多媒體年度工作總結(jié)范文_第1頁
多媒體年度工作總結(jié)范文_第2頁
多媒體年度工作總結(jié)范文_第3頁
多媒體年度工作總結(jié)范文_第4頁
多媒體年度工作總結(jié)范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word文檔多媒體年度工作總結(jié)范文我工作總結(jié)頻道為大家整理的多媒體年度工作總結(jié)范文,供大家閱讀參考。

一、培訓(xùn)目的

在新一輪的學(xué)校進(jìn)展和課程改革中,為使老師的訓(xùn)練觀念和教學(xué)方法手段能適應(yīng)訓(xùn)練現(xiàn)代化和實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的要求,根據(jù)教體局統(tǒng)一部署,依據(jù)老師訓(xùn)練教學(xué)的實(shí)際需要,我鎮(zhèn)舉辦的電腦課件培訓(xùn)圓滿結(jié)束。

二、培訓(xùn)過程

電腦課件制作培訓(xùn),主講老師由劉熙清、鄒光耀兩老師擔(dān)當(dāng)。培訓(xùn)從2022年7月7日到7月11日共五天。參與培訓(xùn)的老師本著提高自身綜合素養(yǎng)的目的,樂觀參與這次學(xué)校組織的培訓(xùn),以自己的行動(dòng)去實(shí)踐新課程理念下學(xué)習(xí)型老師的提倡。

為了讓老師們盡早把握課件制作的基本技能,培訓(xùn)班結(jié)合學(xué)員計(jì)算機(jī)水平,恰當(dāng)分組,并由有肯定電腦操作水平的青年老師擔(dān)當(dāng)組長堅(jiān)持日常輔導(dǎo),共同提高。

三、課件展現(xiàn)

培訓(xùn)結(jié)束后方案進(jìn)行老師課件競賽,現(xiàn)在老師正樂觀著手預(yù)備,到時(shí)將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

四、總結(jié)

通過本次培訓(xùn)老師對(duì)課件制作產(chǎn)生了深厚的愛好,尤其是制作技巧有了質(zhì)的提高。老師們?cè)谡n件制作方面不在是零了,老師們敢于自己能手制作一些簡潔的課件。分組教學(xué)的模式和任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法得到老師們的全都好評(píng)。分班組到好處是老帶新,熟帶生,培育合作意識(shí)。學(xué)員們到放學(xué)時(shí)間仍舊堅(jiān)持學(xué)習(xí),尤其是一部分沒在名額內(nèi)的老師,雖然沒報(bào)上名,但全程參加了培訓(xùn),學(xué)習(xí)樂觀性高,對(duì)課件制作相當(dāng)重視,精神可嘉。信任在不久的將來,我鎮(zhèn)老師的電腦課件制作水平能更上一個(gè)新臺(tái)階。

五、存在不足:

1、在教學(xué)中,存在衛(wèi)生、紀(jì)律難管理的現(xiàn)象,需要與相關(guān)學(xué)校加強(qiáng)協(xié)作,共同管理。

2、11日一天停電,課程支配在前一天時(shí)間完成,時(shí)間緊任務(wù)重,效果不抱負(fù)。

3、老師在制作課件的目的上不明確,制作的課件沒有解決課中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。老師制作的課件有的浮于形式。

4、powerpoint課程還沒有形成符合自己的一套路子。老師們學(xué)會(huì)了基本操作技能,但不能敏捷運(yùn)用到課件制作中。

5、我們的老師計(jì)算機(jī)操作技能存在差異,有的操作力量很強(qiáng),有的很弱,為了顧及到整體水平,我們不得漸漸的講解,使操作水平高的老師沒有得到充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)。

GZ85.com更多總結(jié)

2022多媒體年度工作總結(jié)

時(shí)間過的真快,我來到二十七中的教學(xué)崗位上已經(jīng)三個(gè)多月了,第一個(gè)學(xué)期也要結(jié)束了。這三個(gè)多月來,我始終嚴(yán)格要求自己,努力工作,刻苦學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè),較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),在工作中取得了肯定的成果,受到領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)的全都認(rèn)可和好評(píng)?,F(xiàn)對(duì)我入職以來多媒體教室的管理工作如下:

一、連續(xù)完善制度,加強(qiáng)管理

1、自從我來到二十七中,就接手了多媒體教室的管理。結(jié)合上級(jí)電教站的各種規(guī)章制度,我完善了我校的《多媒體教室管理制度》,并能嚴(yán)格按制度管理和使用多媒體教室。在使用過程中,發(fā)覺問題,準(zhǔn)時(shí)完善補(bǔ)充各種制度。

2、做到使用前申請(qǐng),使用后有記載。

二、加強(qiáng)多媒體教室硬件設(shè)備的維護(hù)

因?yàn)閯倎韺W(xué)校不久,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)多媒體教學(xué)設(shè)備不了解,例如多媒體教室電腦、音箱、投影、無線話筒、電源的位置、音箱操控臺(tái)等的使用都不熟識(shí),經(jīng)過不斷的摸索把握了操控臺(tái)的使用方法、多媒體教室無線話筒的使用方法等。常常檢查話筒,音箱,電腦能否正常使用,消失故障準(zhǔn)時(shí)修理,保證了學(xué)校多媒體教室的正常使用。

三、加強(qiáng)多媒體教室各軟件系統(tǒng)的維護(hù)

1、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件,教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

2、為了滿意正常的上課需要,我常常給帶電腦查殺病毒,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)維護(hù),為計(jì)算機(jī)重新安裝了多次系統(tǒng);并且安裝了視頻解碼器,滿意老師們播放不同格式視頻的需求。

3、為防止電腦系統(tǒng)感染病毒,安裝了卡巴斯基殺毒軟件,并且要求老師們每次使用U盤前必需先查毒,保證了電腦的平安。

四、加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)

由于學(xué)校規(guī)模大,老師工作忙,活動(dòng)多,沒有時(shí)間支配老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。本人便常常利用每次老師上課前的時(shí)間對(duì)上課老師進(jìn)行簡潔的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。

五、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)平安及預(yù)防火災(zāi)等管理

為保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)的平安,每次老師們用完多媒體教室后,我都要親自關(guān)好多媒體計(jì)算機(jī),投影、卷幕及日光燈,并切斷電源,鎖好門窗,以防教室財(cái)務(wù)丟失及火災(zāi)的發(fā)生。

六、加強(qiáng)衛(wèi)生管理

由于多媒體教室使用比較頻繁,不行能節(jié)節(jié)課后都支配同學(xué)打掃衛(wèi)生,所以我常常開窗進(jìn)行通風(fēng),保證教室的空氣新奇。另學(xué)校支配多媒體教室為一個(gè)班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。我便常常督促這個(gè)班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。在同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)重,學(xué)習(xí)時(shí)間緊時(shí),我便親自擔(dān)當(dāng)起打掃教室衛(wèi)生的重任,保證多媒體教室的衛(wèi)生干凈。

七、協(xié)作市區(qū)學(xué)校的教研活動(dòng)工作

來到二十七中,我就發(fā)覺我們學(xué)校多媒體教室常常舉辦市區(qū)級(jí)或者校級(jí)公開課及教研活動(dòng)。特殊是市區(qū)級(jí)教研活動(dòng)的開展要滿意不同學(xué)校老師上課的要求,有時(shí)候是軟件的安裝,有時(shí)候是實(shí)物展現(xiàn)臺(tái)的使用,都要事先和老師溝通好,給他們預(yù)備好,以備上課使用。每次活動(dòng)都提前預(yù)備,要求老師檢查以防出錯(cuò),便利老師教學(xué),充分合理利用訓(xùn)練教學(xué)資源,發(fā)揮多媒體設(shè)備幫助教學(xué)的優(yōu)勢(shì),提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量和效果。

以上是我對(duì)這學(xué)期多媒體教室管理的工作總結(jié),有存在不足的地方,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師們批判指正,以便我在今后的工作中做的更加完善。

2022多媒體應(yīng)用年度工作總結(jié)

年,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示要求,進(jìn)一步提高多媒體管理水平,增加服務(wù)意識(shí),提高業(yè)務(wù)力量,確保多媒體教學(xué)工作正常運(yùn)行。切實(shí)做到規(guī)范化管理,專業(yè)化保障,優(yōu)質(zhì)化服務(wù)。在大家的共同努力下,工作富有成效,受到廣泛好評(píng)?,F(xiàn)就這一年的工作做一個(gè)簡要總結(jié):

一、工作量數(shù)字化

xx年本人先后負(fù)責(zé)11#教學(xué)樓,逸夫樓,21B教學(xué)樓的多媒體教室管理.總維護(hù)12000項(xiàng)次,處理突發(fā)狀況720項(xiàng)次,日常維護(hù)10500項(xiàng)次,幫助廠家修理50次,處理多媒體總控室技術(shù)問題750次。

二、樹立形象注意服務(wù)

多媒體管理中心作為后勤物業(yè)部下屬,直接面對(duì)教學(xué)一線。本著加強(qiáng)學(xué)習(xí),管理育人,熱忱周到、急躁細(xì)致、誠信寬厚,相互支持,具有大局觀意識(shí)原則。端正工作態(tài)度,樹立良好形象。工作要求文明禮貌,樂觀主動(dòng),技術(shù)嫻熟,儀表干凈。虛心聽取意見,加強(qiáng)溝通溝通,逐步建立多種形式的信息反饋和溝通渠道,力求做到專業(yè)性,服務(wù)性,指導(dǎo)性。詳細(xì)做到一下幾點(diǎn):

1、仔細(xì)做好日常維護(hù)保養(yǎng);

2、有效掌握、準(zhǔn)時(shí)排解頻發(fā)的設(shè)備故障;

3、利用教室無課時(shí)間或節(jié)假日,提前做好系統(tǒng)更新升級(jí)、軟件安裝、查殺病毒等調(diào)整清理工作;

4、準(zhǔn)時(shí)處理老師授課中U盤、課件等消失的問題;

5、幫助管理日常多媒體教室的審批、調(diào)配、使用

6、主動(dòng)聯(lián)系走訪有關(guān)授課老師,聽取、征求各方提出的意見和建議,準(zhǔn)時(shí)把握信息,有效掌握隱患,快速解決問題。并將此作為常態(tài)化管理手段

7、保持與供貨廠家、修理廠家等業(yè)務(wù)單位的溝通、聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)了解、解決工作中的技術(shù)問題

三、總結(jié)閱歷改進(jìn)不足

一年來,多媒體管理工作卓有成效,取得了肯定的成果。但通過總結(jié),仍舊存在一些不足:管理措施得當(dāng),但執(zhí)行力需要加強(qiáng)。個(gè)人素養(yǎng)包括責(zé)任心、事業(yè)心、窗口服務(wù)形象有待進(jìn)一步提升。深化師生,深化現(xiàn)場(chǎng),虛心、急躁、誠意聽取意見,發(fā)覺、解決問題。增加創(chuàng)新意識(shí),統(tǒng)籌支配,抓住重點(diǎn)。日常工作,細(xì)致入微,細(xì)節(jié)打算成敗,提高綜合素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。親密聯(lián)系部門、同事,準(zhǔn)時(shí)主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào),爭取更大支持關(guān)心,增進(jìn)溝通,獲得理解,提高熟悉。

在新的一年里,加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),努力工作,發(fā)揚(yáng)成果,克服困難,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,總結(jié)閱歷,再接再厲,全力履行好自己的職責(zé),爭取管理服務(wù)水平再上一個(gè)臺(tái)階,為我校教學(xué)工作供應(yīng)有力支持,為學(xué)校健康協(xié)調(diào)進(jìn)展貢獻(xiàn)力氣,取得更大成果。

技術(shù)員韓方超

2022年多媒體年度工作總結(jié)

隨著新的一學(xué)年的即將到來,一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中,我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識(shí),真情奉獻(xiàn),親密合作,發(fā)揮集體才智,樂觀為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)??偟墓ぷ鞣桨负蛯W(xué)期初的電教工作方案,緊急有序地開展工作,較好地完成了學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作。現(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下:

一、增加服務(wù)意識(shí),做好服務(wù)工作。

電教處的一項(xiàng)重要任務(wù)就是為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)、全體師生服務(wù),服務(wù)到位將有利于電教處開展各項(xiàng)工作,因此我們總是努力為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)、全體師生做好服務(wù),并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。

1.努力做好學(xué)校電教設(shè)備的修理工作,只要班級(jí)、活動(dòng)室的電教設(shè)備有問題,電教處都能準(zhǔn)時(shí)盡力修理好。只要學(xué)校電腦消失問題,我都能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行修理。

2.只要有老師上公開課、研討課需要制作課件時(shí),電教老師總是主動(dòng)關(guān)心制作課件。

3.為學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)做好服務(wù)工作,如六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)、英語節(jié)、同學(xué)家長會(huì),準(zhǔn)時(shí)預(yù)備好會(huì)議的話筒、音響,保證活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。

4.使用好校信通平臺(tái),加強(qiáng)家校聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)把學(xué)校的各種通知、信息等傳遞給家長,同時(shí)和班主任一起恢復(fù)家長提出的各種問題。

二、完善制度,加強(qiáng)常規(guī)管理

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點(diǎn)。管理出效益,要充分發(fā)揮現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的投入效益,就必需嚴(yán)格電教工作的各項(xiàng)管理。

1.各電教專用室皆配備了電教人員,負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理,完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用狀況進(jìn)行了具體的記錄。電腦房同學(xué)上機(jī)等記載進(jìn)一步完善,各項(xiàng)電教資料的借用記載好。廣闊老師在一個(gè)學(xué)期中主動(dòng)使用實(shí)物展臺(tái)、液晶投影等電教手段,尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,取得了肯定的成果。

2.多媒體教室管理制度,計(jì)算機(jī)室管理制度,電子備課室等各項(xiàng)規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄,有統(tǒng)計(jì)。

3.加強(qiáng)校內(nèi)網(wǎng)的使用與管理。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中消失了這樣那樣的一些問題,但各種儀器都得到肯定的維護(hù)。在消失問題時(shí),準(zhǔn)時(shí)修復(fù),確保教學(xué)的正常使用。確保校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)暢通,為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作服務(wù),限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。

4.進(jìn)一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。期初對(duì)全校班級(jí)、活動(dòng)室電教設(shè)備進(jìn)行了全面修理,然后與班主任或負(fù)責(zé)人了簽訂使用、保管責(zé)任書,期中、期末各檢查一次。

三、加強(qiáng)教學(xué)討論,促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。

1.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親密關(guān)注下,我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合,在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)討論,從而不斷提升老師的科研水平,加強(qiáng)老師自身素養(yǎng)的熬煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教育處的指導(dǎo)下,全體老師平常能對(duì)信息技術(shù)訓(xùn)練教研動(dòng)態(tài)準(zhǔn)時(shí)的學(xué)習(xí)、把握和運(yùn)用,把新的訓(xùn)練教學(xué)理念帶入課堂,帶入校內(nèi),使老師的業(yè)務(wù)水平也得到提高.

2.本學(xué)期的課堂教學(xué)中,各位老師都能充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設(shè)備的優(yōu)勢(shì),依據(jù)自己所教學(xué)科的特點(diǎn),選用多媒體、功能室等上好電教課,提高教學(xué)質(zhì)量。

四、加大培訓(xùn)力度,提高老師的信息素養(yǎng)。

1.立足本校,連續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。本學(xué)期對(duì)全體老師進(jìn)行網(wǎng)上論壇、個(gè)人博客發(fā)貼以及計(jì)算機(jī)看制作課件的專項(xiàng)培訓(xùn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論