我的一次科學實驗作文指導課件

習作

我的一次科學實驗

-----記事作文描寫訓練1精選可編輯ppt《我的幸運數字》材料：白紙1張，檸檬水，棉簽，蠟燭，打火機步驟：1.用棉簽蘸上檸檬水

2.在0~9里面選一個你最喜歡的數字寫下來。

3.等紙上的檸檬水干了后，用火在紙下烤一烤就能看到你寫的數字了。2精選可編輯ppt實驗原理

這是因為檸檬汁中含有一些營養(yǎng)物質（維生素C）和紙張中的淀粉產生了化學反應，可以降低紙的燃點。紙張在火上烤了以后，檸檬汁寫字的部分最先被烤焦，所以黃褐色的字就顯現出來了。3精選可編輯ppt《漂浮的雞蛋》材料：高濃度鹽水一份，（染色）自來水一份雞蛋一只，湯匙一個，玻璃杯一個步驟：1.把鹽水倒在玻璃杯里；

2.用湯匙輔助，把自來水慢慢倒在玻璃杯里；

3.小心翼翼地把雞蛋放入杯子里；

4.你會看見雞蛋漂浮在水里。4精選可編輯ppt實驗原理

因為鹽水的密度大于自來水的密度，所以杯子里的水會分層。又因為鹽水的密度大于雞蛋的密度，因此雞蛋才不會沉到杯子底。而雞蛋的密度大于自來水的密度，所以在杯子中就呈現了雞蛋漂浮的現象了。5精選可編輯ppt1、教師在做實驗時語言、動作、神態(tài)是怎樣的？2、同學們在觀察時語言、動作、神態(tài)又是怎樣的？我當時有什么想法呢？3、雞蛋的變化過程是怎樣的呢？溫馨提示：6精選可編輯ppt第一步：雞蛋放入清水中，雞蛋慢慢沉入水底。（某某）小心翼翼地把雞蛋放入盛著清水的杯子里。同學們……只見雞蛋像……7精選可編輯ppt第二步：我將食鹽一勺一勺地放入水中，雞蛋在水中忽上忽下，終于雞蛋浮上來了

接著，我拿起筷子……同學們……只見雞蛋……我又把剩余的鹽巴……一會兒，雞蛋像……這時，教室……同學們……8精選可編輯ppt結尾：老師向大家解釋實驗的原理，揭開雞蛋浮上來的原理。實驗結束，老師問：“……”9精選可編輯ppt《雞蛋游泳記》《“浮力”的奧秘》《有趣的實驗》《會跳舞的雞蛋》《雞蛋浮起來了》題目10精選可編輯ppt寫作提綱題目：《雞蛋游泳記》《“浮力”的奧秘》《有趣的實驗》《會跳舞的雞蛋》《雞蛋浮起來了》一、開頭：交代時間、地點，實驗所需的器材及實驗的內容。二、中間部分：1、老師將雞蛋放入水中，雞蛋慢慢沉入水底。2、老師將食鹽一勺一勺地放入水中，雞蛋在水中忽上忽下。（老師、同學、雞蛋……）3、雞蛋浮上來了，試驗取得成功。三、結尾：老師向大家解釋實驗的原理，揭開雞蛋浮上來的原理。11精選可編輯ppt寫作提綱題目：《雞蛋游泳記》《“浮力”的奧秘》《有趣的實驗》《會跳舞的雞蛋》《雞蛋浮起來了》一、開頭：交代時間、地點，實驗所需的器材及實驗的內容。二、中間部分：1、老師將雞蛋放入水中，雞蛋慢慢沉入水底。2、老師將食鹽一勺一勺地放入水中，雞蛋在水中忽上忽下。（老師、同學、雞蛋……）3、雞蛋浮上來了，試驗取得成功。三、結尾：老師向大家解釋實驗的原理，揭開雞蛋浮上來的原理。12精選可編輯ppt寫作提綱題目：《雞蛋游泳記》《“浮力”的奧秘》《有趣的實驗》《會跳舞的雞蛋》《雞蛋浮起來了》一、開頭：交代時間、地點，實驗所需的器材及實驗的內容。二、中間部分：1、老師將雞蛋放入水中，雞蛋慢慢沉入水底。2、老師將食鹽一勺一勺地放入水中，雞蛋在水中忽上忽下。（老師、同學、雞蛋……）3、雞蛋浮上來了，試驗取得成功。三、結尾：老師向大家解釋實驗的原理，揭開雞蛋浮上來的原理。13精選可編輯ppt寫作提綱題目：《雞蛋游泳記》《“浮力”的奧秘》《有趣的實驗》《會跳舞的雞蛋》《雞蛋浮起來了》一、開頭：交代時間、地點，實驗所需的器材及實驗的內容。二、中間部分：1、老師將雞蛋放入水中，雞蛋慢慢沉入水底。2、老師將食鹽一勺一勺地放入水中，雞蛋在水中忽上忽下。（老師、同學、雞蛋……）3、雞蛋浮上來了，試驗取得成功。三、結尾：老師向大家解釋實驗的原理，揭開雞蛋浮上來的原理。14精選可編輯ppt描寫老師的詞語：笑盈盈、小心翼翼、胸有成竹……描寫觀眾的詞語：目不轉睛、歡呼雀躍、議論紛紛、爭先恐后、疑惑不解、手舞足蹈、一眨不眨、伸長脖子、拍手歡呼百寶箱15精選可編輯ppt描寫雞蛋變化的詞語、句子：晃晃悠悠、搖搖擺擺、慢慢吞吞、直起身子、露出腦袋、睡夢初醒*雞蛋像潛水員潛入海底那樣慢慢沉入水底。*雞蛋像個醉漢似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉在杯底“睡大覺”，一動不動。*雞蛋晃了晃懶洋洋的身子又倒了下去。*雞蛋仿佛輕了許多，從杯底豎了起來，又像個剛睡醒的娃娃氣，迷迷糊糊地往上冒。*雞蛋浮了上來，就好像潛水員的氧氣罐里氧氣沒有了，只得露出水面來呼吸新鮮空氣一樣16精選可編輯ppt描寫雞蛋變化的詞語、句子：晃晃悠悠、搖搖擺擺、慢慢吞吞、直起身子、露出腦袋、睡夢初醒*雞蛋像潛水員潛入海底那樣慢慢沉入水底。*雞蛋像個醉漢似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉在杯底“睡大覺”，一動不動。*雞蛋晃了晃懶洋洋的身子又倒了下去。*雞蛋仿佛輕了許多，從杯底豎了起來，又像個剛睡醒的娃娃氣，迷迷糊糊地往上冒。*雞蛋浮了上來，就好像潛水員的氧氣罐里氧氣沒有了，只得露出水面來呼吸新鮮空氣一樣17精選可編輯ppt描寫雞蛋變化的詞語、句子：晃晃悠悠、搖搖擺擺、慢慢吞吞、直起身子、露出腦袋、睡夢初醒*雞蛋像潛水員潛入海底那樣慢慢沉入水底。*雞蛋像個醉漢似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉在杯底“睡大覺”，一動不動。*雞蛋晃了晃懶洋洋的身子又倒了下去。*雞蛋仿佛輕了許多，從杯底豎了起來，又像個剛睡醒的娃娃氣，迷迷糊糊地往上冒。*雞蛋浮了上來，就好像潛水員的氧氣罐里氧氣沒有了，只得露出水面來呼吸新鮮空氣一樣18精選可編輯ppt描寫雞蛋變化的詞語、句子：晃晃悠悠、搖搖擺擺、慢慢吞吞、直起身子、露出腦袋、睡夢初醒*雞蛋像潛水員潛入海底那樣慢慢沉入水底。*雞蛋像個醉漢似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉在杯底“睡大覺”，一動不動。*雞蛋晃了晃懶洋洋的身子又倒了下去。*雞蛋仿佛輕了許多，從杯底豎了起來，又像個剛睡醒的娃娃氣，迷迷糊糊地往上冒。*雞蛋浮了上來，就好像潛水員的氧氣罐里氧氣沒有了，只得露出水面來呼吸新鮮空氣一樣19精選可編輯ppt描寫雞蛋變化的詞語、句子：晃晃悠悠、搖搖擺擺、慢慢吞吞、直起身子、露出腦袋、睡夢初醒*雞蛋像潛水員潛入海底那樣慢慢沉入水底。*雞蛋像個醉漢似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉在杯底“睡大覺”，一動不動。*雞蛋晃了晃懶洋洋的身子又倒了下去。*雞蛋仿佛輕了許多，從杯底豎了起來，又像個剛睡醒的娃娃氣，迷迷糊糊地往上冒。*雞蛋浮了上來，就好像潛水員的氧氣罐里氧氣沒有了，只得露出水面來呼吸新鮮空氣一樣20精選可編輯ppt描寫雞蛋變化的詞語、句子：晃晃悠悠、搖搖擺擺、慢慢吞吞、直起身子、露出腦袋、睡夢初醒*雞蛋像潛水員潛入海底那樣慢慢沉入水底。*雞蛋像個醉漢似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉在杯底“睡大覺”，一動不動。*雞蛋晃了晃懶洋洋的身子又倒了下去。*雞蛋仿佛輕了許多，從杯底豎了起來，又像個剛睡醒的娃娃氣，迷迷糊糊地往上冒。*雞蛋浮了上來，就好像潛水員的氧氣罐里氧氣沒有了，只得露出水面來呼吸新鮮空氣一樣.21精選可編輯ppt寫作方法指導第一把鑰匙結尾賞析

這個小實驗真是有意思。做科學小實驗，讓我在玩中懂得了科學道理，還鍛煉了我動手動腦的能力，真是兩全其美。22精選可編輯ppt寫作方法指導第二把鑰匙結尾賞析

經過那一次實驗，我明白了科學其實也并不是什么很深奧的知識。在生活中，只要我們細心觀察，也可以發(fā)現與眾不同的科學。23精選可編輯ppt寫作方法指導第三把鑰匙修改建議：

1，科學嘗試的過程是否寫得完整、具體？體會是否真實？2，文章是條理是否清楚？語句是否通順？是否有錯別字或用錯的標點符號？24精選可編輯ppt完成習作1、想一想：回憶自己記憶中印象深刻的一次科學嘗試。2、說一說：和同桌說說這次科學嘗試的過程和收獲。3、寫一寫：按照習作要求，把這次科學嘗試詳細具體地寫下來。4、改一改：按照修改要求，對自己的習作進行修。25精選可編輯ppt剖析例文《我的一次科學嘗試》

今天，我們的語文老師要在課室給我們上一節(jié)科學課。語文課變成科學課了？這可太好玩了！我們的老師特會演戲，一上課，她就開始“演”起來了?！巴瑢W們，老師今天可高興了，因為老師收到一封老師的老朋友寄來的信，老師和這位朋友很久沒有聯(lián)系了，因為老師曾經和他吵過架，大家都彼此不理會對方了。時隔幾年，不知道他寫了一封什么信給老師呢？”老師一邊說，一邊拿出一個信封，當著全班同學的面就拆了開來。大家的目光都被那信封吸引住了，大家都很好奇老師的朋友究竟寫了一封什么信給她。26精選可編輯ppt

可是，當老師打開信紙的時候，卻發(fā)現那是一張干凈的白紙！這是怎么回事呢？老師也很疑惑，她左看看右看看，還請同學給她出個主意，猜猜老師的朋友究竟出了個什么謎題給老師。突然，老師靈機一動，恍然大悟：“哎呀，我這個朋友太有意思了，原來他寫了一封隱形信給我，大家請看老師變個魔法，讓這封信顯出原形！”說干就干，老師從袋子里拿出一個打火機，火苗在信紙下方跳動，大家都屏息凝視，生怕那火苗一個不小心把信給燒著了。但是，神奇的事情就這樣發(fā)生了，原本還是白白凈凈的一張紙，慢慢地出現了一些黃褐色的痕跡。最后，那張信紙上，出現了一個大大的笑臉表情。咦？這封信是什么意思呢？27精選可編輯ppt

原來，這都是老師自導自演的一出戲，目的就是要引出今天的主題——我的一次科學嘗試。接著，老師在每一個小組都分了一些實驗材料——一小杯檸檬汁和一張白紙。老師讓每個小組的同學都用手沾上檸檬汁，在0~9里，挑一個喜歡的數字，寫在白紙上。大家興致勃勃地開始做起了實驗。我開心地在白紙上寫了一個“8”，因為“8”和“發(fā)”諧音，討個好彩頭嘛。紙上的檸檬水終于干了，我們迫不及待地讓老師幫我們把數字顯形。果然和老師的那封信一樣，我們寫的數字在火苗的幫助下，一一