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中國(guó)科學(xué)家的事跡800字集錦中國(guó)科學(xué)家的事跡800字集錦
鄧稼先雖長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)核試驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)工作,卻本著對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任的精神,在最關(guān)鍵、最危急的時(shí)候消失在第一線。今日我在這給大家整理了中國(guó)科學(xué)家的事跡,接下來(lái)隨著我一起來(lái)看看吧!
中國(guó)科學(xué)家的事跡篇1
在人們的印象里,科學(xué)家應(yīng)當(dāng)都是象牙塔里的幸運(yùn)兒,文質(zhì)彬彬的科學(xué)家們帶著眼鏡,穿著潔白的大褂,在儀表閃耀的試驗(yàn)室里做著各種奇異的科學(xué)試驗(yàn)。這的確是現(xiàn)代科學(xué)試驗(yàn)室里的景象,而且也的確有許多科學(xué)家在這樣的工作環(huán)境里為科學(xué)做著貢獻(xiàn)。
不過(guò)老多還知道另外一些科學(xué)家,他們沒(méi)有什么先進(jìn)的試驗(yàn)設(shè)備,甚至連起碼的條件都很缺乏,可是他們卻也為科學(xué)做出了很大的貢獻(xiàn)。比如聞名的女科學(xué)家居里夫人,她因和丈夫一起發(fā)覺(jué)放射性元素釙和鐳而獲得1903年和1911年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)和化學(xué)獎(jiǎng)。而做出如此重大貢獻(xiàn)的試驗(yàn)室,開(kāi)頭時(shí)卻是在一間上漏下潮的破舊棚子和一些極其簡(jiǎn)陋的儀器。當(dāng)然,老多今日要講的故事不是外國(guó)的科學(xué)家,而是咱們中國(guó)的。
上世紀(jì)初,在廣東粵東北客家山中有一家客家人,他家的長(zhǎng)輩們正瞧著一個(gè)赤著腳在田埂上處處亂跑的瘦弱的小男孩。這孩子雖然瘦弱但天資聰穎,家里人多么盼望有一天這孩子能為他們光宗耀祖。
他沒(méi)有辜負(fù)長(zhǎng)輩的期望,20歲那年竟然考取了當(dāng)時(shí)還很稀有的高校中的一所——國(guó)立南京東南高校(現(xiàn)在南京高校的前身)。這家人并不很富有,整個(gè)家族好不簡(jiǎn)單為他湊足了盤(pán)纏,讓他踏上了求學(xué)之路。
中國(guó)科學(xué)家的事跡篇2
1910年7月,李四光從日本大阪高等工業(yè)學(xué)校畢業(yè),結(jié)束了7年留學(xué)日本的生活,和同學(xué)們一起返回祖國(guó)。不久,他被派到武昌縣花林湖北中等工業(yè)學(xué)堂任教。從同學(xué)到老師,李四光感受到一種新奇和責(zé)任,他對(duì)同學(xué)的要求是特別嚴(yán)格的。
1911年10月10日晚,武昌起義爆發(fā)。當(dāng)時(shí),李四光正在北京參與留學(xué)畢業(yè)生的全國(guó)統(tǒng)一考試。他聽(tīng)到消息后,特別興奮,馬上整理行裝南下。回到武昌不久,李四光便被托付為湖北軍政府理財(cái)部參議。后來(lái),又改任湖北軍政府實(shí)業(yè)部部長(zhǎng)等職。然而,革命的進(jìn)展并不是像他想象的一樣。不久,袁世凱上臺(tái),打擊和排擠革命黨人。李四光進(jìn)展實(shí)業(yè)、造福人民、建設(shè)新湖北的雄偉方案已成幻想,他內(nèi)心郁悶,陷入彷徨之中?于是,李四光產(chǎn)生了再去讀幾年書(shū),走科學(xué)救國(guó)的道路的想法。1913年7月,李四光由官派出國(guó),赴英國(guó)伯明翰高校連續(xù)深造,年輕的李四光如愿以償。當(dāng)時(shí),和李四光一起留學(xué)的有4個(gè)人,政府發(fā)放的路費(fèi)全是金條。李四光告知同伴:“你們漸漸整理行李,我去銀行兌換錢(qián)幣?!碑?dāng)李四光來(lái)到銀行的時(shí)候,一身破舊的衣服引起了銀行職員的懷疑,非但沒(méi)有換回錢(qián)幣,還被懷疑偷別人的金條而被抓了起來(lái),任他如何解釋也沒(méi)有結(jié)果,連餓帶凍,其次天才被同伴救回。盡管如此,青年李四光還心系父親兄長(zhǎng),將自己旅費(fèi)的一部分省下來(lái)交給他們,以供弟妹們上學(xué)之用。這是何等令人感動(dòng)的情懷呵!李四光試圖用全部的愛(ài)戀來(lái)報(bào)答14年鄉(xiāng)村生活中父老鄉(xiāng)親所賜予他的關(guān)懷與厚愛(ài),就像他后來(lái)將自己的一生獻(xiàn)給祖國(guó)一樣,鞠躬盡瘁而又無(wú)怨無(wú)悔!
長(zhǎng)途跋涉,遠(yuǎn)渡重洋,李四光其次次離開(kāi)祖國(guó),最終抵達(dá)倫敦。這里是資本主義文明的家鄉(xiāng),是近代產(chǎn)業(yè)革命的發(fā)源地。如今早已車水馬龍,五光十色,大廈林立。但在李四光的眼里,這一切無(wú)異于過(guò)眼云煙,他心里更渴求的是學(xué)問(wèn)和科學(xué)。經(jīng)過(guò)慎重的選擇,李四光打算進(jìn)入在采礦方面較為著名的伯明翰高校。他匆忙離開(kāi)了倫敦,來(lái)到了英國(guó)西部重鎮(zhèn)伯明翰城,在學(xué)校四周的一所公寓住了下來(lái)。李四光的確是一位不知疲乏的同學(xué),即使休息時(shí)間,也下放松學(xué)習(xí)。間或在假日走進(jìn)公園,看看名勝古跡,身邊也總是少不了一疊報(bào)紙雜志,或是一卷厚厚的書(shū)籍。在林陰里,在流水旁,他一坐下來(lái)就抄抄寫(xiě)寫(xiě),或是思索一連串的問(wèn)題。但安靜的學(xué)習(xí)生活沒(méi)有持續(xù)多久,1914年8月4日,第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。以英、法、俄為一方的協(xié)約國(guó)和以德、意、奧為一方的同盟國(guó),為重新瓜分世界,爭(zhēng)奪殖民地,綻開(kāi)了生死大戰(zhàn)。一時(shí)間,生活物資日益短缺,物價(jià)開(kāi)頭上漲,生活極度困難,很多留同學(xué)已無(wú)法忍受,紛紛離開(kāi)英國(guó)。但李四光硬是靠著堅(jiān)韌的毅力和從小養(yǎng)成的堅(jiān)忍精神,節(jié)衣縮食,克服了種種困難,把學(xué)習(xí)堅(jiān)持了下來(lái)。他經(jīng)常利用假期,跑到礦山做臨時(shí)工,賺錢(qián)維持生活,連續(xù)完成學(xué)業(yè)。在這樣困難的時(shí)候,他樂(lè)觀曠達(dá),勞逸結(jié)合,利用業(yè)余時(shí)間學(xué)會(huì)了拉小提琴,并成了終生的愛(ài)好。
功夫不負(fù)有心人,1918年5月,李四光用英文寫(xiě)成了一篇長(zhǎng)達(dá)387頁(yè)的論文——《中國(guó)之地質(zhì)》,并提交伯明翰高校地質(zhì)系。6月,他通過(guò)了論文答辯。由于這篇論文的提出,李四光被伯明翰高校授予自然科學(xué)碩士學(xué)位。不久,李四光接到了北京高校校長(zhǎng)蔡元培先生發(fā)來(lái)的聘書(shū),請(qǐng)他回國(guó)擔(dān)當(dāng)北京高校地質(zhì)系教授。6年多的英國(guó)留同學(xué)活就要結(jié)束了,盡管國(guó)內(nèi)依舊是軍閥混戰(zhàn),你爭(zhēng)我?jiàn)Z,李四光還是接受了邀請(qǐng),帶著為真理奮斗的治學(xué)精神,帶著報(bào)效祖國(guó)的滿腔熱血,1920年5月,李四光結(jié)束了漫長(zhǎng)的求學(xué)之路,回到北京。此時(shí),他已經(jīng)31歲,在這年輕的生命成長(zhǎng)中,除了幼兒時(shí)期和暫短的工作以外,他幾乎都在不停的學(xué)習(xí)中勞碌著,東奔西走,上下求索。如今,對(duì)李四光來(lái)說(shuō),該是他向祖國(guó)貢獻(xiàn)學(xué)問(wèn)和學(xué)問(wèn)的時(shí)候了!新的生活就要開(kāi)頭了!
中國(guó)科學(xué)家的事跡篇3
1971年夏天,楊振寧回國(guó)見(jiàn)到闊別21年的老友鄧稼先。見(jiàn)鄧稼先始終不愿透露自己的職業(yè),臨別時(shí),楊振寧摸索性地問(wèn):“聽(tīng)說(shuō)美國(guó)人也參加了中國(guó)的原子彈、氫彈研制,是這樣的嗎?”此時(shí),鄧稼先在機(jī)場(chǎng)為前往上海的楊振寧送行,聽(tīng)到這話后,他笑了笑,不置可否,但還是補(bǔ)充說(shuō)了句:“你先上飛機(jī),我回頭再告知你?!?/p>
這年8月16日,正在上海參與離別晚宴的楊振寧,突然收到有人專程乘民航從北京送來(lái)的,鄧稼先經(jīng)請(qǐng)示周恩來(lái)總理后寫(xiě)的簡(jiǎn)短信函:“我們的原子彈、氫彈,全部都由中國(guó)人自行研制,沒(méi)有一個(gè)外國(guó)人參與?!?/p>
后來(lái),人們得知,1979年的一天,在一次航投試驗(yàn)時(shí),降落傘消失故障,導(dǎo)致原子彈墜地摔裂。鄧稼先特別清晰其危急性,但還是毅然撿起碎片查找緣由,不幸患病嚴(yán)峻的核輻射,由此而身患癌癥。即便他行走都非常困難時(shí),仍堅(jiān)持親自動(dòng)手拆裝,并嚴(yán)令下屬:“你們還年輕,不能去!”
其實(shí),早在1958年8月,鄧稼先就奉命著手“兩彈一星”的討論,從今便做著連親人都不知道的隱姓埋名的“神奇”工作。直到1986年6月,各大媒體才披露鄧稼先和他的團(tuán)隊(duì),用28年悄悄無(wú)聞和艱苦卓絕的努力,換來(lái)了新中國(guó)在世界上的核大國(guó)地位。曾經(jīng)不少人問(wèn)鄧稼先究竟拿到了多少獎(jiǎng)金,他總是笑而不答。1986年6月,楊振寧在探視病中的老友時(shí)亦提及此事。鄧稼先夫婦最終照實(shí)相告:“10元。精確?????地說(shuō)是20元,原子彈10元,氫彈10元?!睏钫駥幷f(shuō)什么也不信任,鄧稼先夫人許鹿希強(qiáng)調(diào)說(shuō):“這是真的,不開(kāi)玩笑!”
1986年7月29日,鄧稼先留下遺言:“假如人死后可以再生,那么,我仍選擇我的祖國(guó),選擇核事業(yè)!”說(shuō)完就撒手人寰,享年62歲。
舍生忘死,淡泊名利,一心為國(guó)者,人們永久不會(huì)遺忘。
中國(guó)科學(xué)家的事跡篇4
核武器是利用能自持進(jìn)行核裂變或聚變反應(yīng)釋放的能量,產(chǎn)生爆炸作用,并具有大規(guī)模殺傷破壞效應(yīng)的武器的總稱。鄧稼先等科學(xué)家討論的原子彈和氫彈就是特別厲害的核武器。
核武器爆炸的五大危害:
光輻射,又稱熱輻射。核武器在爆炸時(shí),可產(chǎn)生幾億攝氏度甚至幾十億攝氏度的高溫,能快速溶化一切。光輻射只要涉及到人的皮膚,皮膚就會(huì)馬上變成焦黃或黑色,并致使人體死亡。
沖擊波,是一種機(jī)械波,通過(guò)介質(zhì)震驚傳播能量。核爆炸沖擊波與一般炸藥的震驚波性質(zhì)相同。一枚當(dāng)量為100萬(wàn)噸TNT的核彈在爆炸時(shí)會(huì)即刻摧毀5.6公里范圍內(nèi)的全部建筑。沖擊波直接作用于人體可造成各種直接沖擊傷。
早期核輻射,又稱貫穿輻射,是核爆炸最初十幾秒內(nèi)放出來(lái)的Y輻射和中子流。它是核武器特有的一種殺傷破壞因素。人體在早期受到核輻射影響時(shí),易消失休克和中樞神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào),造成器官損傷、內(nèi)臟組織損傷和免疫系統(tǒng)功能退化等癥狀。
瞬間電磁波,核武器在爆炸時(shí),可使空氣發(fā)生電離,產(chǎn)生巨大的電磁場(chǎng),電壓為幾百千伏。瞬間電磁波可破壞各種武器裝備的電子設(shè)備,殺傷人員。
放射性沾染,這是核爆炸所產(chǎn)生的放射性物質(zhì)對(duì)地面、空氣、人員和武器裝備等各種物體的污染,主要釋放粒子的Y輻射。這些放射性裂變的小微粒懸浮在空氣中,造成地面、人員和物體表面沾染,可引發(fā)人體引起造血障礙、眼睛白內(nèi)障、白血病及其他惡性腫瘤、生育力量下降或胎兒畸變等癥狀。
既然核武器有這么多的危害,為什么我們國(guó)家還要研制它呢?以下是我國(guó)政府在爆炸第一顆原子彈時(shí)發(fā)表的聲明:中國(guó)進(jìn)展核武器,并不是由于信任核武器的萬(wàn)能,要使用核武器。恰恰相反,中國(guó)進(jìn)展核武器,是被迫而為的,是為了防備,為了打破核大國(guó)的核壟斷、核訛詐,為了防止核戰(zhàn)斗,毀滅核武器。此后,中國(guó)政府又多次嚴(yán)肅宣布:在任何時(shí)候、任何狀況下,中國(guó)都不會(huì)首先使用核武器,并就如何防止核戰(zhàn)斗問(wèn)題一再提出了建議。中國(guó)的這些主見(jiàn)已漸漸得到越來(lái)越多的國(guó)家和人民的贊同和支持。
中國(guó)科學(xué)家的事跡篇5
中國(guó)研制原子彈正值三年困難時(shí)期,尖端領(lǐng)域的科研人員雖有較高的糧食定量,卻因缺乏油水,仍常常饑腸響如鼓。鄧稼先從岳父那里能多少得到一點(diǎn)糧票的支援,卻都用來(lái)買(mǎi)餅干之類,在工作緊急時(shí)與同事們共享。就是在這樣艱苦的條件下,他們?nèi)找辜影唷!按止馈眳?shù)的時(shí)候,要有物理直覺(jué);晝夜不斷地籌劃計(jì)算時(shí),要有數(shù)學(xué)見(jiàn)地;打算方案時(shí),要有勇進(jìn)的膽識(shí)和穩(wěn)健的推斷。可是理論是否精確?????永久是一個(gè)問(wèn)題。
鄧稼先帶著一批剛跨出校們的高校生,日夜挑磚拾瓦搞試驗(yàn)場(chǎng)地建設(shè),硬是在亂墳里碾出一條柏油路來(lái),在松樹(shù)林旁蓋起原子彈教學(xué)模型廳
在沒(méi)有資料,缺乏試驗(yàn)條件的狀況下,鄧稼先挑起了探究原子彈理論的重任。為了當(dāng)好原子彈設(shè)計(jì)先行工作的“龍頭”,他帶領(lǐng)大家刻苦學(xué)習(xí)理論,靠自己的力氣搞尖端科學(xué)討論。鄧稼先向大家推舉了一攬子的書(shū)籍和資料,他認(rèn)為這些都是探究原子彈理論設(shè)計(jì)神秘的向?qū)А?/p>
為了解開(kāi)原子彈的科學(xué)之迷,在北京近郊,科學(xué)家們決心充分發(fā)揮集體的才智,研制出我國(guó)的“爭(zhēng)氣彈”。那時(shí),由于條件艱苦,同志們使用算盤(pán)進(jìn)行極為簡(jiǎn)單的原子理論計(jì)算,為了演算一個(gè)數(shù)據(jù),一日三班倒。算一次,要一個(gè)多月,算9次,要花費(fèi)一年多時(shí)間,經(jīng)常是工作到天亮。作為理論部負(fù)責(zé)人,鄧稼先跟班指導(dǎo)年輕人運(yùn)算。每當(dāng)過(guò)度疲憊,思維中斷時(shí),他都焦急地說(shuō):“唉,一個(gè)太陽(yáng)不夠用呀!”
鄧稼先不僅在隱秘科研院所里費(fèi)盡心血,還常常到
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