人教版四年級下冊道德與法治全冊課后練習(xí)題及答案

人教版道德與法治

四年級下冊

課后練習(xí)題

目錄

第一單元同伴與交往.....................................1

1我們的好朋我......................................1

2說話要算數(shù)........................................5

3當(dāng)沖突發(fā)生........................................8

第二單元做聰明的消費者................................11

4買東西的學(xué)問......................................11

5合理消費..........................................15

6有多少浪費本可避免................................17

第三單元美好生活哪里來.................................20

7我們的衣食之源....................................20

8這些東西哪里來....................................22

9生活離不開他們....................................24

第四單元感受家鄉(xiāng)文化關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展....................28

10我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗...................................28

11多姿多彩的民間藝術(shù)...............................31

12家鄉(xiāng)的喜與憂.....................................33

第一單元同伴與交往

1我們的好朋我

一、填空題

1.友誼總是給我們,讓我們感受到的存在。

2,我們都渴望獲得,但我們應(yīng)該明白什么才是真正的友誼。

3.會傷害朋友之間的友誼。

4,友誼來之不易，需要o學(xué)會與朋友，友誼才

能O

5.與朋友在一起是那么、。

6.我們每個人都渴望_____，但有些人卻很難交到朋友。

二、判斷題（對的打“J”，錯的打“義”）

1.交朋友就要交對自己有用的人。（）

2.對朋友的過錯不包庇，才是真正的友誼。（）

3.“哥們義氣”就是真正的友誼。（）

4.友誼不是憑空而來的，需要用心去培養(yǎng)。（）

5.小麗嘲笑新轉(zhuǎn)來的同學(xué)又土又笨。（）

6.好朋友做得不對時要及時指出來。（）

7.小猛經(jīng)常欺負班上弱小的同學(xué)。（）

8.當(dāng)朋友幫助你時，你認為這是理聽?wèi)?yīng)當(dāng)。（）

三、選擇題

1.當(dāng)同學(xué)獲獎時，你應(yīng)該（)o

A.不服氣

B.向他學(xué)習(xí)

C.到處說他壞話

2.你的好朋友參加班干部競選,要你為他投票，你會（）o

A.分析好朋友是否合適

B.幫他拉票

C.只投他的票

30你的好朋友和其他同學(xué)因小事吵起來,你應(yīng)該（）o

A,幫好朋友一起和同學(xué)吵架

B.及時勸阻.分析對錯

C.課后教訓(xùn)與好朋友吵架的同學(xué)

4.考試時好朋友讓你告訴他答案,你應(yīng)該（）。

A.舉手告訴老師

B.考試后教他如何解題

C.把答案告訴他

5.能夠直言規(guī)勸的朋友才是（）o

A.浮友

B.益友

C.損友

四、問答題

1.同學(xué)之間怎樣建立真摯的友誼?

2.你和你的好朋友有哪些開心的事呢?說出來與大家分享一下吧!

3.真正的朋友是怎樣的?你身邊有這樣的朋友嗎?給大家介紹介紹吧。

五、思考題

真正的明友可以讓我們的生活變得更好，但是有的時候不好的朋

友也會影響到我們看一看下面這些明友：

1.打著你吸煙的朋友。

2.叫你去打架的朋友。

3.幫助你學(xué)習(xí)的朋友。

4.和你一起解決困難的朋友。

5.整天拉著你去游戲廳玩的朋友。

6.強迫你做不愿意做的事情的朋友。

7.阻止你做錯事的朋友。

8.和你一起分享快樂和煩惱的朋友。

想一想,上面所說的朋友,哪些是真正的朋友,哪些是不好的朋友,

你該和哪些朋友交往呢？

六、實踐題

1.觀察一下你身邊最好的幾個朋友,他們都有什么特點,為什么你喜

歡和他們一起玩呢?簡單描述一下他們。

，他很厲害,我

，他很厲害,我

2《找朋友》是大家非常喜歡的一首兒歌：“找呀找呀找朋友，

找到一個好朋友，敬個禮，握握手，你是我的好朋友?！蹦氵€知道

哪些關(guān)于友誼的詩詞或者歌謠,把它們寫下來。

2說話要算數(shù)

一、填寶題

i.是人的一個重要品質(zhì)。不僅會刺別人造成傷

害，也會對自己造成傷害。

2.的人是得不到尊重的。

3.是一個人誠實守信的重要標(biāo)志。

4.對別人說話算數(shù),會有人，對自己說話算數(shù)就只能靠

_______________To

5.我們不僅要對說話算數(shù)，也要對說話算數(shù)。

6.在平時生活中,我們要逐漸養(yǎng)成的良好習(xí)慣。

二判斷題（對的打“J”，錯的打“X二）

1.失信會導(dǎo)致害人害己。（）

2.和家人保證早起，第二天早上繼續(xù)賴床。（）

3.經(jīng)常在學(xué)校和家里做保證，但是說話不算數(shù)。（）

4.對他人做出保證就要想辦法盡力完成。

5.我們不僅要對別人說話算數(shù)，也要對自己說話算數(shù)。（）

三、選擇題

1,向老師保證按時完成作業(yè)后,你應(yīng)該（）o

A.說到做到

B.靠他人監(jiān)督

C.繼續(xù)不寫作業(yè)

2.說話不算數(shù)會傷害（）o

A.自己

B.別人

C.自己和別人

3.和同學(xué)約好一起去公園，但家里突然有事,你應(yīng)該（）o

A.和同學(xué)說明情況

B.不管家里有事繼續(xù)去公園

C.直接爽約

4.自己說話算數(shù)只能靠（）0

A.有人監(jiān)督

B.向覺

C.隨意做保證不考慮后果

5.下列不是關(guān)于誠信的成語是（）0

A.立本而信

B.鍥而不舍

C.一諾千金

四、閱讀題

一諾千金

秦未有個叫李布的人，一向說話算數(shù)，信譽非

常高，許多人都同他建立起了深厚的友誼。當(dāng)時甚

至流傳著這樣的諺語：“得黃金百兩，不如得季布

一諾”（這就是成語“一諾千金”的由來）后來，他得

罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他舊日的朋友不

僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，

終于使他免遭禍殃。一個人誠實有信，自然能獲得

大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸

或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實惠”，

但為了這點實惠他毀了自己的聲譽，而聲譽相比于

物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無異于丟去

了西瓜撿芝麻，得不償失。

L讀了“一諾千金”的小故事,你有什么樣的感悟?

2.在你的身邊還有哪些誠信的故事？

五、問答題

1.大家都愿意做一個誠實守信的人,那么我們在與他人交往的時

候，怎樣才能讓對方相信自己，愿意與自己相處呢？

2.當(dāng)朋友失信時，你的感受是怎樣的?

3.為了讓同學(xué)們能銘記誠信，學(xué)校準(zhǔn)各在校園內(nèi)張貼宣傳誠信的

標(biāo)語。請你試著寫幾條關(guān)于誠信的標(biāo)語。

六、實踐題

你是否有過說話不算數(shù)的經(jīng)歷？當(dāng)時你是怎么想的,怎么做的?

選取印象深刻的一段經(jīng)歷，給大家說一說吧！

3當(dāng)沖突發(fā)生

一、填空題

1.校園生活充滿，但也會出現(xiàn)一些。

2.在我們的身邊存在著的沖突。只有產(chǎn)生沖突

的原因，才能更好地解決沖突。

3.能否避免發(fā)生沖突,往往取決于我們的方式,方式不

同，結(jié)果也就不同。

4.產(chǎn)生沖突并不可怕,采用的方法,可以很好地

_______________沖突。

5.在生活中,我們不僅會遇到一些和,也可能會

遇到的情況。

6.被人欺負是的，如果我們不,欺負可能

,痛苦也會。

7.在校內(nèi)受到欺負可以請同學(xué),也可以向老師o

在校外受到欺負時,需要果斷，保護自己。

8.我們在學(xué)會的同時,也需要學(xué)會用合理的方式

二判斷題(對的打“J”，錯的打“X二)

小明覺得牡丹花好看，小強覺得菊花漂亮,兩個人吵了起來。

()

2.要春游了，有的同學(xué)想去爬山，有的同學(xué)想去游泳，誰都不能說服誰。

()

3.當(dāng)小伙伴的想法和自己不一樣的時候，自己應(yīng)該尊重別人的想法。

()

4.當(dāng)小伙伴的想法和自己不一樣的時候,我們要用盡一切辦法讓

別人同意自己的看法。()

5.被別人欺負就默默忍受。()

6.當(dāng)其他同學(xué)被欺負時,幫助被欺負的同學(xué),對欺負行為說“不”。

（）

7.當(dāng)沖突發(fā)生時，要學(xué)會換位思考，理解他人。（）

8.在校內(nèi)受到欺負可以請家長教訓(xùn)欺負我的同學(xué)。（）

9.被人欺負要向老師、家長請求保護。（）

三、選擇題

1.當(dāng)高年級同學(xué)向你索要零花錢,你應(yīng)該（）。

A.直接給

B.告訴老師或家長,尋求幫助

C.不給錢和他們打架

2.當(dāng)其他同學(xué)被欺負時，你應(yīng)該（）

A.跟我無關(guān)，趕緊躲開

B.起哄看熱鬧

C.向家長或老師報告,讓他們前來制止

3.當(dāng)沖突產(chǎn)生,我們應(yīng)該（）。

A.指責(zé)

B.忍受

C.真誠勸告

4.學(xué)校中的欺負行為有（）。

A.辱罵、取笑同學(xué)

B.關(guān)心愛護同學(xué)

C.不小心弄壞同學(xué)的文具

5.閱覽室里,大家都在安靜地看書。劉強卻和李文說起話來,又偷

偷的吃餅干,滿室的書香混進蔥油的氣味,真讓人難受。假如你在現(xiàn)場

看書,該怎么辦？（）

A.忍受

B.指責(zé)

C.自己真誠勸告或請圖書管理員勸告

四、問答題

1.正確處理沖突有哪些好方法?

2.當(dāng)我們在校外受到欺負時,應(yīng)該怎么做?

3.遭受語言暴力時我們應(yīng)該怎樣自救?

4.遭受行為暴力時我們應(yīng)該怎樣自救?

5.同學(xué)問發(fā)生沖突在所難免;發(fā)生沖突會帶來哪些后果呢？

6.同學(xué)間沖突產(chǎn)生的原因有哪些?

7.你和你的同學(xué)發(fā)生過沖突嗎?簡單說說當(dāng)時的情形。

第二單元做聰明的消費者

4買東西的學(xué)問

一、填寶題

1.正規(guī)商品的外包裝上一般都有、、、等

內(nèi)容。

2.購買食品時，要記得看和，盡量購買綠色、天

然的產(chǎn)品。

3.購買物品、接受服務(wù)時，一定要索要o

4.購物時需要，做一個文明的消費者。

5.當(dāng)自己的權(quán)益受到侵犯,我們要有,維護自身合法

權(quán)益。

二、判斷題（對的打“,錯的打“X二）

1.我們要增強自己的維權(quán)意識。（）

2.小強認為“消協(xié)”一點作用都沒有。（）

3.如果買到假冒商品，我們可以投訴。（）

4.買VCD要買盜版的，因為比買正版的便宜多了。（）

5.到超市買東西，要向售貨員索要發(fā)票。（）

6.買沒有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的零食，便宜實用。（）

7.商家說不要發(fā)票給你算便宜點。（）

8.商家要求搜查你的身體或背包,你應(yīng)該拒絕。（）

9.小明買東西時要拆包裝看了之后再決定買不買。（）

10.商家對東東說,不報銷的東西可以不開發(fā)票。()

三、選擇題

1.每年的（）是消費者權(quán)益日。

A.4月15H

B.3月15B

C.5月5日

2.如果你買的鞋穿了三天就壞了，你會（）。

A.認倒霉,重新買一雙

B.和商家吵鬧

C.要求商家退換,如果遭到拒絕可向消費者協(xié)會投訴

3.下列做法正確的是（）0

A.小明把穿壞的鞋拿到商店退換

B.小紅買了東西就退換，引么原因也沒有

C.小虎買商品時,很有禮貌地與售貨員交流

4.消費者協(xié)會投訴電話（）0

A.12345

B.12315

C.12580

5.下列哪些購物行為是文明的（）。

A.買水果時用手亂捏

B.輕拿輕放

C.試用多個商品不放回原位

6.網(wǎng)購時應(yīng)該（）。

A.貨比三家

B.只看顧客評價

C.哪個最便宜就買哪個

7.《》規(guī)定，消費者有權(quán)索耍發(fā)票。

A.中華人民共和國消費者權(quán)益保護法

B.預(yù)防未成年人犯罪法

C.知識產(chǎn)權(quán)法

四、問答題

1.選擇食品時，應(yīng)注意看包裝袋上的什么內(nèi)容?

2.什么是“三無”產(chǎn)品？

3.商品包裝袋上的條形碼有什么作用？

4.購物時應(yīng)注意什么？

5.購物發(fā)票有哪些作用？

6.媽媽買到了假冒的化妝品，去找商家但是商家不承認。你覺得

要怎樣處理才妥當(dāng)？

5合理消費

一、填空題

1.通過、、等方法，我們可以學(xué)會做出正確的購物

選擇。

2.學(xué)會克制,根據(jù)合理消費,是擁有健康生活的重要

條件。

3.當(dāng)我們的愿望,父母會拒絕。

4.有計劃的消費是o

5.合理開支既要，又要o

二、判斷題（對的打“J”，錯的打“X

1.同學(xué)有的物品，我也應(yīng)該有。（）

2.小華才上小學(xué)四年級卻要求媽媽為她買一輛電動車。（）

3.這么多人搶著買，我也去買一件。（）

4.生活中不攀比q不趕時髦。

5.小紅出門總是想打車，不愿意坐公交車。（）

6.合理開支意味著一味省錢。（）

7.過度消費就是入不敷出。（）

8.無論何時都應(yīng)該注意節(jié)約，合理消費。（）

三、選擇題

1.當(dāng)父母拒絕我們不合理的愿望時,我們應(yīng)該（）o

A.理解父母

B.勒索低年級同學(xué)

C.要求父母必須買

2.合理消費應(yīng)該（）。

A.量入為出

B.不知節(jié)制

C.不知約束

3.合理開支最明智的做法是（）o

A.過度消費

B.一味省錢

C.精打細算,量人為出

四、問答題

1.在日常生活中，哪些錢是必須花的？哪些錢是可花可不花的？

2.合理開支最明智的做法是什么？

五、拓展題

假如你有50元錢,你打算怎樣使用呢?說說你的方案,并解釋一

下為什么這樣使用。

6有多少浪費本可避免

一、填空題

1.我們在享用餐桌上的美食時,也可能會產(chǎn)生O

2.是對勞動者勞動成果的不尊重。

3.是習(xí)慣,更是美德。

4.很多浪費行為是我們的想法導(dǎo)致的。

5.是中華民族的傳統(tǒng)美德。

6.形成勤儉節(jié)約的良好社會風(fēng)尚,要求從做起,從

____________________做起.

二、判斷題（對的打“"，錯的打"X”。）

1.小明每次吃飯都吃不完，總是剩下，只好倒掉了。（）

2.紅紅飯量小,她每次吃飯自己去盛,能吃多少就盛多少,一粒都

不浪費。（）

3.媛媛和父母去食堂吃飯，如果吃不完的話就打包帶回家。（）

4.硬邦邦的饅頭不能吃了，小強做成泡饃,拿去給自己養(yǎng)的狗吃。

（）

5.在餐館請客，為了面子，點很多的菜導(dǎo)致吃不完。（）

6.把不愛吃的食物扔掉。（）

三、問答題

1.想一想，你在哪些方面有浪費行為，以后應(yīng)該怎么改正?

2.2013年，全國掀起了一股“光盤行動”的熱潮。你認為如何做到

“光盤行動”？

3.為什么要節(jié)約食物,拒絕浪費？

4.請你從水、電、燃氣、服裝、文具等方面，以“反對浪費、

提倡節(jié)約”為主題，設(shè)計兩條宣傳標(biāo)語。

5.勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,什么時候都不應(yīng)該忘記:生

活中可以節(jié)省的地方非常多，小到最基本的水、電，自己穿的衣服、

用的文具,或者自己平時不必要的花銷，都可以節(jié)省。

節(jié)約莫怠慢,積少成千萬，一粒米如珠,一菜不許爛。

節(jié)約雖有限,萬合是十石，細流成江河,沖破東海岸。

想一想，你還知道哪些關(guān)于節(jié)約的詩篇或者名言名句，把它們寫

下來。

四、實踐題

1.請你調(diào)查一下.在我們的身邊除了飲食浪費以外,還有哪些形形色色

的浪費？

2.同學(xué)們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任,讓我們一起自覺地節(jié)

約糧食吧!一粥一飯來之不易，請寫下幾條關(guān)于節(jié)約糧食的建議吧!

第三單元美好生活哪里來

7我們的衣食之源

一、填空題

1.生活中，我們要知道“一粥一飯,；半絲半

縷，______________________

2.大米的生產(chǎn)過程:育秧、、、、碾米。

3.我們國家是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)種類多樣,有種植業(yè)、

、、、等。

4.自2018年起，我國將每年秋分日定為“二

這是為農(nóng)民設(shè)立的節(jié)日。

5.我們吃的、用的、穿的、住的、行的，樣樣離不開o農(nóng)業(yè)

為我們提供,為工業(yè)生產(chǎn)提供。

6.是我們的衣食之源。

二、判斷題（對的打“，錯的打“義”。）

1.我們要自覺尊重和珍惜種田人的勞動成果,不要浪費糧食。（）

2.農(nóng)業(yè)僅僅包括種植業(yè)。（）

3.全國人民都奔小康了，可以不要農(nóng)業(yè)了。（）

4.我國設(shè)立農(nóng)民豐收節(jié)，體現(xiàn)了國家重視農(nóng)業(yè)、尊重農(nóng)民、感

動的文化傳統(tǒng)。（）

5.如果沒有了農(nóng)業(yè)，我們將衣食無源，寸步難行。（）

三、問答題

1.簡單介紹一下中國農(nóng)民豐收節(jié)。

2.結(jié)合大米的生產(chǎn)過程，說說你對“白米飯好吃,五谷田難種”

這句話的理解。

四、實踐題

在老師或家長的帶領(lǐng)下參觀農(nóng)村，了解那里的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況，以及

農(nóng)村發(fā)生的一些變化。

8這些東西哪里來

一、填空題

i.一個可愛的玩具小熊的生產(chǎn)需要經(jīng)歷一下幾個過程:

一挑選材料一~組合裝飾一-出廠銷售。

2.MadeinChina翻譯為中文是。

3.現(xiàn)在，走到世界各國，我們都可以看到“”的商品。

4.隨著社會的進步和人們生活需求的提高,的生產(chǎn)也在

不斷和,為人們提供更加和的

生活。

二、判斷題（對的打“，錯的打“X”。）

1.暑假里,李亞同學(xué)參加了出國旅行,在國外他看到了許多中國制

造的商品，他很自豪,覺得中國很了不起。（）

2.我們的生活離不開各種各樣的生活用品。（）

3.洗衣機、空調(diào)的誕生，使我們的生活更加方便、舒適。（）

三、問答題

1.你知道課本的生產(chǎn)流程嗎？寫下來吧。

2.你知道下面這個標(biāo)志是什么公司的嗎?這個公司是制造什么的？

HUAWGI

3.中國制造和中國創(chuàng)造有什么區(qū)別？

四、表格題

過去現(xiàn)在帶來了哪些舒適和便利

洗衣盆、搓衣板洗衣機

爬樓梯電梯

蒲扇空調(diào)

到郵局寄信

五、實踐題

1.和同學(xué)們各司其職、體驗一下工廠流水線生產(chǎn)工業(yè)品的過程,寫

下各自的職責(zé)和作用。

2.給同學(xué)們講一個關(guān)于“中國創(chuàng)造”的故事。

9生活離不開他們

一、填空題

i.我們的生活離不開各行各業(yè)的付出，如駕駛員、廚師、

商場的業(yè)務(wù)員等。

2.人們無論從事什么職業(yè)，只是不同，沒有

之分。

3.國際勞動節(jié)在每年的月日。

4.社會的良好運轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動。盡管不同的職業(yè)在勞動

方式上存在著差別，但勞動者之間是。

5.盡管人們從事著不同的勞動，但他們都有一個共同的稱呼一一

二、選擇題

L使城市的街道變得干凈美麗的人是（）

A.警察叔叔

B.清潔工人

C.理發(fā)師

2.為人們上下班提供方便的人是（）0

A.小品演員

B.公交車司機

C.自行車修理工

3.讓我們提早知道天氣變化情況的人是（）

A.電視臺的工作人員

B.氣象員

C.服務(wù)員

4.()解決交通事故。

A.交通警察

B.檢察官

C.消防員

5.()讓我們吃上美味的飯菜。

A.理發(fā)師

B.飯店廚師

C.交警

6.()給人們帶來了歡樂。

A.清潔工

B.理發(fā)師

C.小品演員

7.了解我們身邊的普通勞動者的工作情況,不可采取的方式是()

A.采訪

B.請他們到班級中來做客

C.和他們爭吵,不吵不相識

8.贊美“清潔工”的是()o

A.人類靈魂工程師

B.最可愛的人

C.城市美容師

9.生活中，治病救人的是（）。

A.警察

B.醫(yī)生

C.教師

10.演員為我們表演完節(jié)目的叫候,我們應(yīng)該（）o

A.鼓掌表示感謝

B.表演得好,表示感謝;表演得不好,不感謝

C.他演他的,我看我的,無所謂

Ho郵遞員給你送來信件，你會（）。

A.這是他的工作，不必感謝

B.表示感謝

C.無所謂

12.我們身邊有很多默默無聞的T作者,他們的工作（

A.不重要

B.很重要,我們要尊重他們

C.與我無關(guān)

三、判斷題（對的打，錯的打“X”。）

1.我們的生活離不開各行各業(yè)提供服務(wù)的人。（）

2.我在家看電視的時候，沒人為我服務(wù)。（）

3.商店的售貨員是為了賺錢，他們沒有為我們服務(wù)。（）

4.學(xué)校門衛(wèi)大爺為我們開門，在為我們服務(wù)'（）

5.農(nóng)民種地，他們沒有為我們服務(wù)。)

6.公交車司機每天開車接送乘客,他們很辛苦。（）

7.日常生活中，爸爸媽媽關(guān)心照顧我們就行了，不需要別人為我們

服務(wù)。（）

8.“臺上一分鐘，臺下十年功”，演員很辛苦。（）

9.清掃街道是清潔工人的本職工作，沒什么辛苦的。（）

10.交警叔叔在馬路上管理違反交通規(guī)則的車輛，多神氣,一點

也不辛苦。（）

11.售貨員阿姨賣貨,接觸不同的顧客,笑迎顧客,也很辛苦。

（）

12.有些人到飯店吃飯，總是對服務(wù)員指指點點。（）

13.交警叔叔每天堅持在馬路上工作,我們應(yīng)該對他們說“謝謝”。

（）

四、問答題

設(shè)想一下,假如沒有各行各業(yè)的人們的辛勤付出，我們的生活會是

什么樣的？

1.假如沒有農(nóng)民

2.假如沒有建筑工人:

3.假如沒有交警:

4.假如沒有理發(fā)師:

5.假如沒有清潔工人:

第四單元感受家鄉(xiāng)文化關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展

10我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗

一、填空題

1.每個地方都有獨特的，例如有的地方會給孩子做“滿月”

活動。

2.是中華民族的傳統(tǒng)美德。

3.是中國和其他東亞國家的一些民族用來代表年份和人

出生的年號。

4.在二十四節(jié)氣中，既是節(jié)日又是節(jié)氣的只有。

二、選擇題

1.中秋節(jié)需要吃的傳統(tǒng)食品是（）o

A.餃子

B.湯圓

C.月餅

2.傳說中住在月亮上的仙女是（）0

A.貂蟬

B.西施

C.嫦娥

3.月亮最不像下面哪個物品（）o

A.月餅

B.小船

C.水壺

三、判斷題（對的打“J”，錯的打“X”。）

1.相同的節(jié)日會有不同的慶祝方式。（）

2.在我的家鄉(xiāng)，一般人過生日都要吃長壽面。（）

久諧音，出包含生命長久、健康長壽的寓意。（）

4.不同的風(fēng)俗體現(xiàn)了不同的文化,表達了人們多樣的情感。

（）

5.元宵節(jié)也被稱作“踏青節(jié)”。（）

四、問答題

1.中秋節(jié)是全家團聚的日子,你知道在中秋節(jié)這一天我們都要做

什么嗎？

2.重陽節(jié)的時候我們要做些什么？秋天還有哪些節(jié)日？

3.在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣對待老人？

4.列舉你家鄉(xiāng)過春節(jié)時的風(fēng)俗習(xí)慣，至少四種。

5.春節(jié)習(xí)俗中，還有一些不好的現(xiàn)象，你發(fā)現(xiàn)了哪些?

五、表格題

全國各地節(jié)日名稱具體盛況

黑龍江

廣西壯族自治區(qū)

西藏自治區(qū)

福建（福州市）

內(nèi)蒙古

云南傣族

六、實踐題

從古至今,有很多以“中秋”為主題的詩詞歌賦，請你收集一下,開個中

秋詩會吧!

11多姿多彩的民間藝術(shù)

一、填空題

1.民間藝術(shù)包括：民間文學(xué)、民間、民間、民間

、民間手工藝等。

2.既是中國書法藝術(shù)的體現(xiàn),也是中國人美好生活愿望

的表達。

3.民間藝術(shù)由創(chuàng)造。民間藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展離不開

_________________的聰明才智。

4.民間藝術(shù)的成就里蘊含著這些藝人的和。

5.隨著社會的發(fā)展，以及和的沖擊,許多

的民間藝術(shù)形式正面臨著的困境。

6.對民間藝術(shù)的,我們少年兒童也能貢獻一份力量。

二、判斷題（對的打“,錯的打“X”。）

1.國家不鼓勵和支持公民、法人和其他組織依法設(shè)立非物質(zhì)文化

遺產(chǎn)展示場所和傳承場所。（）

2.對民間藝術(shù)的保護，我們少年兒童無能為力。（）

3.北京“泥人張”是清代著名泥塑藝人張明山開創(chuàng)的泥人流派。

（）

4.所有民間藝術(shù)都會永久不衰。（）

5.甘肅省慶陽市的人們常常把香包掛在門庭，以此表達祥和平安

的美好祝愿。（）

三、實踐題

1.和同學(xué)們一起調(diào)查一下，看看大家都知道哪些多姿多彩的民間

藝術(shù),把它們寫下來。

2.請了解一八下你家鄉(xiāng)的某些民間藝術(shù)衰落的原囚，想一想我們該

如何保護它們。

12家鄉(xiāng)的喜與憂

一、實踐題

1.問問你的爺爺奶奶和爸爸媽媽,從各個方面了解家庭情況的變化,

下面的調(diào)查表。

受教育的

住房條件家用電器交通工具穿衣飲食

情況

爺爺

奶奶

小時候

爸爸

媽媽

小時候

自己

現(xiàn)在

2.你的家鄉(xiāng)在發(fā)展中遇到了什么問題,請你做一個小調(diào)查,把你調(diào)查的結(jié)

果記錄下來。

3.家鄉(xiāng)的建設(shè)靠大家,家鄉(xiāng)發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題需要我們共同來想辦

法解決。請你寫一份家鄉(xiāng)發(fā)展建議書,為家鄉(xiāng)的發(fā)展提出建議吧!

參考答案

第一單元同伴與交往

I我們的好朋友

填空題

1.溫暖真情2.友誼3.不合理的要求4.珍惜本子處深厚長久

5.開心美好6,交朋友

判斷題

1.X2.V3.X4.V5.X6.V7.X8.X

選擇題

l.B2.A3.B4.B5.A

問答題

1,彼此信任、相互關(guān)愛，用心去培育，用情去澆灌友誼需要用熱情去播種,

用忠誠去灌溉,用原則去培養(yǎng).用諒解去護理。

2.根據(jù)自己的實際情況回答。

思考題

1、2、5、6是不好的朋友，

3、4、7、8是真正的朋友，我們應(yīng)該該和那些真正的朋友交往。

2說話要算數(shù)

填空題

1.說話算數(shù)說話不算數(shù)2.不守信用3說到做到4.監(jiān)督自覺

5.別人自己6.說到做到

判斷題

1.V2.X3.X4.V5.V

選擇題

l.A2.C3.A4.B5.B

閱讀題

1.做人要講誠信,一個人誠實有信可以獲得大家的尊重和友誼。

問答題

1,要從小事做起,從今天做起，做一個誠實守信的人.

自覺

2.當(dāng)朋友失信時，我會很生氣，覺得他不是??個誠實的人：

3.例如：（1）誠估是做人的資本：（2）說老實活、干老實事、做老實人；（3）誠實是美

德、信用是生命；（4）人人講誠信，事事守誠信。

3當(dāng)沖突發(fā)生

填空題

1.快樂沖突2.各種各樣正確認識3.處理矛盾4.正確化解

5.矛盾摩擦被他人欺負6.痛苦抵抗變本加厲加劇

7.主持公道請求保護采取措施8.保護自己擺脫煩惱

判斷題

1.X2.X3.V4.V5.X6.V7.V8.X9.V

選擇題

l.B2.C3.C4.A5.C

問答題

1.（1）擰制情緒“呆持冷靜；（2）交換營Lhi井清道理：（3）換位思考，理解

他人；（4）商議辦法.和諧相處；（5）請人調(diào)解、解決沖突

2.（1）要保持冷靜，不要害｝蟲；（2）觀察目圍的環(huán)境.尋找脫身的方法；（3）

向路過的大人或附近的居民求助；（4）可以先妥協(xié)、但要記住對方的特征，以便事

后報警

3.（1）淡然處之：（2）自我反省：（3）無畏回應(yīng)：（4）肯定自己：（5）調(diào)整心

理；（6）法律維權(quán)

4.（1）找機會逃跑：（2）大聲呼救⑶借助一些小動作給自己尋找逃跑的機會;

（4）求饒.求饒不是懦弱的表現(xiàn)，是減少傷害的策略；（5）如果以上退路被攻

擊者截斷，那么應(yīng)雙手抱頭，盡力保護頭部，尤其是太陽穴和后腦。

5.（1）人際關(guān)系緊張⑵造成身心傷害：（3）影叫同學(xué)間的友誼：（4）影響學(xué)

習(xí)：

（5）造成人身、財產(chǎn)的損害；（6）嚴重的會受到紀(jì)律處分和法律制裁：

6.（1）生格好強，不肯服輸；（2）玩笑再過了頭（3）同學(xué)之間的誤會：（4）

心胸狹隘；（5）情緒沖動日自控能力差：（6）以高我方中心.只從自己的角度思

考問題：

第二單元做聰明的消費者

4買東西的學(xué)問

填空題

1.廠名廠址使用說明生產(chǎn)日期2.生產(chǎn)日期］保質(zhì)期3.發(fā)票

4.培養(yǎng)良好的購物習(xí)貫5、維權(quán)意識

判斷題

1.V2.X3.V4.X5.V6.X7.X8.V9.X10.X

選擇題

l.B2.C3.C4.B5.B6,A7.A

問答題

1.（1）看生產(chǎn)廠家；（2）看有無商標(biāo)：（3）看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期；（4）看它含的

成分；（5）看食用方法；（6）看食品的外觀等：

2.“三無”產(chǎn)品是指：（1）無生產(chǎn)廠家的名稱、廠址（2）無生產(chǎn)日期和

有效期；（3）無質(zhì)量檢驗合格證i

3.電子收款機靠條形碼來識別商品的名稱、價格、并打出賬單，條形碼還

具有防偽功能。

4,購物時要注意禮節(jié),不隨意亂放商品，排隊購物,要說禮貌用語。

5,購物發(fā)票是消費者用于保護自己權(quán)益的一個最基本的依據(jù)。當(dāng)我們購

買的商品出現(xiàn)問題時，可以憑發(fā)票要求經(jīng)營者按照法律規(guī)定或者雙方的約定履

行維修、包換、包退或者賠償損失等方面的丈務(wù)同時發(fā)票還可以保證國家的

脫收不流失。

6,首先找商家理論協(xié)商處理.如果協(xié)商不成就撥12315,進行投訴。最后

還不行，就上法院起訴商家。

5合理消費

填空題

1,合理比較自我克南'J2.實際需求3.不合理4.量人為出

5.精打細算量入為出

判斷題

1,X2.X3.X4.V5.X6.X7.V8.V

/

選擇題

1.A2,A3,C

問答題

1.每天吃的食物是必買的、暫時用不到的物品.如服裝、裝飾品等可買

可不買。

2.最明智的做法是精