科技類作文800字（人工智能的發(fā)展作文800字）

精品文檔-下載后可編輯科技類作文800字（人工智能的發(fā)展作文800字）高分作文案例一人工智能，何去何從

在2022年的全國(guó)高考中，有一個(gè)“高考機(jī)器人”參加了考試。這位特殊的文科“考生”與全國(guó)學(xué)子同時(shí)參加了高考的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和文綜卷，其目標(biāo)是考上一本。此消息一出，社會(huì)輿論頓時(shí)一片嘩然。

我認(rèn)為，人工智能是新世紀(jì)人類對(duì)思考的深度探索，我們需肯定其發(fā)展，又需從中獲得警示。

人工智能是科學(xué)家們嚴(yán)格依照人類的思維編寫出的一套完整程序，機(jī)器人運(yùn)用這套程序可以模擬人類的思考方式，做出類似于人類的判斷。換句話說，發(fā)展人工智能實(shí)際上是對(duì)人類思考模式的探索，這是一種可以獲得雙倍多樣性收益的投資。在高考中應(yīng)用人工智能與所有人類考生對(duì)抗，這不禁讓人想起在2022年時(shí)，谷歌旗下的AlphaGo機(jī)器人在全球矚目的正式比賽中勝過圍棋大師李世石的事件。通過人類與人工智能比較研究，科學(xué)家們可以從過程中總結(jié)出互補(bǔ)互利的結(jié)論。通俗來說，就是在與程序化思維的比較中暴露出人類的思維模式中存在的思考盲區(qū)，如人類在應(yīng)對(duì)高考時(shí)的學(xué)術(shù)思考、在圍棋競(jìng)技時(shí)的判斷與技術(shù)應(yīng)用，這些都是傳統(tǒng)生物學(xué)難以做到的。同時(shí)，這也是在啟示人類要跳出思維定勢(shì)，從新角度切入，用新思維深入思考。

無疑，人工智能的前景是光明的。信息時(shí)代，全球科技蓬勃發(fā)展，人工智能已經(jīng)成為最受關(guān)注的技術(shù)之一了。我們已經(jīng)在多個(gè)方面受益。很多時(shí)候，我們只需動(dòng)動(dòng)手指，就能夠完成許多工作，極大地提高了效率?？茖W(xué)家對(duì)未來的暢想，如無人機(jī)、家用機(jī)器人等等，都將很快地運(yùn)用到日常生活中。加之如今我們對(duì)這項(xiàng)技術(shù)投入了大量的資金和資源，相信人工智能會(huì)以我們想象不到的速度前進(jìn)，這是無法抵抗的時(shí)代之潮。

然而，我們必須從中獲得警示。人工智能的發(fā)展，一定是人類在現(xiàn)有基礎(chǔ)上的不斷改善。如果把人工智能比作一個(gè)聰明人的大腦，那么我們現(xiàn)在做的就是用盡一切辦法提高這個(gè)大腦的智商。我們不禁發(fā)問，人工智能將會(huì)變成世界上最聰明的“人”嗎？到了那個(gè)時(shí)候，我們這些常人真的可以控制得了嗎？這就是警示，在我們的工具不斷進(jìn)化的同時(shí)，我們?nèi)祟愐矐?yīng)該努力上進(jìn)，發(fā)展自己。

總之，人工智能對(duì)人類的幫助毋庸置疑，但是人類也應(yīng)該明白人工智能帶來的憂慮，并找出解決方案。

得分點(diǎn)借鑒：

1.辯證論述，避免片面。對(duì)于人工智能的發(fā)展和論述，最忌諱的就是絕對(duì)化和片面化，巧妙地借助辯證法，從好的一面和壞的一面同時(shí)論述，讓文章更有說服力。

2.以問貫穿，發(fā)人深思。文章標(biāo)題即是發(fā)問“人工智能，何去何從？”文章倒數(shù)第二段發(fā)問“人工智能將會(huì)變成世界上最聰明的‘人’嗎？到了那個(gè)時(shí)候，我們這些常人真的可以控制得了嗎？”這些問句，讓讀者深思，令人回味。

高分作文案例二科技的新秀，人文的毒酒

“人生永遠(yuǎn)追逐著幻光，但誰(shuí)把幻光看作幻光，誰(shuí)便沉入無盡的苦海?！苯攀昵?，著名詩(shī)人臧克家在他的高考作文卷上，寥寥數(shù)筆勾勒出了這樣的文字。物換星移，滄海桑田，科技新秀創(chuàng)造了VR時(shí)代，一副眼鏡便可以帶給人們無限的幻光，然而我們真的可以毫無顧忌地?fù)肀鼏?？我想答案或許是否定的。

人類對(duì)于舊狀況總是心平氣和，而對(duì)于較新的機(jī)遇，卻那么求全責(zé)備。記得計(jì)算機(jī)問世時(shí)，無數(shù)電影巨子、金融大鱷都發(fā)出相似的聲音——“沒有一個(gè)家庭想在家里安裝計(jì)算機(jī)”，而現(xiàn)在的我們?cè)倩厥讜r(shí)不禁捧腹；記得有人在中國(guó)宣傳互聯(lián)網(wǎng)時(shí)，幾乎所有政府機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位都認(rèn)為這是個(gè)不折不扣的騙局，然而互聯(lián)網(wǎng)卻滲透了我們生活的方方面面。而現(xiàn)在，當(dāng)另一項(xiàng)顛覆性的科技成果擺在我們面前，歷史會(huì)不會(huì)重演？

“科技的不朽榮譽(yù)，在于它通過對(duì)人類心靈的作用，克服了人們?cè)谧约好媲昂驮谧匀唤缑媲暗牟话踩?。”愛因斯坦如是說。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)帶給人們實(shí)際生活中難以觸碰的體驗(yàn)，它把夢(mèng)境搬到了現(xiàn)實(shí)，它把現(xiàn)實(shí)裝扮成夢(mèng)境。置身其中，我們便是上帝，我們可以創(chuàng)造一個(gè)很好地投影我們的愿望的世界：站在屋里就能對(duì)戰(zhàn)魔獸，坐在沙發(fā)上就能環(huán)游地球。李白講過“為君槌碎黃鶴樓”，而現(xiàn)在，就算人們炸掉天河又有何不妥？這種超現(xiàn)實(shí)的誘惑力和帝王一般的控制權(quán)令人無法抗拒。然而，正如曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》里寫道：“假作真時(shí)真亦假，無為有處有還無?！比魏问挛锏霓q證性都不容忽視，現(xiàn)實(shí)就是鐵證。

在計(jì)算機(jī)剛剛闖入中國(guó)時(shí)，多少孩子被那個(gè)屏幕牢牢地吸引了注意力；在互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)風(fēng)生水起之時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)泡沫讓多少企業(yè)灰飛煙滅，而電信詐騙的猖獗，亦是托附于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)基站這個(gè)“幫兇”；現(xiàn)代技術(shù)帶來的“群氓效應(yīng)”等問題，甚至關(guān)系到人類道德建設(shè)。天下的午餐不免費(fèi)，科技在帶給我們空前的財(cái)富、無上的便利的同時(shí)，亦帶走了人們溫潤(rùn)如玉的品性和鎮(zhèn)定自若的理性。

《呂氏春秋》有言：“凡智之貴也，貴知化也?！惫胖ト?，安不忘危，存不忘亡，治不忘亂。今之眾人，在沐浴虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的春風(fēng)時(shí)，必須先知先覺：會(huì)不會(huì)有人尤其是孩子會(huì)像《盜夢(mèng)空間》里的梅爾一樣沉醉于夢(mèng)境不能自拔？會(huì)不會(huì)有人利用該技術(shù)迷惑大眾，實(shí)施犯罪？虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對(duì)社會(huì)秩序和人類價(jià)值觀的沖擊，不僅需要有監(jiān)管部門思考，更需要我們普通大眾的深思?！暗溬?，福之所倚；福兮，禍之所伏?！边@是老子說的。科技的新秀，人文的毒酒，我們應(yīng)該區(qū)別對(duì)待它們。

得分點(diǎn)借鑒：

1.辯證分析，很有思想。這是一篇頗具思想的好文章，無論是從開篇的導(dǎo)入，還是中間的議論分析，亦或是結(jié)尾的深入剖析，讀起來都令人感到深入內(nèi)心。文章引用的名言也是非常精妙、有思想，看得出考生的積累很廣泛、閱讀寫作基本功扎實(shí)。