城市規(guī)劃專業(yè)實習報告

第1頁實習報告實習名稱實習單位院（系）專業(yè)班級姓名學號指導教師年月日前言1實習計劃及目的2實習計劃2實習目的2實習單位及實習崗位簡介3實習單位簡介3實習崗位簡介(城鄉(xiāng)規(guī)劃)3三.實習內(nèi)容(即實習過程)5中國中部電子商務港一期控規(guī)5商丘豫發(fā)網(wǎng)商園概念設(shè)計6整理新投標項目資料6四．實習體會綜合8五．實習總結(jié)9現(xiàn)階段知識掌握的不夠牢固9認真學習基礎(chǔ)知識最為重要9學習多方面知識充實本專業(yè)9實踐促進對知識掌握10六．結(jié)束語11附件(實習計劃書，實習報道回執(zhí)單，實習鑒定書)程規(guī)劃；朱仙鎮(zhèn)和小關(guān)鎮(zhèn)總體規(guī)劃；嵩山、龍門、云臺山風景名勝區(qū)總體規(guī)劃；周口市城市發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃；鶴壁市城市綜合交通規(guī)劃；許昌新區(qū)總體規(guī)劃環(huán)境影響評價等項目，其中西藏自治區(qū)域城鎮(zhèn)體系規(guī)劃、河南省域城鎮(zhèn)體系規(guī)劃等規(guī)劃設(shè)計項目受到國家建設(shè)部及省建設(shè)廳通報嘉獎。在規(guī)劃設(shè)計項目中我院有100多個項目獲得部、省、廳級優(yōu)秀設(shè)計獎。三.實習內(nèi)容(即實習過程)中國中部電子商務港一期控規(guī)剛進入設(shè)計院的時候，跟著指導老師做的是一個電子商務港一期的控規(guī)，對于我來說，所接觸的控規(guī)就是在城市規(guī)劃原理課本上接觸到的一些東西，對于實際項目還沒有真正接觸過。所以剛開始十分擔心自己做不了這個項目，后來指導老師了解了我的情況，他就讓我做了一些基礎(chǔ)性的東西，比如說統(tǒng)計一下用地平衡表，對各個地塊的面積做一些界定啥的。雖然是比較簡單的東西，剛開始做的時候也比較困難，速度比較慢，原因是知識掌握的不夠全面，還有就是電腦運用的不夠熟練，經(jīng)過一段時間后，這種情況慢慢改善了在做控規(guī)的時候，在這個過程中，我也學會了很多東西，是比較基礎(chǔ)性的東西，在學校雖然有過接觸，但是掌握的不太牢固，經(jīng)過了這次項目，已經(jīng)能記得比較清楚了。比如說建筑要后退道路紅線多少米的問題。一般就是主干道退15米，次干道10米，支路5米，當然了還要結(jié)合地塊的用地性質(zhì)，建筑高度等等。在此過程中還有就是容積率的確定。因為它涉及到了經(jīng)濟利益。比較麻煩，當然它是有一定的范圍的，就是既要滿足日照等條件下算出來的最大值；又要滿足開發(fā)商能盈利。另外在控制指標中還留有一定的彈性，比如說如果場地中有公共空間亦可以相應的提高一點容積率。這樣既保證了開發(fā)商的利益，又對居民形成了一個舒適的居住環(huán)境。同時對于道路開口也有一定的規(guī)定，不能在交叉口處隨意開口。開口與道路交叉路要保持一定的距離。經(jīng)過了這些細節(jié)的學習之后，現(xiàn)在再次提到控規(guī)時候，都能想到這些東西，應該也是一個進步吧。還有就是對于畫圖還要養(yǎng)成一個良好的習慣。不能隨意對付，這些東西馬虎不得。比如在PS修圖的時候，圖層比較多，要養(yǎng)成一個為之命名的習慣，這樣以后再次修圖的時候能好下手，提高速度。還有畫CAD的時候，命名要容易理解，因為當你交付其他人的時候，別人可能要進行一定的修改，能夠讓別人理解到你的圖層，便于繼續(xù)工作。還有就是畫圖不能偷懶，有的不經(jīng)意的一個念頭會讓你重新來畫，既耽誤了精力，又浪費了時間。商丘豫發(fā)網(wǎng)商園概念設(shè)計這是一個類似于總規(guī)的項目，由于是臨時加入到項目中的所以我也就只參與了部分制圖工作。Ps處理了一張彩平圖，還做了幾張分析圖。還幫著做了一些建筑單體的平立剖。期間還做過一個養(yǎng)老院的規(guī)劃，對無障礙是有了深刻認識，無障礙不能僅僅想到，在具體設(shè)計的時候要考慮多方面的因素，要真正做到為人方便，便于使用?？傄?guī)中的規(guī)范更應該是熟記在心頭，人均建設(shè)用地，道路密度，居住道路等各種用地得比例，公共廁所的千人指標，各種類型的管道配備的管徑。另外軟件的使用越來越廣泛，比如收之前在學校還沒有接觸GIS,但是在總規(guī)中使用的比較多了。它可以分析限建區(qū)，禁建區(qū)，以及可建區(qū)，還能對坡度，坡向，高程等做出自動分析。在這個項目中做的比較少，只是對現(xiàn)狀圖片有了一些分析，還有就是對當?shù)氐奈幕私庵?，提出了一些見解，對于項目組提供一些想法罷了。當然對于后期的圖紙只是修下圖，畫了一些cad等等，做的東西雖然比較少，但是對于總規(guī)的過程有了一些簡單的了解，在以后的工作中也不會感到太陌生了。整理新投標項目資料在實習期間由于項目組要參與一個項目的投標，因此要對該項目有一定的實地調(diào)研，由于最后所剩時間較短，我對該項目的參與也較少，僅僅是前期有了幾天的調(diào)研，后期也只是整理了部分資料，然后實習就已經(jīng)結(jié)束了，雖然時間比較短，但是還是有一定的心得體會。這個項目是做一個場地的設(shè)計，包括建筑位置的確定以及活動場地的設(shè)計，這個項目由于位置離實習的地方不遠，因此我跟著指導老師多次去勘察現(xiàn)場，在調(diào)研過程中他告訴我要想做好每個設(shè)計，即必須要去現(xiàn)場觀察清楚。在此過程中，有的時候我就不知道應該看什么，做什么，直到回來后開始做豎向規(guī)劃設(shè)計，才知道現(xiàn)場勘察的重要性，現(xiàn)場地形，高差，都是設(shè)計所要考慮到的問題，后來再次調(diào)研針對上次調(diào)研的問題，這次知道了需要去看什么，該拍哪里的照片，為回去的設(shè)計做參考。這些都是我在學校的學習過程中比較薄弱的學習環(huán)節(jié)。四．實習體會綜合實習是一個互動的過程，不僅包括我與指導老師之間的互動，還有很重要的是我與同事之間的互動，在于指導老師的互動過程中我學到了知識以及實際工作的要領(lǐng)，與同事的互動令我學會了團隊協(xié)作與為人處事。總之這個互動是一個學習的過程，令我受益匪淺。令我有以下心得體會。首先，在生活方面，增長了我了為人處事的能力。在現(xiàn)實的社會中，復雜的人際利益關(guān)系連接著這個社會中的每個人，當你能夠處好人際關(guān)系的時候，你就有在社會中發(fā)展的機會。當然要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對規(guī)劃院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計人員。我想這在我人生當中都是一批寶貴的財富，它使我結(jié)識了更多的朋友，增長了更多的社交經(jīng)驗，它是我步入社會的奠基石，也是我人生的一個起點。其次，在學習方面，實習就是實踐學習，也就是把學生生涯中所學到的知識融會到工作實踐當中的非理論學習。能夠?qū)烧哂袡C地結(jié)合運用，就是實習的最終目的。在規(guī)劃設(shè)計院的實習工作中，我很深刻地體會到這一點。二個月以來，我用到了幾乎所有我在學生生涯中學習過的電腦軟件作為開展工作的工具，甚至一些我還沒有學過和接觸過。在收獲的同時也有很多遺憾，因為實習時間畢竟只有一個月，所以在新的投標項目中只是隨指導老師到現(xiàn)場調(diào)研之后，回來整理部分資料后就離開實習單位了，畢竟自己對后面的工作還是很期待的。因為畢竟前期做了部分調(diào)研，想要知道后面的工作與其是如何聯(lián)系的，怎樣實現(xiàn)一個對接，因此沒能繼續(xù)實習還是比較遺憾的。但是在這個畢竟一個月的有限時間內(nèi)也完成了指導老師分配的部分任務，雖然進度比較慢吧，但是最終也完成了，同時這也是由于學校的課程還沒有開的原因，對其比較陌生，還有就是理論與實踐對接的原因，還是不太熟悉。所以回到學校要扎實學習基礎(chǔ)知識，對其牢固的掌握，希望能在以后的工作中比較順利地實現(xiàn)知識與實踐的對接。同時還要好好學習電腦軟件，實現(xiàn)能對其熟練的操作，以便能在工作中提高工作效率。五．實習總結(jié)現(xiàn)階段知識掌握的不夠牢固由于我在本科這幾年的學習過程中學習不夠踏實，對很多知識只是了解一下，但是在實際運用中不能夠準確地記起來，因此在實際運用中不能理解他的精髓，致使不能準確地運用，自己一直有些迷茫，在涉及基礎(chǔ)的知識的時候，可能更多的是一種理論的拔深，一種分析問題深度的提高，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤，理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐有機聯(lián)系起來。而在前兩年學習的東西，也隨著時間在慢慢淡忘，導致基礎(chǔ)知識不扎實。認真學習基礎(chǔ)知識最為重要我們大家都知道做每行每業(yè)都有自己的專業(yè)知識，而學好專業(yè)知識并不是那么容易，一定要下一番苦心才得，只有學好了專業(yè)知識，我們才會讓自己的事業(yè)更加的順暢，才會讓我們拉近與成功的距離。很多的成功人士之所以會成功，就是因為他們把專業(yè)知識學得很好，很專業(yè)，而不是靠運氣，所以想要成功，靠運氣的同時，靠實力更重要。作為學生，學知識要把基礎(chǔ)知識掌握好；作為工人，蓋大樓要把地基打好；作為國家管理者，也要順乎民意，正如唐太宗所說“水能載舟，亦能覆舟。”社會的競爭是很激烈的，如果你沒有很好的專業(yè)知識，沒有很好的運用自己的專業(yè)知識，那么你就會因為這個兒被社會淘汰，那就太可惜了，原本那一切都可以很好的，只是你自己沒有努力的去學好專業(yè)知識而已，事實就是如此的簡單，但是很多的人卻忽略了，所以最終只能接受失敗的事實。學習多方面知識充實本專業(yè)城市規(guī)劃是在相關(guān)學科領(lǐng)域內(nèi)發(fā)展起來的，因而與其他相關(guān)學科和實踐領(lǐng)域有著密切的相互關(guān)系。隨著城市規(guī)劃涵義的豐富，也越來越多地融入了其他專業(yè)和學科的內(nèi)容。城市規(guī)劃實踐活動中始終強調(diào)學科間的交融與合作。尤其是與城市規(guī)劃的關(guān)系，是大家經(jīng)常涉及到的問題。隨著城市規(guī)劃內(nèi)涵的豐富，它的發(fā)展越來越多地融入了社會學、經(jīng)濟學、地理學等的特點。在這種重疊的現(xiàn)象下，劃定城市規(guī)劃的界限已經(jīng)變得十分困難。因此，城市規(guī)劃需要多專業(yè)的相互協(xié)作，所以在我們的本科學習中要逐步涉獵其他領(lǐng)域的知識，雖然不用完全掌握，但是要明白其中的內(nèi)在聯(lián)系，對其有一個大致的認識。實踐促進對知識掌握基礎(chǔ)知識是形成實踐能力的基礎(chǔ)。任何人要發(fā)展自己的實踐能力,就必須掌握一定的科學理論知識。離開知識的積累,實踐能力就成了無源之水,無本之木。但理論知識又不等于實踐能力,實踐能力是指一個人所具備的在科學研究、生產(chǎn)勞動、經(jīng)濟活動和文化生活等各個相應方面的實際工作或生活中將理論知識與實際結(jié)合的綜合能力。書本理論知識的多少,并不完全標志著實踐能力的強弱,只有當理論知識真正被掌握并轉(zhuǎn)化為分析問題,解決問題的能力時,才能體現(xiàn)知識的力量,沒有實踐能力,知識也就喪失了其應有的作用。同時,實踐能力又具有能動性,實踐能力的提高有助于對理論知識的全面掌握,深刻理解和不斷豐富。由此可見,理論知識和實踐能力是相互聯(lián)系、相互促進的關(guān)系,兩者缺一不可。六．結(jié)束語經(jīng)過幾次實戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本對本專業(yè)的實際工作已經(jīng)有了一個大致的認識。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實習真的讓深深的體會到工作的辛勞，也深刻理解了老師平時督促的必要性，使我的教學理論變?yōu)楣ぷ鲗嵺`，使虛擬教學變成真正的實際工作。要想成為一位優(yōu)秀的城市規(guī)劃工作者，不僅要學識淵博，其它各方面如地理學、社會學、經(jīng)濟學等等都是很重要的，站在規(guī)劃工作的最前線，真正做到合理、為民、被公眾所接受，是一件非?？嚯y的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和實踐水平。當然對于工作和做人處事方面我也有了一點認識，很多人都說，外面的社會是很殘酷的，工作中的競爭是很激烈的，像我們這些即將畢業(yè)的學生，即將要面對的是跟學校完全的另一種環(huán)境。現(xiàn)在自己出來之后，才知道這種話是有一定道理的，但沒那么慘烈，當你自己身在其中的時候，就會發(fā)現(xiàn)以自己的能力，是很快就可以適應這種環(huán)境的，所以不用那么害怕。剛出來工作也是一個求學的過程，要多以謙虛的姿態(tài)去面對社會。面臨困難的時候，我都告訴自己要保持一份積極的心態(tài)，特別的當你不知道該如何抉擇的時候。工作是每個有志之士將要面對的挑戰(zhàn)，而且也都會有不同的工作經(jīng)歷，不同心得和體會。我自己總結(jié)了一下，主要有以下幾點：在別人面前，說話要有底氣，自己心理面都要發(fā)