幼兒園中班音樂《小青蛙找老婆》教學(xué)設(shè)計

PAGEPAGE4幼兒園中班音樂教案?小青蛙找老婆?含反思中班音樂教案?小青蛙找老婆?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒積極參加音樂活動，能在角色表演中體驗音樂活動帶來的快樂，熟悉歌詞歌曲并學(xué)唱歌曲中的動物對話，同時明白同類動物相配的道理，嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思，快來看看幼兒園中班音樂?小青蛙找老婆?含反思教案吧。活動目標(biāo):1熟悉歌詞歌曲并學(xué)唱歌曲中的動物對話，同時明白同類動物相配的道理。2鼓勵幼兒積極參加音樂活動，能在角色表演中體驗音樂活動帶來的快樂。3嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思。4通過肢體律動，感應(yīng)固定拍。活動準(zhǔn)備1、課件2、貓咪烏龜公雞青蛙等頭飾3、圖譜4、蓋頭活動過程:一講故事引出歌曲，并答復(fù)下列問題1故事中出現(xiàn)哪些小動物，發(fā)生了一個什么事情。2完整聽歌曲，聽聽和老師的故事是一樣的么二分段傾聽歌曲，并學(xué)習(xí)歌曲中的對話。1第一次碰到誰，烏龜、對話內(nèi)容是什么2第二次碰到誰，公雞、對話內(nèi)容是什么3第三次碰到誰，貓咪、對話內(nèi)容是什么4第四次碰到誰，青蛙、對話內(nèi)容是什么青蛙找到老婆了嗎青蛙先生找到了青蛙小姐，我們把青蛙先生路上發(fā)生的事情告訴青蛙小姐好嗎〔幫助幼兒穩(wěn)固歌詞〕。三、節(jié)奏演奏1、尋找身體樂器演奏師：青蛙先生找到老婆真快樂?？鞓房梢栽趺幢硎灸亍才氖帧吵淮?。2、〔請教師引導(dǎo)幼兒幫助動物找出不同的動作〕學(xué)習(xí)青蛙先生的樣子找老婆去，烏龜對話時〔拍手〕、公雞對話時〔跺腳〕、貓咪對話時〔拍肩膀〕、找到青蛙后〔擁抱)。四、分組進(jìn)行活動當(dāng)小動物，以情景劇的形式跟著來做游戲。帶頭飾分為烏龜組、公雞組、貓咪組、青蛙組進(jìn)行活動。五、掀蓋頭游戲，穩(wěn)固歌曲體驗樂趣。1小青蛙找到老婆要掀蓋頭，有好多的新娘子，掀好屢次的蓋頭。掀錯了以對話的形式告訴青蛙，然后繼續(xù)進(jìn)行，一直找到青蛙小姐為止。2老婆找到啦，喝喜酒去活動反思：在教授?小青蛙找老婆?歌曲時，班內(nèi)大局部幼兒在掌握歌詞存在困難，總是記不清歌曲中動物出場的順序，教師對幼兒的能力估計過高，枯燥，教學(xué)效果差，將歌詞內(nèi)容改編成一個情景劇，利用劇情表演的形式提高幼兒對學(xué)習(xí)新歌的興趣，幫助幼兒輕松記憶歌詞，幼兒的學(xué)習(xí)積極性得到了顯著的提高，通過直觀的視覺感受，歌詞變得形象性，幼兒在這樣的教學(xué)環(huán)境下能準(zhǔn)確的把握歌詞內(nèi)容。小百科：青蛙屬于脊索動物門、兩棲綱、無尾目、蛙科的兩棲類動物，成體無尾，卵產(chǎn)于水中，體外受精，孵化成蝌蚪，用鰓呼吸，經(jīng)過變異，成體主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班音樂教案?小青蛙找老婆?含反思

中班音樂教案?小青蛙找老婆?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒積極參加音樂活動，能在角色表演中體驗音樂活動帶來的快樂，熟悉歌詞歌曲并學(xué)唱歌曲中的動物對話，同時明白同類動物相配的道理，嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲