版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
提公因式法舊知回顧1.整式乘法有幾種形式?(1)單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式(2)單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式(3)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式a(m+n)=
.(a+b)(m+n)=
.am+anam+an+bm+bn復(fù)習(xí)舊知(a+b)(a-b)=
.(a±b)2=
.2.乘法公式有哪些?(1)平方差公式(2)完全平方公式講授新課回顧小學(xué)學(xué)過(guò)的因數(shù)分解:6=2×360=2×2×3×5
像這樣,把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)因式乘積的形式,叫做因式分解
類(lèi)似地,在整式中,也可以把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)因式乘積的形式,如:ma+ma=m×(a+b)因式分解的定義:
把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,叫做因式分解.也可稱(chēng)為分解因式。
想一想:因式分解與整式乘法有什么聯(lián)系?因式分解與整式乘法的聯(lián)系:
二者是互逆的恒等變形
因式分解1、判斷下列各式哪些是整式乘法?哪些是因式分解?
(提問(wèn))(1)x2-4y2=(x+2y)(x-2y)(2)2x(x-3y)=2x2-6xy(3)(5a-1)2=25a2-10a+1(4)x2+4x+4=(x+2)2(5)(a-3)(a+3)=a2-9因式分解整式乘法整式乘法因式分解整式乘法鞏固概念講授新課因式分解的方法:如圖:兩個(gè)長(zhǎng)和寬分別為a和m,b和m的長(zhǎng)方形,合并成一個(gè)較大的長(zhǎng)方形,求這個(gè)較大的長(zhǎng)方形的面積。認(rèn)真觀(guān)察等式兩邊各有什么特點(diǎn)?ma+mb=m(a+b)ma+mb=m(a+b)相同因式
我們把多項(xiàng)式各項(xiàng)都含有的相同因式,叫做這個(gè)多項(xiàng)式的公因式。如ab+bc的公因式是b。例1找出下列各多項(xiàng)式的公因式:(提問(wèn))(1)4x+8y
(2)am+an
(3)48mn–24m2n
(4)a2b–2ab2+ab
2答:(1)4x+8y
的公因式是4;(2)am+an的公因式是a;(3)48mn–24m2n的公因式是24mn;(4)a2b–2ab2+ab
的公因式是ab.課堂練習(xí)思考回答:(1)多項(xiàng)式2x2+6x3中各項(xiàng)的公因式是什么?(2)你能?chē)L試將多項(xiàng)式2x2+6x3因式分解嗎?與同伴交流。如果一個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)含有公因式,那么就可以把這個(gè)公因式提出來(lái),從而將多項(xiàng)式化成兩個(gè)因式乘積的形式,ma+ma=m(a+b)這種分解因式的方法叫做提公因式法.2abc-1xy例2填空:(1)x2y2+xy=()(xy+1)(2)2a2b2c-ab=ab()例3把下列各多項(xiàng)式因式分解(1)3ax-6axy+3a(2)-9a2b3-12ab4+15ab5(3)2x(b+c)-3y(b+c)(4)3n(x-2)+(2-x)1、確定公因式:2、分解因式步驟:提公因式法因式分解的方法步驟:第一步,找出公因式第二步,提取公因式第二步,化為兩個(gè)因式的乘積(1)定系數(shù)(2)定字母(3)定指數(shù)課堂小結(jié)提公因式法分解因式注意事項(xiàng):
1、多項(xiàng)式是幾項(xiàng),提公因式后括號(hào)里也剩幾項(xiàng).2、當(dāng)多項(xiàng)式的某一項(xiàng)和公因式相同時(shí),提公因式后剩余的項(xiàng)是1.3、當(dāng)多項(xiàng)式第一項(xiàng)系數(shù)是負(fù)數(shù),通常先提出“-”號(hào),使括號(hào)內(nèi)第一項(xiàng)系數(shù)變?yōu)檎龜?shù),且括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)都要變號(hào).講授新課課堂練習(xí):1.a3b3-a2b-ab2.-9x2y+3xy2-6xy3、4xy(m-n)-12xz(m-n)ab(a2b2-a-1)-3xy(3x-y+2)4x(m-n)(y-z)數(shù)學(xué)游戲游戲規(guī)則:1.大家隨意說(shuō)出一個(gè)大于1的正整數(shù).2.寫(xiě)出它的平方減它本身的式子.3.不通過(guò)計(jì)算,說(shuō)出這個(gè)式子能被哪些正整數(shù)整除.(你是怎樣想的?)講授新課
例320042+2004能被2005整除嗎?解:∵20042+2004 =2004(2004+1) =2004×2005,∴20042+2004能被2005整除.(1)因式分解與整式的乘法是一種互逆關(guān)系;(2)因式分解的對(duì)象必須是多項(xiàng)式,結(jié)果要以積的形式表示;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版美容院美容養(yǎng)生課程設(shè)計(jì)與培訓(xùn)協(xié)議4篇
- 2025年度鍋爐房消防安全管理與培訓(xùn)合同4篇
- 2025版企業(yè)行政部全面合同管理規(guī)范與實(shí)施辦法3篇
- 2025版房產(chǎn)買(mǎi)賣(mài)雙方委托代理服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五年食品超市生鮮區(qū)營(yíng)業(yè)員食品安全合同范本3篇
- 二零二五年度現(xiàn)代智能家居租賃服務(wù)合同4篇
- 鐵礦粉購(gòu)銷(xiāo)合同樣本2025版5篇
- 二零二五年度工地食堂員工宿舍配套合同3篇
- 凈身出戶(hù)離婚協(xié)議書(shū)二零二五版:2025年度版編寫(xiě)指南6篇
- 二零二五年度綠化用地租賃及生態(tài)保護(hù)補(bǔ)償協(xié)議4篇
- 簡(jiǎn)易勞務(wù)承包合同范本
- 檢驗(yàn)員績(jī)效考核
- 農(nóng)藥合成研發(fā)項(xiàng)目流程
- 機(jī)電安裝工程安全管理
- 2024年上海市第二十七屆初中物理競(jìng)賽初賽試題及答案
- 信息技術(shù)部年終述職報(bào)告總結(jié)
- 理光投影機(jī)pj k360功能介紹
- 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)100道口算題(全冊(cè)完整版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第十九章 一次函數(shù)》單元檢測(cè)卷帶答案-人教版
- 帕薩特B5維修手冊(cè)及帕薩特B5全車(chē)電路圖
- 小學(xué)五年級(jí)解方程應(yīng)用題6
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論