![中學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)管理工作總結(jié)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/2C/36/wKhkGWW71HOAVUpLAAJj2MYhUE4719.jpg)
![中學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)管理工作總結(jié)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/2C/36/wKhkGWW71HOAVUpLAAJj2MYhUE47192.jpg)
![中學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)管理工作總結(jié)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/2C/36/wKhkGWW71HOAVUpLAAJj2MYhUE47193.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)中學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)管理工作總結(jié)教學(xué)管理是中學(xué)英語(yǔ)教師工作的重要組成部分,它對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展具有重要的作用。在過(guò)去的一年里,我認(rèn)真履行教學(xué)管理職責(zé),通過(guò)不斷探索和實(shí)踐,不斷提升自己的教學(xué)管理水平。以下是我對(duì)過(guò)去一年中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)管理工作的總結(jié)。一、教材管理1.精心選擇教材:我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的難易程度和學(xué)生的興趣愛(ài)好,精心選擇適合學(xué)生的教材。在選擇教材時(shí),我注重教材的科學(xué)性、時(shí)效性和趣味性,力求使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣。2.合理安排教材進(jìn)度:我根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力水平,合理安排教材的進(jìn)度。我注重前期的基礎(chǔ)知識(shí)的打牢,同時(shí)也注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。3.對(duì)教材的評(píng)估和調(diào)整:我在教學(xué)過(guò)程中,不斷對(duì)教材進(jìn)行評(píng)估,并根據(jù)學(xué)生的反饋和自身的經(jīng)驗(yàn),對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。這樣做可以使教材更加貼近學(xué)生的實(shí)際需求,提高教學(xué)效果。二、教學(xué)方法管理1.多樣化的教學(xué)方法:我嘗試使用多種教學(xué)方法,如游戲教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)、項(xiàng)目制學(xué)習(xí)等,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我也注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造性思維,鼓勵(lì)他們積極參與課堂討論和互動(dòng)。2.合理安排教學(xué)活動(dòng):我在課堂教學(xué)中,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)手能力,通過(guò)安排一些實(shí)踐性的任務(wù)和活動(dòng),提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。例如,我組織學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)演講比賽、英語(yǔ)角活動(dòng)等,讓學(xué)生能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。3.鼓勵(lì)學(xué)生自主探究:我鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上提問(wèn)、討論問(wèn)題,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。同時(shí),我也注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,讓他們?cè)谡n后獨(dú)立完成作業(yè)和復(fù)習(xí),從而提高他們的學(xué)習(xí)效果。三、課堂管理1.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫湔n:我注重備課的規(guī)范性和系統(tǒng)性,充分了解教材內(nèi)容,合理安排學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)。在備課過(guò)程中,我還會(huì)研究相關(guān)的教輔材料,為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源。2.積極營(yíng)造良好的課堂氛圍:我在教學(xué)過(guò)程中注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通,建立師生之間的良好關(guān)系。我鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn),尊重學(xué)生的不同意見(jiàn)和觀點(diǎn),積極引導(dǎo)學(xué)生參與課堂討論,創(chuàng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。3.嚴(yán)格的紀(jì)律管理:我嚴(yán)格要求學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)積極性。我制訂了課堂紀(jì)律規(guī)范,并通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合的方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理,使他們?cè)谡n堂上保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。四、學(xué)生發(fā)展管理1.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異:我尊重學(xué)生的不同個(gè)體差異,注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),給予他們更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和支持。2.提供適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助:我會(huì)定期與學(xué)生進(jìn)行交流,了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況。對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,我會(huì)積極提供適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助,以幫助他們克服困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。3.鼓勵(lì)學(xué)生參加各類活動(dòng):我鼓勵(lì)學(xué)生參加各類活動(dòng),如英語(yǔ)競(jìng)賽、英語(yǔ)演講比賽等,以培養(yǎng)他們的綜合素養(yǎng)和能力。同時(shí),我也會(huì)積極參與學(xué)生的活動(dòng),與他們建立良好的師生關(guān)系??偨Y(jié):通過(guò)對(duì)過(guò)去一年中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)管理工作的總結(jié),我認(rèn)識(shí)到教學(xué)管理對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量的重要性。在未來(lái)的工作中,我將繼
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《13潔凈的水域》說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)蘇教版
- Unit 2 Months of a Year Lesson Three(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年重大版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)
- Unit 6 Chores Lesson 4 Let's spell(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)001
- 2025水泥磚銷售合同范文
- 2024年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第10章 一元一次不等式和一元一次不等式組10.4一元一次不等式的應(yīng)用說(shuō)課稿(新版)冀教版
- 中型臭氧設(shè)備購(gòu)買合同范例
- 8 安全地玩(說(shuō)課稿)-部編版道德與法治二年級(jí)下冊(cè)
- 農(nóng)業(yè)設(shè)備供貨合同范例
- 冷庫(kù)設(shè)備購(gòu)銷合同范例
- 個(gè)人借還款合同范例
- 2025年中國(guó)山泉水市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)及投資規(guī)劃研究報(bào)告
- GB/T 18109-2024凍魚(yú)
- 2025年八省聯(lián)考數(shù)學(xué)試題(原卷版)
- 重慶市2025屆高三第一次聯(lián)合診斷檢測(cè)英語(yǔ)試卷(含解析含聽(tīng)力原文無(wú)音頻)
- 《榜樣9》觀后感心得體會(huì)二
- 天津市部分區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)(上)期末物理試卷(含答案)
- 一氧化碳中毒培訓(xùn)
- 初二上冊(cè)好的數(shù)學(xué)試卷
- 保潔服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)意識(shí)的培訓(xùn)
- 突發(fā)公共衛(wèi)生事件衛(wèi)生應(yīng)急
- 《景觀設(shè)計(jì)》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論