國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(幼兒園管理)

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(幼兒園管理)

[單項(xiàng)選擇題]

1、幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度的核心是（）。

A.部門(mén)性規(guī)章制度

B.崗位責(zé)任制

C.全園性規(guī)章制度

D.考核與獎(jiǎng)勵(lì)制度

參考答案：B

[單項(xiàng)選擇題]

2、幼兒園管理的最后階段，是要進(jìn)行目標(biāo)成果評(píng)價(jià)，一般應(yīng)實(shí)行上級(jí)評(píng)價(jià)和（）相結(jié)合。

A.同事互評(píng)

B.自我評(píng)價(jià)

C.上級(jí)評(píng)價(jià)

D.幼兒評(píng)價(jià)

參考答案：B

[單項(xiàng)選擇題]

3、我國(guó)幼兒園內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)體制的核心是（）。

A.家長(zhǎng)聯(lián)系制度

B.考核獎(jiǎng)勵(lì)制度

C.安全制度

D.園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

參考答案：D

[單項(xiàng)選擇題]

4、我國(guó)幼兒園管理的首要原則是（）。

A.目標(biāo)明確，辦園方向性原則

B.內(nèi)外協(xié)調(diào)，權(quán)變性原則

C.民主管理、調(diào)動(dòng)積極性原則

D.健全制度，規(guī)范治理的原則

參考答案：A

[單項(xiàng)選擇題]

5、（）是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和計(jì)劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

A.計(jì)劃

B.實(shí)行

C.檢查

D.總結(jié)

參考答案：B

[單項(xiàng)選擇題]

6、（）是指幼兒園管理人員和有關(guān)教育行政人員遵循一定的教育方針和保教工作的客觀規(guī)律，采用科學(xué)的工作方式和管理手段，將人、財(cái)、物等各因素合理組織起來(lái)，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，優(yōu)質(zhì)高效的實(shí)現(xiàn)國(guó)家所規(guī)定的培養(yǎng)目標(biāo)和幼兒園工作所進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)。

A.幼兒園管理

B.幼兒園行政管理

C.幼兒園行政

D.幼兒園治理

參考答案：A

[單項(xiàng)選擇題]

7、幼兒園計(jì)劃可以分為多種類(lèi)，由于計(jì)劃的作用和工作的性質(zhì)的不同，計(jì)劃常常可以按不同標(biāo)準(zhǔn)予以分類(lèi)。（）是對(duì)園所長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和目標(biāo)的分階段實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)設(shè)想，如學(xué)年計(jì)劃。

A.長(zhǎng)期計(jì)劃

B.中期計(jì)劃

C.短期計(jì)劃

D.以上都不是

參考答案：B

[判斷題]

8、幼兒園物質(zhì)環(huán)境的首要標(biāo)準(zhǔn)就是必須保障兒童的安全。

參考答案：對(duì)

[判斷題]

9、幼兒園收取的伙食費(fèi)必須花在幼兒身上，專(zhuān)款專(zhuān)用。

參考答案：對(duì)

[判斷題]

10、班級(jí)是幼兒園的基層組織，是實(shí)施幼兒園保教任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的基本單位，幼兒教師是保教活動(dòng)的主體。

參考答案：錯(cuò)

[判斷題]

11、幼兒園經(jīng)營(yíng)理念反映了管理者對(duì)幼兒園所處的生存環(huán)境、肩負(fù)的使命與自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力的基本認(rèn)識(shí)，包含著教職工及家長(zhǎng)的價(jià)值觀與理性追求。

參考答案：對(duì)

[判斷題]

12、幼兒園必須貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針。

參考答案：對(duì)

[判斷題]

13、幼兒園班額或規(guī)模不宜過(guò)大，以6個(gè)班以下為宜。

參考答案：對(duì)

[判斷題]

14、幼兒園工作包括許多方面，主要有教育工作、衛(wèi)生保健工作、總務(wù)后勤工作、師資隊(duì)伍的建設(shè)等，其中，教育工作是全部工作的中心。

參考答案：錯(cuò)

[判斷題]

15、保教工作管理是幼兒園的中心工作。

參考答案：錯(cuò)

[判斷題]

16、管理的核心是人與人的行為，管理的實(shí)質(zhì)是追求效率。

參考答案：對(duì)

[判斷題]

17、實(shí)施階段的組織職能特別重要的是人力的使用安排。

參考答案：對(duì)

[判斷題]

18、幼兒園園長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌幼兒園管理，只需要把我幼兒園的發(fā)展方向及整體辦園思路，不需要具備處理財(cái)務(wù)管理的能力。

參考答案：錯(cuò)

[判斷題]

19、幼兒園的人、財(cái)、物是管理的基本要素，期中財(cái)是最重要的因素。

參考答案：錯(cuò)

[多項(xiàng)選擇題]

20、幼兒園設(shè)備設(shè)施管理的主要任務(wù)包括（）這幾個(gè)方面。

A.管好設(shè)施

B.整治環(huán)境

C.環(huán)境創(chuàng)設(shè)

D.完善設(shè)備

參考答案：A,B,D

[多項(xiàng)選擇題]

21、幼兒園的人、財(cái)、物是幼兒園的物質(zhì)資源，這是管理的基本要素，是有形的管理對(duì)象。除了以上三種資源，還包括（）資源。

A.信息

B.人力

C.財(cái)力

D.時(shí)間

參考答案：A,D

更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)《睦霖題庫(kù)》微信公眾號(hào)

[多項(xiàng)選擇題]

22、幼兒園規(guī)章制度是為了實(shí)現(xiàn)幼兒園目標(biāo)，對(duì)幼兒各項(xiàng)工作和對(duì)各類(lèi)人員規(guī)定出必須遵守的行為準(zhǔn)則和工作規(guī)程。通過(guò)規(guī)章制度的建立和執(zhí)行，使管理工作（），保證完成幼兒園的工作任務(wù)。

A.科學(xué)化

B.信息化

C.程序化

D.規(guī)范化

參考答案：A,C,D

[填空題]

23簡(jiǎn)析幼兒園經(jīng)營(yíng)的含義及其職能。

參考答案：幼兒園的經(jīng)營(yíng)，是對(duì)幼兒園長(zhǎng)期發(fā)展進(jìn)行戰(zhàn)略性規(guī)劃和部署、制定幼兒園的遠(yuǎn)景目標(biāo)和方針的戰(zhàn)略層次活動(dòng)，也是對(duì)幼兒園資產(chǎn)、資本、技術(shù)、信息在園內(nèi)外廣泛進(jìn)行合理流動(dòng)與優(yōu)化組合的過(guò)程，以滿(mǎn)足和促進(jìn)幼兒和諧健康發(fā)展的需要與幼兒園可持續(xù)發(fā)展的需要。

它包括五個(gè)方面的職能，即戰(zhàn)略職能、決策職能、開(kāi)發(fā)職能、財(cái)務(wù)職能和公共關(guān)系職能。這些職能的發(fā)揮，會(huì)直接響幼兒園的整體發(fā)展。

戰(zhàn)略職能是幼兒園經(jīng)營(yíng)管理的首要職能。經(jīng)營(yíng)者需要討論幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略、競(jìng)爭(zhēng)策略等問(wèn)題，以制定出戰(zhàn)略性決策。經(jīng)營(yíng)職能的中心內(nèi)容是決策。幼兒園經(jīng)營(yíng)的優(yōu)劣與成敗，完全取決于決策職能。而決策職能發(fā)揮又受制于經(jīng)營(yíng)者的智慧、決策機(jī)制、決策過(guò)程是否科學(xué)合理。

開(kāi)發(fā)職能不僅僅限于人、財(cái)、物，其重點(diǎn)在于幼兒園品牌的開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)、課程的開(kāi)發(fā)，以及員工與幼兒能力的開(kāi)發(fā)。

財(cái)務(wù)職能集中表現(xiàn)為資金籌措職能、資金運(yùn)用職能、增殖價(jià)值分配職能以及經(jīng)營(yíng)分析職能。財(cái)務(wù)過(guò)程是指資金的籌措、運(yùn)用與增殖的過(guò)程。幼兒園經(jīng)營(yíng)的戰(zhàn)略職能、決策職能、開(kāi)發(fā)職能，都必須以財(cái)務(wù)職能為基礎(chǔ)，并通過(guò)財(cái)務(wù)職能做出最終的評(píng)價(jià)。

公共關(guān)系職能是指幼兒園同它賴(lài)以存在的社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的諸環(huán)節(jié)保持協(xié)調(diào)，這種同外部環(huán)境保持協(xié)調(diào)的職能，被稱(chēng)為社會(huì)關(guān)系職能或公共關(guān)系職能。公共關(guān)系的內(nèi)容包括：幼兒園與投資方的關(guān)系，與往來(lái)廠商的關(guān)系、與競(jìng)爭(zhēng)者的關(guān)系、與家長(zhǎng)的關(guān)系、與職工的關(guān)系、與地區(qū)社會(huì)居民的關(guān)系、與公共團(tuán)體的關(guān)系、與政府機(jī)關(guān)的關(guān)系等。

[單項(xiàng)選擇題]

24、（）是第一個(gè)提出并闡述“一般管理”理論的人，明確了管理過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程的不同。

A.法約爾

B.泰羅

C.韋伯

D.歐文

參考答案：A

[單項(xiàng)選擇題]

25、美國(guó)管理學(xué)家代明提出，一切有過(guò)程的活動(dòng)，如生產(chǎn)活動(dòng)、科學(xué)研究等，都是由計(jì)劃、實(shí)行、檢查、總結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。（）是指確定目標(biāo)和選擇實(shí)施目標(biāo)的方案、手段、方法、措施，是管理管理活動(dòng)的起點(diǎn)，并貫穿于管理活動(dòng)的始終，也是管理過(guò)程的歸宿。

A.總結(jié)

B.計(jì)劃

C.實(shí)行

D.檢查

參考答案：B

[單項(xiàng)選擇題]

26、激勵(lì)行為的最后落腳點(diǎn)是（）。

A.參與激勵(lì)

B.自我激勵(lì)

C.需要

D.動(dòng)機(jī)

參考答案：B

[單項(xiàng)選擇題]

27、幼兒園管理的（），是指園所管理者運(yùn)用各種經(jīng)濟(jì)手段，調(diào)動(dòng)教職工的積極性，對(duì)教職工的行動(dòng)管理的方法。

A.行政方法

B.經(jīng)濟(jì)方法

C.思想政治教育方法

D.法律方法

參考答案：B

[判斷題]

28、在設(shè)計(jì)幼兒園的環(huán)境時(shí)要給幼兒留有足夠的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地，戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地以人均面積3平方米為宜。戶(hù)外場(chǎng)地應(yīng)加以綠化，綠化面積可展戶(hù)外場(chǎng)地面積的15%-50%。

參考答案：對(duì)

[判斷題]

29、1949年10月，在教育部初等教育司中設(shè)“第二處”，主管幼兒教育。1950年11月改稱(chēng)“幼教獨(dú)立處”，直屬教育部有關(guān)部長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)。這是我國(guó)第一個(gè)幼兒園教育中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，掌管全國(guó)幼兒教育。

參考答案：對(duì)

[判斷題]

30、幼兒園活動(dòng)室以西向或北向?yàn)橐恕?/p>

參考答案：錯(cuò)

[判斷題]

31、幼兒園保教工作主要是按照幼兒發(fā)展和教育的規(guī)律與特點(diǎn)，對(duì)幼兒園保育,和教育教學(xué)工作進(jìn)行計(jì)劃、組織、指導(dǎo)控制等管理活動(dòng)。

參考答案：對(duì)

[判斷題]

32、幼兒園院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制意味著園長(zhǎng)可以為所欲為、獨(dú)斷專(zhuān)行，可以不需要民主管理和監(jiān)督機(jī)制加以制約。

參考答案：錯(cuò)

[判斷題]

33、規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行不能僅依靠行政命令，必須在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)自覺(jué)精神，因此，必須注重宣傳教育。

參考答案：對(duì)

[判斷題]

34、相對(duì)于其他工作而言，總務(wù)工作的最大不同或特點(diǎn)就在于它的服務(wù)性。

參考答案：對(duì)

[判斷題]

35、幼兒園計(jì)劃制定應(yīng)具有科學(xué)性、客觀性、可行性。

參考答案：對(duì)

[判斷題]

36、幼兒園財(cái)務(wù)預(yù)算，由園長(zhǎng)把關(guān)，財(cái)會(huì)人員起草，院長(zhǎng)審批后報(bào)員務(wù)委員會(huì)和上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)。

參考答案：對(duì)

[多項(xiàng)選擇題]

37、幼兒園的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略也和企業(yè)一樣，是指為謀求生存和發(fā)展而做出的總體性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性的謀劃和方案。企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略一般分為（）。

A.競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略

B.品牌戰(zhàn)略

C.擴(kuò)張戰(zhàn)略

D.整體戰(zhàn)略

參考答案：A,C,D

[多項(xiàng)選擇題]

38、幼兒園工作計(jì)劃，從計(jì)劃覆蓋的范圍分，可以分為（）這幾類(lèi)。

A.各部門(mén)計(jì)劃

B.臨時(shí)性工作計(jì)劃

C.全園工作計(jì)劃

D.個(gè)人計(jì)劃

參考答案：A,C,D

[多項(xiàng)選擇題]

39、幼兒園黨的基層組織即黨支部的領(lǐng)導(dǎo)作用是（）三者的有機(jī)結(jié)合。

A.行為領(lǐng)導(dǎo)

B.思想領(lǐng)導(dǎo)

C.政治領(lǐng)導(dǎo)

D.組織領(lǐng)導(dǎo)

參考答案：B,C,D

[單項(xiàng)選擇題]

40、（）最早是美國(guó)管理學(xué)家彼得德魯克于1954年提出來(lái)的。他認(rèn)為：“企業(yè)的目的和任務(wù)，必須轉(zhuǎn)化目標(biāo)?！比绻麤](méi)有目標(biāo)，則這個(gè)領(lǐng)域必然被忽視。

A.計(jì)劃管理思想

B.目的管理思想

C.任務(wù)管理思想

D.目標(biāo)管理思想

參考答案：A

[判斷題]

41、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，幼兒園與其他幼教機(jī)構(gòu)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，除了依靠自己高水平的保教質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，還需要加大影響和宣傳，宣傳越多越好。

參考答案：錯(cuò)

[判斷題]

42、教師反思性教學(xué)的策略和方式有教育反思日志、教學(xué)觀察、個(gè)別訪(fǎng)談和督導(dǎo)會(huì)議，以及行動(dòng)研究。

參考答案：對(duì)

[判斷題]

43、教務(wù)工作是關(guān)于保育和教育的行政工作，是對(duì)保教工作的組織和管理，具有一定的規(guī)范性，并體現(xiàn)出階段性的特點(diǎn)。

參考答案：對(duì)

[判斷題]

44、管理的社會(huì)屬性表現(xiàn)為管理具有合理組織生產(chǎn)力的職能。這是有共同勞動(dòng)的社會(huì)化性質(zhì)所決定的。

參考答案：錯(cuò)

[判斷題]

45、園長(zhǎng)權(quán)利性影響力的大小，往往影響幼兒園管理水平的成效。

參考答案：錯(cuò)

[判斷題]

46、班級(jí)日常生活管理有兩大要點(diǎn)，即幼兒的身心養(yǎng)護(hù)和生活指導(dǎo)。

參考答案：對(duì)

[判斷題]

47、認(rèn)為管理過(guò)程是由計(jì)劃、實(shí)行、檢查、總結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成的管理學(xué)家是法約爾。

參考答案：錯(cuò)

[多項(xiàng)選擇題]

48、幼兒園規(guī)章制度是為了實(shí)現(xiàn)幼兒園目標(biāo)，對(duì)幼兒各項(xiàng)工作和對(duì)各類(lèi)人員規(guī)定出必須遵守的行為準(zhǔn)則和工作規(guī)程。通過(guò)規(guī)章制度的建立和執(zhí)行，使管理工作（），保證完成幼兒園的工作任務(wù)。

A.信息化

B.程序化

C.科學(xué)化

D.規(guī)范化

參考答案：B,C,D

[填空題]

49簡(jiǎn)述幼兒園人力資源管理的過(guò)程。

參考答案：1.制定人力資源規(guī)劃：包括制定幼兒園人力資源規(guī)劃、幼兒園人力資源成本會(huì)計(jì)工作、幼兒園崗位分析和工作設(shè)計(jì)等；

2.人力資源管理實(shí)施：包括幼兒園人力資源的招聘與選拔、雇傭關(guān)系的協(xié)調(diào)、入職教育、培訓(xùn)和發(fā)展、幫助教職工職業(yè)生涯的發(fā)展、教職工工資報(bào)酬與福利保障設(shè)計(jì)、建立和保管教職工檔案等；

3.人力資源管理的總結(jié)評(píng)價(jià)：包括人力資源工作本身的評(píng)價(jià)，也包括員工的工作績(jī)效考核。

[單項(xiàng)選擇題]

50、在管理對(duì)象中，最核心的要素是（）。

A.物

B.財(cái)務(wù)

C.時(shí)間

D.人

參考答案：D

[單項(xiàng)選擇題]

51、（）既是組織一切管理活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，是組織內(nèi)部各項(xiàng)管理活動(dòng)的依據(jù)，也是管理活動(dòng)的最后歸宿或稱(chēng)終點(diǎn)。

A.總結(jié)

B.管理過(guò)程

C.管理目標(biāo)

D.檢查

參考答案：C

[判斷題]

52、幼兒園承擔(dān)著雙重任務(wù)——教育幼兒與和為家長(zhǎng)服務(wù)，這是在《幼兒園工作規(guī)程》中有明確規(guī)定的。幼兒園的雙重任務(wù)是相輔相成的，教育幼兒是基礎(chǔ)，為家長(zhǎng)服務(wù)主要是通過(guò)教育幼兒而實(shí)現(xiàn)的。

參考答案：對(duì)

[多項(xiàng)選擇題]

53、幼兒園的基建管理應(yīng)依據(jù)國(guó)家的有關(guān)法令而開(kāi)展，直接法規(guī)依據(jù)有二個(gè)，分別是（）。

A.《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》

B.《幼兒園管理?xiàng)l例》

C.《幼兒園工作規(guī)程》

D.《城市幼兒園建筑面積定額》

參考答案：A,D

[填空題]

54簡(jiǎn)述幼兒園管理的基本原則。

參考答案：幼兒因管理的基本原則

依據(jù)教育與管理規(guī)律并針對(duì)以上幾方面主要矛盾或關(guān)系的揭示和分析，我們提出幼兒園管理的五條基本原則：辦園方向性原則、教養(yǎng)為主的整體性原則、激發(fā)積極性的民主管理原則、有效性原則與內(nèi)外協(xié)調(diào)的社會(huì)性原則。這五條基本原則相互之間緊密聯(lián)系，共同作用于幼兒園管理活動(dòng)過(guò)程，在總體上對(duì)園所工作起指導(dǎo)作用。

（一）方向性原則

1.方向性原則的意義

方向性原則指的是幼兒園管理工作必須堅(jiān)持正確的方向，即堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義辦教育方向的原則。舉辦幼兒園要以社會(huì)效益為根本，以滿(mǎn)足社會(huì)需要為根本出發(fā)點(diǎn)。這條原則也就是辦教育的政治思想覺(jué)悟原則。

2.貫徹方向性原則要注意的問(wèn)題

（1）明確培養(yǎng)目標(biāo)和樹(shù)立正確的辦園指導(dǎo)思想

（2）堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)

（3）注意正確思想引導(dǎo)和優(yōu)良園風(fēng)建設(shè)

（二）整體性原則

1.整體性原則的意義

幼兒園教養(yǎng)為主的整體性原則可以指導(dǎo)我們正確處理園所管理工作中整體與局部利益、主要矛盾與次要矛盾、中心工作與其他工作、教育與管理等多種錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系。教養(yǎng)為主的管理原則表明辦教育應(yīng)依據(jù)教育的客觀規(guī)律，是一條教育性原則，也是一條管理原則，同時(shí)也反映了管理工作的規(guī)律。

2.貫徹整體性原則要注意的問(wèn)題

（1）樹(shù)立全局觀念，強(qiáng)化整體意識(shí)

（2）教養(yǎng)為主，全面安排

（三）民主管理原則

1.民主管理原則的意義

民主管理原則是指在幼兒園管理中，要處理好完成工作任務(wù)和關(guān)心教職工的關(guān)系，同時(shí)要處理好管理者、領(lǐng)導(dǎo)者與管理對(duì)象即廣大教職工的關(guān)系，調(diào)動(dòng)全園各類(lèi)人員的積極性，發(fā)揮管理的激勵(lì)機(jī)制，較好地實(shí)現(xiàn)幼兒園的任務(wù)目標(biāo)。調(diào)動(dòng)積極性的民主管理原則也是全員參與管理的組織原則。

2.貫徹民主管理原則要注意的問(wèn)題

（1）樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持群眾路線(xiàn)

（2）在組織上為群眾參與管理創(chuàng)造條件

（四）有效性原則

1.有效性原則的意義

幼兒園管理的有效性原則是指，幼兒園管理要在正確的目標(biāo)指導(dǎo)下，通過(guò)科學(xué)管理，合理組織園所人力、物力、財(cái)力等資源，充分挖掘潛力，講究經(jīng)營(yíng)，高質(zhì)量、高效益地實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，完成幼兒園雙重任務(wù)

2.貫徹有效性原則要注意的問(wèn)題

（1）樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀、效益觀

（2）建立合理的組織與制度，使幼兒園工作規(guī)范化、程序化

（3）有效組織和利用資源，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益優(yōu)化

（五）社會(huì)協(xié)調(diào)性原則

1.社會(huì)協(xié)調(diào)性原則的意義

幼兒園管理的社會(huì)協(xié)調(diào)性原則是指，幼兒園是社會(huì)的一個(gè)組成部分，園所管理要注重與社會(huì)的聯(lián)系，通過(guò)內(nèi)外協(xié)調(diào)，充分利用有利條件，盡力排除不利因素，在幼兒園內(nèi)外相互作用與影響下，不斷提高保教工作質(zhì)量和管理水平。

2.實(shí)施社會(huì)協(xié)調(diào)性原則要注意的問(wèn)題

（1）正確認(rèn)識(shí)組織與環(huán)境的關(guān)系，樹(shù)立面向社會(huì)辦園思想

（2）增強(qiáng)聯(lián)系，搞好協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)雙向互動(dòng)

以上五條基本的管理原則相互之間是緊密聯(lián)系、相互制約的，是不可分