讀《拇指姑娘》心得800字左右

Word文檔讀《拇指姑娘》心得800字左右【分享】讀讀好的作品，追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。閱讀《拇指姑娘》后，我對(duì)安徒生的主意越發(fā)了解，心中感受頗多，該如何才干將一篇《拇指姑娘》讀后感寫(xiě)好呢？下面是我我為大家收拾的讀《拇指姑娘》心得800字左右，僅供參考，希翼能為您提供參考！

讀《拇指姑娘》心得800字左右(篇一)

我最喜愛(ài)?的安徒生童話故事是《拇指姑娘》，由于她勤勞可愛(ài)又英勇，故事講的是，先前有一個(gè)女人，他十分想要一個(gè)孩子，他去找了一個(gè)巫婆，巫婆給她了一粒種子，讓她種在土里，女人就很精心的照料小種子，慢慢的種子開(kāi)出了一朵小花，花開(kāi)了，有一個(gè)小姑娘坐在里面，小女孩十分可愛(ài)，有一天的晚上，一只癩蛤蟆把拇指姑娘搶走了，小魚(yú)們咬斷荷葉，荷葉漂到了鼴鼠家，地鼠是鼴鼠的好伴侶，地鼠想和拇指姑娘結(jié)婚，有一天，拇指姑娘看見(jiàn)一只可憐的燕子，她就精心的照料著它，有一天燕子醒了，它說(shuō)：他要向南飛行，小燕子走了，到了鼴鼠和拇指姑娘結(jié)婚的時(shí)候，小燕子飛回來(lái)了，小燕子說(shuō)：小姑娘，你騎上我飛吧，拇指姑娘就騎上小姑娘飛了，它們?cè)竭^(guò)高山越過(guò)大海終于小燕子白把拇指姑娘帶到了一座花園里小燕子摘了一朵美麗的小花，里面坐著一位小王子，拇指姑娘和那位王子結(jié)了婚，拇指姑娘長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，她可以自由拘束的飛行。

通過(guò)這個(gè)故事的的道理是，不能輕言放棄。

問(wèn)題：你要是拇指姑娘，你會(huì)怎么辦？

我覺(jué)得也可以寫(xiě)，拇指姑娘協(xié)助了一只鯊魚(yú)拇指姑娘在海底舉行了一場(chǎng)探險(xiǎn)。

爸爸媽媽：我要是拇指姑娘，我就發(fā)明一種藥水，變得很高很大，可以庇護(hù)大家。

讀《拇指姑娘》心得800字左右(篇二)

我今日讀了《拇指姑娘》這個(gè)故事。

拇指姑娘告知我要心地和善，樂(lè)于助人。她協(xié)助了受傷的小燕子，照看他到恢復(fù)健康。后來(lái)在拇指姑娘危急的時(shí)候，小燕子又飛回來(lái)救了她。小燕子把她帶到一朵最漂亮的花朵里，花朵里有一個(gè)跟她一樣大的王子。最后王子向拇指姑娘求婚，于是他們倆從今幸福地生活在了一起。

這個(gè)告知我惟獨(dú)心地和善、樂(lè)于助人，才干過(guò)上幸福的生活。

讀《拇指姑娘》心得800字左右(篇三)

今日我閱讀了一篇故事《拇指姑娘》。其中，這篇故事中的一段令我感到有很大的啟發(fā)。

一天晚上，一只癩蛤蟆從窗子外面跳進(jìn)來(lái)，把拇指姑娘抓走了。癩蛤蟆把拇指姑娘放在睡蓮的葉子上。早上，拇指姑娘醒了，發(fā)向自己正在一片寬大的細(xì)葉上，周?chē)撬y過(guò)地哭了起來(lái)。一群小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，把葉梗咬斷，葉子帶著拇指姑娘漂走了，越漂越遠(yuǎn)，漂過(guò)了許許多多的地方。一只很大的金龜子飛來(lái)了，用他的爪子抓住了母子姑娘的細(xì)腰，帶著那一起飛到樹(shù)上去了。金龜子把花里的蜜糖拿出來(lái)給拇指姑娘吃，并贊揚(yáng)她長(zhǎng)得漂亮。不過(guò)，其它的金龜子可不這么認(rèn)為，他們都說(shuō)拇指姑娘丑陋。哪只金龜子信任了，把拇指姑娘放在一朵雛菊上就飛走。夏天過(guò)去了，嚴(yán)寒的冬天來(lái)了?？蓱z的拇指姑娘凍得渾身顫抖。她穿過(guò)一片麥田，來(lái)到了一只田鼠家，田鼠收留了他。田鼠的街坊鼴鼠愛(ài)上了拇指姑娘。雖然，她不想做鼴鼠的新娘，可田鼠確認(rèn)為他們十分般配。一天，拇指姑娘看到向來(lái)被凍僵的燕子。它救活了這只燕子。春天來(lái)了，燕子向拇指姑娘告辭。燕子問(wèn)拇指姑娘愿不肯意跟他走，不過(guò)拇指姑娘怕田鼠傷心，每跟燕子一起離開(kāi)。

田鼠要拇指姑娘抓緊縫制嫁衣，夏天過(guò)去以后，鼴鼠就要來(lái)娶她了?，F(xiàn)在是秋天了，拇指姑娘的嫁衣預(yù)備好了?；槎Y即將進(jìn)行。鼴鼠親手來(lái)迎接拇指姑娘。他一想到要跟鼴鼠住在深深的地底下，永久也不能到暖和的陽(yáng)光中來(lái)，就十分難過(guò)。這時(shí)，燕子飛來(lái)了。拇指姑娘其在燕子背上來(lái)到了暖和的過(guò)渡。燕子把它放在花瓣上。在那花朵的中央坐著一個(gè)小小的男子，他就是花國(guó)的國(guó)王。拇指姑娘愛(ài)上了他，答應(yīng)做他王后。王國(guó)的小人兒都來(lái)參與他們的婚禮。從今，拇指姑娘和花王子天天在花朵上飛來(lái)飛去，歡樂(lè)的生活在一起。

這個(gè)故事告知我們：大家因該都有自己的抱負(fù)，要勤奮學(xué)習(xí)，英勇地追求明亮、自由和幸福。

讀《奇跡男孩》心得800字左右

一本好書(shū)就像沙漠中的一捧清泉，滋潤(rùn)我們的心靈，閱讀完帕拉西奧寫(xiě)的《奇跡男孩》以后，信任心中有不少的心得，此時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫(xiě)出來(lái)。我們?cè)撊绾稳?xiě)《奇跡男孩》的讀后感呢？以下是我我為大家細(xì)心收拾的讀《奇跡男孩》心得800字左右，歡迎您參考，希翼對(duì)您有所助益！

讀《奇跡男孩》心得800字左右(篇一)

最近奇跡男孩這部電影大熱，去看的人都說(shuō)十分激動(dòng)，十分催淚，聽(tīng)了這樣的評(píng)價(jià)，我反而不敢去看了，由于我是個(gè)淚窩十分淺的人，當(dāng)時(shí)看真切大事改編的海嘯奇跡，眼睛都哭腫了；也是看了落葉歸根的預(yù)報(bào)片，哭的一塌糊涂，根本不敢去看正片。

但我又實(shí)在對(duì)這個(gè)故事有幾分奇怪???，恰好打開(kāi)網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)，看到新書(shū)榜里有這本書(shū)，于是奇怪???又忐忑的點(diǎn)開(kāi)封面。為了避開(kāi)劇透，影響沒(méi)讀過(guò)的小伙伴的閱讀體驗(yàn)（或者觀影體驗(yàn)），我預(yù)備對(duì)奧吉的故事保密，只說(shuō)說(shuō)我對(duì)書(shū)的意見(jiàn)。

這本書(shū)有八章，其中三章是以?shī)W吉（奧古斯特的昵稱，August）的角度來(lái)敘述的，還有五章是分離從奧吉的姐姐維婭（奧利維亞的昵稱），奧吉上學(xué)后結(jié)交的最好的伴侶杰克，和另一個(gè)好伴侶summer，還有姐姐的男伴侶賈斯汀，從小就對(duì)奧吉特殊好的姐姐的伴侶米蘭達(dá)的角度敘述的，這樣在讀的時(shí)候我們讀到了不同角度的故事和意見(jiàn)。從這樣的綜合視角，我們能知道奧吉和杰克的矛盾，知道米蘭達(dá)對(duì)奧吉的愛(ài)，也能明了有時(shí)候我們認(rèn)為別人對(duì)自己的意見(jiàn)不過(guò)是自己心理的投射，并不是對(duì)方真切主意。

看完書(shū)后的昨天，我最終看到了奇跡男孩的預(yù)報(bào)片（在電影院等著移動(dòng)迷宮3入場(chǎng)的時(shí)候），在我看來(lái)，電影里對(duì)奧吉的面部還是美化過(guò)的，最起碼雖然面部變形，但還比較對(duì)稱，按書(shū)里的描寫(xiě)，我的腦補(bǔ)畫(huà)面是奧吉的臉像溶化的蠟娃娃，究竟奧吉的綽號(hào)還包括半獸人。這讓我進(jìn)一步覺(jué)得讀書(shū)得到的體驗(yàn)會(huì)比電影更全面和深化。奇跡男孩的最后一部分是譯者后記，本書(shū)譯者雷淑容敘述了她童年生長(zhǎng)的山村里也有一個(gè)傻子，受到其他小孩的欺辱，但和奧吉成長(zhǎng)在父母姐姐的愛(ài)惜下不同，傻子的父母和兄弟姐妹也視其為累贅，冷漠待之，傻子沒(méi)到十歲就死了；在她翻譯這本書(shū)的過(guò)程中，她十四歲的兒子土豆也作為第一讀者參加進(jìn)來(lái)，讀到奧吉被全部學(xué)生排擠的時(shí)候，他受到震驚，坦白之前班上也有這么一個(gè)類似的學(xué)生，他雖然沒(méi)有主動(dòng)排擠對(duì)方，但也犯過(guò)和杰克類似的錯(cuò)誤，享受著凌駕于他人之上的優(yōu)越感。

讓我忍不住想起我初中時(shí)一位女學(xué)生，倒不像奧吉這樣天生缺陷，只是有些胖，不太聰慧，人也不太講衛(wèi)生，有點(diǎn)邋遢。平常我們關(guān)系還可以，不算多要好，但也能說(shuō)上幾句話，大約我是班里為數(shù)不多能和她仔細(xì)說(shuō)上幾句話的人，尤其我成果總是班級(jí)第一，她很珍惜。有一次，和其他學(xué)生談天的時(shí)候聊到她，我似乎是順著別人貶低她的話說(shuō)了下去，算是贊同，原話我遺忘了，但應(yīng)當(dāng)是很難聽(tīng)。話一出口我就知道不該說(shuō)，但也無(wú)法收回了。下午時(shí)，當(dāng)初在場(chǎng)的學(xué)生在和她爭(zhēng)吵的時(shí)候就把我推了出去，那時(shí)候大約年紀(jì)小，也沒(méi)有什么要保密的概念。她很驚異，也很憤怒，轉(zhuǎn)過(guò)頭質(zhì)問(wèn)我，是真的嗎？那一刻，我瞠目結(jié)舌，無(wú)法作答。我遺忘了當(dāng)初我是否回答了，或者說(shuō)了什么，但我永久記得那種恥辱感。那種明明應(yīng)當(dāng)維護(hù)一個(gè)人，卻由于怕被另外的伴侶排斥說(shuō)了違心的話，不僅由于那些對(duì)她的評(píng)價(jià)并不真切，也由于我違反的是我做人的準(zhǔn)則，是我安家立命的基石。所以，我特殊能理解杰克的情緒和境況。不過(guò)好在，杰克和奧吉終于又成為了比之前更好的伴侶，我就沒(méi)有這種士氣，那之后，我再也沒(méi)和那個(gè)女學(xué)生有什么來(lái)往，我愧結(jié)于心，不好意思再和她說(shuō)什么。

雖然我當(dāng)初伴侶無(wú)數(shù)，并不缺她這一個(gè)伴侶，我也早就離開(kāi)故鄉(xiāng)，和那位學(xué)生失去了聯(lián)系，但這件事始終在我心里，讓我每每回憶時(shí)便想起，我曾有愧于心，有愧于人。猶如譯者小時(shí)候村子里的傻子，譯者兒子學(xué)校的學(xué)生一樣，我也曾做過(guò)類似于杰克那樣的事，也就猶如譯者的后記名一樣——每個(gè)人心里都有個(gè)奧吉。你的奧吉是誰(shuí)？你還記得嗎？

讀《奇跡男孩》心得800字左右(篇二)

奇跡男孩是本引人入勝的書(shū)，開(kāi)頭時(shí)我以為是一部面部畸形人士的逆襲勝利故事。隨著故事情節(jié)的逐漸開(kāi)展和更多人物視覺(jué)的呈現(xiàn)，讓我的注重力集中到了這個(gè)孩子會(huì)怎么樣，他能安穩(wěn)適應(yīng)小學(xué)的生活嗎？

奧古斯塔是8月的諧音，或許北半球的大多國(guó)家，八月都是即將收獲的時(shí)節(jié)，但每個(gè)人都需要抗過(guò)一月的寒冬和七月的酷暑。

奧古斯特很不幸，他面部畸形使得他不得不承受周?chē)水惓？煮@的目光，承受和善人們怕?lián)p害到他而做出的掩飾行為，無(wú)意的損害才是最大的損害，可他自己卻無(wú)能為力。

奧古斯特又是幸運(yùn)的，他的家人愛(ài)他，周?chē)心敲炊嗪蜕频娜藗?，雖然這些和善的人在挑選和善上遲疑過(guò)。

奧古斯特的奇跡更應(yīng)當(dāng)是和善的奇跡，奧古斯特承載著這種和善。

我想每個(gè)人都不想成為奧古斯特，即使他獲得了全場(chǎng)起立的掌聲～每個(gè)人也都希翼成為奧古斯特，在面臨苦難時(shí)能碰到那么多和善的人。每個(gè)人也都希翼是奧古斯特的伴侶們，能夠毫不保留的呈現(xiàn)自己的和善和美妙。

挑選對(duì)的事，堅(jiān)持做。

讀《奇跡男孩》心得800字左右(篇三)

現(xiàn)在人們對(duì)顏值的要求越來(lái)越高，長(zhǎng)得好看的人往往更受歡迎。但是你有沒(méi)有想過(guò)假如自己變得非常丑陋，丑到人們一見(jiàn)到你就跑，你會(huì)有什么感觸呢？

《奇跡男孩》這本書(shū)的仆人公奧谷斯特（簡(jiǎn)成奧吉）就有一張不一般的臉。他是個(gè)誕生時(shí)就畸形的小孩，每年大大小小要?jiǎng)觾扇问中g(shù)，見(jiàn)過(guò)他的人都以為他的臉被火燒過(guò)。他很靦腆，膽怯去上學(xué)，但是在家人的勸告下進(jìn)入了畢徹小學(xué)讀五班級(jí)。他碰到了新的教師，各式各樣的學(xué)生，也碰到了新的挑戰(zhàn)。

這本書(shū)最好的地方就是從不同的視角講述同一個(gè)大事。明明是同一件事，在不同人的眼中會(huì)變得不一樣。很好地詮釋了不同人的心理變化。比如，有一次奧吉聽(tīng)到自己最好的伴侶杰克在說(shuō)自己的壞話，從奧吉的視角看，你會(huì)覺(jué)得杰克是個(gè)十足的大壞蛋，是個(gè)口是心非的人。但是，當(dāng)你讀到杰克的視角時(shí)，你會(huì)了解他由于和奧吉做伴侶所遭遇到的質(zhì)疑。

讀完這本書(shū)，我的感觸無(wú)數(shù)。首先不能以貌取人。例如，奧吉雖然長(zhǎng)得不好看，但是內(nèi)心卻英勇和善，并且學(xué)習(xí)成果優(yōu)異。第二，不要把樣貌看得太重，由于這樣很簡(jiǎn)單讓自己感到悲傷。最后，也是最重要的一點(diǎn)，不要太在意別人的眼光。書(shū)里的奧吉就是這樣的。有些人喜愛(ài)?你最真切的樣子，太在意別人的意見(jiàn)只會(huì)使自己失去自我，感到自卑。

總結(jié)成一句話：不要以貌取人，也不要以貌取自己，更不要迷失自我。

讀《奇跡男孩》心得800字左右(篇四)

整本書(shū)看完心里暖暖的，一開(kāi)頭以為就是一個(gè)有面部缺陷的孩子自身成長(zhǎng)的故事，看完后才發(fā)覺(jué)其實(shí)他有關(guān)全部人的成長(zhǎng)。

我們能制定一條生活法則嗎，對(duì)待他人永久比我們應(yīng)當(dāng)?shù)酶焉埔稽c(diǎn)。

我向來(lái)覺(jué)得這個(gè)世界上不存在真正的感同身受，就像書(shū)里奧吉由于天生的面部缺陷從小就承受著各種疼痛，而這些疼痛我們即便知道也無(wú)法真正的理解，由于我們沒(méi)有像奧吉一樣在別人怪異的眼神中長(zhǎng)大，沒(méi)有方法真正體味到他的世界。而又是什么讓我們挑選臨近他呢，我覺(jué)得是和善，是憐憫。

由于憐憫于他的遭受，我們想要去協(xié)助他。但這些確是奧吉這樣的孩子最不想得到的，他不需要?jiǎng)e人的同情，在全部的人都希翼自己與眾不同時(shí)，他只希翼自己被當(dāng)作一個(gè)一般的人來(lái)看待。

但我們或許會(huì)由于憐憫某人而去臨近一個(gè)人，但是真正打算我們是否能夠相處融洽的是對(duì)方的性格，奧吉聰慧、幽默、和善，他身上有太多的閃光點(diǎn)，這是外表所掩蓋不了的，這也是奧吉最后得到了那么多人的敬重，收獲了友誼的真正緣由。

我很喜愛(ài)?書(shū)里的一句話，就是每個(gè)人一生中都至少應(yīng)當(dāng)獲得一次全場(chǎng)起立鼓掌的機(jī)會(huì)，由于我們都賽過(guò)這個(gè)世界。

讀《奇跡男孩》心得800字左右(篇五)

我們的所作所為像人們?yōu)樗廊サ暮脻h直立的紀(jì)念碑，像埃及人為紀(jì)念法老建筑的金字塔。唯一不同的是，它們不是由石頭做成的，而是由人們對(duì)你的記憶凝成。這就是為什么你的行為像是你的紀(jì)念碑——用記憶而不是用石頭做成的紀(jì)念碑；

不知道我們?nèi)齻€(gè)人是由于有許多相像之處才情投意合，還是由于情投意合，所以變得有許多相像之處；

有些事情無(wú)法解釋。你甚至都不會(huì)嘗試。你根本無(wú)從說(shuō)起。假如你開(kāi)口，你全部的話都將語(yǔ)無(wú)倫次，像一團(tuán)亂麻。你說(shuō)的每個(gè)字都是錯(cuò)的；

好玩的是，有時(shí)候你向來(lái)對(duì)一些事情憂心忡忡，結(jié)果卻沒(méi)什么大不了的；

惟獨(dú)熟悉到你的人才會(huì)發(fā)覺(jué)你的漂亮；

生命中最糟糕的一個(gè)夜晚對(duì)別人而言卻再平時(shí)不過(guò)。比如說(shuō)，在我家里的日歷本上，我會(huì)把今日標(biāo)記成我生命中最可怕的一天。今日和黛西去世的那一天。但對(duì)于世界上別的人而言，這只是一般的一天，或許是美妙的一天。大概還有人今日中獎(jiǎng)了呢；

測(cè)量你們長(zhǎng)大多少的最好辦法，不是你們長(zhǎng)高了多少厘米，或者你們現(xiàn)在能繞跑道跑多少圈，抑或是你們的平均成果——毫無(wú)疑問(wèn)，這些都很重要。但最重要的，是在這一年里，你們用你們的時(shí)光做了什么，你們挑選怎么度過(guò)，而你們又激動(dòng)了誰(shuí)。這些，才是我用來(lái)衡量你們是否勝利的最好標(biāo)準(zhǔn)；

無(wú)論你在哪里，無(wú)論何時(shí)，你們都能盡可能更友善一點(diǎn)——那么世界真的會(huì)變得更美妙。假如你們這樣做，假如你們比平時(shí)更友善一點(diǎn)，大概有一天，在某個(gè)地方，會(huì)有某個(gè)人從你們身上、從你們每一個(gè)人的臉上認(rèn)出上帝的臉；

這就像有時(shí)候你見(jiàn)到一些人，你無(wú)法想象他們的生活——無(wú)論是那些坐在輪椅上的人還是不能說(shuō)話的人。我只知道，對(duì)人們來(lái)說(shuō)，我便是這種人，大概對(duì)禮堂在座的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都如此。

讀《柳林風(fēng)聲》心得800字左右

讀著書(shū)，詩(shī)意的生命被開(kāi)墾出最豐美的田園，假期時(shí)我們觀察了《柳林風(fēng)聲》，信任您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，我們?cè)撊绾稳?xiě)《柳林風(fēng)聲》的讀后感呢？我我收集收拾了一些讀《柳林風(fēng)聲》心得800字左右，歡迎大家閱讀，希翼對(duì)大家有所協(xié)助。

讀《柳林風(fēng)聲》心得800字左右(篇一)

在寒假生活里，我讀了不少課外書(shū)，其中我最喜愛(ài)?的書(shū)是《柳林風(fēng)聲》。

在鄉(xiāng)間住著活潑可愛(ài)的鼴鼠、聰慧的河鼠、老成持重的獾，還有放蕩不羈的蛤蟆。故事的發(fā)生都是由于蛤蟆而起。蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶?dāng)生活揮霍鋪張，追求新玩意兒，結(jié)果闖了不少禍，連家也沒(méi)有保不住。最后在好伴侶的協(xié)助下，把家?jiàn)Z了回來(lái)。

多么神奇的故事，尤其是蛤蟆的冒險(xiǎn)經(jīng)受：玩車(chē)偷車(chē)、入獄逃竄、被人追捕、和黃鼠狼大戰(zhàn)、奪回老宅……；再看鄉(xiāng)間暖和滿意的生活：春季大掃除、河邊蕩舟、野森林的奇遇，也總是讓人留戀。故事的最后說(shuō)蛤蟆在四個(gè)好伴侶的協(xié)助下，重新奪回了老宅，住進(jìn)了蛤蟆府，這不就是患難與共的友情嗎？想想看吧，動(dòng)物之間尚且有如此濃厚的友情，我們作為新時(shí)代的好兒童，我們是否可以做的更好呢？

《柳林風(fēng)聲》的一個(gè)個(gè)詼諧溫馨的故事給人暖和，故事中雋永的人生哲理給人溫柔的教誨。還告誡人們：社會(huì)是個(gè)大家庭，人與人之間應(yīng)當(dāng)懂得相互關(guān)懷，相互理解，相互協(xié)助。這樣我們的生活才干越發(fā)美妙！

讀《柳林風(fēng)聲》心得800字左右(篇二)

《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)作家肯尼斯?格雷厄姆的作品。格雷厄姆從小熱愛(ài)大自然，做過(guò)無(wú)數(shù)科學(xué)探究，常常在晚上和節(jié)假日舉行寫(xiě)作。這部小說(shuō)本是格雷厄姆為其子敘述的故事，斷斷續(xù)續(xù)寫(xiě)了三年，后來(lái)收拾成書(shū)出版，美國(guó)第26任總統(tǒng)西奧多?羅斯福對(duì)該書(shū)愛(ài)不釋手，讀過(guò)無(wú)數(shù)遍。

肯尼斯?格雷厄姆，1859年誕生在蘇格蘭的愛(ài)丁堡，5歲喪母，不久后父親也辭世，與外祖母一起生活在泰晤士河畔的鄉(xiāng)村。（本書(shū)即是在為兒子講故事的基礎(chǔ)上收拾而成。）并且出過(guò)許多書(shū)，如：《黃金時(shí)代》《夢(mèng)幻時(shí)間》《異教者文集》等。于1932年7月6日去世，享年73歲。

全書(shū)主要敘述了：熱烈開(kāi)朗又有點(diǎn)兒膽小的鼴鼠；聰慧關(guān)愛(ài)、樂(lè)于助人的河鼠；不愛(ài)社交但遇事鎮(zhèn)靜、果斷的老獾；還有喜愛(ài)?吹牛又愛(ài)闖禍的蟾蜍，它們之間互相協(xié)助共度難關(guān)的故事。

因?yàn)轶蛤芸偸窍矏?ài)虛榮，惹棘手，由于偷車(chē)導(dǎo)致它被關(guān)進(jìn)大牢。等蟾蜍才從監(jiān)獄里出來(lái)，它的蟾宮早已被白鼬、黃鼠狼占據(jù)了，幾個(gè)伙伴們費(fèi)九牛二虎之力才把蟾宮搶回來(lái)。

讀《柳林風(fēng)聲》心得800字左右(篇三)

暑假里我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，書(shū)中描寫(xiě)了有許多可愛(ài)、奇異的小動(dòng)物，他們之間發(fā)生的奇異故事讓我感觸頗深、受益匪淺。

這本書(shū)的是英國(guó)聞名作家肯尼斯。格雷厄姆。書(shū)中描寫(xiě)到，在一個(gè)十分喧鬧的柳樹(shù)林里，有老練的獾，有忠實(shí)的河鼠，有任勞任怨的鼴鼠和喜愛(ài)虛榮的蟾蜍，他們是好伴侶，他們?cè)谝黄疬^(guò)著幸福歡樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的生活。但是，蟾蜍是一個(gè)好吃懶做、揮霍鋪張，靠吃祖?zhèn)骷耶?dāng)過(guò)日子的人，而且奇怪???心特殊強(qiáng)，喜愛(ài)?強(qiáng)鋌而走險(xiǎn)，結(jié)果上當(dāng)受騙了，被黃鼠狼搶走了自己的家，多虧幾個(gè)好伴侶的協(xié)助，齊心協(xié)力協(xié)助蟾蜍戰(zhàn)勝了黃鼠狼，終于奪回了自己的家。

這個(gè)故事使我明了了，什么是真正的伴侶，當(dāng)你碰到困難毫不遲疑伸出救濟(jì)之手的才是你真正的伴侶，當(dāng)你難過(guò)時(shí)，他會(huì)陪你一起流淚，勸解、化解你內(nèi)心的悲哀；當(dāng)你興奮時(shí)，他會(huì)與你一起共享歡樂(lè)、幸福；當(dāng)你失敗時(shí)，他會(huì)鼓舞、陪伴你，讓你重新鼓足士氣；當(dāng)你勝利時(shí)，他會(huì)送上祝愿、贊美，和你一同慶?？鞓?lè)，這才是真正的伴侶。

我也要像書(shū)中的小伙伴們一樣，伴侶之間相互協(xié)助，建立真正的友情，誠(chéng)摯、不離不棄，共同共享彼此的歡樂(lè)和悲哀，學(xué)生們讓我和你們一起建立真正的友情吧！

讀《柳林風(fēng)聲》心得800字左右(篇四)

在一片奧秘而漂亮的柳林里，微風(fēng)吹動(dòng)了柳樹(shù)的發(fā)梢，颯颯的風(fēng)就在耳邊回畔。他們，一群共性鮮亮而又可愛(ài)的動(dòng)物在這上演了一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)人的生活故事，特殊是他們之間的友情。

膽小又愛(ài)冒險(xiǎn)的鼴鼠、熱烈又浪漫的老鼠、睿智俠義的獾先生和虛榮又喜愛(ài)?吹牛的蛤蟆，這些動(dòng)物向來(lái)在我的腦海里回蕩。他們一起生活在樹(shù)林里，有樂(lè)同享，有難同當(dāng)。由于虛榮的蛤蟆總是闖禍，大家為了幫他改掉壞毛病，伴侶甚至住在蛤蟆家里日夜守候。盡管蛤蟆逃離，伴侶們也并沒(méi)與他決裂，還為他不安。最后為了蛤蟆的利益，三個(gè)伴侶甘愿冒險(xiǎn)奮不顧身。為了讓蛤蟆改過(guò)自新，獾拿出自己的威風(fēng)，不惜飾演一個(gè)柔和的角色。鼴鼠和老鼠推心置腹、苦口婆心的.勸告，蛤蟆最終被打動(dòng)。流下了懊喪的眼淚。

這本書(shū)想告知我們的有無(wú)數(shù)。告知我們友情的力氣很宏大，可以挽回一切；告知我們要珍惜身邊的伴侶，由于友情非常珍貴；告知我們不能過(guò)分的貪欲，要珍惜自己身邊的一切……

雖然讀完了《柳林風(fēng)聲》，但這些小動(dòng)物上演的動(dòng)人故事，他們之間的友情，讓我難以忘懷。這本書(shū)它就像一縷暖和的陽(yáng)光、像一滴滋潤(rùn)的甘露，它讓我感觸到了友情的宏大！

讀《柳林風(fēng)聲》心得800字左右(篇五)

《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)是英國(guó)作家格雷厄姆寫(xiě)的一本經(jīng)典的童話故事，它生動(dòng)的描寫(xiě)了在柳林間和小河邊發(fā)生的故事。柔美的文字不僅帶著我經(jīng)受動(dòng)物主角們隨著時(shí)節(jié)變化的生活故事，還生動(dòng)地刻畫(huà)了柳林中縈繞的友情與溫情。

《柳林風(fēng)聲》中有無(wú)數(shù)驚心動(dòng)魄的章節(jié)，我最喜愛(ài)?的就是獨(dú)闖野樹(shù)林這章。河鼠為了尋覓鼴鼠，在黑天毫無(wú)畏懼地去營(yíng)救好伴侶。我的眼前好似出現(xiàn)出威嚴(yán)凜凜的河鼠皮帶上插著槍，手拿粗棒，撥開(kāi)荊棘，在野樹(shù)林里飛快地奔走；我的耳邊好似響起河鼠急迫的呼喊鼴鼠的聲音和他們相見(jiàn)時(shí)發(fā)出的喜悅的笑聲。

這本書(shū)從始至終都描寫(xiě)著河鼠和鼴鼠之間濃厚的友情，那是一種愛(ài)伴侶賽過(guò)愛(ài)自己的感情。在我的生活中也有無(wú)數(shù)好伴侶，但是我們之間卻沒(méi)有像河鼠和鼴鼠那樣濃厚的感情。有的時(shí)候由于一點(diǎn)小事情，我們就不肯意做伴侶了。比起這些小動(dòng)物，我都有點(diǎn)臉紅。

伴侶不曾孤獨(dú)過(guò)/一聲伴侶你會(huì)懂/還有傷還有痛/還要走還有我

這是我會(huì)唱的歌，其實(shí)有伴侶是件很幸福的事情。我也要向河鼠和鼴鼠學(xué)習(xí)，真心去交伴侶。

我希翼快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，這樣我就可以見(jiàn)到我的伴侶了。

讀《鄉(xiāng)土中國(guó)》心得800字左右

每年回家過(guò)年，我都有這樣一個(gè)感覺(jué)：故鄉(xiāng)是那么的親切、和氣！我們需要通過(guò)自己的努力，不斷讓我們的中國(guó)變得更好，但也不能忘了根本。不知道你在讀完《鄉(xiāng)土中國(guó)》后的感悟是什么？下面是我我為大家收拾的讀《鄉(xiāng)土中國(guó)》心得800字左右，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

讀《鄉(xiāng)土中國(guó)》心得800字左右(篇一)

《鄉(xiāng)土中國(guó)》我沒(méi)有讀之前心里就想鄉(xiāng)土中國(guó)是一種以怎么樣的形式反映出來(lái)的當(dāng)初的時(shí)代背景，當(dāng)我讀完了《鄉(xiāng)土中國(guó)》之后給我的答案是腦袋里浮現(xiàn)一幅畫(huà)面里面有的父親和母親辛勤勞動(dòng)的背影和我故鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親他們?cè)谔锏乩锊シN辛勤勞動(dòng)的畫(huà)面展現(xiàn)在我的眼前，淚水靜靜的滑落下來(lái)打濕了我的衣服我開(kāi)頭想家人以及故鄉(xiāng)的人民和山山水水了。雖然農(nóng)村沒(méi)有像城市那么的繁華但有安靜清爽的空氣有樸實(shí)人民，絢爛的微笑待人友善，他們懂得珍惜生活和努力制造財(cái)寶。

費(fèi)孝通先生的《鄉(xiāng)土中國(guó)》給我們打開(kāi)了熟悉中國(guó)農(nóng)村的一扇大門(mén)。

有人大概以為這本書(shū)寫(xiě)的早了，對(duì)于現(xiàn)在的狀況很不有用，我覺(jué)得倒不是。這本書(shū)的理論價(jià)值到現(xiàn)在還閃耀著光輝。至少到現(xiàn)在為止我還沒(méi)有讀過(guò)哪本社會(huì)學(xué)的著作在理論和語(yǔ)言上賽過(guò)這本薄薄的小書(shū)。

有人認(rèn)為費(fèi)孝通在這本書(shū)最主要是提出了，禮治秩序及其差序格局這兩個(gè)概念。我倒是覺(jué)得他的成績(jī)是把鄉(xiāng)土中國(guó)的根子挖出來(lái)了，指出來(lái)為什么我們最近百年的變遷會(huì)如此之艱巨。

何為鄉(xiāng)土中國(guó)?它的特性是什么?先生在第一篇已經(jīng)很好指出來(lái)了。比如他就說(shuō)中國(guó)鄉(xiāng)下人多，土就是他們的特性，固然土氣不是貶義詞，靠土地謀生的鄉(xiāng)土社會(huì)很大程度是很穩(wěn)定的，即使戰(zhàn)亂遷移的也不是社會(huì)的主流。他也順便比較和美國(guó)的不同，指出我們是聚村而居，并且保持自己的生活隔離，結(jié)果就形成了地方性，保持孤立的社會(huì)圈子。同時(shí)村落里面大家都是特殊熟習(xí)，就成了沒(méi)有生疏人的社會(huì)。在沒(méi)有生疏人的社會(huì)，法律其實(shí)處于次要的可有可無(wú)的地位，大家都能得到從心所欲而不逾法規(guī)的自由，大家重視是信用而不是法律。固然在我們現(xiàn)在這個(gè)到處都成了生疏人的社會(huì)，土氣就成了罵人的話，那些禮俗也逐漸被法律所代替。

他在議論文字下鄉(xiāng)的問(wèn)題里面，他認(rèn)為，在鄉(xiāng)村社會(huì)很大程度上是不需要文字的，閱歷的傳揚(yáng)往往是手把手的教，在一個(gè)地區(qū)住的幾百年，世世代代面臨的問(wèn)題很大程度都是一樣的，解決的方法都是一樣，不需要什么理論，什么創(chuàng)新。固然先生在這兩篇文章里面分析無(wú)數(shù)，也很深刻。

差序格局是費(fèi)先生的獨(dú)創(chuàng)，在書(shū)中，他打了個(gè)比喻，將西洋的團(tuán)體格局和中國(guó)的差序格局區(qū)別開(kāi)來(lái)：西洋的社會(huì)有些像我們?cè)谔锢锢Σ?，幾根稻草束成一把，幾把束成一捆，幾捆束成一挑，每一根柴在囫圇挑里都屬于一定的捆、扎、把；而中?guó)的社會(huì)格局不是一捆一捆扎清晰的柴，而是好似把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋，每個(gè)人都是他社會(huì)影響所推出去的圈子的中心。

通過(guò)這個(gè)比方，費(fèi)先生把中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的特點(diǎn)形象詳細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)了：

讀《鄉(xiāng)土中國(guó)》心得800字左右(篇二)

很偶然的機(jī)會(huì)，在網(wǎng)上看到有人對(duì)費(fèi)孝通先生的《鄉(xiāng)土中國(guó)》這么評(píng)論：這本書(shū)雖然是社會(huì)學(xué)入門(mén)級(jí)讀物，卻有著濃厚的理論素質(zhì)作為支撐；通俗易懂的語(yǔ)言，加上鄉(xiāng)土濃濃的氣息，沒(méi)有了讓人忘而卻步的拗口難懂的理論術(shù)語(yǔ)，讀后確有萬(wàn)條萬(wàn)縷了然在胸的豁然開(kāi)朗感。是這段頗高的評(píng)價(jià)使我萌生了對(duì)《鄉(xiāng)土中國(guó)》的愛(ài)好，果真，讀畢，感受良多。

它包括鄉(xiāng)土本色、文字下鄉(xiāng)、再論文字下鄉(xiāng)、差序格局、維系著私人的道德、家庭、男女有別、禮治秩序、無(wú)訟、無(wú)為政治、長(zhǎng)老統(tǒng)治、地緣與血緣、名師的分別、從欲望到需要等方面綻開(kāi)講述，生動(dòng)地描繪出鄉(xiāng)土中國(guó)的基本概況。

《鄉(xiāng)土中國(guó)》開(kāi)篇第一句從基層上看去，中國(guó)社會(huì)是鄉(xiāng)土性的。正如費(fèi)老先生所說(shuō)的，中國(guó)的基層社會(huì)確實(shí)具有濃濃的鄉(xiāng)土味。這里的鄉(xiāng)土味并不是都市人眼中給鄉(xiāng)下人冠上沒(méi)熟悉多少字、聽(tīng)到汽車(chē)?yán)萨Q不知道往左還是往右的的愚昧，而且經(jīng)過(guò)實(shí)踐證實(shí)，鄉(xiāng)下人的學(xué)習(xí)能力并不比都市人差，只是對(duì)于學(xué)問(wèn)和城市生活邏輯的需要沒(méi)有都市人劇烈。我們都知道，傳統(tǒng)的中國(guó)社會(huì)是建立在能夠自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的，傳統(tǒng)中國(guó)社會(huì)的封閉性和保守性制約了中國(guó)人民尤其是基層人民思維方式、思想文化的進(jìn)展。再加上鄉(xiāng)土社會(huì)是一個(gè)社會(huì)變遷速度非常緩慢的社會(huì)，人民已經(jīng)習(xí)慣了鄉(xiāng)土社會(huì)里安然的生活，以致于不能適應(yīng)其他迅速變遷型的社會(huì)，這個(gè)才是鄉(xiāng)土社會(huì)之所以鄉(xiāng)土的緣由。

費(fèi)老認(rèn)為假如中國(guó)社會(huì)鄉(xiāng)土性的基層發(fā)生了變化，也惟獨(dú)發(fā)生了變化之后，文字才干下鄉(xiāng)。語(yǔ)言和文字都是表情達(dá)意的一種工具，但是這并不是的工具，在鄉(xiāng)土社會(huì)里，人們有屬于自己的語(yǔ)言和溝通方式，有時(shí)候大可以不必使用文字，表情、動(dòng)作、聲音都是人們獨(dú)特的溝通方式。除非鄉(xiāng)土社會(huì)的本質(zhì)轉(zhuǎn)變，要不然，文字下鄉(xiāng)進(jìn)程將會(huì)相當(dāng)緩慢。

在社會(huì)結(jié)構(gòu)上，《鄉(xiāng)土中國(guó)》深化淺出地把社會(huì)分為西方社會(huì)的團(tuán)體格局和中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的差序格局。團(tuán)體格局指的是個(gè)人間的聯(lián)系憑著一個(gè)共同的架子，先有這個(gè)架子，而相互發(fā)生關(guān)聯(lián)；而差序格局則是一個(gè)一根根私人聯(lián)系所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)，費(fèi)老還作了一個(gè)好玩的比方，以己為中心，像石子普通投入水中，和別人所聯(lián)系成的社會(huì)關(guān)系，不像團(tuán)體中的分子普通大家都在水面上的，而是像水的波紋一樣，一圈圈推出去，越推越遠(yuǎn)，越推越薄，而所謂倫，也就是從自己推出去的和自己發(fā)生社會(huì)關(guān)系的那一群人里多發(fā)生的一輪輪波紋的差序。當(dāng)代中國(guó)社會(huì)又何嘗不是鄉(xiāng)土中國(guó)中的差序格局，在辦事的時(shí)候，人們總是先找關(guān)系。正是這種社會(huì)關(guān)系的性質(zhì)導(dǎo)致了許多走后門(mén)的現(xiàn)象，在官場(chǎng)上也導(dǎo)致了無(wú)數(shù)的貪腐的現(xiàn)象。這一個(gè)比方深?yuàn)W而又深刻，在看待人的私心問(wèn)題上，讓我感受至深。

當(dāng)代社會(huì)所強(qiáng)調(diào)的德治依然是源于鄉(xiāng)土社會(huì)的禮治秩序，維系著私人的道德需要靠個(gè)人的內(nèi)在克制來(lái)遵守，于是無(wú)數(shù)應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)章便成了禮，禮是公認(rèn)合適的行為規(guī)范。當(dāng)代社會(huì)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)法治社會(huì)，但是禮治依舊存在。在農(nóng)村，碰到?jīng)_突的時(shí)候都是請(qǐng)一些長(zhǎng)者或人士來(lái)評(píng)評(píng)理，實(shí)在調(diào)解不了才挑選訴諸于法律手段。久而久之，也就形成了無(wú)訟的社會(huì)。

在一成不變的鄉(xiāng)土社會(huì)里，保守封閉的特征形成了無(wú)為政治和長(zhǎng)老統(tǒng)治的現(xiàn)象。即使是在當(dāng)代的民主社會(huì)，人們依然不重視自己的權(quán)力，敷衍地對(duì)待選舉活動(dòng)，對(duì)政治事件也不聞不問(wèn)。惟獨(dú)當(dāng)自身利益受到威逼時(shí)，才會(huì)尋求政治或者法律上的保護(hù)。在鄉(xiāng)土社會(huì)中，長(zhǎng)老的生活閱歷是最為豐盛，因此長(zhǎng)老具有性，衰老一代對(duì)長(zhǎng)老只可惟命是從。

雖然鄉(xiāng)土社會(huì)的社會(huì)變遷速度慢，但是鄉(xiāng)土社會(huì)究竟不是一成不變的，當(dāng)舊的社會(huì)制度不符合實(shí)際狀況、解決不了實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候，名實(shí)分別的狀況就會(huì)浮現(xiàn)。名是老祖宗定下來(lái)的法規(guī)，是不行以輕易轉(zhuǎn)變的，所以人們只好依然采納這個(gè)名而在實(shí)際的操作上采納自己的那一套實(shí)。這可能也折射出傳統(tǒng)中國(guó)人們保守封閉的特點(diǎn)。

寫(xiě)到這里，不禁感嘆費(fèi)孝通先生孜孜不倦，敢于探究的精神，雖然《鄉(xiāng)土中國(guó)》的制造時(shí)光離現(xiàn)今已經(jīng)65年，但是這本書(shū)里所討論出來(lái)的理論依舊是經(jīng)久不衰，對(duì)于傳統(tǒng)中國(guó)的基層社會(huì)本質(zhì)看的如此透徹。我還要把這本著作精讀幾次，加深自己對(duì)鄉(xiāng)土社會(huì)的理解。

讀《鄉(xiāng)土中國(guó)》心得800字左右(篇三)

這是一本討論中國(guó)農(nóng)村的作品，共有14篇文章構(gòu)成，涉及鄉(xiāng)土社會(huì)、人文環(huán)境、傳統(tǒng)的社會(huì)結(jié)構(gòu)、道德體系、禮法、鄉(xiāng)村權(quán)力的分配、血緣地緣等各方面，各篇之間互相聯(lián)系遞進(jìn)，費(fèi)孝通先生用通俗易懂的語(yǔ)言對(duì)于當(dāng)初中國(guó)基層社會(huì)舉行了分析與概述，并由此提出了一些具有制造性的主意與觀點(diǎn)。

讀完這本書(shū)，我認(rèn)為的核心觀點(diǎn)是表達(dá)了中國(guó)的鄉(xiāng)土社會(huì)受傳統(tǒng)儒家觀念的影響，是一個(gè)追求穩(wěn)定的、變化漫長(zhǎng)的熟人社會(huì)。但在這種社會(huì)中也在不斷孕育出新的概念，權(quán)力的不斷進(jìn)展，社會(huì)進(jìn)展產(chǎn)生的變化，對(duì)于鄉(xiāng)土社會(huì)的沖擊等等，但我們并不能否認(rèn)，作為中國(guó)社會(huì)基層的鄉(xiāng)土社會(huì)仍然是當(dāng)今社會(huì)存在和進(jìn)展的部分。無(wú)論我們的社會(huì)如何進(jìn)展，都離不開(kāi)對(duì)這個(gè)最基本的問(wèn)題的討論與探究。

該書(shū)主要描繪的是四十年月后期中國(guó)基層社會(huì)的現(xiàn)狀，以及費(fèi)孝通先生對(duì)于鄉(xiāng)土社會(huì)的一種展望。隨著時(shí)代的變遷與社會(huì)的長(zhǎng)進(jìn)，中國(guó)的基層社會(huì)已經(jīng)有了一定程度的變化，對(duì)于這本書(shū)的學(xué)習(xí)，不僅僅是透過(guò)費(fèi)孝通先通俗易懂的語(yǔ)言來(lái)了解社會(huì)學(xué)的學(xué)問(wèn)，越發(fā)是通過(guò)這些文章的閱讀，結(jié)合現(xiàn)在進(jìn)展的現(xiàn)狀，感悟出新的觀點(diǎn)和主見(jiàn)，同時(shí)要做到溫故而知新。

受到地理環(huán)境、文化作用的影響，鄉(xiāng)土文化是一種我國(guó)獨(dú)特的文化狀態(tài)，幾千年來(lái)文化形態(tài)的培養(yǎng)造就了我們獨(dú)特的國(guó)民性和文化性格。至今，我們還是一個(gè)熟人社會(huì)，人情社會(huì)，我們并不能否認(rèn)儒家思想的價(jià)值體系至今還在直接影響著我們。

但是隨著社會(huì)的進(jìn)展變化，我們的鄉(xiāng)土社會(huì)也在不斷地打怪升級(jí)，給予了它一些新的內(nèi)涵，鄉(xiāng)土社會(huì)也意識(shí)到了思想解放與學(xué)習(xí)的須要性。經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展也不僅僅單純的依賴土地，現(xiàn)代工業(yè)的下鄉(xiāng)提升了農(nóng)夫的效率，農(nóng)產(chǎn)品深加工提升效益，新經(jīng)濟(jì)形式的浮現(xiàn)和快遞產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展，拓寬了交易的范圍等等，鄉(xiāng)土社會(huì)保留下來(lái)的精華我們?nèi)栽诶^承，同時(shí)鄉(xiāng)土社會(huì)為適應(yīng)現(xiàn)代新社會(huì)的進(jìn)展也在不斷的努力。

以史為鑒，可以知興替閱讀《鄉(xiāng)土中國(guó)》這本書(shū)，不僅僅是為了了解當(dāng)初的基層社會(huì)的情況，越發(fā)是發(fā)現(xiàn)中華文化的深刻內(nèi)涵，探尋現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)展的邏輯。

讀《安妮日記》心得800字左右

明亮給我們閱歷，讀書(shū)給我們學(xué)問(wèn)。我想您對(duì)安妮·弗蘭克寫(xiě)的《安妮日記》，已經(jīng)有了屬于自己的讀后心得，那么《安妮日記》讀后感怎么才干寫(xiě)好呢？下面是我我細(xì)心收集收拾，為您帶來(lái)的《讀《安妮日記》心得800字左右》，希翼對(duì)您有協(xié)助。

讀《安妮日記》心得800字左右(篇一)

你一定可以想像，我們常常滿懷無(wú)望地問(wèn)：戰(zhàn)斗有什么不能和平相處?這一切破壞到底是為了什么?會(huì)問(wèn)這問(wèn)題，是可以理解的，但目前為止沒(méi)有人拿得出愜意的答案。為什么英國(guó)人的飛機(jī)愈造愈大，愈造愈精，同時(shí)又向來(lái)弄出一大堆要重建的新居子?為什么天天花幾百萬(wàn)打仗，卻拿不出一分錢(qián)給醫(yī)學(xué)討論，藝術(shù)家或窮人?為什么有些人受餓，世界其他地方卻有積累如山的食物在腐爛?哦！人為什么這么瘋?

——《安妮日記》

散發(fā)著單純和寧?kù)o氣息的文字，安妮用最樸素的方式在我們面前解剖了戰(zhàn)斗，沒(méi)有所謂的正義，沒(méi)有所謂的利益，沒(méi)有所謂的分歧，惟獨(dú)人性中深深的瘋狂……讓文字，圖片，錄象帶我們回到沉寂中。

荒風(fēng)從沙漠躍起，陪同著裝甲履帶的轟鳴聲，是一陣陣婦女兒童的哭泣，是一次次士兵冷漠的臉，一顆顆難名破裂的心。從非洲的熱帶雨林到中東貧瘠的沙漠之地，從極北荒地的苔原到哥倫比亞荒涼的山地，戰(zhàn)火不熄，烽煙難滅。

從遙遠(yuǎn)的時(shí)代，人們就不斷的發(fā)動(dòng)戰(zhàn)斗。但人們?yōu)槭裁炊鴳?zhàn)?膨脹的權(quán)力欲?極端的霸權(quán)?還是為了追求財(cái)寶和土地?為什么?要以他人生命為代價(jià)?

為什么要破壞別國(guó)幸福的家園，為什么讓男人嘆息，讓女人哭泣…

XX年西班牙一次知名的攝影展上，一張照片吸引了人們的目光。照片是一個(gè)女孩，十二三歲，身上穿著補(bǔ)丁的衣服，戴著翠綠的頭巾，手中捧著一只和平鴿，可眼神卻一片迷茫，一片彷徨，那是對(duì)生命的無(wú)奈，還是對(duì)和平的盼望?

照片下有標(biāo)題：攝于巴基斯坦加沙地區(qū)。

這幅照片我打量了一遍又一遍，我忽然感到自己的心宛然糾結(jié)起來(lái)。她同安妮一樣，無(wú)辜地被卷入戰(zhàn)火，驚懼天天熬煎著他們堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng)，而世界上，仍有許多人，在承受著戰(zhàn)火的煎熬，而我們卻無(wú)能為力。

XX年，烽火在巴比倫上空燃燒，敢于挑戰(zhàn)美國(guó)權(quán)威的伊拉克很快被擊敗。但戰(zhàn)斗的災(zāi)害并非只青睞戰(zhàn)敗xxx的抵抗與攻擊，依舊迫使美國(guó)駐軍于此，時(shí)至今天，有多少美國(guó)大兵血撒異域！三年戰(zhàn)斗，兩個(gè)輸家！

死去的士兵們，他們之前可能是跳街物的嘻哈男孩，有的有了心愛(ài)的女孩，有的已經(jīng)結(jié)婚，他們本該在故鄉(xiāng)的酒吧與伴侶喝著啤酒談天，牽著愛(ài)人的手閑逛于林蔭小道?？墒?，命運(yùn)卻被定格在了眨眼，僵硬的身軀，彷徨的眼神，迷離的淚水，矛盾的雙方，血與淚的過(guò)揚(yáng)，你既無(wú)怨，我亦無(wú)悔，當(dāng)伊拉克人用生命捍衛(wèi)尊嚴(yán)時(shí)，美國(guó)士兵也在用生命捍衛(wèi)著大國(guó)的霸權(quán)。

何時(shí)，何地，你我的眼中能沒(méi)有仇恨，手執(zhí)橄欖枝屹立夕陽(yáng)下，讓夕陽(yáng)將彼此身影拉長(zhǎng)，讓微風(fēng)拂亂彼此的頭發(fā)…

讀《安妮日記》心得800字左右(篇二)

當(dāng)我爬在高大的黃山上，當(dāng)我閑逛在東方明珠塔之上，當(dāng)我走在人民用血汗筑就的長(zhǎng)城之上……每一次，這么多的每一次都讓我有千言萬(wàn)語(yǔ)想高聲吶喊出來(lái)，那便是讓我最驕傲的話語(yǔ)：我有一個(gè)漂亮的夢(mèng)，漂亮的————-中國(guó)！這是發(fā)自內(nèi)心的吶喊，這是發(fā)自內(nèi)心的激情……

對(duì)于小時(shí)的我來(lái)說(shuō)，漂亮的幻想似乎是那樣的遙不行及。記得有一次，我在作畫(huà)，一群女生驟然走到我身邊，冷嘲譏諷道：咦？這是什么玩意兒？秋千什么，我看這是磚塊吧！說(shuō)著她們都昂首大笑，還說(shuō)我不是畫(huà)畫(huà)的料。我立即紅著臉，低下了頭，我感覺(jué)我的心都碎了，這是我的幻想，卻這樣被污辱。于是，我放棄了。因此在那時(shí)候，我眼中的幻想就像一個(gè)美麗而又透亮?????的泡泡，在廣大的太空中飄來(lái)飄去。可正值停歇在自己眼前的那一刻，正想用手去觸碰的它的那一刻，漂亮的泡泡就這樣————破了。因此，我從不信任幻想的存在。直至有一次品讀完《安妮日記》，這才讓我感觸到幻想的宏大。

安妮生活在隱秘小屋25個(gè)月。在漫長(zhǎng)的日子里，唯有13歲的安妮用她富有生活氣息的筆，用她要做個(gè)作家的幻想，讓她記錄下小樓內(nèi)每一天的事情和自己的成長(zhǎng)。真的很難想象，當(dāng)猶太人們因生活在如此惡劣的環(huán)境中感到疼痛時(shí)，安妮卻仍然能夠以積極的心態(tài)將這一切化為了自己抱負(fù)而努力、奮斗的動(dòng)力。安妮說(shuō)：我越發(fā)堅(jiān)決自己的抱負(fù)，大概有朝一日我能夠?qū)崿F(xiàn)全部的幻想：我最大的幻想是成為一名記者并終于成為享譽(yù)盛名的作家。我仍然堅(jiān)信，人們的內(nèi)心是和善而美妙的。就是這樣的一段話，卻讓我感慨萬(wàn)千。安妮把寫(xiě)作當(dāng)成心靈的支柱，即使常為這樣的生活而沮喪，但從沒(méi)有無(wú)望過(guò)。她積極地認(rèn)為這是趣味生活的漂亮開(kāi)端。我在想，她在這樣殘酷的戰(zhàn)斗中都能夠堅(jiān)持幻想，為抱負(fù)努力、奮斗。那對(duì)于身在和平與安靜中的我們來(lái)說(shuō)，為何不像她一樣，英勇而又堅(jiān)決地放飛幻想、追趕幻想、實(shí)現(xiàn)幻想。

我的幻想很容易，就是成為一位像安妮一樣能夠追求抱負(fù)的人，能夠放手去追趕一切的人，能夠成為一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人……

歲月悠悠，波明亮滅，泡沫聚散，唯有中國(guó)依舊存在。

讀《安妮日記》心得800字左右(篇三)

安妮是一名與我們同齡的小女孩，她天真、活潑，但是卻要忍受逃兵般的生活，而一切只是由于他們一家都是猶太人。

那是一段并不美妙的日子，剛過(guò)完13歲生日的女孩安妮尾隨家人隱藏在父親公司的頂樓上。為了不驚動(dòng)別人，安妮做什么事都是當(dāng)心翼翼的，連上廁所和用水的時(shí)光都被控制，還經(jīng)常擔(dān)驚受怕。在這樣的環(huán)境下安妮拿起筆記錄頂樓內(nèi)天天的事情和自己的成長(zhǎng)，她思量戰(zhàn)斗、反猶太人主義，思量與父母的關(guān)系、自然、上帝、宗教等等，她逐漸由一個(gè)任性的女孩變?yōu)槌墒斓纳倥?/p>

讀完這本書(shū)后，我的心中漾起了莫名的激動(dòng)，有為安妮的不幸而感到悲哀，也有被堅(jiān)韌的猶太人民的斗爭(zhēng)精神的激動(dòng)，更多的是對(duì)那種黑暗獨(dú)裁統(tǒng)治的憎惡、不屑與鄙視。我悲憤，為什么有人在創(chuàng)造不幸，莫非在物質(zhì)文明飛快進(jìn)展的今日，戰(zhàn)斗是維護(hù)利益的僅有手段嗎？我悵惘，為什么我們不能生活在一個(gè)和平的世界，就像桃花源一樣，蒙太奇也好，烏托邦也罷，但那兒沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰(zhàn)斗，男女老少平等博愛(ài)，開(kāi)心地生活在一個(gè)安靜的世界，但這可能嗎？是的，我敢說(shuō)可能。因此，我希冀，希冀我們的世界停止戰(zhàn)斗！希冀白色的和平鴿在這方樂(lè)土拋下橄欖枝，希冀我們的人生顏色斑斕。

我發(fā)覺(jué)了安妮的生活告知我們：要珍惜生命，熱愛(ài)生活。

由于你永久都不會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，你所能做的，惟獨(dú)珍惜現(xiàn)在的自己，和生活，活誕生命的出色！

讀《安妮日記》心得800字左右(篇四)

安妮·弗蘭克，是個(gè)猶太人，雖然非常富饒，但是自由卻被嚴(yán)格限制，不能騎自行車(chē)、不能坐電車(chē)、晚上八點(diǎn)猶太人不準(zhǔn)在大街上或在花園里——終于，安妮必需隱藏起來(lái)——

1942年7月6日，安妮一家和伴侶等8名猶太人躲進(jìn)了安妮的父親預(yù)備好的密室，從今開(kāi)頭了暗無(wú)天日的生活。6月12日，也就是安妮13歲生日的那一天，她收到了一本粉紅色的日記本，安妮對(duì)它愛(ài)不釋手。從這天起，安妮開(kāi)頭寫(xiě)日記，也從這天起，安妮愛(ài)上了寫(xiě)日記，并給日記本取了個(gè)名字——?jiǎng)P蒂。

安妮的外婆去世了，父親為了讓她脆弱起來(lái)，鼓舞她：無(wú)論活在哪里或怎么活，只要生命還在，就有希翼。從躲進(jìn)密室的第一天開(kāi)頭，囫圇世界對(duì)于弱小的安妮來(lái)說(shuō)，似乎都要翻過(guò)來(lái)了。從天天快歡樂(lè)樂(lè)地上學(xué)到天天睡上囫圇清晨；從天天開(kāi)愉快心地在廁所里打水仗到天天當(dāng)心翼翼的，直到晚上9點(diǎn)半才干上廁所；從天天一大堆男生圍過(guò)來(lái)企圖討自己喜愛(ài)?到被全家人厭煩，像看待一樣看著她——

日子越來(lái)越傷心，密室里避難的人越來(lái)越多，安妮的苦惱也越來(lái)越多；壞消息越來(lái)越多，盟軍也沒(méi)有一點(diǎn)發(fā)展——本來(lái)各自生活的兩家人在如此令人緊急和煩躁的狀況下被強(qiáng)行扯到一起，生活越來(lái)越困難。

一天中，那一個(gè)晚上，安妮夢(mèng)見(jiàn)了彼得。一個(gè)她孩提時(shí)喜愛(ài)的人。這個(gè)夢(mèng)讓安妮對(duì)同住密室的、比她要大3歲的彼得·凡·達(dá)恩產(chǎn)生了特別的情誼。初見(jiàn)彼得·凡·達(dá)恩時(shí)，她覺(jué)得他是個(gè)又乏味又愚蠢的家伙?？墒牵^(guò)了大約一年半，安妮兩人走得越來(lái)越近了——

安妮是個(gè)天生的作家，她生動(dòng)的勾畫(huà)出幾間毫無(wú)舒服可言的房間，房間里的氣氛和夜里不斷傳來(lái)的槍炮聲，八個(gè)人同住一室的難堪。這都參透出她天性里的活潑和漫不經(jīng)心的從容。

安妮雖然被別人罵，被別人說(shuō)時(shí)不會(huì)哭，不會(huì)臉紅，也常常裝傻。但是，她把這些都放到心里去，就好似來(lái)日無(wú)多，必需趕緊一樣，一路狂奔。就這樣，安妮在無(wú)人贊許的環(huán)境下學(xué)會(huì)了為人處事，學(xué)會(huì)了脆弱。在僅僅一兩年內(nèi)，她就在內(nèi)心成長(zhǎng)的路上走了那么遠(yuǎn)，并在日記里將自己的成長(zhǎng)這么豐盛地呈現(xiàn)了出來(lái)。

安妮認(rèn)為到秋天或許可以離開(kāi)這里。在秋天來(lái)臨之前，她真的離開(kāi)了那里——但去的是集中營(yíng)。

就在前四個(gè)月，安妮在日記中寫(xiě)道：我想活下去，即使在我死后。

安妮在1929年誕生在德國(guó)法蘭克福，1933年遷往荷蘭阿姆斯特丹，1942年7月6日躲入密室，1944年8月4日遭遇背叛和逮捕，1945年3月初死于德國(guó)貝爾根-貝爾森集中營(yíng)，就這樣，她，這位天生的作家永久閉上了眼睛——

通過(guò)《安妮日記》，我們能看到一位花季少女在青春期的自我成長(zhǎng)和人生定位，了解了