2024屆湖南省漣源一中數(shù)學高二下期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
2024屆湖南省漣源一中數(shù)學高二下期末聯(lián)考模擬試題含解析_第2頁
2024屆湖南省漣源一中數(shù)學高二下期末聯(lián)考模擬試題含解析_第3頁
2024屆湖南省漣源一中數(shù)學高二下期末聯(lián)考模擬試題含解析_第4頁
2024屆湖南省漣源一中數(shù)學高二下期末聯(lián)考模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆湖南省漣源一中數(shù)學高二下期末聯(lián)考模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.一個盒子里有7個紅球,3個白球,從盒子里先取一個小球,然后不放回的再從盒子里取出一個小球,若已知第1個是紅球的前提下,則第2個是白球的概率是()A. B. C. D.2.已知二項式的展開式的第二項的系數(shù)為,則()A. B. C.或 D.或3.如圖,由函數(shù)的圖象,直線及x軸所圍成的陰影部分面積等于()A. B.C. D.4.在橢圓中,分別是其左右焦點,若,則該橢圓離心率的取值范圍是()A. B. C. D.5.已知拋物線上一動點到其準線與到點M(0,4)的距離之和的最小值為,F(xiàn)是拋物線的焦點,是坐標原點,則的內(nèi)切圓半徑為A. B. C. D.6.有6名學生,其中有3名會唱歌,2名會跳舞,1名既會唱歌又會跳舞,現(xiàn)從中選出2名會唱歌的,1名會跳舞的,去參加文藝演出,求所有不同的選法種數(shù)為()A.18 B.15 C.16 D.257.用反證法證明命題:“若,且,則a,b全為0”時,要做的假設是()A.且 B.a(chǎn),b不全為0C.a(chǎn),b中至少有一個為0 D.a(chǎn),b中只有一個為08.從1,2,3,4,5,6,7,8,9中不放回地依次取2個數(shù),事件A為“第一次取到的是奇數(shù)”,B為“第二次取到的是3的整數(shù)倍”,則()A. B. C. D.9.求函數(shù)的值域()A.[0,+∞) B.[,+∞) C.[,+∞) D.[,+∞)10.設是平面內(nèi)的兩條不同直線,是平面內(nèi)兩條相交直線,則的一個充分不必要條件是()A.B.C.D.11.若對任意實數(shù),有,則()A. B. C. D.12.下列命題是真命題的為()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若的展開式中第3項和第5項的二項式系數(shù)相等,則展開式中常數(shù)項等于____________.14.三角形中,是邊上一點,,,且三角形與三角形面積之比為,則__________.15.已知直線在矩陣對應的變換作用下變?yōu)橹本€:,則直線的方程為__________.16.已知函數(shù),若函數(shù)恰有2個零點,則實數(shù)的取值范圍是______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù).(Ⅰ)證明:;(Ⅱ)若直線為函數(shù)的切線,求的最小值.18.(12分)已知函數(shù)當時,求函數(shù)的極值;求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;當時,恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.19.(12分)已知函數(shù)的最小值為M.(1)求M;(2)若正實數(shù),,滿足,求:的最小值.20.(12分)如圖為某一幾何體的展開圖,其中是邊長為的正方形,,點及共線.(1)沿圖中虛線將它們折疊起來,使四點重合,請畫出其直觀圖,試問需要幾個這樣的幾何體才能拼成一個棱長為的正方體?(2)設正方體的棱的中點為,求平面與平面所成二面角(銳角)的余弦值.(3)在正方體的邊上是否存在一點,使得點到平面的距離為,若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.21.(12分)已知A(1,2),B(a,1),C(2,3),D(-1,b)(a,b∈R)是復平面上的四個點,且向量對應的復數(shù)分別為z1,z2.(1)若z1+z2=1+i,求z1,z2;(2)若|z1+z2|=2,z1-z2為實數(shù),求a,b的值.22.(10分)在平面直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),將圓上每一個點的橫坐標不變,縱坐標伸長到原來的2倍,得到曲線.(1)求直線的普通方程及曲線的參數(shù)方程;(2)設點在直線上,點在曲線上,求的最小值及此時點的直角坐標.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解題分析】分析:設已知第一次取出的是紅球為事件,第二次是白球為事件,先求出的概率,然后利用條件概率公式進行計算即可.詳解:設已知第一次取出的是紅球為事件,第二次是白球為事件.

則由題意知,所以已知第一次取出的是白球,則第二次也取到白球的概率為.

故選:B.點睛:本題主要考查條件概率的求法,熟練掌握條件概率的概率公式是關鍵.2、A【解題分析】分析:根據(jù)第二項系數(shù),可求出;由定積分基本性質(zhì),求其原函數(shù)為,進而通過微積分基本定理求得定積分值。詳解:展開式的第二項為所以系數(shù),解得所以所以選A點睛:本題考查了二項式定理和微積分基本定理的綜合應用,通過方程確定參數(shù)的取值,綜合性強,屬于中檔題。3、A【解題分析】

試題分析:因為,=0時,x=1,所以,由函數(shù)的圖象,直線及x軸所圍成的陰影部分面積等于,故選A.考點:本題主要考查定積分的幾何意義及定積分的計算.點評:簡單題,圖中陰影面積,是函數(shù)在區(qū)間[1,2]的定積分.4、B【解題分析】解:根據(jù)橢圓定義|PF1|+|PF2|=2a,將設|PF1|=2|PF2|代入得|PF2|=根據(jù)橢圓的幾何性質(zhì),|PF2|≥a-c,故≥a-c,即a≤3ce≥,又e<1,故該橢圓離心率的取值范圍故選B.5、D【解題分析】

由拋物線的定義將到準線的距離轉(zhuǎn)化為到焦點的距離,到其準線與到點M(0,4)的距離之和的最小值,也即為最小,當三點共線時取最小值.所以,解得,由內(nèi)切圓的面積公式,解得.故選D.6、B【解題分析】名會唱歌的從中選出兩個有種,名會跳舞的選出名有種選法,但其中一名既會唱歌又會跳舞的有一個,兩組不能同時用他,共有種,故選B.7、B【解題分析】

根據(jù)反證法的定義,第一步要否定結(jié)論,即反設,可知選項.【題目詳解】根據(jù)反證法的定義,做假設要否定結(jié)論,而a,b全為0的否定是a,b不全為0,故選B.【題目點撥】本題主要考查了反證法,命題的否定,屬于中檔題.8、B【解題分析】

由條件概率的定義,分別計算即得解.【題目詳解】由題意事件為“第一次取到的是奇數(shù)且第二次取到的是3的整數(shù)倍”:若第一次取到的為3或9,第二次有2種情況;若第一次取到的為1,5,7,第二次有3種情況,故共有個事件由條件概率的定義:故選:B【題目點撥】本題考查了條件概率的計算,考查了學生概念理解,分類討論,數(shù)學運算的能力,屬于中檔題.9、D【解題分析】

設t,t≥0,則x=t2+1,y=2t2﹣t+2,由此再利用配方法能求出函數(shù)y=2x的值域.【題目詳解】解:設t,t≥0,則x=t2+1,∴y=2t2﹣t+2=2(t)2,故選:D.【題目點撥】本題考查函數(shù)的值域的求法,是基礎題,解題時要注意換元法的合理運用.10、B【解題分析】試題分析:A.不能得出,所以本題條件是的不充分條件;B.,當時,不一定有故本命題正確;C.不能得出,故不滿足充分條件;D.不能得出,故不滿足充分條件;故選B.考點:平面與平面垂直的方法.11、B【解題分析】分析:根據(jù),按二項式定理展開,和已知條件作對比,求出的值,即可求得答案.詳解:,且,.故選:B.點睛:本題主要考查二項式定理的應用,二項式展開式的通項公式,求展開式中某項的系數(shù).12、A【解題分析】試題分析:B若,則,所以錯誤;C.若,式子不成立.所以錯誤;D.若,此時式子不成立.所以錯誤,故選擇A考點:命題真假二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解題分析】

根據(jù)題意先計算,再用展開式的通項公式計算常數(shù)項.【題目詳解】若的展開式中第3項和第5項的二項式系數(shù)相等.當時為常數(shù)項,為故答案為:【題目點撥】本題考查了二項式的計算,先判斷是解題的關鍵.14、【解題分析】分析:為的平分線,從而,根據(jù)余弦定理可得到,兩者結(jié)合可解出并求出,在中,由余弦定理可求出的長度.詳解:因為為的平分線,故.又,整理得,所以,故.又,故.填.點睛:(1)在中,若為的平分線(為上一點),則有;(2)在解三角形中,我們有時需要找出不同三角形之間相關聯(lián)的邊或角,由它們溝通分散在不同三角形的幾何量.15、【解題分析】分析:用相關點法求解,設直線上的點為直線上的點為,所以,,代入直線的方程詳解:設直線上的點為直線上的點為,直線在矩陣對應的變換作用下所以:,代入直線的方程整理可得直線的方程為。點睛:理解矩陣的計算規(guī)則和相互之間的轉(zhuǎn)換。16、【解題分析】

由題意可得有兩個不等實根,作出,,,的圖象,結(jié)合導數(shù)求得極值,考慮極小值與的關系,計算可得所求范圍.【題目詳解】函數(shù)恰有2個零點,

可得有兩個不等實根,

由的導數(shù)為,

當時,,當或時,,當時,,

可得處取得極大值,取得極小值,

且過,,作出,,,的圖象,

以及直線,如圖,此時與有兩個交點,只需滿足,即,又,所以,當時,在處取得極小值,取得極大值a,如圖,

只需滿足,解得,又,所以時,與有兩個交點,當時,顯然與有兩個交點,滿足題意,綜上可得a的范圍是,故答案為:.

【題目點撥】本題考查分段函數(shù)的圖象和性質(zhì),考查導數(shù)的運用:求單調(diào)性和極值,考查圖象變換,屬于難題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析.(2).【解題分析】

(1)由即為,令,利用導數(shù)求得函數(shù)的單調(diào)性與最值,即可得到結(jié)論;(2)求得函數(shù)的導數(shù),設出切點,可得的值和切線方程,令,求得,令,利用導數(shù)求得函數(shù)的單調(diào)性與最小值,即可求解.【題目詳解】(Ⅰ)證明:整理得令,當,,所以在上單調(diào)遞增;當,,所以在上單調(diào)遞減,所以,不等式得證.(Ⅱ),設切點為,則,函數(shù)在點處的切線方程為,令,解得,所以,令,因為,,所以,,當,,所以在上單調(diào)遞減;當,,所以在上單調(diào)遞增,因為,.【題目點撥】本題主要考查導數(shù)在函數(shù)中的綜合應用,以及不等式的證明,著重考查了轉(zhuǎn)化與化歸思想、分類討論、及邏輯推理能力與計算能力,對于恒成立問題,通常要構(gòu)造新函數(shù),利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,求出最值,進而得出相應的含參不等式,從而求出參數(shù)的取值范圍;也可分離變量,構(gòu)造新函數(shù),直接把問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問題.18、(1)的極小值是,無極大值;(2)答案不唯一,具體見解析;(3).【解題分析】

代入a值,求函數(shù)的導數(shù),解導數(shù)不等式得到函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,即可求極值;求函數(shù)的導數(shù),通過討論a的范圍,解導數(shù)不等式得函數(shù)的遞增區(qū)間;問題轉(zhuǎn)化為,令,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求最大值,從而求a的范圍.【題目詳解】解:時,,,令,解得:或,令,解得:,故在遞增,在遞減,在遞增,而在處無定義,故的極小值是,無極大值;,當時,解得:或,故函數(shù)在,遞增,當時,解得:,故函數(shù)在遞增;,,令,則,,令,解得:,在遞增,在遞減,即,故.【題目點撥】本題考查函數(shù)的單調(diào)性,最值問題,考查導數(shù)的應用以及函數(shù)恒成立問題,考查分類討論思想,綜合性較強.19、(1)(2)3.【解題分析】

將絕對值函數(shù)寫成分段函數(shù)形式,分別求出各段的最小值,最小的即為函數(shù)的最小值。由(1)知,直接利用公式:平方平均數(shù)算數(shù)平均數(shù),即可解出最小值?!绢}目詳解】(1)如圖所示∴(2)由(1)知∴∴∴∴當且僅當,是值最小∴的最小值為3.【題目點撥】本題考查絕對值函數(shù)及平方平均數(shù)與算數(shù)平均數(shù)的大小關系,屬于基礎題.20、(1)直觀圖見解析,3個;(2);(3)不存在.【解題分析】

(1)先還原為一個四棱錐,在正方體中觀察;(2)延長與延長線交于點,連接,則為平面與平面的交線,作出二面角的平面角,計算即可;(3)假設點存在,作出點到平面的垂線段,然后計算的長,若,則點在邊上,否則不在邊上.【題目詳解】(1)圖1圖1左邊是所求直觀圖,放到圖1右邊正方體中,觀察發(fā)現(xiàn)要3個這樣的四棱錐才能拼成一個正方體.(2)圖2如圖(2)延長與延長線交于點,連接,則為平面與平面的交線,作于,連接,∵平面,平面,∴,又,∴平面,∴,∴是二面角的平面角.∵,是中點,即,∴是中點,正方體棱長為6,∴,,中,,.(3)假設存在點滿足題意,圖3如圖3,作于,∵平面,∴,而,∴平面.的長就是點到平面的距離..∴,由,得,∴∽,∴,,不在線段上,∴假設錯誤,滿足題意的點不存在.【題目點撥】本題考查多面體的展開圖,考查二面角、點到平面的距離.立體幾何中求角時要作出這個角的“平面角”,并證明,然后計算.點到平面的距離可能通過作以平面的垂線段計算,也可通過體積法求解.21、(1);(2)【解題分析】

(1)向量對應的復數(shù)分別為,,利用,即可得出;(2)為實數(shù),可得,即可得出結(jié)論.【題目詳解】(1)∵=(a-1,-1),=(-3,b-3),∴z1=(a-1)-i,z2=-3+(b-3)i,∴z1+z2=(a-4)+(b-4)i=1+i,∴a-4=1,b-4=1,解得a=b=5,∴z1=4-i,z2=-3+2i.(2)∵|z1+z2|=2,z1-z2為實數(shù),z1+z2=(a-4)+(b-4)i,z1-z2=(a+2)+(2-b)i,∴=2,2-b=0,∴a=4,b=2.【題目點撥】本題主要考查復數(shù)的幾何意義,復數(shù)的模以及

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論