




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
李商隱詩(shī)三首1可編輯ppt李商隱(唐)2可編輯ppt
李商隱(813—858)字義山,號(hào)玉溪生,懷州河內(nèi)人(今河南沁陽(yáng)人),唐代著名詩(shī)人。其詩(shī)精致婉曲,風(fēng)格獨(dú)特,藝術(shù)成就很高?!栋捕ǔ菢恰?、《行次西郊作一百韻》為其詠物詩(shī)代表作;《瑤池》、《賈生》則是詠史名作;其愛(ài)情詩(shī)成就尤高,“身無(wú)彩鳳雙翼飛,心有靈犀一點(diǎn)通”、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”等均為描寫(xiě)愛(ài)情的千古絕唱。3可編輯ppt賈生宣室求賢訪逐臣,
賈生才調(diào)更無(wú)倫。
可憐夜半虛前席,
不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。4可編輯ppt[賞析]這是一首著名的諷刺詩(shī)。詩(shī)的前兩句,是欲抑故揚(yáng),漢文帝名為求賢,而無(wú)求賢之實(shí)。后兩句以“不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神”的事實(shí),鞭撻文帝不重視人才,感嘆賈誼滿腹才學(xué)卻不被重用,只是為了滿足文帝的好奇心。全詩(shī)顯然寄寓著作者不能施展抱負(fù)的哀嘆,感慨深沉。5可編輯ppt柳曾逐東風(fēng)拂舞筵,樂(lè)游春苑斷腸天。如何肯到清秋日,已帶斜陽(yáng)又帶蟬。李商隱對(duì)柳很有感情,在他的詩(shī)集中,單以柳為題的詩(shī),就多達(dá)十幾首,詩(shī)句中用到柳字的就更多了。大致分來(lái),有下面幾種情況。
6可編輯ppt李商隱的《柳》是借詠柳自傷遲暮、傾訴隱衷的一首七絕。詩(shī)寫(xiě)的是秋日之柳,但詩(shī)人不從眼前寫(xiě)起,而是先追想它春日的情景,然后再回到眼前的柳上來(lái)。句句寫(xiě)柳,而全篇不著一個(gè)“柳”字;句句是景;句句詠物,而又句句寫(xiě)人,抒發(fā)對(duì)稀疏衰落的秋柳的悲嘆之情。詩(shī)中經(jīng)歷今昔榮枯懸殊變化的秋柳正是詩(shī)人自嘆身世的生動(dòng)寫(xiě)照。
7可編輯ppt李商隱的《柳》大致寫(xiě)于大中五年(851)。詩(shī)人借詠柳自傷遲暮,傾訴隱衷。先寫(xiě)春日之柳、春風(fēng)蕩漾,百花爭(zhēng)艷,樂(lè)游苑上,士女如云,舞筵上紅裙飄轉(zhuǎn),綠袖翻飛,碧綠的柳枝,同舞女一道翩翩起舞。下面兩句卻陡然一轉(zhuǎn),回到眼前的秋柳,景象完全相反,斜陽(yáng)照著柳枝,秋蟬貼在樹(shù)上哀鳴,一派蕭殺、凄涼的環(huán)境。詩(shī)中經(jīng)歷今昔榮枯懸殊變化的秋柳,正是自己身世的生動(dòng)寫(xiě)照。
作者以柳自喻,借春柳之榮,寫(xiě)秋柳之衰,構(gòu)成強(qiáng)烈的反差。嘆己之少年得志,老來(lái)沉淪失意。8可編輯ppt
無(wú)題李商隱
昨夜星辰昨夜風(fēng),畫(huà)樓西畔桂堂東。
身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通。
隔座送鉤春酒暖,分曹射覆蠟燈紅。
嗟余聽(tīng)鼓應(yīng)官去,走馬蘭臺(tái)類轉(zhuǎn)蓬。
9可編輯ppt李商隱的“無(wú)題詩(shī)”大多隱約、朦朧,表現(xiàn)含蓄、委婉,因此具有模糊性和不確定性,對(duì)李商隱“無(wú)題詩(shī)”的評(píng)析也眾說(shuō)紛紜。比如這首“無(wú)題詩(shī)”,有人認(rèn)為是政治詩(shī),也有人認(rèn)為是愛(ài)情詩(shī)。詩(shī)的首句中“昨夜”二字的連續(xù)出現(xiàn)兩次,提示詩(shī)人是在今天回想往事,“昨夜”二字的情感含量大,說(shuō)明詩(shī)人的記憶刻骨銘心?!靶浅健迸c“風(fēng)”,“畫(huà)樓”與“桂堂”,暗示了詩(shī)人所經(jīng)歷的幸福時(shí)光和生活情景。第二聯(lián)表現(xiàn)對(duì)愛(ài)情的體驗(yàn)與理解。彩鳳比翼雙飛,是美滿愛(ài)情生活的象征;犀牛角的中央有紋理貫通兩端,故又稱通犀,詩(shī)人以此比喻雙方情感的相通,展現(xiàn)心靈的感應(yīng)和情意的契合,雖然二人各在一方,但心卻是息息相通,這二句詩(shī)中所包含的深厚的底蘊(yùn),使后人賦予了它更多的哲理意味和人生內(nèi)涵。10可編輯ppt第三聯(lián)中寫(xiě)到的送鉤、射覆都是古代酒宴上的游戲,類似猜謎。二句以極華麗的語(yǔ)言描述了熱烈歡快、酒暖燈紅的場(chǎng)面。然而,正當(dāng)詩(shī)人沉浸于對(duì)昨夜良辰美景的回憶時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了陣陣鼓聲,天要亮了,詩(shī)人又該上朝了?!皯?yīng)官”也就是應(yīng)付官差,包含著無(wú)可奈何、百無(wú)聊賴的心境。“蓬”是一種很小很輕的草,隨風(fēng)四處飄轉(zhuǎn),所以,在古代詩(shī)歌中,常以它來(lái)比喻飄零的生活,李商隱在這里也通過(guò)這一意象揭示了自己的人生境況。11可編輯ppt無(wú)題
李商隱相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看。12可編輯ppt重點(diǎn)解釋:1、“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”:前一個(gè)“難”是“難得”、“不容易”的意思;后一個(gè)“難”是“難舍難分”的意思。2、曉鏡:清晨對(duì)鏡?!扮R”作動(dòng)詞用。3、蓬山:即蓬萊山,神話中的仙山。4、無(wú)多路:沒(méi)有多遠(yuǎn)的路。5、看:試試看13可編輯ppt相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。
這句詩(shī)的本意是強(qiáng)調(diào)離別的難看,雙方難舍難分,詩(shī)人卻從“想見(jiàn)時(shí)難”著筆,這就延伸、擴(kuò)展了詩(shī)情的時(shí)間和空間,暗示了眼前離別之外的的種鐘,豐富了詩(shī)的意蘊(yùn)。第二句展現(xiàn)的是離別之時(shí)的東風(fēng)無(wú)力、百花凋殘的景象。仿佛是別離雙方悲傷痛苦感情的外化,又似是他們觸景傷懷、發(fā)自內(nèi)心的詠嘆。佳句賞析14可編輯ppt春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
這句是寫(xiě)這對(duì)戀人別后無(wú)窮的思念與離恨,是全詩(shī)最精彩的部分。詩(shī)人以“春蠶”比喻戀人中的一方?!敖z”字含義雙關(guān),表面上是說(shuō)“蠶絲”的“絲”,實(shí)際上是指與它諧音的“相思”的“絲”。用了“諧音雙關(guān)”手法。下句的“蠟炬”比喻戀人中的另一方。蠟燭也正在流淚,用了一種擬人化的聯(lián)想手法。我們好象聽(tīng)到這一對(duì)離別的戀人正海誓山盟,傾吐情愫。詩(shī)人把戀人至死不渝的愛(ài)情與別離時(shí)強(qiáng)烈深沉的痛苦表現(xiàn)得非常具體形象,婉轉(zhuǎn)曲折,動(dòng)人心弦,成為千古傳誦的名句。佳句賞析15可編輯ppt
無(wú)題李商隱颯颯東風(fēng)細(xì)雨來(lái),芙蓉塘外有輕雷。金蟾嚙鎖燒香入,玉虎牽絲汲井回。賈氏窺簾韓掾少,宓妃留枕魏王才。春心莫共花爭(zhēng)發(fā),一寸相思一寸灰。比較閱讀1:課外積累16可編輯ppt
無(wú)題
李商隱來(lái)是空言去絕蹤,月斜樓上五更鐘。夢(mèng)為遠(yuǎn)別啼難喚,書(shū)被催成墨未濃。蠟照半籠金翡翠,麝熏微度繡芙蓉。劉郎已恨蓬山遠(yuǎn),更隔蓬山一萬(wàn)重。比較閱讀2:課外積累17可編輯ppt
錦瑟
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年員工工資保密協(xié)議模板
- 第四單元-兩、三位數(shù)除以一位數(shù)(單元測(cè)試)-蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)(含解析)-
- 期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試題(卷)-語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)(部編版)
- 2025年黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)1套
- 2025年湖南省湘潭市單招職業(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)參考答案
- 中學(xué)非球類運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 專題18 電功率-2025年中考《物理》一輪復(fù)習(xí)知識(shí)清單與解題方法
- 2025年度土地承包種植與農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化合同
- 2025年度云計(jì)算服務(wù)器采購(gòu)及運(yùn)維服務(wù)合同
- 2025年度員工向公司借款合同爭(zhēng)議處理規(guī)則合同
- (正式版)HG∕T 21633-2024 玻璃鋼管和管件選用規(guī)定
- 張祖慶祖父的園子教學(xué)課件
- 人教版《道德與法治》二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)優(yōu)秀課件
- 《現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法》PPT課件(完整版)
- 性病實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)與質(zhì)量管理
- 高樁碼頭施工組織設(shè)計(jì)(福建)
- 這一封書(shū)信來(lái)得巧
- 監(jiān)獄服裝加工企業(yè)開(kāi)展全面
- 標(biāo)書(shū)密封條格式模版(共19頁(yè))
- 小學(xué)一年級(jí)硬筆書(shū)法入門(mén)(課堂PPT)
- ARM學(xué)習(xí)資料.Cortex-M3處理器體系結(jié)構(gòu)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論