讀《珍珠鳥(niǎo)》中學(xué)生個(gè)人心得

Word文檔讀《珍珠鳥(niǎo)》中學(xué)生個(gè)人心得【必備】讀是寫(xiě)的基礎(chǔ)，只有讀得仔細(xì)認(rèn)真，才能深化理解作品，才能寫(xiě)出真材實(shí)料。閱讀了《珍寶鳥(niǎo)》之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)悟《珍寶鳥(niǎo)》的內(nèi)函呢？下面是我我為大家整理的讀《珍寶鳥(niǎo)》中同學(xué)個(gè)人心得，僅供參考，盼望能為您供應(yīng)參考！

讀《珍寶鳥(niǎo)》中同學(xué)個(gè)人心得(篇一)

讀《賣(mài)火柴的小女孩》我感受到小女孩的可憐；讀《胡楊贊》我感受到胡楊堅(jiān)韌的生命力，不畏艱險(xiǎn)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；讀《小兵張嘎》我感受到嘎子的英勇機(jī)靈但令我感受最深的就是《珍寶鳥(niǎo)》了。

的伴侶送給了他一對(duì)很怕人的鳥(niǎo)――珍寶鳥(niǎo)。我對(duì)珍寶鳥(niǎo)關(guān)愛(ài)，細(xì)心照料，連添食加水也不去驚動(dòng)它們。漸漸地，珍寶鳥(niǎo)對(duì)我產(chǎn)生了信任。它起初只在籠子四周活動(dòng)，隨后，就在屋里飛來(lái)飛去，成天陪著我。有一次，它竟然跳進(jìn)了我的空茶杯里，兩只亮閃閃的眸子盯著我看了又看。還有一次，它竟然趴到我的肩頭睡著了。這是多么和諧的畫(huà)面啊，因?yàn)樗麄冎g有信任。這么怕人的珍寶鳥(niǎo)，在馮驥才的關(guān)愛(ài)和細(xì)心照料下，它還會(huì)可怕嗎？信任是一座橋，使我們的心靈相通，友情結(jié)實(shí)；信任是清泉，使我們的心靈得到滋潤(rùn)；信任是大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；信任是一盞明燈，使我們前進(jìn)的道路更加光明。

讀了這篇課文，我明白了：人與動(dòng)物，人與人之間有了信任，有了關(guān)愛(ài)，生活才會(huì)變得更加美妙，更加暖和，更加和諧。

讀《珍寶鳥(niǎo)》中同學(xué)個(gè)人心得(篇二)

學(xué)習(xí)完了珍寶鳥(niǎo)，我有特別大的感受。

從第一段就可以發(fā)覺(jué)對(duì)珍寶鳥(niǎo)的寵愛(ài)之情，假如你問(wèn)我是從那看出來(lái)的，我就會(huì)告知你是從真好后面的感嘆號(hào)可以看出來(lái)的。接下來(lái)到第二段全是講怎么細(xì)心排鳥(niǎo)巢的。

從第三段開(kāi)頭也可以看出對(duì)珍寶鳥(niǎo)的寵愛(ài)之情，不過(guò)大部分是寫(xiě)珍寶鳥(niǎo)的形狀特點(diǎn)，我按這些特點(diǎn)理出了挨次從鳴叫→腦袋→嘴→腳→毛→全身。四五六段就寫(xiě)出了人鳥(niǎo)和諧共處，珍寶鳥(niǎo)和的親近過(guò)程。

第七段主要寫(xiě)了吾出的道理：信任，不就能制造出美妙的境界嗎？全文寫(xiě)出了人鳥(niǎo)相互信任友好共處的道理。但是我感覺(jué)的不止這些，我想到了人和人之間為什么不能像文中和珍寶鳥(niǎo)一樣呢？我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)幾條金魚(yú)，它們特別可愛(ài)，我和它們之間也像和珍寶鳥(niǎo)一樣，我一日三餐喂它們，不過(guò)幾天有幾條金魚(yú)已經(jīng)死了，媽媽說(shuō)：金魚(yú)不能這樣喂會(huì)撐死的還有一條金魚(yú)媽媽說(shuō)：以后一天只能喂一次！一年過(guò)去了，我剩下的這一條小金魚(yú)產(chǎn)下了好多魚(yú)卵，我很快樂(lè)。

讀《珍寶鳥(niǎo)》中同學(xué)個(gè)人心得(篇三)

《珍寶鳥(niǎo)》這篇課文，讓我感受到珍寶鳥(niǎo)和仆人之間的信任能制造出美妙的境界。

伴侶送給一對(duì)珍寶鳥(niǎo)，因珍寶鳥(niǎo)很怕人，所以給它們布置了暖和的巢，增加食物時(shí)都很少去看它們。三個(gè)月后，巢里面發(fā)出了尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫聲，有雛兒了。沒(méi)過(guò)多久，小雛兒從籠子里飛出來(lái)了，起先，它先在房子里處處活動(dòng)，隨后它漸漸地飛到了的桌子上，稿紙上……與漸漸地親近了起來(lái)，甚至在肩膀睡著了。

和珍寶鳥(niǎo)之間的信任并不是一天兩天建立成的，是需要急躁、愛(ài)心、細(xì)心的，因的這份心，讓珍寶鳥(niǎo)感受到了，并信任著了，才制造出人與動(dòng)物和諧相處的美妙境界。

其實(shí)，生活中也有這樣的例子，比如，有一段時(shí)間，我住在老家，伴侶送給我一只小狗，本以為會(huì)相處得很好，可是，事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)潔，我想要抱它，可它拔腿就跑，我很難過(guò)。很快到吃飯的時(shí)間，媽媽告知我：狗也喜愛(ài)自由，你只要不理它，給它一些自由的空間，它總會(huì)理你的。我吃完飯就跑去看電視，小狗狗跳到沙發(fā)上，躺在我的旁邊，見(jiàn)我不理它，它的膽子就慢慢大了起來(lái)，它開(kāi)頭在沙發(fā)上處處蹦跶，爬來(lái)爬去，漸漸地它依偎在我身上睡著了。

原來(lái)真是這樣，對(duì)待動(dòng)物，只要你誠(chéng)意相待，贏得它們的信任，就肯定能和諧美妙。人類(lèi)又何嘗不是如此呢？

讀《珍寶鳥(niǎo)》中同學(xué)個(gè)人心得(篇四)

今日我讀了《珍寶鳥(niǎo)》這篇文章讀完后我的心情興奮不已。

文章主要講了伴侶送給一對(duì)珍寶鳥(niǎo)生了一只小鳥(niǎo)它的膽子很小不去損害它也不去打攪它慢慢的它和熟識(shí)了膽子也大了。白天它調(diào)皮地陪伴最終竟然在的肩膀上睡著了。寫(xiě)下了當(dāng)時(shí)的感受。我想信任的力氣真的很宏大它竟然能使那樣膽小的鳥(niǎo)與人類(lèi)成為好伴侶這莫非不是奇跡嗎？同時(shí)它也給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。讓生活變得更加豐富多彩。

在生活中你我他之間其實(shí)也不能少了彼此之間的信任這使我想到了一件事。有一次一個(gè)別的班的同學(xué)向我借畫(huà)畫(huà)用的鉛筆這些鉛筆是爸爸為了我冒著寒風(fēng)特意去商場(chǎng)買(mǎi)的。我心想：借不借呢？同學(xué)之間要相互信任這樣才能產(chǎn)生真正的友情。我便毫不遲疑地從書(shū)包里掏出鉛筆借給了她。果真第二天她便把鉛筆還給了我。我的心里別提有多么興奮了。其實(shí)我對(duì)她的信任不僅關(guān)心了她也給我?guī)?lái)拉無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。信任是一切真正友情的開(kāi)頭是歡樂(lè)的源泉我們彼此交往必需首先彼此信任。這樣的友情才能天長(zhǎng)地久才能比海更深天更廣才能給彼此之間帶來(lái)歡樂(lè)。

要記?。盒湃瓮圃斐雒烂畹木辰?！

讀《珍寶鳥(niǎo)》中同學(xué)個(gè)人心得(篇五)

信任，往往制造出美妙的境界。這句話，是我國(guó)聞名的作家馮驥才在《珍寶鳥(niǎo)》這篇文章中所寫(xiě)的。原本，珍寶鳥(niǎo)是一種可怕人的鳥(niǎo)，因?yàn)椋鋵汎B(niǎo)信任他的仆人，仆人也同樣信任他的珍寶鳥(niǎo)，彼此之間相互信任，使一種可怕人的鳥(niǎo)變成了一種大膽與人接觸的鳥(niǎo)。這不就是一種美妙的境界嗎?

既然，人與動(dòng)物能彼此之間相互信任，制造出美妙的境界。那么，人與人相互信任，又是怎么樣呢?以下我就舉兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明吧！

大家應(yīng)當(dāng)都看過(guò)《三國(guó)演義》吧，故事里面有一位仆人公，他是蜀國(guó)的大將--關(guān)羽。有一次，關(guān)羽在戰(zhàn)斗的時(shí)，被敵人毒箭射到了，毒很快地在他身上擴(kuò)散開(kāi)了，如不馬上動(dòng)手術(shù)，就會(huì)危及生命。關(guān)羽信任神醫(yī)華陀，就請(qǐng)了華陀為他治病，等他一到，關(guān)羽就毫不遲疑地伸出手，讓華陀動(dòng)手術(shù)，因?yàn)殛P(guān)羽的信任，命就保住了。

同樣是華陀在治病，可是曹操卻懷疑華陀存有異心，病還沒(méi)治就把華陀給殺害了，過(guò)不了多久，曹操就病入膏肓不治而死。從這一個(gè)故事，就可以看出缺乏相互信任是多么可怕。

老師曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)故事是發(fā)生在一輛列車(chē)上。一位列車(chē)長(zhǎng)正在查找一位護(hù)士，為一位孕婦動(dòng)手術(shù)，消息一傳開(kāi)，有一位護(hù)士便來(lái)了。她對(duì)列車(chē)長(zhǎng)說(shuō)：我原來(lái)是一位護(hù)士，可是因?yàn)橛幸淮问中g(shù)失敗，所以我被開(kāi)除了。列車(chē)長(zhǎng)卻說(shuō)：我信任你！這句樸實(shí)的話，使護(hù)士重新站起來(lái)，面對(duì)她的事業(yè)。就是因?yàn)橛辛肆熊?chē)長(zhǎng)的信任，這一次手術(shù)進(jìn)行得非常順當(dāng)。從這一個(gè)例子上，我們也得出同樣一個(gè)道理，人與人彼此之間相互信任也是非常重要的。

我看著這一篇文章，油然而生出一種感慨、一種感動(dòng)。不管是動(dòng)物與人，還是人與人，我們都要彼此相互信任，因?yàn)樾湃?，往往制造出美妙的境界?/p>

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讀《珍寶鳥(niǎo)》后個(gè)人心得作文

人們把全部豐富的經(jīng)受以及學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)都總結(jié)在了書(shū)里，等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。閱讀馮驥才寫(xiě)的《珍寶鳥(niǎo)》后，心中感受頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，怎么才能防止將《珍寶鳥(niǎo)》讀后感寫(xiě)的千篇一律呢？下面是由我我為大家整理的讀《珍寶鳥(niǎo)》后個(gè)人心得作文。

讀《珍寶鳥(niǎo)》后個(gè)人心得作文【篇一】

一天，我在語(yǔ)文書(shū)上讀了馮驥才寫(xiě)的《珍寶鳥(niǎo)》一文，使我深受啟發(fā)。

珍寶鳥(niǎo)是一種怕人的鳥(niǎo)，但是專(zhuān)心的呵護(hù)，使珍寶鳥(niǎo)在他稿紙上蹦來(lái)蹦去，跳進(jìn)空杯里瞅他，在他肩頭睡覺(jué)這些事，知道了珍寶鳥(niǎo)對(duì)的信任。讓感受到信任，往往制造美妙的境界。

讀了這篇課文，我深深地感動(dòng)，假如我是，珍寶鳥(niǎo)會(huì)信任我嗎？珍寶鳥(niǎo)飛進(jìn)杯里我不會(huì)捂住杯口嗎？我會(huì)讓珍寶鳥(niǎo)在我肩頭睡覺(jué)嗎？是的，我不會(huì)。在看了課文后，我的腦海中浮出了伴侶、家人、同學(xué)對(duì)我的信任。記得那時(shí)，我和同學(xué)買(mǎi)了同一本書(shū)，在上完體育課之后，她發(fā)覺(jué)她的書(shū)不見(jiàn)了，有幾個(gè)同學(xué)觀察我有與她相同的一本書(shū)，就懷疑是我拿的，但是她不僅沒(méi)有懷疑我，而且為我洗清冤屈。她這種相互信任的精神使我感動(dòng)。是??！人與人之間本就應(yīng)當(dāng)相互信任。要信任信任是一種奇跡，假如連這最簡(jiǎn)潔的信任都沒(méi)有了，那還能做伴侶嗎？還能一起開(kāi)心地玩耍嗎？答案只有一個(gè)：不能！只要信任奇跡，信任相互信任就是一種奇跡，就能在勝利的道路上多一份信任，就能交幾個(gè)伴侶，多一些勝利盼望。

在我們的心里，要謹(jǐn)記一句話：信任，往往制造出美妙的境界。

讀《珍寶鳥(niǎo)》后個(gè)人心得作文【篇二】

今日，我讀了《珍寶鳥(niǎo)》這篇文章，它是我感到無(wú)比贊美與驚訝。這篇文章寫(xiě)伴侶送一對(duì)珍寶鳥(niǎo)，經(jīng)過(guò)無(wú)微不至的悉心照料，竟使這種很怕人的鳥(niǎo)漸漸變得親近人，最最終與和諧相處。

這篇文章引起了我的深思，珍寶鳥(niǎo)能從怕人漸漸變得信耐人?？梢哉f(shuō)明，人與動(dòng)物是可以和諧相處的。然而，這些年來(lái)卻發(fā)生了很多人類(lèi)捕殺動(dòng)物·動(dòng)物攻擊人類(lèi)的大事。例如，旅行鴿的消逝。

旅行鴿曾今是地球上數(shù)量最多的鳥(niǎo)類(lèi)。然而，人類(lèi)卻因?yàn)樗娜馐秤闷饋?lái)特別鮮美，便喪心病狂地殘殺它們。那時(shí)，每天都有幾百萬(wàn)只旅行鴿被用火車(chē)送進(jìn)城里。就這樣，旅行鴿在短短五十年內(nèi)絕種了。

自私的人類(lèi)，動(dòng)物也是這個(gè)地球上的仆人，它們也有在地球上自由拘束、無(wú)憂無(wú)慮的生活權(quán)利，它們和人類(lèi)的地位應(yīng)當(dāng)是公平的。人類(lèi)不能太霸道了，只有人與動(dòng)物和諧相處，才能制造出更美的世界。

讀《珍寶鳥(niǎo)》后個(gè)人心得作文【篇三】

我經(jīng)常想，信任是什么？《珍寶鳥(niǎo)》告知了我答案。

這是一篇感人的文章，敘述了珍寶鳥(niǎo)與作家馮驥才的故事，細(xì)心照料小鳥(niǎo)，給兩只小鳥(niǎo)營(yíng)造一個(gè)舒適又暖和的巢，三個(gè)月后鳥(niǎo)有雛兒了，小雛兒很小，能輕松地穿過(guò)疏格的籠子。開(kāi)頭小鳥(niǎo)怕人，只在籠子四周活動(dòng)，后來(lái)漸漸地接近，直到有一次，小鳥(niǎo)竟趴在肩上睡著了。這體現(xiàn)了珍寶鳥(niǎo)對(duì)的信任，與建立了親熱無(wú)間的關(guān)系。

讀到這兒，我想到現(xiàn)在人們對(duì)小動(dòng)物的殘忍，有些人將小鳥(niǎo)買(mǎi)回家，卻不愛(ài)惜它們，而是讓小孩子們對(duì)籠中的鳥(niǎo)又嚇又踢。小鳥(niǎo)嚇得在籠中飛來(lái)飛去，大人們不但不制止，還拍手叫好，這讓我無(wú)比的生氣，我恨那些可惡的人。還有些人任意砍伐樹(shù)木，使小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，讓我這反思：這些人不能像《珍寶鳥(niǎo)》的一樣愛(ài)惜小鳥(niǎo)嗎？他們應(yīng)當(dāng)有這個(gè)責(zé)任！

信任，就在生活中，不但在人與人之間，也在人與動(dòng)物之間，我們永久不要遺忘，讀了《珍寶鳥(niǎo)》我更能感受到這點(diǎn)。我們都憧憬和諧共處、相互信任的美妙世界！

讀《珍寶鳥(niǎo)》后個(gè)人心得作文【篇四】

今日，我讀了當(dāng)代聞名作家馮驥才先生寫(xiě)的一篇文章——《珍寶鳥(niǎo)》。

文章敘述了一種原來(lái)很怕人的鳥(niǎo)——珍寶鳥(niǎo)，在我的悉心照料下，變的膽大起來(lái)，甚至跳到我的身上睡起了大覺(jué)，給我?guī)?lái)了無(wú)盡地歡快。

用自己對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài)心，慢慢地和淘氣伶俐而又很怕人的珍寶鳥(niǎo)，漸漸成為了和諧相處的好伴侶，讓我很感動(dòng)。其實(shí)，動(dòng)物是有靈性的，只要不去損害、打攪它們，它們就會(huì)主動(dòng)親近你，就像和珍寶鳥(niǎo)之間發(fā)生的感人故事一樣。馮驥才正是在珍寶鳥(niǎo)剛來(lái)他家時(shí)，不去打攪它，而是讓它適應(yīng)不熟識(shí)的環(huán)境，才讓珍寶鳥(niǎo)一種原來(lái)很怕人的鳥(niǎo)，能放開(kāi)膽子和交伴侶。

假如每個(gè)人都能這樣與自然界的小動(dòng)物和諧共處，那該多好??！自然界的一切都將是那么和諧！地球?qū)⑹悄敲疵烂睿?/p>

其實(shí)，不管是珍寶鳥(niǎo)，還是其它動(dòng)物也好，我們?nèi)祟?lèi)都要盡力而為地與它們和諧相處！文末有一句話，也是馮驥才先生的至理名言：信任，往往制造于美妙的境界。這是點(diǎn)睛的一筆。是?。〔粌H人與自然，人與人，乃至國(guó)家與國(guó)家都要相互信任對(duì)方，才能和諧相處啊。冰心奶奶就曾評(píng)價(jià)這篇《珍寶鳥(niǎo)》是馮驥才先生寫(xiě)的最好的文章，短小精練，也曾對(duì)末尾那句話發(fā)表了自己的看法。

現(xiàn)在，文章末尾的那句話，依舊讓我記憶深刻，它給我留下了無(wú)盡的深思。而且，馮驥才老先生跟珍寶鳥(niǎo)間發(fā)生的感人故事，始終感動(dòng)著我，讓我內(nèi)心情不自禁生出一種對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。

讀《珍寶鳥(niǎo)》個(gè)人心得最新范文(推舉4篇)

讀后感是寫(xiě)閱讀作品后感受最深的一點(diǎn)，它不是書(shū)評(píng)。在仔細(xì)品嘗馮驥才寫(xiě)的《珍寶鳥(niǎo)》后，信任您收獲肯定不少，如何寫(xiě)一篇令人印象深刻的《珍寶鳥(niǎo)》讀后感呢？下面是我我為大家整理的讀《珍寶鳥(niǎo)》個(gè)人心得最新范文。

讀《珍寶鳥(niǎo)》個(gè)人心得最新范文(篇一)

自從我讀《珍寶鳥(niǎo)》這篇課文后，我才知道信任，往往能制造出美妙的境界。

文中說(shuō)養(yǎng)了一對(duì)珍寶鳥(niǎo)，但是很少扒開(kāi)葉蔓瞧它們，這使珍寶鳥(niǎo)有了平安感。過(guò)了幾天，又猜到它們有了雛兒，雛兒見(jiàn)是個(gè)心地和善的人，便和他玩兒了起來(lái)。不知不覺(jué)中，雛兒竟然在的肩膀上睡著了，不時(shí)還砸砸嘴。

讓我感受最深的情節(jié)是幼小的雛兒在的肩頭睡著了。不時(shí)還砸砸嘴，莫非在做夢(mèng)？為什么雛兒會(huì)大膽的在的肩頭睡著了呢？是因?yàn)楹苌侔情_(kāi)葉蔓瞧它們，使它們有了平安感。

有一次，我養(yǎng)了兩只小金魚(yú)，我的眼睛不由自主地、情不自禁地瞅瞅它，可是它們不但不看我，而且還把它們那扇子外形的大尾巴朝著我。切！不就是美麗嗎！有什么好得意的！我氣呼呼地一屁股坐在沙發(fā)上。時(shí)間一長(zhǎng)，它們卻主動(dòng)看看我，我心一軟，趴過(guò)去瞧瞧它們，它們表示歡迎的向我吐幾個(gè)泡泡。真是功夫不負(fù)有心人呀！

是什么使動(dòng)物不怕自己的仆人呢？是信任，一切都源于信任。信任是無(wú)價(jià)的，是感動(dòng)的。是把人和動(dòng)物親熱在一起的美妙境界。

讀《珍寶鳥(niǎo)》個(gè)人心得最新范文(篇二)

信任是什么？信任是架設(shè)在人與人之間的橋梁，是溝通人心的紐帶，是震蕩感情的琴弦，很多事實(shí)證明告知我們信任的力氣是無(wú)窮的、宏大的。

一個(gè)個(gè)人與鳥(niǎo)和諧相處的情景在我腦中出現(xiàn)，我熱血沸騰、感慨萬(wàn)千：信任，竟能制造出如此美妙的境界。一個(gè)膽小的珍寶鳥(niǎo)竟能爬到肩頭，呼呼大睡?？墒?，回想現(xiàn)在，社會(huì)并沒(méi)有和諧。為什么沒(méi)有和諧呢？那是因?yàn)槲覀兩钪猩倭吮夭恍猩俚男湃?。病人因買(mǎi)到假藥，而與藥店制造糾紛；合作生意，因一方被另一方哄騙而鬧到法庭；伴侶借款無(wú)心歸還而反目成仇……現(xiàn)實(shí)生活中，發(fā)自內(nèi)心的好取而代之了表面好，人與人之間缺少了信任。哄騙和猜疑的煙霧彈在人群中擴(kuò)散。其實(shí)，人的心靈純凈的，正是因?yàn)槟切┎槐匾男睦?，才無(wú)法制造出真誠(chéng)的`信任。

信任，能使珍寶鳥(niǎo)從膽小變膽大，那同樣也能感化一個(gè)人的心靈，從現(xiàn)在起，從自我做起，燃燒信任之火讓哄騙和猜疑在心中漸漸溶化。讓信任之花在心中綻放。因?yàn)?，我?jiān)信：只有人與人之間有了真誠(chéng)的信任，就會(huì)制造出美妙境界。

讀《珍寶鳥(niǎo)》個(gè)人心得最新范文(篇三)

今日我學(xué)了一篇課文——《珍寶鳥(niǎo)》，這篇文章介紹了散文作家馮驥才和三只珍寶鳥(niǎo)之間發(fā)生的故事。伴侶送給我一對(duì)珍寶鳥(niǎo)。它們被放在一個(gè)簡(jiǎn)易的籠子里，籠內(nèi)有一個(gè)舒適而又暖和的巢。我把籠子掛在窗前，一盆特別茂密的吊蘭。我用吊蘭長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子蓋在鳥(niǎo)籠上，它們就像進(jìn)了叢林一樣平安。我很少打攪它們，漸漸的它們敢伸出小腦袋來(lái)瞧瞧我，我們就這樣慢慢熟識(shí)了。三個(gè)月后，它們有了雛兒。這個(gè)小家伙對(duì)我很友好，也很大膽，它竟然敢在我的肩膀上睡覺(jué)，毫無(wú)顧忌。

《珍寶鳥(niǎo)》這篇文章中得到的最大啟發(fā)。同時(shí)，我也覺(jué)得這三只珍寶鳥(niǎo)給的生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。讀完這篇文章，我深刻地體會(huì)到博大的愛(ài)心和認(rèn)真觀看的急躁。真盼望人與自然和平相處的那一天盡快來(lái)臨。

讀完《珍寶鳥(niǎo)》這篇課文，我想：一只很怕人的珍寶鳥(niǎo)，盡然會(huì)停在人的肩膀上睡覺(jué)，這簡(jiǎn)直讓人不敢信任。我又想：馮驥才因?yàn)閷?duì)珍寶鳥(niǎo)無(wú)微不至的照看，所以得到了小鳥(niǎo)的信任。喜愛(ài)環(huán)境、喜愛(ài)大自然，做文明的使者，這就是我從能和珍寶鳥(niǎo)如此親近靠的就是兩個(gè)字：信任！信任，往往制造出美妙的境界。人與動(dòng)物之間不行缺少，沒(méi)有信任就不能和諧相處；人與人之間更是不行缺少，沒(méi)有了信任就不成事。

讀《珍寶鳥(niǎo)》個(gè)人心得最新范文(篇四)

信任，往往制造出美妙的境界。

這是在與一只小鳥(niǎo)的交往中發(fā)出的感慨，一只膽小的珍寶鳥(niǎo)，在與真誠(chéng)的交往中，信任，把他當(dāng)作伴侶，于是膽子漸漸大了起來(lái)。

的確，信任的確是人際交往中必不行少的。假如一個(gè)人在交往中信任他人，真誠(chéng)相待，誠(chéng)懇守信，那么其他的人就會(huì)把他當(dāng)作知心的伴侶，也會(huì)同樣信任他，友好相處，即使在危難的時(shí)候也會(huì)給他帶來(lái)關(guān)心；反之，假如一個(gè)人不信任他人，到處疑神疑鬼，那不知會(huì)造成多少惱人的誤會(huì)，引起多少無(wú)辜的爭(zhēng)吵，樹(shù)起多少勢(shì)不兩立的敵人。

我想，信任的力氣真的很宏大，它竟然能使那樣膽小的鳥(niǎo)與人類(lèi)成為好伴侶，這莫非不是奇跡嗎？同時(shí)，它也給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。讓生活變得更加豐富多彩。

在生活中，你我他之間，其實(shí)也不能少了彼此之間的信任，這使我想到了一件事。有一次，一個(gè)別的班的同學(xué)向我借畫(huà)畫(huà)用的鉛筆，這些鉛筆是爸爸為了我，冒著寒風(fēng)特意去商場(chǎng)買(mǎi)的。我心想：借不借呢？同學(xué)之間要相互信任，這樣才能產(chǎn)生真正的友情。我便毫不遲疑地從書(shū)包里掏出鉛筆借給了她。果真，第二天她便把鉛筆還給了我。我的心里別提有多么興奮了。其實(shí)我對(duì)她的信任不僅關(guān)心了她，也給我?guī)?lái)拉無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。

信任是一切真正友情的開(kāi)頭，是歡樂(lè)的源泉，我們彼此交往，必需首先彼此信任。這樣的友情才能天長(zhǎng)地久，才能比海更深，天更廣，才能給彼此之間帶來(lái)歡樂(lè)。

要記?。盒湃瓮圃斐雒烂畹木辰?！

讀《永久的布谷鳥(niǎo)》中同學(xué)個(gè)人心得

我們?cè)谝簧拈喿x中，一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來(lái)。當(dāng)不同的人在看完《永久的布谷鳥(niǎo)》后，信任也會(huì)有對(duì)于它的專(zhuān)屬心得體會(huì)，優(yōu)秀的《永久的布谷鳥(niǎo)》讀后感怎么才能夠?qū)懗鰜?lái)呢？下面是我我為大家整理的讀《永久的布谷鳥(niǎo)》中同學(xué)個(gè)人心得，僅供參考，盼望能為您供應(yīng)參考！

讀《永久的布谷鳥(niǎo)》中同學(xué)個(gè)人心得【篇一】

今日，我看了一本書(shū)，名叫《永久的布谷鳥(niǎo)》。

這本書(shū)是由很多詩(shī)篇、文章和童話組合成的。其中令我印象深刻的是《口水龍》這篇文章。它的是臺(tái)灣女作家管家琪。

它寫(xiě)了一只文雅的小恐龍阿丹生活在森林里，小伙伴們都很喜愛(ài)和它玩?？捎幸淮?，阿丹生了一場(chǎng)大病之后，就開(kāi)頭不停地流口水，小伴侶們都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。阿丹難過(guò)極了！小伴侶們也聚在一起想方法，大象有了方法……

三天了，阿丹都沒(méi)有見(jiàn)到小伴侶，他就泡在海水里，做一只水龍。這時(shí)大家找到了阿丹，還帶給它一個(gè)巨大的圍兜。這時(shí)大家發(fā)覺(jué)，阿丹長(zhǎng)了一顆大牙。正是因?yàn)檫@顆大牙，阿丹不再流口水了?？伤€是每天都帶著圍兜。因?yàn)檫@個(gè)圍兜讓它知道，它的伴侶有多愛(ài)它！

記得我上幼兒園的時(shí)候，那天放學(xué)時(shí)突然下起了傾盆大雨。天慢慢黑了下來(lái)，小伴侶都被家長(zhǎng)接走了，就剩下了我一個(gè)人。王老師見(jiàn)我家人還沒(méi)來(lái)，腳又扭傷了，二話沒(méi)說(shuō)就把我背回家。我真想說(shuō)一聲：感謝老師！可話到了嘴邊又生生的咽了回去。等親自把我交到家人手里，王老師才離開(kāi)。我就的心里暖洋洋的。

我們?cè)谄匠５纳钪?，要關(guān)心別人，也要懂得知恩圖報(bào)。

讀《永久的布谷鳥(niǎo)》中同學(xué)個(gè)人心得【篇二】

我很喜愛(ài)《永久的布谷鳥(niǎo)》這本書(shū)。書(shū)里收錄了中外歷史上一些優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品。其中我最喜愛(ài)的是《爺爺肯定有方法》和《與動(dòng)物交伴侶》這兩個(gè)故事?！稜敔斂隙ㄓ蟹椒ā愤@個(gè)故事講了聰慧的爺爺把一條奇異的毯子先后改造做成奇異的外套、奇異的背心、奇異的領(lǐng)帶、奇異的手帕和奇異的紐扣。這真是一個(gè)奇異的故事，爺爺是一個(gè)特別聰慧又能干的人。

這個(gè)故事告知我們，要充分利用舊的東西，避開(kāi)鋪張，其實(shí)生活中有許多用過(guò)的東西可以改造再利用。我們遇到問(wèn)題的時(shí)候應(yīng)當(dāng)多思索，動(dòng)手去做，只要堅(jiān)持就會(huì)勝利。

讀《永久的布谷鳥(niǎo)》中同學(xué)個(gè)人心得【篇三】

暑假，媽媽從網(wǎng)上給我訂了一套《最佳兒童文學(xué)讀本》叢書(shū)，我已經(jīng)看完了其中的一本《永久的布谷鳥(niǎo)》。書(shū)里收錄了中外歷史上優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，特殊適合我這個(gè)年齡段的孩子閱讀。

在這本書(shū)中，我享受了兒童文學(xué)作品的歡樂(lè)和天真；從這些故事中領(lǐng)會(huì)了人生才智和人生道理；我還懂得了一些寫(xiě)作真諦。比如從梅子涵伯伯寫(xiě)的《曹迪明先生的故事》中我知道了不需要華麗的詞藻，只用最真實(shí)、最質(zhì)樸的語(yǔ)言就可以寫(xiě)誕生動(dòng)好玩的故事來(lái)?？戳恕额嵉垢琛?，我也想顛倒一下，原來(lái)這個(gè)世界就算顛倒過(guò)來(lái)了也不那么可怕；在《暗號(hào)》這篇故事里，我體會(huì)到假期時(shí)沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴自己出行也是一個(gè)很好的熬煉機(jī)會(huì)，小就是這樣接受了爸爸媽媽的挑戰(zhàn)，自己坐火車(chē)去青島。讀了這個(gè)故事后，我也預(yù)備試一試。

《永久的布谷鳥(niǎo)》以純真、質(zhì)樸、幻想、幽默的形式告知了我們?cè)S多道理，讓我們可以邊讀邊品，回味無(wú)窮。

讀《永久的布谷鳥(niǎo)》中同學(xué)個(gè)人心得【篇四】

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，每個(gè)人一生中會(huì)讀許多的書(shū)，人們不僅能從書(shū)中學(xué)到許多學(xué)問(wèn)，而且還能懂得很多道理。

這個(gè)暑假，我在濃郁的書(shū)香中閱讀了《永久的布谷鳥(niǎo)》這本書(shū)。這本書(shū)里精選了許多優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，有：詩(shī)歌、散文、故事、童謠、報(bào)告文學(xué)······既體現(xiàn)了我們兒童的純真、樸實(shí)和幽默，又呈現(xiàn)了兒童文學(xué)的豐富和大氣。讓我們時(shí)而開(kāi)懷大笑；時(shí)而陷入深思，思索其中的人生才智和生活哲理，他就像一碗心靈雞湯，滋潤(rùn)著我們的心靈，讓我受益匪淺。

這本書(shū)中讓我印象最深刻的是：《口水龍》?？谒埅?dú)自住在海邊，他是剛搬到這里的，但不并不喜愛(ài)大海。以前他住在彩霞森林，那時(shí)口水龍不流口水，大家叫他：阿丹。阿丹生了一場(chǎng)病之后突然變得很愛(ài)流口水了。自從阿丹流口水之后給伴侶們帶來(lái)了許多麻煩，有一天阿丹發(fā)覺(jué)他的伴侶們都不見(jiàn)了，全森林里的動(dòng)物似乎都變成空氣似的通通不見(jiàn)了?？谒埾耄喊閭H們是不是認(rèn)為我總是給大家?guī)?lái)麻煩所以不要我了？想到這里口水龍的眼淚奪眶而出，他難過(guò)的離開(kāi)了伴侶們，離開(kāi)了彩霞森林，來(lái)到了大海，想做一條水龍，三天過(guò)去了······彩霞森林的伴侶們都在找口水龍，來(lái)到了口水龍以前來(lái)的地方。彩霞森林的伴侶們有雙手縫織了一條圍兜送給口水龍，在伴侶的勸告下，口水龍跟彩霞森林的伴侶們回到了彩霞森林，過(guò)上了歡樂(lè)的日子！

《口水龍》這一篇告知我們，伴侶就像我們的家人，要合睦相處，才會(huì)有更多的收獲，同時(shí)我們也要關(guān)心和關(guān)懷他們。

總之，這本書(shū)既像我的老伴侶，陪我一起查找歡樂(lè)，享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣；也像是我的老師，傳授與我許多的學(xué)問(wèn)和哲理。

讀《永久的布谷鳥(niǎo)》中同學(xué)個(gè)人心得【篇五】

臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。而在這個(gè)寒假，我就交了一個(gè)伴侶，它是《永久的布谷鳥(niǎo)》。我和它每天形影不離，我經(jīng)常拿著它愛(ài)不釋手，它也經(jīng)常樂(lè)此不彼的跟著我。

《永久的布谷鳥(niǎo)》這本書(shū)是一本能夠呈現(xiàn)兒童文學(xué)的純真和質(zhì)樸，幻想和幽默，玄思和深邃，豐富和大氣……里面有好多讓人回味與深思的故事，其中《重逢》這篇文章讓我感受最深，這篇文章主要講了：一對(duì)父子想在火車(chē)鐵軌壞了時(shí)相見(jiàn)，可無(wú)奈，最終火車(chē)提前修好，他們錯(cuò)過(guò)了相見(jiàn)的最佳時(shí)機(jī)。讀了這篇感人的文章后，我感受到了：父友愛(ài)兒子，為了能與兒子見(jiàn)一面，根本不顧身體的疲憊，舍命干活，將自己工作的時(shí)間一減再減，由原先的四小時(shí)減到非常鐘，可修理的時(shí)間也減到了非常鐘，這個(gè)故事是帶著一種辛酸的幽默。兒子和爸爸這一系列的故事很令人感動(dòng)，接下來(lái)我再向大家介紹一個(gè)系列是與動(dòng)物交伴侶，看看在動(dòng)物的世界里又有怎樣稀奇的故事吧！《口水龍》是管家琪寫(xiě)的，據(jù)說(shuō)這個(gè)故事是以她的一個(gè)孩子童年時(shí)代的一段生活經(jīng)受為基礎(chǔ)創(chuàng)作出來(lái)的。

主要講了：一個(gè)叫阿丹的文雅的小恐龍，在彩霞森林生活得很開(kāi)心，結(jié)果生了一場(chǎng)病，變得愛(ài)流口水了，大家都叫他口水龍因?yàn)樗?jīng)常流口水，給大家添了不少麻煩，小動(dòng)物們合伙給阿丹做了一條圍兜，結(jié)果這時(shí)他長(zhǎng)出了一顆牙，不流口水了，但他還戴著圍兜，因?yàn)檫@條圍兜讓他知道，他的伴侶有多愛(ài)他！

這個(gè)故事讓我重新熟悉了友情，一種怕麻煩伴侶而把自己封閉起來(lái)的友情，一種伴侶有難處大家一起幫忙的友情，一種動(dòng)物之間的友情，原來(lái)交伴侶也是一種藝術(shù)。怎樣，我的書(shū)伴侶懂得多吧！不過(guò)這一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)問(wèn)還不多，我可還要多多和書(shū)交伴侶??！

讀《森林報(bào)春》中同學(xué)個(gè)人心得

在讀過(guò)一篇書(shū)籍之后人們內(nèi)心都會(huì)有肯定的收獲和體會(huì)，在讀了維·比安基寫(xiě)的《森林報(bào)春》以后，不禁為精湛的筆法所觸動(dòng)，如何寫(xiě)一篇令人印象深刻的《森林報(bào)春》讀后感呢？下面是我我為大家整理的讀《森林報(bào)春》中同學(xué)個(gè)人心得。

讀《森林報(bào)春》中同學(xué)個(gè)人心得【篇一】

老師經(jīng)常告知我們：讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路。詩(shī)人杜甫說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。所以在寒假里，我讀了《森林報(bào)春》這本書(shū)，令我最感動(dòng)的是《麻雀大事》這個(gè)故事。

主要內(nèi)容是這樣的：屋檐下有一條縫隙，有個(gè)水泥工正在修補(bǔ)著，要不下雨天來(lái)了可就不好了，幾只麻雀正在屋檐下嘰嘰喳喳地叫著，看樣子正玩得興奮呢！可是當(dāng)發(fā)覺(jué)屋檐底下的縫隙被糊上了以后，它們便大聲叫著向水泥工的臉撲去水泥工拿著小鏟子想趕走這些厭煩的家伙，可他那里知道，他辛辛苦苦封上的縫隙里，還有麻雀下的蛋呢！

看到這里，我淚流滿面，對(duì)麻雀有了全新的熟悉。原來(lái)不太喜愛(ài)麻雀，感覺(jué)它們就是一群只喜愛(ài)偷吃農(nóng)夫糧食的家伙，但是現(xiàn)在，對(duì)麻雀油然而生鄙視之情：麻雀媽媽為了自己的孩子，可以攻擊強(qiáng)大的敵人，這是多么宏大呀！

母愛(ài)是宏大的，我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)我們的母親！

讀《森林報(bào)春》中同學(xué)個(gè)人心得【篇二】

今日我讀了一本好玩的故事書(shū)，叫《森林報(bào)春》。我經(jīng)過(guò)饒有愛(ài)好的一番品讀后深有感受。

這本書(shū)主要講了春季里大森林中多姿多彩的動(dòng)物故事。這些動(dòng)物也干的熱火朝天，它們也忙著做自己的事，干自己的活兒。在喧鬧的大森林里，也每天會(huì)發(fā)生不同的故事。經(jīng)過(guò)采集把它們整理成了引人入勝的《森林報(bào)》。

今日的我們對(duì)于大自然已經(jīng)越來(lái)越生疏，缺乏基本的熟悉。而森林報(bào)能使我們深深體會(huì)到大自然的奇妙和變化，使我更深化地熟悉自然界的生存神秘。人的生活中也有報(bào)，卻從未像森林報(bào)那么精彩。為什么？正是因?yàn)閳?bào)紙只登人的事，卻從未讓大家看到整個(gè)世界，只看到一點(diǎn)蒜皮，你能歡樂(lè)么？正是這種與世隔絕，剝奪了人們歡樂(lè)的權(quán)力。比如說(shuō)，在報(bào)紙上你能看到森林之夜、斑鹟的巢、自然?屋頂啥的新聞嗎？

這些在森林報(bào)上都有具體記載。森林中也有英雄、伴侶、強(qiáng)盜和對(duì)手，也有悲歡離合、酸甜苦辣的生活。在森林報(bào)上，我們能深深探究尋求大自然的無(wú)窮神秘，和大自然的小仆人們一起歡快、快樂(lè)，一同哀痛、難受，同勤勞的小動(dòng)物