國科技館“雙圓錐體上滾”的實驗.實驗時,將雙圓錐體輕輕放在傾斜軌道低端A,放手后看到雙圓錐體自動向軌道高端B滾去.分析實驗現(xiàn)象時同學(xué)們認(rèn)為:雙圓錐體上滾是錯覺,不可能自動從A端向B端運動.又經(jīng)測量證明:雙圓錐體從A端向B端運動的過程中,雙圓錐體的重心在下降.根據(jù)以上信息,下列說法中正確的是A.雙圓錐體從A端向B端運動的過程中,雙圓錐體具有動能B.雙圓錐體從A端向B端運動的過程中,雙圓錐體所受重力做功C.雙圓錐體從A端向B端運動的過程中,雙圓錐體的重力勢能增加D.雙圓錐體從A端向B端運動的過程中,雙圓錐體所受合力一定為零13.如圖所示,均勻圓柱體甲和乙放置在水平地面上,現(xiàn)沿水平虛線切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均為h,若此時甲、乙的剩余部分對地面的壓力相等,甲、乙的密度為、,原先兩物體對地面的壓強為p甲、p乙,壓力為F甲、F乙,切完后兩物體對地面的壓強為ρ甲’、ρ乙’,則下列關(guān)系正確的是A. B.C. D.三、填空題(本大題共5小題,共10分)14.圖是探究“通電螺線管外部的磁場方向”的實驗裝置.實驗中,用小磁針的_____極指向來判斷通電螺線管外部某點的磁場方向;斷開開關(guān),將電源的正負(fù)極對調(diào),再閉合開關(guān),觀察小磁針的指向是否改變,此操作探究的問題是“通電螺線管外部的磁場方向與_____方向是否有關(guān)”.15.如圖所示,將鉛筆水平擠壓在兩手指間,鉛筆靜止時,兩手指對鉛筆的壓力是_____(選填“相互作用力”或“平衡力”).若將鉛筆如圖豎直放置,能否得出以上結(jié)論_____.(選填“能”或“不能”).如圖豎直放置時_____(選填“能”或“不能”)根據(jù)手指的凹陷程度來探究壓力的作用效果與受力面積有關(guān).16.有一物體,質(zhì)量為450g,體積為500cm3,它的密度是_________kg/m3,將其拋入水中靜止后,受到的浮力為_________N。(g取10N/kg)17.小明用同一個滑輪的兩種用法,提起同一物體,如圖所示,使用定滑輪時,所用的拉力為F甲,機械效率為η甲。使用動滑輪時所用的拉力為F乙,機械效率為η乙,則F甲___F乙,η甲____η乙(選填“>”、“<”或“=”,不計繩重和摩擦)18.學(xué)校在舉行防震逃生演練,同學(xué)們聽到廣播中的警報聲迅速離開教室,說明聲波可以傳遞_________(選填“信息”或“能量”),人在奔跑后,脈搏會迅速提高到每分鐘120次,此時脈搏頻率較高,這種頻率的聲波稱為__________(選填“超聲波”或“次聲波”).四、計算題(本大題共3小題,共29分)19.“背漂”是兒童練習(xí)游泳時常佩戴的一種救生裝置(如圖甲)。小宇和小亮為測量背漂浸沒在水中時的浮力,進行了如下實驗:在底部裝有定滑輪的底面積為1000cm2的圓臺形容器中加入適量的水后,再靜放在水平臺秤上,此時臺秤的示數(shù)m1為6kg(如圖乙)。然后把質(zhì)地均勻的長方體背漂浸入水中,用一輕質(zhì)的細線通過定滑輪緩慢地將背漂拉入水中,拉力F的方向始終豎直向上,當(dāng)背漂的一半體積浸入水中時,此時臺秤的示數(shù)m2為5kg(如圖丙);當(dāng)背漂浸沒在水中時,臺秤的示數(shù)m3為3kg.不考慮滑輪的摩擦,在整個過程中水始終沒有溢出,背漂不吸水、不變形,且未與容器接觸。求:(1)從圖乙到圖丙,容器對臺秤的壓強變化了多少Pa;(2)該背漂浸沒時受到的浮力是多少N;(3)若用臺秤測得該背漂的質(zhì)量為0.5kg,穿上該背漂的兒童需把頭部露出水面,才能確保兒童安全,若兒童頭部的體積占人體總體積的十分之一,兒童的密度取1.04×103kg/m3,為確保兒童游泳時的安全,則穿著此背漂游泳的兒重的質(zhì)量不能超過多少kg?20.如圖所示,在紀(jì)念中國抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大閱兵中,我國展示了國產(chǎn)05式高速兩棲突擊車,它是當(dāng)今世界上水上速度最快的中型兩棲突擊車.該兩棲突擊車的總質(zhì)量為2.9×104kg,發(fā)動機的功率為106W,每條履帶與地面接觸面積為2m2,海上最大行駛速度為40km/h.g取10N/kg,求:突擊車靜止在水面上時,受到的浮力多大?突擊車停在水平地面上,對地面的壓強多大?突擊車在海上以最大速度行駛0.8km,發(fā)動機做功多少?21.現(xiàn)代城市人口密度越來越大,交通越來越擁堵。易步車(如圖甲)以其體積小巧,結(jié)構(gòu)簡潔和驅(qū)動安全等優(yōu)點,成為短途出行的理想交通工具。某品牌易步車的部分參數(shù)如下表所示。質(zhì)量為60kg的雯雯從家騎行該品牌易步車上學(xué)(如圖乙),以最大速度勻速行駛10min到達學(xué)校,行駛中易步車所受阻力為人和車總重的0.1倍,設(shè)該過程中電機始終以額定功率工作。(取g=10N/kg)。求:電池
4AH鋰電池
電機額定功率
500W
最大速度
18km/h
單輪胎觸地面積
25cm2
輪胎個數(shù)
2
車身自重
20kg
(1)雯雯的家到學(xué)校的距離。雯雯在水平路面上騎易步車時,車對地面的壓強。雯雯上學(xué)過程中,易步車電機的效率。五、作圖題(本大題共2小題,共4分)22.請根據(jù)下表中給出的信息,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中實物圖補充連接成完整電路.開關(guān)狀態(tài)
燈泡發(fā)光情況
閉合S,斷開S1、S2
L1、L2均不發(fā)光
閉合S、Sl,斷開S2
L1發(fā)光、L2不發(fā)光
閉合S、S2,斷開S1
L1不發(fā)光、L2發(fā)光
斷開S,閉合S1、S2
L1、L2均不發(fā)光
23.木塊A靜止在水面上,作出它受力的示意圖.六、實驗探究題(本大題共3小題,共15分)24.在“測量小燈泡電阻”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V。請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中實物電路連接完整(要求滑動變阻器滑片向右移動時燈泡變亮);連接電路后,閉合開關(guān),小燈泡發(fā)光,但電壓表示數(shù)為0,經(jīng)檢查電路中a、b、c、d四根導(dǎo)線中有一根斷了,則該導(dǎo)線是_____(填寫字母);排除故障后,閉合開關(guān),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為_____Ω(保留1位小數(shù));如果考慮電表自身電阻對實驗的影響,則小燈泡電阻的測量結(jié)果與真實值相比_____(選填“偏大”或“偏小”)。25.在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,小吳有如下猜想:A.滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);B.滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān)。為此,小吳進行了如圖所示實驗。(1)在實驗過程中,需用彈簧測力計水平拉動木塊做_____運動,根據(jù)二力平衡的知識可知,滑動摩擦力大小_____(選填“>”“=”或“<”)拉力大小。(2)由圖甲和圖乙比較,可驗證猜想B正確,并可得到結(jié)論:_____;舉例說明這一結(jié)論在生活中的應(yīng)用_____(3)在實驗中還發(fā)現(xiàn),按照圖甲的方式勻速快拉或慢拉動木塊,彈簧測力計的示數(shù)都相同,說明滑動摩擦力的大小與速度大小無關(guān);測量時,如果不小心使彈簧測力計向右上方傾斜,則木塊受到的滑動摩擦力會_____(選填“變大”“變小”或“不變”)(4)實驗中,如果彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定,可能的原因是_____26.小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進行如下操作:a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.請針對以上操作回答下列問題:以上操作中錯誤的一次是_______(選填“a”、“b”或“c”).對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越________.糾正錯誤后,多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做____________運動.
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共30分)1、B【解題分析】
A.慣性大小的唯一量度是物體的質(zhì)量,放風(fēng)箏的兒童在奔跑中質(zhì)量不變,慣性不變,故A錯誤;B.線對風(fēng)箏的拉力和風(fēng)箏對線的拉力大小相等、方向相反、在同一直線上,作用在兩個物體上,是一對相互作用力,故B正確;C.兒童鞋底有凹凸的花紋是在壓力一定的情況下,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故C錯誤;D.越飛越高的風(fēng)箏與地面之間的距離越來越大,即相對位置在變化,所以,相對于地面是運動的,故D錯誤.2、D【解題分析】
A.溫度是影響內(nèi)能大小的一個因素,但不是唯一因素,所以溫度高的物體內(nèi)能不一定大.故A不正確;B.改變物體內(nèi)能的方法有兩種:做功和熱傳遞,且二者是等效的,所以物體溫度升高不一定是吸收了熱量.故B不正確;C.物體吸收熱量內(nèi)能增加,但溫度不一定升高,比如:晶體在熔化過程中雖然吸熱,但溫度保持不變.故C不正確;D.物體溫度升高,分子運動加劇,分子動能增加,分子動能和分子勢能總和為物體內(nèi)能.故D正確.3、B【解題分析】
A、同種物質(zhì)密度一定,它的質(zhì)量與體積成正比,故A錯誤;B、同種物質(zhì)密度一定,物質(zhì)的密度大小與質(zhì)量無關(guān),故B正確。C、同一高度,物體的質(zhì)量越大,重力越大,重力勢能越大,故C錯誤;D、同一地點,根據(jù)G=mg,物體所受重力大小與質(zhì)量成正比,故D錯誤。4、D【解題分析】
A、游完泳上岸后被風(fēng)一吹感到?jīng)鏊且驗轱L(fēng)加快了身上水分的蒸發(fā),蒸發(fā)要吸熱有致冷的作用,故A錯誤;B、使用任何機械都不省功,故利用利用滑輪組運貨物只能省力不能省功,故B錯誤;C、風(fēng)刮過屋頂,屋頂上方的空氣流動速度大,壓強小;屋內(nèi)空氣流動速度小,壓強大,屋頂受到向上的壓強大于向下的壓強,產(chǎn)生一個向上的壓力差,將屋頂掀開,故C錯誤;D、神舟一號發(fā)射用液氫做燃料,原因是液態(tài)氫具有較高的熱值,相同質(zhì)量的燃料放出更多的熱量,故D正確。故選:D。5、A【解題分析】電路中燈泡和滑動變阻器串聯(lián),將滑動變阻器R的滑片P向左移動過程中,電阻變大,電流變小,電壓表V1測量燈泡兩端電壓,示數(shù)變小,電壓表V2測量滑動變阻器兩端電壓,示數(shù)變大本題考查的是滑動變阻器對電路中電流、電壓的調(diào)節(jié)情況.分析問題的關(guān)鍵是判斷滑動變阻器在電路中的接法以及電壓表和電流表測得的是誰的電壓和電流.【考點】電路的動態(tài)分析;滑動變阻器的使用;歐姆定律的應(yīng)用.6、A【解題分析】
A.水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),其物理意義為1kg的水溫度升高(降低)1℃吸收(放出)4.2×103J的熱量,A正確B.熱量是個過程量,只能說“吸收”和“放出”不能說“具有”,B選項說法錯誤;C.內(nèi)能和溫度、質(zhì)量、狀態(tài)都有關(guān)系,不能單靠溫度決定內(nèi)能的多少,C錯誤;D.根據(jù)Q=qm,完全燃燒放出的熱量Q與熱值q和質(zhì)量m都有關(guān)系,熱值大的燃料完全燃燒放出的熱量不一定多,D錯誤.7、D【解題分析】
A.進戶線的火線上出現(xiàn)了斷路,則兩個燈都不會發(fā)光,故A錯誤;B.進戶線的零線出現(xiàn)了斷路,則兩個燈都不會發(fā)光,故B錯誤;C.a、b兩點間的導(dǎo)線在支路中,若出現(xiàn)斷路,對其余的兩個燈泡不會產(chǎn)生影響,故C錯誤;D.d點左側(cè)的零線出現(xiàn)了斷路,則左邊的燈泡會發(fā)光,右邊的燈泡不會發(fā)光,插座的兩個孔都與火線相連,故用試電筆分別插入插座兩孔中,試電筆的氖管都發(fā)光,故D正確。故選D.8、B【解題分析】
A、足球踢出去后會慢慢停下來,是因為足球受到阻力的作用,力是改變物體運動狀態(tài)的原因,所以足球會慢慢停下來,故A錯誤;B、足球上升到最高處,速度不為0,動能不為0;位置最高,所以重力勢能最大,故B正確;C、足球的質(zhì)量一定,故其慣性大小不變;故C錯誤;D、如果所有的力全部消失,由牛頓第一定律,足球?qū)⒁栽瓉淼乃俣茸鰟蛩僦本€運動,故D錯誤。故選:B?!绢}目點撥】本題考查力是改變物體運動狀態(tài)的原因、決定機械能大小和慣性大小的因素及牛頓第一定律的運用,綜合性強。9、A【解題分析】解:A、百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來,是由于運動員具有慣性,故A正確;B、汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶,是為了減小汽車行駛中慣性造成的危害,不能減小慣性,慣性大小只與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量不變,慣性不變,故B錯誤;C、行駛中的公交車緊急剎車時,乘客會向前傾,是由于乘客具有慣性;慣性不是力,不能說受到慣性力的作用,故C錯誤.D、物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),與運動狀態(tài)、速度等因素?zé)o關(guān),故D錯誤.故選A.點睛:正確理解慣性的概念是解答此題的關(guān)鍵.慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì).原來靜止的物體保持原來的靜止?fàn)顟B(tài);原來運動的物體保持原來的運動狀態(tài).并且要知道任何物體都有慣性,慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與是否運動、是否受力、做什么運動都沒有關(guān)系.10、C【解題分析】
A.體重顯示表串聯(lián)在電路中,所以它是用電流表改裝成的,選項A錯誤;B.當(dāng)滑片P處于BA之間的絕緣部分時,相當(dāng)于R2斷路,選項B錯誤;C.體重越大時,CP間的導(dǎo)體越短,R2接入電路的阻值越小,根據(jù)歐姆定律,電路中的電流越大,所以體重顯示表的示數(shù)越大,選項C正確;D.體重測試儀所測體重越大,電路中的電流越大,電路消耗電能越大,選項D錯誤.二、多選題(本大題共3小題,共12分)11、BC【解題分析】A中的磁感線在S極上有進有出,是不對的;B、C是正確的,它滿足在磁體外,感線外從N極出發(fā),回到S極的規(guī)律;D中的磁感線有的是N極進入的,故不正確.考點:磁場中磁感線的方向.12、AB【解題分析】
A.雙圓錐體是運動的,所以雙圓錐體具有動能,故A正確;B.雙圓錐體從A端向B端運動,B端比A端高,所以雙圓錐體所受重力做功,故B正確;C.雙圓錐體從A端向B端運動的過程中,重心越來越低,雙圓錐體的質(zhì)量沒變,所以雙圓錐體的重力勢能增加,故C錯誤;D.雙圓錐體從A端向B端運動的過程中,沒有說明它的運動狀態(tài)如何,所以雙圓錐體所受合力不一定為零,故D錯誤.13、AC【解題分析】
切去之后甲、乙對地面的壓力相等,則剩余部分的重力相等、質(zhì)量也相等;由于甲、乙剩余部分的高度均為h,且S甲>S乙,所以V甲剩>V乙剩,由可知,ρ甲<ρ乙;A正確;由圖可知,原來兩柱體的高度關(guān)系為H甲<H乙,由柱體壓強公式p=ρgh可知,原來的壓強關(guān)系為p甲<p乙
;B錯誤;因切去之后甲、乙對地面的壓力相等,S甲>S乙,切完后兩物體對地面的壓強為ρ甲’<ρ乙’,C正確;甲、乙剩余部分的高度相同時,甲的質(zhì)量等于乙,切去部分甲的高度小于乙,則切去部分甲的質(zhì)量小于乙,切去甲的重力小于乙,即G甲切<G乙切;而原來的重力=剩余部分的重力+切去部分的重力,所以可知G甲<G乙,即F甲<F乙;D錯誤.三、填空題(本大題共5小題,共10分)14、N電流【解題分析】
(1)奧斯特實驗通過小磁針偏轉(zhuǎn)說明了通電導(dǎo)體周圍存在磁場;(2)通電螺線管周圍磁場的方向與電流方向和線圈的繞向這兩個因素有關(guān),若只改變其中的一個,磁場方向發(fā)生改變;若兩個因素同時改變,磁場方向不變.【題目詳解】人們規(guī)定放入磁場中的小磁針靜止時,N極的指向為該點的磁場方向.所以實驗中,用小磁針的N極指向來判斷通電螺線管外部某點的磁場方向;斷開開關(guān),將電源的正負(fù)極對調(diào),再閉合開關(guān),則電流方向改變了,觀察小磁針的指向是否改變,所以此操作探究的問題是“通電螺線管外部的磁場方向與電流方向是否有關(guān)”.【題目點撥】人們規(guī)定小磁針的北極在磁場中某點所受磁場力的方向為該點磁場的方向,在磁體外部,磁感線從北極出發(fā)到南極.15、平衡力不能不能【解題分析】
鉛筆水平擠壓在兩手指間,鉛筆靜止時,兩手指對鉛筆的壓力大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于同一物體上,是一對平衡力。若將鉛筆如上圖豎直放置,鉛筆在豎直方向受三個力:重力和上下的壓力,三個力平衡,兩手指對鉛筆的壓力不是平衡力;因鉛筆受重力的作用,故筆的下端對手指的壓力大一些,沒有控制壓力大小相同,因此不能探究壓力的作用效果與受力面積有關(guān)。16、0.9×1034.5【解題分析】
物體的密度:物===0.9g/cm3=0.9103kg/m3;物水,因此將其拋入水中靜止后,物體處于漂浮狀態(tài),浮力等于重力,即F浮=G=mg=45010-3kg10N/kg=4.5N;17、>>【解題分析】
不計繩重和摩擦,在定滑輪上,F(xiàn)甲=G;在動滑輪上,F(xiàn)乙=(G+G動),所以F甲>F乙;同一物體勻速提升相同高度,根據(jù)W=Gh可知有用功相等,使用定滑輪沒有額外功,使用動滑輪時要克服動滑輪的重力做額外功,所以η甲>η乙。18、信息次聲波【解題分析】
學(xué)校在舉行防震逃生演練,同學(xué)們聽到廣播中的警報聲迅速離開教室,說明聲波可以傳遞信息,聲波是通過空氣傳到同學(xué)們的耳朵中,人在奔跑后,脈搏會迅速提高到每分鐘120次,此時脈搏頻率為:,小于20Hz的聲波是次聲波,故這種頻率的聲波稱為次聲波.四、計算題(本大題共3小題,共29分)19、(1)100Pa(2)40N(3)26kg【解題分析】
(1)圖乙臺秤讀數(shù)為m1=6kg,圖丙臺秤讀數(shù)為m2=5kg,容器總質(zhì)量變化了△m=m1-m2=6kg-5kg=1kg,則容器總重力變化了△G=△mg=1kg×10N/kg=10N,所以容器對臺秤的壓力變化了△F=△G=10N,則容器對臺秤的壓強變化了△p===100Pa。(2)把丙容器中的容器、水、滑輪、背漂看做一個整體,從背漂有一半體積浸入水中,到全部浸入,臺秤示數(shù)從m2=5kg變?yōu)閙3=3kg,減小了△m’=2kg,則容器對臺秤的壓力減小了△F’=△G’=△m’g=2kg×10N/kg=20N,則說明細線向上的拉力也增加了△F拉=20N。對浸在水中背漂做受力分析:背漂靜止在水中,受到重力G、細線向下的拉力F拉、向上的浮力F浮三個力作用,且F浮=G+F拉,則背漂受到的拉力增大了多少,其受到的浮力就增大了多少。因定滑輪不能改變力的大小,所以細線對背漂向下的拉力大小等于細線向上的拉力,背漂從一半體積浸入水中到全部浸入,細線向上的拉力增加了△F拉=20N,則細線向下對背漂的拉力增加量也為△F拉=20N,則背漂受到的浮力也增大了△F浮=△F拉=20N。因背漂從一半體積浸入水中到全部浸入,所以V排增加了總體積的一半,根據(jù)F浮=ρ水gV排可知,則全部浸入時受到的浮力為F浮=2△F浮=2×20N=40N。(3)背漂的質(zhì)量為m背漂=0.5kg,則背漂的重力為G背漂=為m背漂g=0.5kg×10N/kg=5N。設(shè)兒童的質(zhì)量為m,則兒童的體積為V=。因頭部露出水面的體積占總體積V的十分之一,則兒童排開水的體積為V排=V=?,則兒童受到的浮力為F浮人=ρ水gV排=ρ水g?。因背漂能夠產(chǎn)生的浮力為F浮背漂=40N,所以F浮人+F浮背漂=G人+G背漂,則F浮人+F浮背漂=mg+G背漂,將F浮人帶入得:ρ水g?+F浮背漂=mg+G背漂,則兒童的質(zhì)量為m===26kg。20、(1)2.9×105N;(2)7.25×104Pa;(3)7.2×107J.【解題分析】
(1)突擊車靜止在水面上時處于漂浮狀態(tài),受到的浮力和自身的重力相等,即浮力是:F浮=G=mg=2.9×104kg×10N/kg=2.9×105N;(2)突擊車停在水平地面上,對地面的壓力是:F=G=2.9×105N,對地面的壓強是:(3)由知道,突擊車在海上以最大速度行駛0.8km行駛的時間是:=0.02h=72s,由知道,發(fā)動機做的功是:W=Pt=106W×72s=7.2×107J。21、(1)3000m;(2)1.6×105Pa;(3)80%?!窘忸}分析】
(1)由得雯雯的家到學(xué)校的距離為:s=vt=18km/h×=3.0km=3000m;(2)人和車總重為G=G人+G車=m人g+m車g=60kg×10N/kg+20kg×10N/kg=800N,所以車對地面的壓強為(3)牽引力做功W=FS=fS=0.1×800N×3000m=2.4×105J,電機做功W電=Pt=500W×10×60s=3×105J,所以易步車電機的效率為五、作圖題(本大題共2小題,共4分)22、如下圖所示【解題分析】試題分析:由“閉合S,斷開S1、S2”L1、L2均不發(fā)光,可確定開關(guān)S在干路上;由“閉合S、Sl,斷開S2”L1發(fā)光、L2不發(fā)光;“閉合S、S2,斷開S1”L1不發(fā)光、L2發(fā)光,可確定S1控制支路中的L1,S2控制L2,如上圖所示.考點:實物圖連接23、【解題
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