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文檔簡介
2024屆湖南省長郡中學數(shù)學高二下期末學業(yè)水平測試試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.若函數(shù),則()A. B. C. D.2.已知某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為()A.16 B.(10+)π C.4+(5+)π D.6+(5+)π3.五個人站成一排,其中甲乙相鄰的站法有()A.18種 B.24種 C.48種 D.36種4.已知函數(shù),的值域是,則實數(shù)的取值范圍是()A.(1,2) B. C.(1,3) D.(1,4)5.角的終邊與單位圓交于點,則()A. B.- C. D.6.某三棱錐的三視圖如圖所示,則該三棱錐的體積為()A.20 B.10 C.30 D.607.已知的模為.且在方向上的投影為,則與的夾角為()A. B. C. D.8.已知函數(shù),則函數(shù)g(x)=xf(x)﹣1的零點的個數(shù)為()A.2 B.3 C.4 D.59.下列命題中真命題的個數(shù)是()①,;②若“”是假命題,則都是假命題;③若“,”的否定是“,”A.0 B.1 C.2 D.310.已知i是虛數(shù)單位,m,n∈R,且m+i=1+ni,則=()A.i B.1 C.-i D.-111.已知函數(shù).正實數(shù)滿足,則下述結論中正確的一項是()A. B.C. D.12.存在實數(shù),使成立的一個必要不充分條件是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知則的值為.14.已知隨機變量服從正態(tài)分布,,則__________.15.已知角的終邊與單位圓交點的橫坐標是,則的值是.16.某籃球運動員在三分線投球的命中率是,他投球10次,恰好投進3個球的概率為________(用數(shù)值作答).三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)的展開式中第六項與第七項的系數(shù)相等,求和展開式中二項式系數(shù)最大的項.18.(12分)在中,角的對邊分別是,已知,,.(1)求的值;(2)若角為銳角,求的值及的面積.19.(12分)已知集合,其中,集合.若,求;若,求實數(shù)的取值范圍.20.(12分)世界那么大,我想去看看,每年高考結束后,處于休養(yǎng)狀態(tài)的高中畢業(yè)生旅游動機強烈,旅游可支配收入日益增多,可見高中畢業(yè)生旅游是一個巨大的市場.為了解高中畢業(yè)生每年旅游消費支出(單位:百元)的情況,相關部門隨機抽取了某市的1000名畢業(yè)生進行問卷調(diào)查,并把所得數(shù)據(jù)列成如下所示的頻數(shù)分布表:組別[0,20)[20,40)[40,60)[60,80)[80,100)頻數(shù)22504502908(1)求所得樣本的中位數(shù)(精確到百元);(2)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),可近似地認為學生的旅游費用支出服從正態(tài)分布,若該市共有高中畢業(yè)生35000人,試估計有多少位同學旅游費用支出在8100元以上;(3)已知樣本數(shù)據(jù)中旅游費用支出在[80,100)范圍內(nèi)的8名學生中有5名女生,3名男生,現(xiàn)想選其中3名學生回訪,記選出的男生人數(shù)為,求的分布列與數(shù)學期望.附:若,則,21.(12分)學校某社團參加某項比賽,需用木料制作如圖所示框架,框架下部是邊長分別為的矩形,上部是一個半圓,要求框架圍成總面積為.(1)試寫出用料(即周長)關于寬的函數(shù)解析式,并求出的取值范圍;(2)求用料(即周長)的最小值,并求出相應的的值.22.(10分)甲、乙、丙三名音樂愛好者參加某電視臺舉辦的演唱技能海選活動,在本次海選中有合格和不合格兩個等級.若海選合格記1分,海選不合格記0分.假設甲、乙、丙海選合格的概率分別為,他們海選合格與不合格是相互獨立的.(1)求在這次海選中,這三名音樂愛好者至少有一名海選合格的概率;(2)記在這次海選中,甲、乙、丙三名音樂愛好者所得分之和為隨機變量,求隨機變量的分布列和數(shù)學期望.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解題分析】
首先計算,然后再計算的值.【題目詳解】,.故選A.【題目點撥】本題考查了分段函數(shù)求值,屬于計算題型.2、C【解題分析】分析:由該幾何體的三視圖判斷出組合體各部分的幾何特征,以及各部分的幾何體相關幾何量的數(shù)據(jù),由面積公式求出該幾何體的表面積.詳解:該幾何體是兩個相同的半圓錐與一個半圓柱的組合體,其表面積為:S=π+4π+4+π=4+(5+)π.故選:C.點睛:本題考查了由三視圖求幾何體的表面積,解題的關鍵是根據(jù)三視圖判斷幾何體的結構特征及相關幾何量的數(shù)據(jù).3、C【解題分析】
將甲乙看作一個大的元素與其他元素進行排列,再乘即可得出結論.【題目詳解】五個人站成一排,其中甲乙相鄰,將甲乙看作一個大的元素與其他3人進行排列,再考慮甲乙順序為,故共種站法.故選:C.【題目點撥】本題考查排列組合的應用,求排列組合常用的方法有:元素優(yōu)先法、插空法、捆綁法、隔板法、間接法等,解決排列組合問題對學生的抽象思維能力和邏輯思維能力要求較高,本題屬于簡單題.4、B【解題分析】
先求出當x≤2時,f(x)≥4,則根據(jù)條件得到當x>2時,f(x)=3+logax≥4恒成立,利用對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性進行求解即可.【題目詳解】當x≤2時,f(x)=﹣x+6≥4,要使f(x)的值域是[4,+∞),則當x>2時,f(x)=3+logax≥4恒成立,即logax≥1,若0<a<1,則不等式logax≥1不成立,當a>1時,則由logax≥1=logaa,則a≤x,∵x>2,∴a≤2,即1<a≤2,故選:D.【題目點撥】本題主要考查函數(shù)值域的應用,利用分段函數(shù)的表達式先求出當x≤2時的函數(shù)的值域是解決本題的關鍵.5、D【解題分析】
根據(jù)三角函數(shù)的定義,求得,再由余弦的倍角公式,即可求解.【題目詳解】由題意,角的終邊與單位圓交于點,則,由三角函數(shù)的定義,可得,則,故選D.【題目點撥】本題主要考查了三角函數(shù)的定義,以及余弦的倍角公式的化簡、求值,其中解答中熟記三角函數(shù)的定義,以及余弦的倍角公式,準確運算是解答的關鍵,著重考查了推理與計算能力,屬于基礎題.6、B【解題分析】
根據(jù)三視圖還原幾何體,根據(jù)棱錐體積公式可求得結果.【題目詳解】由三視圖可得幾何體直觀圖如下圖所示:可知三棱錐高:;底面面積:三棱錐體積:本題正確選項:【題目點撥】本題考查棱錐體積的求解,關鍵是能夠通過三視圖還原幾何體,從而準確求解出三棱錐的高和底面面積.7、A【解題分析】
根據(jù)平面向量的投影定義,利用平面向量夾角的公式,即可求解.【題目詳解】由題意,,則在方向上的投影為,解得,又因為,所以與的夾角為,故選A.【題目點撥】本題主要考查了平面向量的投影定義和夾角公式應用問題,其中解答中熟記向量的投影的定義和向量的夾角公式,準確計算是解答的關鍵,著重考查了推理與計算能力,屬于基礎題.8、B【解題分析】
由g(x)=xf(x)﹣1=0得f(x),根據(jù)條件作出函數(shù)f(x)與h(x)的圖象,研究兩個函數(shù)的交點個數(shù)即可得到結論.【題目詳解】由g(x)=xf(x)﹣1=0得xf(x)=1,當x=0時,方程xf(x)=1不成立,即x≠0,則等價為f(x)=,當2<x≤4時,0<x﹣2≤2,此時f(x)=f(x﹣2)=(1﹣|x﹣2﹣1|)=﹣|x﹣3|,當4<x≤6時,2<x﹣2≤4,此時f(x)=f(x﹣2)=[﹣|x﹣2﹣3|]=﹣|x﹣5|,作出f(x)的圖象如圖,則f(1)=1,f(3)=f(1)=,f(5)=f(3)=,設h(x)=,則h(1)=1,h(3)=,h(5)=>f(5),作出h(x)的圖象,由圖象知兩個函數(shù)圖象有3個交點,即函數(shù)g(x)的零點個數(shù)為3個,故選:B.【題目點撥】本題主要考查函數(shù)與方程的應用,利用條件轉化為兩個函數(shù)圖象的交點個數(shù)問題,利用數(shù)形結合是解決本題的關鍵.9、B【解題分析】若,,故命題①假;若“”是假命題,則至多有一個是真命題,故命題②是假命題;依據(jù)全稱命題與特征命題的否定關系可得命題“”的否定是“”,即命題③是真命題,應選答案B.10、A【解題分析】
先根據(jù)復數(shù)相等得到的值,再利用復數(shù)的四則混合運算計算.【題目詳解】因為,所以,則.故選A.【題目點撥】本題考查復數(shù)相等以及復數(shù)的四則混合運算,難度較易.對于復數(shù)的四則混合運算,分式類型的復數(shù)式子,采用分母實數(shù)化計算更加方便.11、A【解題分析】由,即,從而,令,則由得,,可知在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增,,,可得或,又,因此成立,故選A.【方法點睛】本題主要考查利用導數(shù)求函數(shù)的最值,一元二次不等式的解法及數(shù)學的轉化與劃歸思想.屬于難題.轉化與劃歸思想解決高中數(shù)學問題的一種重要思想方法,是中學數(shù)學四種重要的數(shù)學思想之一,尤其在解決知識點較多以及知識跨度較大的問題發(fā)揮著奇特功效,大大提高了解題能力與速度.運用這種方法的關鍵是將題設條件研究透,這樣才能快速找準突破點.以便將問題轉化為我們所熟悉的知識領域,進而順利解答,希望同學們能夠熟練掌握并應用于解題當中.解答本題的關鍵是將方程問題轉化為利用導數(shù)求最值進而通過解不等式解答.12、D【解題分析】分析:先求成立充要條件,即的最小值,再根據(jù)條件之間包含關系確定選擇.詳解:因為存在實數(shù),使成立,所以的最小值,因為,所以,因為,因此選D.點睛:充分、必要條件的三種判斷方法.1.定義法:直接判斷“若則”、“若則”的真假.并注意和圖示相結合,例如“?”為真,則是的充分條件.2.等價法:利用?與非?非,?與非?非,?與非?非的等價關系,對于條件或結論是否定式的命題,一般運用等價法.3.集合法:若?,則是的充分條件或是的必要條件;若=,則是的充要條件.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解題分析】
試題分析:,.考點:分段函數(shù)求值.14、0.22.【解題分析】
正態(tài)曲線關于x=μ對稱,根據(jù)對稱性以及概率和為1求解即可?!绢}目詳解】【題目點撥】本題考查正態(tài)分布曲線的特點及曲線所表示的意義,是一個基礎題.15、【解題分析】試題分析:由題意得.考點:三角函數(shù)的定義;同角三角函數(shù)的基本關系式;誘導公式.16、【解題分析】
直接運用獨立重復試驗次,有次發(fā)生的事件的概率公式進行求解.【題目詳解】投球10次,恰好投進3個球的概率為,故答案為.【題目點撥】本題考查了獨立重復試驗次,有次發(fā)生的事件的概率公式,考查了數(shù)學運算能力.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、,二項式系數(shù)最大的項為.【解題分析】
利用二項式定理的通項公式及其性質、排列與組合數(shù)的計算公式即可得出.【題目詳解】,,依題意有,,化為:,解得.所以的展開式中,二項式系數(shù)最大的項為.【題目點撥】本題考查二項式定理展開式及其性質、排列與組合數(shù)的計算公式、方程的解法,考查推理能力與計算能力,屬于基礎題.18、(1);(2),.【解題分析】試題分析:(1)根據(jù)題意和正弦定理求出a的值;
(2)由二倍角的余弦公式變形求出,由的范圍和平方關系求出,由余弦定理列出方程求出的值,代入三角形的面積公式求出的面積.試題解析:(1)因為,,由正弦定理,得.(2)因為,且,所以,.由余弦定理,得,解得或(舍),所以.19、(1);【解題分析】
解出二次不等式以及分式不等式得到集合和,根據(jù)并集的定義求并集;由集合是集合的子集,可得,根據(jù)包含關系列出不等式,求出的取值范圍.【題目詳解】集合,由,則,解得,即,,則,則.,即,可得,解得,故m的取值范圍是【題目點撥】本題考查集合的交并運算,以及由集合的包含關系求參數(shù)問題,屬于基礎題.在解有關集合的題的過程中,要注意在求補集與交集時要考慮端點是否可以取到,這是一個易錯點,同時將不等式與集合融合,體現(xiàn)了知識點之間的交匯.20、(1)51;(2)805;(3)見解析【解題分析】試題分析:(1)根據(jù)中位數(shù)定義列式解得中位數(shù),(2)由正態(tài)分布得旅游費用支出在元以上的概率為,再根據(jù)頻數(shù)等于總數(shù)與頻率乘積得人數(shù).(3)先確定隨機變量取法,再利用組合數(shù)分別求對應概率,列表可得分布列,最后根據(jù)數(shù)學期望公式求期望.試題解析:(1)設樣本的中位數(shù)為,則,解得,所得樣本中位數(shù)為(百元).(2),,,旅游費用支出在元以上的概率為,,估計有位同學旅游費用支出在元以上.(3)的可能取值為,,,,,,,,∴的分布列為.21、(1),;(2),此時【解題分析】
(1)根據(jù)面積可得到與的關系,寫出周長即可(2)根據(jù)(1)寫出的,利用均值不等式求解即可.【題目詳解】(1),,,由得.(2),,當且僅當,即等號成立.【題目點撥】本題主要考查了實際問題中的函數(shù)關系,均值不等式,屬于中檔題.22、(1).(2)的分布列為
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.【解題分析】試
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