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文檔簡介

測試小組交流一：1．分析自己的錯誤，找出組內能解決的問題，與同伴作交流．2．分析試卷中有哪些易錯點，說說你對同學們有怎樣的提醒．小組交流二：1．找出自己解題過程中的

疑惑．2．幫助同伴共同分析疑難點，

尋找解題的突破口．突破口一10．如圖，BE、CE分別為∠ABD、∠ACD的三等分線，即∠ABE＝∠ABD，

∠ACE=

∠ACD，已知∠BAC＝80°，

∠BDC＝140°，則∠BEC的度數(shù)是（第10題）DECB18．已知關于x，y的方程組的解是，則關于x，y的方程組的解是

．突破口二將△DEF放置在△ABC上，使得∠D的兩條邊DE、DF分別經過點B、C．（1）如圖1，若EF∥BC，∠D＝100°，∠E＝35°，求∠BCD的度數(shù)；（2）將△DEF放置在如圖2的位置，若∠A＝50°，∠E＋∠F＝80°，則∠ABD+∠ACD的度數(shù)是多少？請說明理由．ABEDCF（圖2）ABEDCF（第25題）（圖1）26．某超市準備從廠家購進A、B兩種型號臺燈，若購進16臺A型臺燈和9臺B型臺燈共需花去1520元；如果不滿意的還可以等價換，8臺A型臺燈可換5臺B型臺燈．（1）分別求出A、B兩種型號臺燈的進價；（2）該超市購進30臺A型臺燈和20臺B型臺燈，為使每臺B型臺燈的利潤是A型臺燈利潤的2.5倍，且保證售完這批臺燈的總利潤不低于1280元，那么每臺B型臺燈的售價至少是多少元？（注：利潤=售價－進價）突破口三如圖，在直角坐標系中，△ABC的三個頂點坐標分別是A（m，3），B（－3，0），C（3，0），m為實數(shù)．（1）求△ABC的面積；（2）在圖1中，連接AO，若AO平分∠BAC，試判斷∠ABO與∠ACO的數(shù)量關系并說明理由；（3）如圖2，若m＝1，AB交y軸于點D，過點C作CE∥AB交y軸于點E，在y軸上是否存在點P，使得S△PAC＝S四邊形ADEC？若存在，求出P點坐標；若不存在

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