




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
課題:Unit3Isthisyourpencil?難點(diǎn)名稱:物主代詞1參賽教師:李芳時(shí)間:2020.8七年級(jí)-上冊(cè)-Unit3目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識(shí)講解課堂練習(xí)小結(jié)Isthisyourschoolbag?No,itisn’t.It’shers.Yes,itis.It’smine.Isthisyourpencil?mypencilherschoolbagLead-in.Mary:Isthatyour
?Bob:Yes,itis.It's
.
mine(=myeraser).Mary:Aretheseyour?Bob:No,theyaren't.They're___.
his(=hisdictionaries)Mary:Isthatyour?Bob:No,itisn’t.It’s
___.hers(=herruler)Conversation物主代詞:指物的主人,表示所屬關(guān)系,即“我的”,“你的”,“他的”,“她的”,“它的”,“我們的”,“你們的”,“他們的”的詞。
1.形容詞性物主代詞
2.名詞性物主代詞
Knowledgepoints:物主代詞
數(shù)
人稱類別單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱形容詞性物主代詞myyourhisheritsouryourtheir名詞性物主代詞mineyourshishersitsoursyourstheirs漢語我的你的他的她的它的我們的你們的他(她、它)們的兩種代詞形不同,添個(gè)s形變名。his,its不用變,my變mine要記清。eg.1.Thisismybook.
2.Hishatisblue.3.TheirEnglishteacherisMr.Li.Let’sthink.形容詞性物主代詞的用法形容詞性物主代詞有形容詞的性質(zhì),用來修飾名詞,作定語。位置:形容詞性物主代詞后要接名詞。形容詞性物主代詞+名詞Let’sthink.名詞性物主代詞的用法名詞性物主代詞相當(dāng)于名詞,不能用于名詞前,說話時(shí)要加重語氣,在句中作主語或表語。注意:名詞性物主代詞后不接名詞。名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞
eg.Thisismy
bag.=Thisbagismine.Thatishispen.=Thatpenishis.有名出形,無名出名mybook=minehissweater=hisyourdesks=yoursourclassroom=oursourEnglishteacher=ourstheirEnglishteacher=theirs
herCDs=hersitsmilk=its形容詞性物主代詞+名詞=名詞性物主代詞Practice:Let’schallenge.挑戰(zhàn)自我一、單項(xiàng)選擇題。()1.--Isthis
dictionary?--No,itisn’t.It’s
.A.you;sheB.your;sheC.you;herD.your;hers()2.--IsthisDavid’sbag?--Sorry,thisismybag.
isoverthere.A.MineB.HersC.HeD.His()3.--Isthisyourwallet,Kelly?--No,it’snotmine.AskJim.Ithinkit’s
.A.yoursB.mineC.hisD.hers無名出名無名出名無名出名有名出形DDC()4.______pianoistooold,butshestilllikesplayingit.
A.SheB.She’sC.HersD.Her()5.Isthatbike________?A.heB.himC.hisD.it()6.Afriendof
likesEnglishverymuch.A.myB.hisC.himD.himself無名出名有名出形無名出名DCBPractice:Let’schallenge.挑戰(zhàn)自我二、我能大聲朗讀下列句子:1.Thisismybook.Thisbookismine.2.IsthissweaterAnna’s?No,hersisred.3.This
isitsmilk.Thismilkisits.4.Thisclassroomisours.Ourclassroomisbig.5.TheseCDsarehers.HerCDsarenew.6.Arethesedesksyours?Yes,theyareours.Practice:Let’s
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 主播上崗考試題及答案
- 靜物寫生素描考試題及答案
- 宣傳接待崗面試題及答案
- 廣東省廣州市番禺育才2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試題(含答案)
- 抗體檢驗(yàn)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 創(chuàng)新型醫(yī)療器械研發(fā)協(xié)議
- 關(guān)于職場軟技能培養(yǎng)的建議與反思
- 小學(xué)生科學(xué)知識(shí)讀物征文
- 員工技能培訓(xùn)安排表
- 全球教育資源分布及質(zhì)量評(píng)估表
- 人際關(guān)系與溝通技巧-職場中的平行溝通與同事溝通
- 教師系列高、中級(jí)職稱申報(bào)人員民意測評(píng)表
- 社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告-穩(wěn)評(píng)報(bào)告
- 2024屆高考英語作文:讀后續(xù)寫課件
- 小學(xué)班隊(duì)工作原理與實(shí)踐 全套課件
- 形式語言與自動(dòng)機(jī)理論-蔣宗禮-第一章參考答案
- 注塑生產(chǎn)過程控制流程
- 教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) (廚房里的物質(zhì)與變化)教學(xué)課件
- 腸造口術(shù)-課件
- 建設(shè)工程概算預(yù)算結(jié)算管理規(guī)定
- 消費(fèi)者心理與行為分析PPT(第四版)完整全套教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論