2022年中考化學一輪復習一本通考點8-碳和碳的氧化物(教師版)

考點8：碳和碳的氧化物考點通考點解讀1.了解金剛石和石墨的物理性質(zhì)和主要用途；知道碳單質(zhì)的化學性質(zhì)；知道不同的元素可以組成不同物質(zhì)，同一種元素也可以組成不同的物質(zhì)。2.了解實驗室制取二氧化碳的原理；探究實驗室里制取二氧化碳的裝置。3.了解二氧化碳的性質(zhì)；了解二氧化碳在生活生產(chǎn)中的應用；了解溫室效應?？辞蹇键c復習，復習更清晰哦！看清考點復習，復習更清晰哦！考法通中考預測在2020年的中考中，碳和碳的氧化物是重點考查內(nèi)容，要求知道碳單質(zhì)及其氧化物的用途，會以選擇、實驗、探究的形式進行考查，與低碳生活問題相結(jié)合，難度比較小。探究二氧化碳、一氧化碳性質(zhì)是高頻考查點，可能與堿、酸的化學性質(zhì)以及實驗結(jié)合考查，在選擇題和非選擇題中都可以出現(xiàn)。另外，碳單質(zhì)的化學性質(zhì)也可能考查，命題形式通常為選擇，內(nèi)容為判斷其還原性以及反應產(chǎn)物探究。有關(guān)一氧化碳與二氧化碳轉(zhuǎn)化的考查可能會出現(xiàn)在金屬氧化物還原的相關(guān)試題中。還可能以選擇題、填空題形式考查碳及碳的化合物之間的相互關(guān)系。方法通1．碳及其化合物相互轉(zhuǎn)化2．二氧化碳性質(zhì)的“三二一”三不：不燃燒；不支持燃燒；不供給呼吸。二反應：與水反應，與堿反應。一方法：用澄清的石灰水來驗證二氧化碳。3．CO2.CO互為雜質(zhì)時的除雜方法（1）CO中混有雜質(zhì)CO2：①通過足量的氫氧化鈉溶液；②通過灼熱的木炭粉。（2）CO2中混有雜質(zhì)CO：通過足量的灼熱的氧化銅或氧化鐵。4．二氧化碳的檢驗和驗滿二氧化碳的檢驗和驗滿容易混淆，檢驗方法：將該氣體通入澄清石灰水中，若澄清石灰水變渾濁，則證明該氣體是二氧化碳。驗滿的方法：用燃著的木條放在瓶口，如果木條熄滅則說明瓶內(nèi)已收集滿二氧化碳。5．一氧化碳的毒性一氧化碳的毒性是指它極易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合，失去了攜氧能力，造成生物體內(nèi)缺氧，而發(fā)生中毒現(xiàn)象。因此一氧化碳經(jīng)常與“空氣的污染和防治”、“氧氣的化學性質(zhì)”、“煉鐵的原理及金屬的冶煉”、“一氧化碳的可燃性和還原性”、“一氧化碳的用途”等聯(lián)系起來考查，一定要注意尾氣處理。6．碳、一氧化碳的還原性碳、一氧化碳能與氧結(jié)合，從而使金屬從其氧化物中還原出來，在反應中碳、一氧化碳作還原劑，金屬氧化物作氧化劑，生成金屬單質(zhì)和二氧化碳，常考查實驗的現(xiàn)象以及反應的原理。7.二氧化碳的實驗室制法1．原理及試劑的選擇用石灰石和稀鹽酸反應：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑。注意：（1）液體不能用稀硫酸，因為稀硫酸與碳酸鈣反應會生成微溶于水的硫酸鈣，硫酸鈣覆蓋在大理石的表面，使反應逐漸停止。（2）也不能用濃鹽酸，因為濃鹽酸易揮發(fā)，揮發(fā)出氯化氫氣體，而使制得的二氧化碳氣體不純。（3）固體不能用碳酸鈉代替大理石，因為碳酸鈉與鹽酸反應太劇烈，使生成的氣體不易收集，同時，碳酸鈉相對于大理石來說價格較高，不經(jīng)濟。結(jié)論：在實驗室里制取二氧化碳，最佳藥品是用大理石或石灰石和稀鹽酸反應，二者反應速率適中、藥品價格廉價易得，制得的氣體比較純凈。2．實驗室制取二氧化碳裝置的選擇（1）反應物的狀態(tài)：固體物質(zhì)和液體物質(zhì)。（2）反應條件：不需要加熱。綜合以上條件，選擇如下圖所示裝置制取二氧化碳甲乙裝置的注意事項：（1）甲中長頸漏斗來注入鹽酸，長頸漏斗下端必須伸入液面以下。（2）乙中固定試管時，試管口豎直向上，試管底部與鐵架臺面接觸。乙中導管伸入發(fā)生裝置內(nèi)不能太長，更不能伸入液面以下。2．收集裝置的選擇收集二氧化碳可根據(jù)它的性質(zhì)去考慮。因為二氧化碳能溶于水，并且部分能與水反應生成碳酸，故不用排水法收集。又因為二氧化碳的密度比空氣的大，故可以用向上排空氣法（收集密度比空氣大，能溶于水的氣體）收集二氧化碳。4．實驗步驟（1）按裝置圖組裝好儀器；（2）檢查裝置的氣密性；（3）裝入塊狀藥品大理石或石灰石；（4）從長頸漏斗中加入稀鹽酸；（5）收集氣體。（6）氣體的驗滿。制取二氧化碳的操作步驟也可簡化為：連（連接儀器、組裝實驗裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→加（加入固體藥品）→倒（倒入液體藥品）→定（用鐵架臺固定儀器裝置）→收（用向上排空氣法收集，導管要伸到集氣瓶的底部，且瓶口還要蓋上玻璃片）。5．檢驗與驗滿檢驗方法：將制得的氣體通入澄清的石灰水，若澄清石灰水變渾濁，則是二氧化碳。驗滿方法：用點燃的木條，放在集氣瓶口，木條熄滅。證明已集滿二氧化碳氣體?？碱}通?看看今天的效率如何，記錄自己進步的點滴基礎(chǔ)入門練提升沖刺練學有余力升華練總計實際用時實際得分基礎(chǔ)入門練（共5道題，計10分）1.用一氧化碳還原氧化鐵的實驗中，F(xiàn)e2O3轉(zhuǎn)化為鐵的具體過程是：。已知鐵的氧化物除Fe2O3外，其余均為黑色。下列說法正確的是A.裝置中漏斗的作用是防止倒吸B.通過實驗現(xiàn)象可以判斷氧化鐵是否完全轉(zhuǎn)化為鐵C.該實驗中所有的化學反應里，氧元素的化合價均未改變D.當硬質(zhì)玻璃管內(nèi)固體中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為74%時，固體成分是Fe3O4和FeO【答案】D【解析】一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應生成二氧化碳和鐵，二氧化碳和澄清石灰水反應生成碳酸鈣和水。A.一氧化碳有毒，倒置漏斗的作用是點燃過量的一氧化碳，防止污染空氣，故選項錯誤；B.隨著反應的進行現(xiàn)象為：玻璃管中的粉末由紅色逐漸變?yōu)楹谏?，通過實驗現(xiàn)象不可以判斷氧化鐵是否完全轉(zhuǎn)化為鐵，因為鐵和四氧化三鐵和氧化亞鐵均為黑色固體，故選項錯誤；C.該實驗中所有的化學反應里，最后一步一氧化碳在空氣中點燃生成二氧化碳，其中氧氣為單質(zhì)，化合價為0價，生成物二氧化碳中氧元素化合價為-2價，化合價發(fā)生變化，故選項錯誤；D.Fe2O3.Fe3O4和FeO中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)依次為、、。隨著反應的進行，可知氧化鐵反應生成四氧化三鐵，鐵的質(zhì)量分數(shù)變高，當全部是四氧化三鐵時變?yōu)?2.4%，當四氧化三鐵反應生成氧化亞鐵時，鐵的質(zhì)量分數(shù)變高，當全部是氧化亞鐵時變?yōu)?7.8%。當硬質(zhì)玻璃管內(nèi)固體中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為74%時，可知處在72.4%和77.8%之間，所以此時固體成分是Fe3O4和FeO，故選項正確。故選D。2.對比是學習化學的重要方法，下列關(guān)于二氧化碳和一氧化碳的比較，完全正確的是（）A．組成：CO2.CO均由碳元素和氧元素組成B．性質(zhì)：CO2.CO都有可燃性C．用途：CO2可用于滅火；CO可用于人工降雨D．危害：CO2會導致酸雨；CO會引起中毒【答案】A【解析】A.一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的，A正確；B.二氧化碳不能燃燒，一氧化碳具有可燃性，B錯誤；C.二氧化碳的固體干冰升華吸熱，可用于人工降雨；一氧化碳可用作氣體燃料、冶煉金屬的還原劑等，但不能用于人工降雨，C錯誤；D.二氧化碳會造成“溫室效應”，導致酸雨的是二氧化硫，D錯誤；故選：A。3.如圖為化學實驗室常用儀器，據(jù)此回答問題：（1）欲組裝一套實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置，你選擇的儀器是_____（填序號，下同），發(fā)生反應的化學方程式為______________。（2）若要收集一瓶二氧化碳氣體，你選擇的儀器是_______，判斷該氣體是否收集滿的方法是_____________?！敬鸢浮?1).③④⑤⑦(2).或(3).②(4).將燃著的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明已經(jīng)集滿【解析】（1）根據(jù)所給儀器，可選擇③④⑤⑦，該裝置是固體加熱反應制取氧氣，適用于氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解為氯化鉀和氧氣，該反應的化學方程式為：，也適用于高錳酸鉀加熱制取氧氣；高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的化學方程式為：；（2）二氧化碳溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，收集裝置可選②；二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，故驗滿的方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明已經(jīng)集滿。4.請結(jié)合下列實驗裝置，回答問題：（1）寫出標號①儀器的名稱___________。（2）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式__________，可選擇裝置_________（填序號）作為氣體發(fā)生裝置，但在該裝置中還需要補充的是________。（3）實驗室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，寫出反應的化學方程式_______，收集氣體應選用裝置______（填序號）；若將收集到的二氧化碳氣體，沿燒杯內(nèi)壁慢慢倒入裝置F中，可以觀察到的現(xiàn)象是_______，說明二氧化碳具有______的物理性質(zhì)?！敬鸢浮?1).集氣瓶(2).2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(3).A(4).在試管口放一團棉花(5).CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(6).D(7).蠟燭由低到高依次熄滅(8).密度比空氣的大【解析】（1）標號①儀器的名稱集氣瓶；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的原理是高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，化學方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，可選擇固固加熱型裝置A作為氣體發(fā)生裝置，但在該裝置中還需要補充的是在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀顆粒堵塞導管；（3）實驗室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，反應的原理是碳酸鈣和鹽酸反應生成二氧化碳、氯化鈣、水，化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，二氧化碳的密度比空氣的大，能溶于水且和水反應，只能用向上排空氣法收集，收集氣體應選用裝置D；若將收集到的二氧化碳氣體，沿燒杯內(nèi)壁慢慢倒入裝置F中，可以觀察到的現(xiàn)象是蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有密度比空氣的大的物理性質(zhì)。5.根據(jù)下列圖示實驗裝置?；卮鹩嘘P(guān)問題。（1）寫出標有字母a的儀器名稱_____。（2）實驗室用大理石制取CO2的反應原理_____（用化學方程式表示），選擇_____（填字母）裝置制取二氧化碳。（3）從圖E觀察到的現(xiàn)象說明CO2具有性質(zhì)是_____，寫出檢驗CO2氣體的方法_____（用化學方程式表示）。（4）寫出實驗室選用A裝置制取氧氣的反應方程式_____，實驗室要得到比較純凈的氧氣通常選用_____（填字母）裝置收集?！敬鸢浮考瘹馄緽密度大于空氣，不能燃燒也不支持燃燒C【解析】（1）標有字母a的儀器名稱是集氣瓶。故填：集氣瓶。（2）實驗室用大理石制取CO2的反應原理：碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式：；反應物是固體和液體，反應不需要加熱，二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集。故填：；B。（3）從圖E觀察到蠟燭由下而上依次熄滅，說明CO2具有性質(zhì)是密度大于空氣，不能燃燒也不支持燃燒；檢驗CO2氣體的方法：把氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，是因為二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，反應的化學方程式：。故填：密度大于空氣，不能燃燒也不支持燃燒；。（4）實驗室選用A裝置制取氧氣，試管口處沒有棉花團，所以應該是利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應的反應方程式：；因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集（利用C這種收集），用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈。故填：；C。入門沖刺練（共10道題，計20分）6.根據(jù)如圖裝置，回答問題：（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①_____。（2）用裝置A分解一種暗紫色的固體制取氧氣，試管內(nèi)的固體應為_____（填化學式）。（3）實驗室利用C裝置制備CO2氣體的化學方程式_____。（4）從實驗安全角度考慮，_____（填“能”或“不能”）利用D裝置制備和收集滿H2。（5）裝置E通氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒，由此得出燃燒的條件之一是_____?！敬鸢浮糠忠郝┒稫MnO4CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑不能與氧氣接觸【解析】（1）據(jù)圖可知儀器①是分液漏斗；（2）用裝置A分解一種暗紫色的固體制取氧氣，高錳酸鉀是一種暗紫色的固體，試管內(nèi)的固體應為高錳酸鉀，其化學式為KMnO4；（3）實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石（主要成分是碳酸鈣）和稀鹽酸反應來制取，同時生成氯化鈣、水，反應的化學方程式是：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；（4）D裝置無法將試管中的空氣排出，從實驗安全角度考慮，不能利用D裝置制備和收集滿H2；（5）裝置E中的白磷溫度達到了白磷的著火點，通氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒，由此得出燃燒的條件之一是與氧氣接觸。7.正確選擇實驗儀器是實驗成功的關(guān)鍵，下列儀器常用于實驗室制氣體，請根據(jù)裝置回答下列問題。（1）儀器a的名稱：________（2）實驗室需純凈的氧氣用于鐵絲燃燒實驗，從A-E中選擇的制取和收集的裝置是_______（填字母序號）（3）為探究二氧化碳的性質(zhì)，小麗制取并收集了一瓶二氧化碳氣體，小麗應選擇的藥品是________（填名稱），反應的化學方程式是_______；從A-E裝置中選擇的收集裝置應該是______（填字母序號）。（4）若要用F裝置檢測CO2，在F裝置中盛放的試劑名稱是________，CO2應從___（填“b”或“c”）端通入，實驗現(xiàn)象為________【答案】長頸漏斗AE(或BE)大理石(或石灰石)與稀鹽酸CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑C澄清石灰水c澄清石灰水變渾濁【解析】（1）B裝置中儀器a的名稱是長頸漏斗；（2）選擇發(fā)生裝置要根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件來確定，收集裝置要根據(jù)氣體的密度和溶解性來確定。實驗室制備氧氣可以用高錳酸鉀固體或氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱來制取，發(fā)生裝置就要選A，若用過氧化氫溶液制取，發(fā)生裝置就選B；因為該實驗中氧氣用于鐵絲燃燒實驗，所以氧氣要比較純凈，而向上排空氣法和排水法比，排水法收集的氣體較純，這種方法還有一好處就是可以在集氣瓶中預留少量水，故從A-E中選擇的制取和收集的裝置是AE(或BE)。（3）實驗室制取二氧化碳的藥品是大理石(或石灰石)與稀鹽酸，反應的化學方程式是CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑；因為二氧化碳密度比空氣大，故從A-E裝置中選擇的收集裝置應該是C；（4）檢驗二氧化碳的試劑是澄清石灰水。若要用F裝置檢測CO2，在F裝置中盛放的試劑應該是澄清石灰水，CO2應從c端通入，實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。8.下列做法不會危害人類健康的是A.用甲醛水溶液保解海產(chǎn)品B.制糖工業(yè)用活性炭脫色制白糖C.發(fā)霉的大米清洗后煮熟食用D.為了防止缺鋅大量服用含鋅保健品【答案】B【解析】A.甲醛有毒，不能用甲醛水溶液保解海產(chǎn)品，不符合題意；B.活性炭具有吸附性，制糖工業(yè)可用活性炭脫色制白糖，不會危害人類健康，符合題意。C.發(fā)霉的大米含有黃曲霉素，高溫不易分解，清洗后煮熟也不能食用，不符合題意；D.為了防止缺鋅可服用含鋅保健品，但是要適量，不能大量服用，不符合題意。故選：B。9.化學就在我們身邊，請回答下列問題。（1）玉米中富含的基本營養(yǎng)素是_______。在種植玉米的過程中常施用銨態(tài)氮肥，銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用，是因為其能與堿性物質(zhì)發(fā)生反應，生成______，逸散到空氣中，降低肥效。（2）生活中鑒別羊毛纖維和棉纖維的方法是_______。（3）金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但物理性質(zhì)卻存在很大差異，其原因是______。（4）車用乙醇汽油可適當節(jié)省石油資源，并能在一定程度上減少汽車尾氣的污染。請寫出乙醇燃燒的化學方程式_______?！敬鸢浮?1).糖類(2).氨氣（或NH3）(3).抽絲灼燒聞氣味(4).碳原子排列方式不同(5).【解析】（1）玉米中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故玉米中富含的基本營養(yǎng)素是糖類。銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)發(fā)生反應生成氨氣，逸散到空氣中，降低肥效，故銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用。（2）生活中鑒別羊毛纖維和棉纖維的方法是抽絲灼燒聞氣味，有燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維，有燒紙氣味的是棉纖維。（3）金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同，故兩者的物理性質(zhì)卻存在很大差異。（4）乙醇在空氣中燃燒生成水和二氧化碳，化學方程式為。10.化學是研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學。請回答下列問題：（1）為什么燈泡里的燈絲用鎢制而不用錫制_____？（2）生鐵和鋼都是鐵的合金，二者性能差異很大的原因是什么_____？（3）金剛石和石墨都是由碳元素組成，為什么它們的物理性質(zhì)存在著明顯差異_____？【答案】(1).鎢的熔點比錫高(2).含碳量不同或生鐵含碳量比鋼高或鋼比生鐵含碳量低（合理即可）(3).碳原子排列方式不同【解析】（1）電燈泡里的燈絲需要熔點高的金屬，金屬鎢的熔點很高，金屬錫的熔點較低，若使用錫會出現(xiàn)燈絲熔斷的現(xiàn)象，故燈泡里的燈絲用鎢制而不用錫制的原因是鎢的熔點比錫高。（2）生鐵和鋼都是鐵的合金，生鐵的含碳量是2%至4.3%，鋼的含碳量是0.03%至2%之間，故二者性能差異很大的原因是含碳量不同或生鐵含碳量比鋼高或鋼比生鐵含碳量低。（3）金剛石中碳原子是以正四面體的結(jié)構(gòu)形式存在的，石墨中的碳原子是以正六邊形的層狀形式存在的，層與層之間以微弱的分子力結(jié)合，故金剛石和石墨都是由碳元素組成，它們的物理性質(zhì)存在著明顯差異的原因是碳原子排列方式不同。11.文房四寶“筆墨紙硯”中“墨”的主要成分是A．碳 B．硅 C．磷 D．碘【答案】A【解析】古代的墨是由硯臺加水研磨而成，而硯臺是石墨礦雕刻而成，故主要成分是碳，故選A。12.2020年貴州生態(tài)日的主題為“踐行生態(tài)文明，守護綠水青山”。下列做法符合這一主題的是A.隨意丟棄生活垃圾B.露天焚燒廢棄塑料C.增加植被覆蓋面積D.肆意開采礦產(chǎn)資源【答案】C【解析】A.隨意丟棄生活垃圾，會導致污染環(huán)境，選項錯誤；B.露天焚燒廢棄塑料，會產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵，會導致污染環(huán)境，選項錯誤；C.增加植被覆蓋面積，會提高空氣的凈化能力，有利于保護環(huán)境，選項正確；D.肆意開采礦產(chǎn)資源，會導致資源浪費和環(huán)境污染，選項錯誤。故選C。13.2020年世界環(huán)境日中國宣傳主題是“美麗中國，我是行動者”。下列做法與這一主題不相符的是A.垃圾分類投放B.野炊明火燒烤C.控制汽車鳴笛D.堅持綠色出行【答案】B【解析】A.垃圾分類投放，可以實現(xiàn)資源的有效利用，減少污染，保護環(huán)境，不符合題意；B.野炊明火燒烤，會增加污染物的排放，造成空氣污染，符合題意；C.控制汽車鳴笛，可以減少噪音污染，不符合題意；D.堅持綠色出行，可以減少化石燃料的使用，減少污染物的排放，保護環(huán)境，不符合題意。故選B。14.下列做法不能體現(xiàn)環(huán)境友好發(fā)展理念的是A.分類回收生活垃圾B.禁止使用化石燃料C.合理施用農(nóng)藥化肥D.城市道路使用太陽能景觀燈【答案】B【解析】A.分類回收垃圾可以實現(xiàn)資源的回收利用、減少污染等，A選項不合題意；B.化石燃料燃燒會造成環(huán)境污染，但是現(xiàn)有的能源還無法替代化石能源，所以可以減少使用化石能源，而不能杜絕，故B選項錯誤，符合題意；C.合理使用化肥既可以達到增加農(nóng)作物產(chǎn)量的目的，也可減少環(huán)境污染，C選項不合題意；D.太陽能是新能源，無污染、可持續(xù)、來源廣泛，因此符合環(huán)境友好發(fā)展，D選項不合題意；故選B。15.請根據(jù)所學化學知識填寫下列空白：（1）多步行，騎單車出行，能有效減少CO2.SO2.CO等氣體的排放，這些氣體中能引起溫室效應的是_________，會造成酸雨的是_________。（2）氫氣在空氣中燃燒時，產(chǎn)生_____色火焰，該反應的化學方程式是__?；煊幸欢靠諝饣蜓鯕獾臍錃庥雒骰鹂赡軙l(fā)生爆炸，因此點燃氫氣前一定要進行____。（3）奧司他韋（化學式為：C16H28N2O4）是一種治療流行性感冒的藥物，它的一個分子中共含有___________個原子，其中氫、氧元素的個數(shù)比為_________。（4）某些工廠用稀硫酸清洗鐵制品表面的鐵銹（主要成分氧化鐵）：_______（填寫化學方程式），溶液由無色變?yōu)開____色。（5）在做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，要預先在集氣瓶中裝少量______或鋪一層細砂，是為了___________.【答案】CO2SO2淡藍驗純507：1黃水防止高溫熔融物濺落，使集氣瓶底炸裂【解析】氫氣在氧氣中點燃生成水，鐵絲在氧氣中點燃生成四氧化三鐵，稀硫酸和氧化鐵生成硫酸鐵和水。（1）多步行，騎單車出行，能有效減少CO2.SO2.CO等氣體的排放，這些氣體中能引起溫室效應的是CO2，二氧化硫和水反應生成亞硫酸，隨雨水降落使雨水顯酸性，故會造成酸雨的是SO2。（2）氫氣在氧氣中點燃生成水，氫氣在空氣中燃燒時，產(chǎn)生淡藍色火焰，該反應的化學方程式是。混有一定量空氣或氧氣的氫氣遇明火可能會發(fā)生爆炸，因此點燃氫氣前一定要進行驗純。（3）奧司他韋（化學式為：C16H28N2O4）是一種治療流行性感冒的藥物，它的一個分子中共含有個原子，其中氫、氧元素的個數(shù)比為。（4）某些工廠用稀硫酸清洗鐵制品表面的鐵銹（主要成分氧化鐵）：反應是稀硫酸和氧化鐵生成硫酸鐵和水，反應的化學方程式為，硫酸鐵溶液顯黃色，故溶液由無色變?yōu)辄S色。（5）鐵絲在氧氣中點燃生成四氧化三鐵，放出大量熱，生成四氧化三鐵，在做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，要預先在集氣瓶中裝少量水或鋪一層細砂，是為了防止高溫熔融物濺落，使集氣瓶底炸裂。學有余力提升練（共5道題，計10分）1.2020年6月23日，“北斗三號”收官之星發(fā)射成功，標志著我國“北斗”信號實現(xiàn)全球覆蓋。發(fā)射用的火箭燃料之一為液氫，下列關(guān)于該燃料的說法不合理的是（）A.熱值高，推力大B.反應方程式是C.綠色無污染D.貯存、運輸和加注都容易【答案】D【解析】A.氫氣完全燃燒放出的熱量約為同質(zhì)量甲烷的兩倍多，熱值高，推力大，不符合題意；B.氫氣燃燒生成水，該反應的化學方程式為：，不符合題意；C.氫氣燃燒的產(chǎn)物只有水，不污染空氣，不符合題意；D.氫氣的制取成本較高，貯存和運輸都比較困難，符合題意。故選D。2.下列不屬于化石能源是A煤 B.太陽能 C.石油 D.天然氣【答案】B【解析】煤、石油、天然氣屬于化石能源，太陽能不屬于化石能源，故選：B。3.下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法錯誤的是（）A.天然氣是比較清潔的化石燃料B.酸雨對農(nóng)作物、橋梁、建筑物等有破壞作用C.由于新能源開發(fā)，可以無節(jié)制地使用石油資源D.生活中常用的汽油、煤油、柴油都是石油產(chǎn)品【答案】C【解析】A.天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，故天然氣是比較清潔的化石燃料，不符合題意；B.酸雨中含有亞硫酸等，能與活潑金屬、大理石等發(fā)生反應，破壞橋梁、建筑物等，也會對植物生長造成影響，不符合題意；C.石油是不可再生能源，應合理使用，不能無節(jié)制的使用，符合題意；D.利用石油中各成分沸點的不同，可將它們分離，得到汽油、柴油、煤油等，不符合題意。故選C。4.能源的開發(fā)和利用是世界性問題，下列物質(zhì)被稱為最理想清潔能源的是（）A.氫氣 B.天然氣 C.石油 D.煤【答案】A【解析】A.氫氣作為燃料有三大優(yōu)點：①熱值高，②可再生，③產(chǎn)物是無污染的水，是最理想清潔能源。B.天然氣是古代的海洋生物經(jīng)若干年復雜的變化形成的，不可再生，且燃燒可產(chǎn)生二氧化碳，會增加溫室效應，不是清潔能源。C.石油是古代的海洋生物經(jīng)若干年復雜的變化形成的，不可再生，且燃燒可產(chǎn)生大量空氣污染物，不是清潔能源。D.煤是古代植物經(jīng)若干年復雜的變化形成的，不可再生，且燃燒可產(chǎn)生大量空氣污染物，不是清潔能源。故選：A。5.能源利用和環(huán)境保護是人類共同關(guān)注的問題。（1）化石燃料主要包括煤、石油和_________。（2）煤燃燒時排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于雨水，會形成________________。為減少環(huán)境污染，我國已大力推廣使用脫硫煤。（3）為控制二氧化碳的排放量，科學家采取新技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為重要的