小學班會備課設計2020

小學班會備課設計

主題：感恩教師，用心去體會教師的辛勞

設計者王二次備課

設計時間2020.9實施時間

設計二次備課

班會目標

1、通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情，

通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇

高，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力

向上！

2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富

多彩的形式，來表達學生對老師的禮贊和祝福。

3、通過問答競賽形式，了解有關教師節(jié)的知識、

古今中外尊師重教的故事，使學生備受教益，既激

發(fā)學生的愛師、尊師的情感，又增加學生的知識儲

備。

班會流程

（一）談話導入

《謝謝您，老師》

（二）表演

1歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》

2詩朗誦《老師，辛苦了》

1

3禮贊

（三）競答

教師節(jié)即將來臨，你對教師節(jié)了解多少，你還

了解多少古今中外尊師重教的故事呢？下面進行知

識小競賽。

（四）祝福

同學發(fā)言表達心聲

全班齊讀《尊師頌》

個別學生發(fā)言。

（五）結束語

反思：

2

樂陵市阜欣小學班會備課設計

主題：秋季安全

設計者劉金英二次備課

設計時間2020.9實施時間

設計二次備課

班會目標

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，

交通安全等。

3、進行預防災害，防肺結核的教育。

班會流程

1、學生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，

不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動

時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特

別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵

守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎■自行車

寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停

二看三通過。

(3)財產安全，保管好自己的物品、錢財，如

3

有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，

不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃

霉變或過期食品。

四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注

意。

反思：

4

樂陵市阜欣小學班會備課設計

主題：九一八事變紀念日

設計者謝健二次備課

設計時間2020.9實施時間

設計二次備課

班會目標

著力宣傳中國共產黨領導各族人民爭取民族

獨立、人民解放、國家富強和人民幸福的艱苦歷程

和取得的輝煌成就，在廣大青少年中大力弘揚以愛

國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時

代精神，增強民族自尊心、自信心和自豪感，激勵

和動員廣大青少年為實現中華民族的偉大復興而努

力學習，報效祖國。

班會流程

一、情景創(chuàng)設，導入主題。

播放視頻歌曲《松花江上》以創(chuàng)設情景。

二、歷史再現，整體回顧

在播放歌曲的同時展現九一八的相關圖片（投

影）

1、主持人適時引導在《松花江上》這首歌曲所

唱出歷史事件是什么？表達了什么思想感情？

2、日本帝國主義在中國都犯下哪些滔天的罪

5

行？

3、主持人：中國被日本帝國主義侵略奴役說明

了什么？這個問題是讓學生警示到，落后就要挨打的

道理。

三、師生互動，升華情感

1、主持人：那么國家強大了，人民富裕了，在

國恥日他們又是怎么做的呢？

2、拉響警報的目的是，教育人民勿忘國恥，振

興中華，警醒世人居安思危，警鐘長鳴?！?九一

八'已經成為遼寧人民心中不能忘卻的紀念日。在

這一天，商家不搞慶典、群眾不辦婚慶，已經得到

越來越多沈陽老百姓的支持。”

3、那么作為新時代的小學生，大家反思一下，

我們在現實生活中有哪些現象與愛國主義相背而

馳，哪位同學能夠勇敢的站起來說一下自己在哪些

地方做的不夠好，以后有什么打算？

五、教師總結本課。

小學生要真正愛國，弘揚民族精神，就要好好

學習，用正確的方式去愛國，從我做起，從今天做起。

要堅持科學理性的思維，應將愛國熱情與中華民族

的根本利益結合起來。我認為作為學生應該努力學

習，用正確的方式去熱愛祖國，要增強法制觀念。把

6

愛國熱情轉化為做好本職工作、刻苦學習的實際行

動，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。最后讓

我們齊唱國歌《義勇軍進行曲》，愿我們的同學們，

早成棟梁，為國增光，再愿我們的祖國更加富強，

更加強大。

反思：

7

樂陵市阜欣小學班會備課設計

主題：慶祝國慶節(jié)

設計者張艷華二次備課

設計時間2020.9實施時間

設計二次備課

班會目標

1.明白每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生

日。

2.感受節(jié)日的氣氛，以自我的方式表達熱愛之情。

3.激發(fā)學生熱愛祖國的情感。

班會流程

一、播放歷年國慶閱兵視頻短片，讓孩子了解我們

祖國的強大。

二、展示一組PPT圖片（有關中國城市發(fā)展及人民

生活水平的提高），學生自由發(fā)言，發(fā)表各自的感

想。

三、指導學生準備各項參賽資料。

四、指導學生細心觀察國慶來臨之際周圍生活環(huán)境

的變化，如街上布置的花壇、建筑物上或學校、單

位門前的標語、燈飾。

反思：

8

樂陵市阜欣小學班會備課設計

主題：中國少年先鋒隊建隊日

設計者苗立芳二次備課

設計時間2020.9實施時間

設計二次備課

班會目標

為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊日，引導隊員

們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的

光榮感和自豪感，進一步了解少先隊的光榮歷史，

激勵教育他們愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，

努力學習，鍛煉身體，培養(yǎng)本事，立志為建設有中

國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為

社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業(yè)

的接班人。

班會流程

一、讓學生深刻理解中國中國少年先鋒隊

二、朗誦《紅領巾之歌》大隊委成員

三、中隊輔導員老師講話

四、總結

反思：

9

樂陵市阜欣小學班會備課設計

主題：重陽節(jié)

設計者張艷二次備課

設計時間2020.9實施時間

設計二次備課

班會目標

1.了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義

2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

4.培養(yǎng)學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚

中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

班會流程

一、談話導入

同學們，你們知道今天是什么日子嗎？前幾天老

師給你們布置了一個任務，就是了解重陽節(jié)的有關

內容，你們都了解了重陽節(jié)的哪些內容，誰能來給

我們大家說一說？

二、認識重陽節(jié)

10

1.了解重陽節(jié)的來歷

2.介紹重陽節(jié)的風俗習慣

3.關于重陽節(jié)的詩歌

三、發(fā)表感言

播放圖片，發(fā)表感想。

（1）我可以為爺爺奶奶做些什么事情？

打一個電話或陪老人吃一頓飯；講一個動人的

故事給老人聽；為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福

照；陪伴老人一起散步；為老人們做一道可口的菜

（可以是水果拼盤）；自制一張精致的賀卡表達對他

們的美好祝福。

⑵我想對爺爺奶奶說句心里話。

四、活動總結

反思：

11

樂陵市阜欣小學班會備課設計

主題：傳統(tǒng)文化

設計者鄭圓圓二次備課

設計時間2020.9實施時間

設計二次備課

班會目標

1、知識與能力目標：讓學生學習中國五千年燦爛的

傳統(tǒng)文化。

2、過程與方法目標：在活動中相互分工，相互合作，

培養(yǎng)學生的合作能力。通過展示有關傳統(tǒng)文化資料，

旨在引起學習傳統(tǒng)文化的濃烈興趣，領略傳統(tǒng)文化

的無窮魅力。

3、情感態(tài)度與價值觀目標：通過學習傳統(tǒng)文化的過

程中，體會以后的人生，增強學生自我管理和學習

的能力。

班會流程

1、“學傳統(tǒng)、品人生、從我做起”主題班會現在

開始！

2、主持人播放視頻“上下五千年”。

3、學生小品《以前的我與將來的我》

4、辯論賽：

主題：小學生學習傳統(tǒng)文化

12

正方：利大于弊

反方：弊大于利

5、班主任對辯論賽進行總結發(fā)言。

6、班級討論：我要如何？

7、學生說一說：學習傳統(tǒng)文化，體會以后的人生，

我要增強自我管理和學習的能力。

8、班主任總結：今天的主題班會開得很成功，在班

會中，我們不但看到了祖國傳統(tǒng)文化的魅力還學習

了中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。大家知道，我們偉大的祖

國擁有數千年的傳統(tǒng)文化，五彩繽紛的文學遺產，

讓我們領會了博大的情懷，感悟精深的文化。作為

新世紀的主人，我們不僅要繼承和弘揚優(yōu)秀的文化

傳統(tǒng)，而且要譜寫更新更美的篇章。

反思：

13

樂陵市阜欣小學班會備課設計

主題：習慣養(yǎng)成

設計者張茜二次備課

設計時間2020.9實施時間

設計二次備課

班會目標

通過各個事例和同學們周邊的事情，講述行為習

慣養(yǎng)成的重要性。

班會流程

一.談話導入，引起學生討論：什么才是好習慣？

二.通過師生討論，開始部分總結：好習慣大致包括

良好的學習習慣和生活行為習慣。

（一）良好的學習習慣：

（二）良好的生活行為習慣：

三.如何糾正自己的不良習慣：

1.交一些能夠管束自己的朋友。2.用暗示法來提醒

自己。3.用寫“日記”的辦法來記錄，時時提醒自己。

四.如何培養(yǎng)良好習慣：

1.寫名言名句貼在桌上警惕自己。2.以請老師同學

督促自己。3.可以每天定下一個目標，時刻檢查自

己。4.強化意志，戰(zhàn)勝自己。

反思：

14

樂陵市阜欣小學班會備課設計

主題：交通安全

設計者齊文麗二次備課

設計時間2020.9實施時間

設計二次備課

班會目標

幫助孩子們正確認識上學放學路上的安全隱

患，加強孩子們的安全意識，讓孩子們開心上學、

平安回家。

班會流程

一、談話導入：同學們，在我們班的同學都是走讀

的，每天同學們的上放學路上都會有很多車輛，特

別的不安全，這節(jié)課我們一起來討論上學放學路上

應該注意什么。

二、請生說說平時上學放學采用哪種交通方式？

(步行、馴■自行車、乘車)

三、討論以上交通方式各存在哪些安全隱患？

四、老師補充

五、請學生談談觀后感。

六、小結落實：

路上怎樣注意交通安全：

(1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道

15

路，要靠路邊行走。

(2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動

車輛，不與機動車輛爭道搶行。

(4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，

紅燈停”。

2、%?自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十

二歲的兒童不準騎自行車上街。

反思：

16

樂陵市阜欣小學班會備課設計

主題：文明禮儀

設計者張建正二次備課

設計時間2020.9實施時間

設計二次備課

班會目標

1.使學生懂得最基本的校園文明禮儀知識。

2.通過主題班會活動，是學生日常學習和生活

中不良行為習慣得到一定程度糾正，樹立文明意識。

班會流程

一.活動導入

古人說：“不學禮，無以立”。意思是：不學

禮儀就無法再社會中立身。同學們，我們中華民族

自古就是講究禮儀的國度，你們就是學校的主人，

所以，你們的形象，就代表著學校的形象。你們的

文明禮貌程度，很大程度上決定了我們學校的文明

禮貌程度。那作為小學生，應該如何去做呢？有哪些

應該注意的禮儀常識？到底什么是文明禮儀？

（請同學講解自己所理解的文明禮儀的含義）

二.校園文明禮儀

在我們校園這個既莊嚴又活潑的、既緊張又文

明的環(huán)境中，我們不僅要學好文化知識，還要自覺

17

講禮貌，懂禮儀，做一個文明的小學生。作為小學

生，你們知道有哪些校園禮儀嗎？

（學生自由發(fā)言）

教師總結：

1、課堂禮儀:遵守課堂紀律是學生最基本的禮

貌。

2、服飾儀表：穿著指穿衣褲，著鞋襪。其基本

要求是：合體；適時；整潔；大方；講究場合。

3、尊師禮儀：學生在校園內進出或上下樓梯與

老師相遇時，應主動向老師行禮問好：老師好！校長

好！。

4、同學之間禮儀：同學之間可彼此直呼其名，

但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。

在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩

你''等禮貌用語。

5、集會禮儀：

6、校內公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，

不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐

痰、不亂倒垃圾。

模仿禮儀動作

師總結班會：

反思：

18

樂陵市阜欣小學班會備課設計

主題：食品安全

設計者馬新月二次備課

設計時間2020.9實施時間

設計二次備課

班會目標

通過本次班會活動，加強食品安全教育，增加

學生食品安全知識，對食品能夠進行選擇和鑒別，

提高學生食品安全自我保護能力。培養(yǎng)學生從小講

衛(wèi)生、不買零食的好習慣，從而健康成長。

班會流程

1.主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會活動開

始。

2.班主任：同學們！今天我們班舉行以“食品安全與

衛(wèi)生”為主題的班會活動。各位同學經過自己的實

際調查了解了有關“食品安全與衛(wèi)生”的知識。希

望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學到的知

識帶進今天的課堂，達到相互交流、提高安全自護

的目的。

3.主持人請同學們匯報對學校周圍小攤進行實際調

查的結果。學生談到的情況主要有以下幾個方面：

①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟，②制棉花糖

19

的機器都是污垢，還不時會有臟東西掉進去，根本

不講衛(wèi)生。③袋裝食品沒有明確的商標，有的已過

保質期。

4.主持人小結：大家的眼睛可真亮！觀察得非常仔

細，調查得很全面，發(fā)現的問題還真不少。這樣的

食品我們同學吃了能不生病嗎？

5.主持人總結：我們大家都知道病從口入，除了剛才

同學們所講的安全標識以外，我們在日常生活中應

該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。飯前便后要洗手，不吃垃

圾食品。希望每位同學養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，使我

們的身體更健康、大腦更聰明。

反思：

20

樂陵市阜欣小學班會備課設計

主題：愛國從我做起

設計者潘云勇二次備課

設計時間2020.9實施時間

設計二次備課

班會目標

經過這次班會活動，對學生進行愛國主義教育。

讓學生們自我從不一樣角度領悟愛國的意義和必要

性，弘揚和培育愛國主義精神，并用實際行動來愛

國。

班會流程

第一板塊——《歌唱祖國》

第二板塊——《風雨歷程》觀看視頻《共和國風雨

歷程》（蔡琦解說）

第三板塊——《勿忘歷史，振興中華》

第四版塊——《愛國從我做起》

第五板塊——《教師寄語》（班主任小結）

反思：

21

樂陵市阜欣小學班會備課設計

主題：國家公祭日：緬懷過去、振我中華

設計者張園園二次備課

設計時間2020.9實施時間

設計二次備課

班會目標

通過開展本次活動，開闊學生的視野，使學生在

活動中了解中國人民過去的屈辱歷史，讓學生懂

得在向全世界傳遞中華民族對于人權和文明的態(tài)

度，向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心

與責任。

班會流程

1.班主任宣布公祭日主題班會開始，并介紹本次班

會的主題。

2.主持人介紹本次公祭日班會的形式及主要程序。

同學們，國家公祭日的設立，是緬懷過去，更是扶

慰民心、順應民意的措施，同時國家公祭日的設立，

也是中國與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中

華民族對于人權和文明的態(tài)度，在向全世界表達我

們熱愛和平、維護和平的決心與責任。就如歐洲一

年一度紀念奧斯威辛集中營死難者一樣，南京大屠

殺死難者國家公祭日，是中國的，也是全世界的。

22

3.暢談公祭日知識（每組派代表匯報所搜集關于公

祭日資料）?第一組代表一公祭日是什么?第二

組代表一公祭日的意義-第三組代表一美國珍珠

港事件?第四組代表一公祭日對我們的影響-第

五組代表一《永久和平賦》為和平?第六組代表

―各國情況*第七組代表一中國抗日戰(zhàn)爭事件

4.視頻：《南京大屠殺》

5.班主任總結

國家公祭日是群眾路線的生動體現，體現的是對群

眾的尊重，是對生命的敬畏。而以國家公祭日的

形式奠祭，也表明抽象的國家已經擬人化，國家的

意志、信念和情感，正與普通人情相融，因此，國

家公祭日的設立，也表明國家政治的世俗化、平民

化，體現了政治文明的進步。

反思：

23

樂陵市阜欣小學班會備課設計

主題：交通安全

設計者趙敏敏二次備課

設計時間2020.9實施時間

設計二次備課

班會目標

1.使學生掌握安全的基本常識，知道有關的交通安

全標志和規(guī)則.能做到時時處處注意安全。

2.增強學生的安全意識和自我保護意識，珍惜生命，

健康成長。

班會流程

一、談話導入：

同學們，當你每天上學、放學的時候爸爸媽媽和老

師說的最多的是什么呀？（安全）是呀！老師父母

總會囑咐我們注意安全，因為，安全太重要了！如

果，我們忽略了安全，那么就可能造成無法彌補的

傷害。（課件出示2起交通事故，讓學生感受到遵

守交通規(guī)則的重要性）今天我們就交通安全來開展

一次主題班會，下面有請我們的主持人（主持人自

我介紹）

二、交通安全標志認識

（課件出示交通安全標志的圖片）

24

（學生自由交流匯報）

主持人：如果我們發(fā)生了交通事故，或者交通事故

就發(fā)生在我們身邊，我們應該怎么力、？（學生舉手

回答）

1、不要慌張，冷靜下來請求旁邊、附近的大人幫

忙。

2、不要慌張，冷靜下來撥打120急救電話，在原

地等待救援“"”””

總結：希望大家時刻謹記交通規(guī)則，“高高興興上

學來，平平安安回家去”做個文明交通的好孩子。

反思：

25

樂陵市阜欣小學班會備課設計

主題：防溺水

設計者鄭立娟二次備課

設計時間2020.9實施時間

設計二次備課

班會目標

1、使學生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生

命只有一次要好好珍惜。

2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法，

強化防溺水的意識。

班會流程

一、出示課件實例

1、老師可以結合自己了解的實例教育學生

2、學生發(fā)言

學生踴躍發(fā)言談出自己的感想，以及自己以

后該怎么做。

3、老師總結：人，應該珍愛生命。今天這節(jié)課

我們就來學習珍愛我們的生命一防溺水教育。

二、關于防溺水我們要嚴格遵守“四不”：

26

①未經家長老師同意不去；②更不能到河塘撈魚

摸蝦；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘

不去，0

三、溺水原因主要有以下幾種：

①不會游泳；②游泳時間過長，疲勞過度；③在水

中突發(fā)病尤其是心臟??；④盲目游入深水漩渦。

四、做到防溺水的幾點：

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須

做到以下幾點：

1、不要獨自一人外出游泳，更不能到河塘撈魚

摸蝦，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且

宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容

易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。

3、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞

能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以

免喝水和溺水。

4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、

惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

27

5、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚

慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉

扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

五、課堂總結：

同學們，父母給了你們珍貴的生命，你們要

好好保護，珍愛自己的生命！

反思：

28

樂陵市阜欣小學班會備課設計

主題：新年新氣象

設計者張瑞二次備課

設計時間2020.9實施時間

設計二次備課

班會目標

1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2.通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積

極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

3.使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的

友誼。

4.通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的

載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般

教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

班會流程

1、主持人宣布“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

2、全班齊唱歌曲《新年好》

3、班主任致新年賀詞。

親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長

大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習

進步。

4、表演

29

5、新年習俗知識小競賽。

⑴你知道過年的來歷嗎？

(2)中國人過新年有哪些習俗？

(3)了解別的國家是怎樣過新年的？

6、互相贈祝福：

親愛的同學們！我今天非常開心，能在這辭舊迎

新的日子里和大家歡聚一堂?；厥走@一年我們留下

的串串足跡，每人都深感振奮。希望大家在新的一

年里繼續(xù)努力，勇往直前！

7、抽取賀卡活動：

每個人依次從提前準備好的抽獎箱里抽取一張

賀卡。

8、結束語：

最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮

物，把美好的祝愿送給同學。今天我們在一起迎接

新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的

高興和興奮。祝大家年年有進步，天天有快樂。慶

元旦主題隊會到此結束！

六、活動結束后：大家留下來一起收拾打掃教室衛(wèi)

生。

反思：

30

樂陵市阜欣小學班會備課設計

主題：冬季安全

設計者段素珍二次備課

設計時間2020.9實施時間

設計二次備課

班會目標

通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，

增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

班會流程

最近的天氣越來越冷了，冬季小學生的安全意

識比較差。為了能夠使孩同學們安全的度過這個嚴

冬，下面我們一起學習一些冬季的安全知識。

1.注意交通安全。

冬季來臨夜長晝短，雨、雪、霧天氣多早上上學

和下午放學時天比較黑，加上冬季雨、雪、霧天氣

多人體關節(jié)的靈活性較差反應也相對緩慢。所以請

大家注意上學和放學時的交通安全。

2.要注意校園安全。

同學間互諒互讓，發(fā)生矛盾時多作自我批評，

不準吵架，嚴禁拳腳相加，大動干戈。

3.進入冬季在家庭大量的用火、用電、生活取

暖，正確使用電器，注意取暖安全，防止煤氣中毒

等。遇到火警時及時撥打119報警。

31

4.防滑冰溺水和摔傷。冬季氣溫較低，有水地

面極易結冰，外出時要注意防滑，避免摔傷；要避

免到池塘、河流、湖泊、水庫等附近玩耍、滑冰，

防止冰面破裂導致溺水事故的發(fā)生。

5.出門要及時告知家長自己的動向，不沉迷于

網絡游戲，注意身心健康；要文明上網。

6.班主任小結

今天我們學了一些有關冬季安全的小知識，有

些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所

學的本領告訴他們，讓他們也增加一些知識。更重

要的是我們應該把自己所學到的知識運用到生活實

際中，從小養(yǎng)成良好的生活習慣，減少安全隱患發(fā)

生的頻率，確保自己的安全和身體健康。

反思：

32

樂陵市阜欣小學班會備課設計

主題：交通安全

設計者宋梟二次備課

設計時間2020.9實施時間

設計二次備課

班會目標

1、通過對學生行路、馴?車、乘車等交通安全知識

的了解，提高學生的交通安全意識。

2、通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自

救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、

健康成長。

班會流程

（一）列舉交通安全事故交通安全：

我國每年因各類事故死亡人數約10萬人，

道路交通事故死亡人數占60%以上。我國的交

通事故死亡人數位居世界首位，平均每天有280

多人死于車禍。其中中小學生占總人數的10%左

右0

請同學們講一講：你見過的或親身經歷過的

或親人朋友遭遇過的交通事故.（舉例說明新羅

區(qū)發(fā)生的學生交通安全事故）

同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，

33

讓我們感受到生命如此美麗，又是如此脆弱，我

們一定要愛惜生命提高交通安全意識，將這些慘

痛教訓銘記心間。

(二)學習交通法規(guī)。

1、認識交通標志

你能說出下列交通圖標的含義嗎？

2、我來選

(1).遇到交通事故，你要打的報警電話是

()

A.120B,122C,110D.119

(2).我國的道路通行原則是()

A.右側通行原則B.左側通行原則C.中間通行

原則

(3).有人突然患病或受傷時，應該打()電

話求助

A.120B.122C.110D.119

(4).經過一個有信號燈的鐵道路口時，應該

()

A.直接從鐵路上穿過去B.看看左右沒有火車就

快速走過去C.在準許通過的信號燈亮時通過

(5).少年兒童()周歲以上可以騎?自行車上街

A.8B.12C.14D.16

34

（6）.每年的中小學生安全教育日是（）

A.每年3月的最后一個星期一B.每年3月的最

后一個星期C.每年6月的最后一個星期一

（7）.步行或我?自行車不得進入以下道路（）

A.城市快車道B.高速公路C.封閉的機動車

道

（8）.如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應該及

時（）

A.記下車牌號B.告訴老師或家長C.不需要

做任何事D.打交通事故或急救電話

（三）列舉不良交通行為（小組討論，全班交流）

1、馬路上追逐打鬧

2、跨越隔離墩

3、不滿12周歲騎自行車

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，

又不安全。

6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，

不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車

輛行駛。

7、馴?車上下學一群并排行駛，這樣既妨礙交通，

又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。

35

8、在馬路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，

這都是不安全的。

9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行

人、車輛碰撞。

10、當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情

況時，很容易發(fā)生意外坐車時，

能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時

出現意外事故。

（四）主要交通安全常識：

騎自行車九不準

1、不在機動車道內騎■自行車.

2、自行車不逆向行駛.

3、騎自行車時不帶人.

4、駒?自行車不闖紅燈.

5、騎自行車不撐傘.

6、馴?自行車不攀扶其它車輛.

7、騎自行車不雙手離把.

8、未滿12周歲不騎車上路.

9、璃?自行車不突然強行猛拐

交通安全五不坐：

1、不坐超載的機動車。

2、不坐無牌無證、報廢的機動車。

36

3、不坐非法營運機動車。

4、不坐未經檢驗合格的機動車。

5、不坐貨運車輛、農用車輛、拖拉機。

交通安全五不準：

1、不準無證駕駛機動車。

2、不準闖紅燈。

3、不準在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛

或突然猛拐。

4、不準翻越護欄。

5、不準在公路上玩耍。

（五）教師小結

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老

師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在

期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更

好地生活和學習，同學們一定要把交通安全牢記

心中！

反思：

37

樂陵市阜欣小學班會備課設計

主題：珍惜糧食拒絕浪費

設計者王樹偉二次備課

設計時間2020.9實施時間

設計二次備課

班會目標

通過本次主題班會，能讓更多的人明白地球資源

迅速減少的危機，呼吁同學們加入到節(jié)約的行列中

來，從小事做起，從身邊做起，從節(jié)約糧食，愛惜

糧食做起，成為一個真正的節(jié)約小衛(wèi)士。

班會流程

一、課前將主題寫在黑板上。

導言：

在日常生活中，隨處都可以看到浪費糧食的現

象。也許你并未意識到自己在浪費，也許你認為浪

費這一點點算不了什么，也許你仍然以為我們祖國

地大物博,，由于近年來人們的生活過得越來越好，

“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。

我國是一個人口大國，種種的浪費現象如果繼續(xù)下

去的話，其后果是很嚴重的。按照中國有13億人口

38

計算，如果每人每天浪費1元，一年全國就浪費了

4745億元;如果每人每月浪費500克糧食，一年全

國就浪費了65萬噸糧食；如果每人每月浪費1噸水，

一年全國就浪費了156億噸水。積沙成堆，積水成

河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點點的話，就不會

出現這些巨大的浪費了。

二、邀請學生3人朗讀名人事例，并請其做好發(fā)言

準備。

三、號召全班學生溫習、理解《鋤禾》詩，做好發(fā)

言準備。讓學生發(fā)言，說說身邊的浪費現象。

四、班主任點評

節(jié)約糧食，是我們每個公民應盡的義務，而不

是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費，浪費

是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識，其實做

起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在

餐館用餐時點菜要適量，而不應該擺闊氣，亂點一

氣。記?。汗?jié)約糧食從我做起。

節(jié)約，我們要時刻銘記在心中。

節(jié)約，我們要以行動來證明。

為了美好的明天，為了將來的那一束燦爛的陽

光。

讓我們一起節(jié)約，讓我們一起行動起來。

39

五、全體起立，舉起右手，共同宣誓：

1.珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐，減少浪費.。

2.不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥.

3.吃多少買多少，節(jié)約每一粒米、節(jié)約每一勺菜。

4.不偏食，不挑食?？吹嚼速M，勇敢制止。

反思：

40

樂陵市阜欣小學班會備課設計

主題：期末總結

設計者蘇莉二次備課

設計時間2020.9實施時間

設計二次備課

班會目標

學期馬上要結束，通過主題班會的形式交流復

習方法，樹立自信心，以良好的心態(tài)迎接即將到來

的期末考試。

班會流程

1、導言：同學們，時光如梭，轉眼一個學期就

要結束了。在這個學期里我們收獲了快樂，即將收

獲成功。面對著即將到來的期末考試，大家準備好

了嗎？

2、讀一讀。

愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間

懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間

求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間

3、聽一聽

主持人：還有一些名人和偉人看待時間在人生

41

中的價值時，是這樣教育我們的——

甲：教育家說時間就是知識。乙：醫(yī)學家說時

間就是生命。

丙：工人說時間就是財富。?。恨r民說時間就

是糧食，就是豐收成果。

4、議一議

進行期末復習，才能使復習效果最好呢？

讓我們分小組先聽一聽同學們的復習方法，可

以互相說一說自己整體的復習方法，也可以談談自

己某一科的復習方法。

5、關于復習備考的建議

那么，我們怎樣做迎接期末考試呢？同學們也寫

了許多個人的期末考試復習計劃，在這兒，我想從

四個方面談一談我的幾點想法：思想要正；動手要

早；落實要準；行動要恒；考試要實。

6、教師總結

希望同學們不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超

越同學，更有勇氣超越自己，超越昨天的自己！衷心

預祝所有同學在期末考試中取得好成績！

反思：

42

樂陵市阜欣小學班會備課設計

主題：學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，做新時代好少年

設計者宋梟二次備課

設計時間2020.9實施時間

設計二次備課

班會目標

為學習宣傳貫徹黨的十九屆五中全會精神，培養(yǎng)

學生們的愛黨愛國情懷，爭當社會主義建設者和接

班人。

班會流程

1.輔導員老師帶領全體同學認真學習貫徹黨的

十九屆五中全會主要內容和知識點。（介紹黨的代

表大會相關知識）

2.大討論：學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，

我們應該怎么做？

3.同學們用征文、兒童畫、黑板報、手抄報方

式表達自己積極投身新征程，展現新作為，為全面

建設社會主義現代化國家貢獻自己力量的遠大理

想。

反思：

43

樂陵市阜欣小學班會備課設計

主題：“新冠肺炎”疫情防控

設計者宋梟二次備課

設計時間2020.9實施時間

設計二次備課

班會目標

1.讓同學們對新冠病毒有更深入的了解，消除緊

張之心，學會防護措施；

2.通過對逆行人的了解，同學們產生共情，思考

逆行人的人生觀、世界觀和價值觀；

3.激發(fā)學生的感恩之心和愛國之情，思考我們可

以做些什么。

班會流程

1教師導入

2020年伊始，庚子歲首，年關將至，萬事萬物

都沉浸在新春的喜悅與祥和之中，卻無人發(fā)覺，一

場災難正悄然生長。

一月二十三日，武漢市全面封鎖；一月二十四日

至二月二日，武漢市火神山醫(yī)院設計方案完成到交

付使用，用時總計10日；1月底至2月末，全國千

44

萬醫(yī)護人員乘飛機高鐵赴鄂，參與抗疫工作……疫

情爆發(fā)之后，工地上建設者在烈日下的汗水、醫(yī)護

人員臉上口罩的勒痕和海內外中華兒女的同心同

德，取代了煙花爆竹，成為了庚子新春，成為每個

人心田上的風景。

這些人，在國家有難時站出來，他們行為世范，

他們就是國家的脊梁。

2講2003年的非典(SARS)

2003年的非典，資料上這樣介紹：SARS事件是

指嚴重急性呼吸綜合征(英語：SARS),于2002年

在中國廣東發(fā)生，并擴散至東南亞乃至全球，直至

2003年中期疫情才被逐漸消滅的一次全球性傳染病

疫潮。如今，不少老師、家長仍有關于“非典”時

期的特殊記憶，和孩子們講講經歷，時刻保持警醒，

學會保護好自己。

3講防控疫情中“逆行者”的故事

這次的新冠肺炎病毒傳染性較強，傳染速度也很

快，更可怕的是潛伏期長，即使在潛伏期也會傳染，

所以近距離接觸患者是一件非常危險的事，但是許

多白衣戰(zhàn)士、白衣天使紛紛書寫請戰(zhàn)書奔赴疫區(qū)；

許多社區(qū)、鎮(zhèn)鄉(xiāng)、村干部忍受寒冷，頂著風雨、冒

45

著感染的風險在祖國大地守卡，守護一方平安；許

多企業(yè)家紛紛捐款，有的甚至把外國的口罩廠買下

來，為祖國人民送來口罩；海外僑胞、留學生、中

國旅客在異國他鄉(xiāng)購買醫(yī)用防護物資想方設法寄回

祖國，寄到湖北；居家隔離的你我也紛紛伸出援助

之手，十元、百元、千元捐款購置醫(yī)療物資。這種

“萬眾一心、眾志成城”“一方有難、八方相助”

的寶貴精神需要孩子們不斷地傳承與發(fā)揚。

4講疫情防控的做法

(1)“自我隔離”，有疫情高發(fā)區(qū)居住史或旅行

史的學生，自離開疫區(qū)后居家或指定場所醫(yī)學觀察

14天；

(2)“居家不外出”，各地學生盡量居家，不聚

餐，不走親訪友，減少到人員密集的公共場所活動；

(3)“異常及時報告”，學生每天自我健康監(jiān)測，

有異常及時報告；

(4)外出全程戴好醫(yī)用口罩；

(5)“勤洗手、勤消毒、多通風”，隨時保持手

衛(wèi)生，減少接觸公眾觸摸的物品、設施，保持空氣

清新；

46

(6)與人交往相隔三米以上，防止飛沫；

(7)食品要衛(wèi)生，要熟透；

(8)發(fā)現有人有可疑癥狀要及時報告；

(9)愛護野生動物，不吃野味，在沒有防護措施

的情況下不接觸野生動物或其他動物。

5講怎么樣才是“健康第一”的理念

我們常說“要把身體健康放在第一位”，這個理

念很多人還停留在鍛煉身體的層面。一方面，當然

鍛煉身體是非常重要的，我們每個人從小要養(yǎng)成鍛

煉的好習慣，也要學會并且熱愛一兩項運動，使之

陪伴我們終生。

強健的體魄是預防各種疾病最好的抗體，這次新

冠肺炎再次證明身體素質好，不容易感染或即使感

染也好得快，有許多與確診患者有過密切接觸者并

沒有感染，這是為什么？這就是身體抵抗力的問題，

所以要養(yǎng)成鍛煉的好習慣。

第二個方面，要養(yǎng)成良好的飲食習慣，不要吃野

生動物，要敬畏大自然，敬畏每一個生命！

第三個方面，要養(yǎng)成良好的作息習慣，按時作息，

熬夜對身體的損傷最大，要保證睡眠時間，不睡懶

47

覺。

6講生命的意義（教師小結）

生命只有一次，我們一定要珍惜。生命錯過了一

次，便不會再有第二次。疫情當前，我們務必學會

保護自己。

病毒冷酷無情，人間有大愛。個體的力量雖無法

與之抗衡。但大家依然充滿了信心，我們堅信一定

能戰(zhàn)勝病毒。疫情之下，用愛抗衡！因為每個人都

有著一顆愛人亦愛己之心。

因為愛人，所以我們時刻關注疫情，關心著疫區(qū)

的情況，每個人都盡自己的一份微薄之力，來幫助

有需要的人。因為愛己，所以我們保持積極樂觀的

心態(tài)，用科學的方法來抗擊病毒，養(yǎng)成健康的生活

習慣。愛是一股繩，將我們緊緊凝聚在一起，形成

一股強大的力量，讓我們不斷地克服困難，最終走

出危機。這是生命最可貴之處，亦是生命的意義所

在。

反思：

48

樂陵市阜欣小學班會備課設計

主題：快樂成長每一天

設計者宋梟二次備課

設計時間2020.9實施時間

設計二次備課

班會目標

1.理解快樂的含義。

2.善于發(fā)現快樂，做一個陽光快樂的小學生。

班會流程

（一）激趣導入，感知快樂

1.播放《幸福拍手歌》老師帶領孩子一起跟著音

樂邊唱邊跳，讓學生融入輕松快樂的課堂氛圍。

2.那你們認為什么叫做快樂呢？

3.出示班會主題《快樂成長每一天》

（二）創(chuàng)設情境，體驗快樂

（三）合作交流，分享快樂

1.師：大家每個人都有自己的快樂，想一想你有

過什么快樂的事情跟大家分享一下吧?。ń處熯m時

引導）

49

2.小組交流快樂的故事

3.學生依次發(fā)言

（四）走進生活，創(chuàng)造快樂

（五）課堂小結，理解快樂

師：生活處處充滿歡樂，這節(jié)課，我們一起分享

了彼此的快樂，并學會了如何創(chuàng)造快樂，希望你們

做一個陽光快樂的小學生，讓快樂陪伴你們成長。

反思：

50

樂陵市阜欣小學班會備課設計

主題：拒絕燃放煙花爆竹，從我做起

設計者宋梟二次備課

設計時間