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2024年高等教育教育類自考-00392學(xué)前兒童體育歷年考試高頻考點(diǎn)試題附帶答案(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.參考題庫(共25題)1.個性心理素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)并不屬于幼兒園體育活動具體目標(biāo)。()2.請簡述三大能量系統(tǒng)的組成及其特點(diǎn)。3.課的密度4.從中班開始,幼兒渴望獨(dú)立完成體操動作,對動作結(jié)果感興趣。5.平衡素質(zhì)6.幼兒平衡活動指導(dǎo)要點(diǎn)包括()。A、平衡活動運(yùn)動以心理負(fù)荷為主,宜安排在情緒穩(wěn)定,體力充沛之時,避免疲勞時進(jìn)行B、平衡活動生理運(yùn)動量不大,一般要結(jié)合跑跳活動C、注意平衡器材及活動設(shè)計的新穎性D、平衡活動中的安全教育和意志品質(zhì)訓(xùn)練7.對兒童平衡活動的要求是()A、強(qiáng)度大、密度大、時間短B、強(qiáng)度小、密度大、時間長C、強(qiáng)度小、密度小、時間長D、強(qiáng)度大、密度小、時間短8.個人體育游戲的特點(diǎn)是什么?9.幼兒園體育教學(xué)只是教師向?qū)W生傳遞知識和技能的單向互動。()10.創(chuàng)造性身體活動是指利用身體進(jìn)行的自我表現(xiàn)活動,屬于幼兒園體育活動的基本內(nèi)容。()11.幼兒體操活動的指導(dǎo)包括()。A、內(nèi)容選擇要切合幼兒年齡特征B、活動準(zhǔn)備要側(cè)重清掃操場、檢查必須的器械和物品等C、活動中:示范應(yīng)正確優(yōu)美,面向所有幼兒D、所選音樂要輕快活潑,注意講解示范的完整性,保持做操的連貫性12.幼兒安靜心率比成年人慢。13.列舉幼兒園體育活動的五種組織形式分別是什么?14.幼兒體育活動過程中的實(shí)施階段包括()。A、動作的預(yù)備B、主要用力C、選擇和設(shè)計動作活動D、結(jié)束15.組織幼兒開展體育活動時,活動量應(yīng)由小到較大,再()16.幼兒園體育的意義是什么?17.運(yùn)動對幼兒智力的影響包括哪幾方面?18.在小班體操練習(xí)中,第一次高潮是()。A、腹背運(yùn)動B、跳躍運(yùn)動C、下肢運(yùn)動D、全身運(yùn)動19.學(xué)前兒童生長發(fā)育的規(guī)律是什么?20.幼兒園小班可以以()操為主。21.影響幼兒生理符合的因素主要有運(yùn)動的數(shù)量、()、時間、()、()運(yùn)動的質(zhì)量和。22.幼兒園晨練活動一般控制在()A、20-30分鐘B、30-40分鐘C、40-50分鐘D、60分鐘左右23.為何在激烈的運(yùn)動之后不要讓幼兒立即停止不動?24.身體素質(zhì)25.幼兒園體育活動的基本內(nèi)容包括()。A、基本動作B、基本體操C、身體素質(zhì)練習(xí)D、器械練習(xí)第2卷一.參考題庫(共25題)1.幼兒腸的長度較成人相對較短,故吸收機(jī)能較差。2.下面屬于身體素質(zhì)的有()。A、力量B、耐力C、速度D、柔韌性3.新生兒頭長占其總身長的1/2。4.體能5.運(yùn)動時身體肌群可劃分為()和()的活動。前者主要是指尖的動作、眼和手的協(xié)調(diào)動作等局部的運(yùn)動,手指的伸屈和拿筷子的方法等等;后者主要是指走、跑、跳、投、攀登、上舉等活動,也稱為全身運(yùn)動。6.“三浴”是指冷水浴、溫水浴和熱水浴。7.幼兒園體育活動中的動機(jī)和目的包括()。A、認(rèn)識性動機(jī)與目的B、操作性動機(jī)與目的C、交往性動機(jī)與目的D、發(fā)展性動機(jī)與目的8.幼兒園跑步活動教學(xué)要點(diǎn)包括()。A、通過多種形式的活動,培養(yǎng)幼兒跑的興趣B、掌握正確的跑步姿勢,教會幼兒口鼻混合呼吸C、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑步時“步子大,落地輕”D、跑步活動中的安全教育9.健康應(yīng)該包括體格、心理和()能力的全面發(fā)展。10.人體共由()塊骨連接而成骨骼,按部位分為()、()和四肢骨。11.健康的涵義12.“游戲中可帶有各種動作,游戲的內(nèi)容已多樣化”的體育游戲特點(diǎn)屬于()。A、1-3歲兒童B、小班C、中班D、大班13.下列屬于幼兒園遠(yuǎn)足活動指導(dǎo)要點(diǎn)的有()。A、根據(jù)幼兒實(shí)際情況,循序漸進(jìn)B、強(qiáng)調(diào)外出紀(jì)律和安全教育C、沿途見聞的隨機(jī)教育D、鼓勵和幫助嬌氣和體弱幼兒14.運(yùn)動對幼兒個性沒有影響。15.幼兒園體操練習(xí)16.幼兒體育活動中,實(shí)施階段的活動內(nèi)容、性質(zhì)、質(zhì)量、數(shù)量直接關(guān)系活動的總結(jié)果,并不影響評價調(diào)節(jié)階段的內(nèi)容,評價后的情緒效應(yīng)以及調(diào)節(jié)活動的性質(zhì)、內(nèi)容、強(qiáng)度與數(shù)量。()17.試述盲童的體育運(yùn)動保健注意事項(xiàng)。18.幼兒晨練活動的內(nèi)容有哪些?19.可以通過走平衡板等游戲促使兒童神經(jīng)過程更興奮,提高神經(jīng)過程靈活性。20.在普通課程的體育教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)動作的規(guī)范性勝于關(guān)注動作的實(shí)用性和做動作的快樂體驗(yàn),這在于強(qiáng)調(diào)體育文化發(fā)展功能的觀念在實(shí)踐層面的具體體現(xiàn)。()21.學(xué)前兒童運(yùn)動器械分類有哪些?22.請以“跳躍”為主要內(nèi)容,為中班幼兒設(shè)計一次戶外游戲活動。23.學(xué)校幼兒園體育既是對受教育者實(shí)施全面發(fā)展教育的特殊領(lǐng)域,又是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的手段。()24.網(wǎng)球擲遠(yuǎn)25.膳食纖維是指不易被消化的非淀粉多(),攝入足夠的()可以清潔消化壁和增強(qiáng)消化功能,纖維同時可稀釋和加速食物中的致癌物質(zhì)和有毒物質(zhì)的移除,保護(hù)脆弱的消化道和預(yù)防心()、癌癥、糖尿病以及其它疾病第3卷一.參考題庫(共25題)1.在物與物之間或平衡板上走;短途“遠(yuǎn)足”的走步活動內(nèi)容一般在()。A、3歲B、大班C、中班D、小班2.運(yùn)動會影響幼兒的社會性發(fā)展。3.徒手操的操節(jié)順序是()。A、上肢運(yùn)動——擴(kuò)胸運(yùn)動——下肢運(yùn)動——腰部運(yùn)動——腹背運(yùn)動——跳躍運(yùn)動——整理運(yùn)動B、上肢運(yùn)動——下肢運(yùn)動——擴(kuò)胸運(yùn)動——腹背運(yùn)動——腰部運(yùn)動——跳躍運(yùn)動——整理運(yùn)動C、上肢運(yùn)動——下肢運(yùn)動——擴(kuò)胸運(yùn)動——腰部運(yùn)動——腹背運(yùn)動——跳躍運(yùn)動——整理運(yùn)動D、上肢運(yùn)動——擴(kuò)胸運(yùn)動——下肢運(yùn)動——腹背運(yùn)動——腰部運(yùn)動——跳躍運(yùn)動——整理運(yùn)動4.從大班開始,幼兒體育游戲中開始出現(xiàn)競賽因素,分隊游戲也增加了。5.體育是身體的教育。()6.幼兒關(guān)節(jié)的伸展性及活動范圍比成年人大。7.幼兒早操活動的指導(dǎo)要點(diǎn)包括()。A、精選符合體育活動要求的音樂,音響清晰適度并符合審美要求B、研究各操節(jié)與不同年齡幼兒鍛煉效果的關(guān)系,增加鍛煉的實(shí)際效果C、根據(jù)季節(jié)和氣候及時調(diào)整早操的運(yùn)動量D、發(fā)揮教師在韻律操創(chuàng)編中的創(chuàng)造性8.有氧耐力9.女孩青春期發(fā)育比男孩晚10.立定跳遠(yuǎn)起跳時蹬地有力,蹬擺協(xié)調(diào),落地輕穩(wěn)的幼兒跳躍活動內(nèi)容一般在()。A、3歲B、大班C、中班D、小班11.幼兒園體育活動目標(biāo)的表述方法有哪些?12.良好的心肺功能,是發(fā)展幼兒耐力素質(zhì)的重要保證。13.請說明動作技能形成的規(guī)律及教師教學(xué)方法。14.幼兒在活動前后的心率恢復(fù)時間最好在20分鐘左右。15.“運(yùn)動文化體育理論”理論的核心在于特別強(qiáng)調(diào):通過體育提高兒童的身體素質(zhì),是為未來參與國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)做好準(zhǔn)備。()16.如何發(fā)展學(xué)前兒童的耐力素質(zhì)。17.原地縱跳觸物(距指尖20~25厘米);立定跳遠(yuǎn)大于40厘米的跳躍活動內(nèi)容一般在()。A、3歲B、大班C、中班D、小班18.幼兒體育游戲進(jìn)行中的指導(dǎo)要點(diǎn)包括()。A、講解示范B、角色分配C、掌握幼兒的活動量D、嚴(yán)格監(jiān)督規(guī)則的執(zhí)行19.在一般情況下對學(xué)前兒童的肌肉鍛煉順序應(yīng)該是從大肌肉群訓(xùn)練在()、小肌肉群訓(xùn)練在(),原因是學(xué)前兒童的大肌肉群生長先于(),而且小肌肉群在活動過程中(),會在一定程度上影響其他肌肉群乃至全身整體活動能力。此外,在活動單一肌群時,大強(qiáng)度練習(xí)在前、小強(qiáng)度練習(xí)在后。20.模仿操一般適應(yīng)于()。A、0-2歲兒童B、2-4歲兒童C、4-6歲兒童D、0-6歲兒童21.幼兒園中班基本體操是()。A、以模仿操為主B、以徒手操為主C、以輕器械操為主D、.棍棒操和紅旗操22.下面屬于幾種常見的幼兒體育理論的是()。A、側(cè)重強(qiáng)調(diào)社會發(fā)展需求的體育理論B、側(cè)重強(qiáng)調(diào)個人發(fā)展需求的體育理論C、側(cè)重強(qiáng)調(diào)學(xué)科系統(tǒng)性的體育理論D、側(cè)重強(qiáng)調(diào)支持個人生存適應(yīng)的體育理論23.身高是反映幼兒全身發(fā)育的指標(biāo)。24.竹竿操適用于()的兒童25.下面屬于大班體育游戲能力的有()。A、能在變化的條件中自如地運(yùn)用已有動作B、知識經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)豐富,活動的目的強(qiáng),喜歡有勝負(fù)的游戲C、游戲中能自覺克服困難完成任務(wù),意志力增強(qiáng)D、能理解較復(fù)雜的游戲情節(jié)和角色第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:錯誤2.參考答案: ①ATP-CP系統(tǒng)ATP-CP系統(tǒng)可以為6~8秒的劇烈運(yùn)動(比如百米的前半程)提供足夠多的能量。磷酸肌酸(CP)是一種高能量分子,分解后可以迅速的轉(zhuǎn)化成ATP。這個過程不需要氧氣參與,屬于無氧運(yùn)動。但是CP的儲備很快就會被消耗掉,儲備的過程是在運(yùn)動間歇的放松時段完成的,在放松的肌肉中,CP的含量是ATP的四倍以上。 ②糖酵解系統(tǒng)分解肌肉和肝臟中儲存的糖原后得到大量的葡萄糖,是人體運(yùn)動最有效的能量來源。葡萄糖的分解分為兩個階段,第一個階段包括一系列的化學(xué)反應(yīng),總稱為糖酵解。該反應(yīng)發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中,能量傳遞過程不需要氧的參與,每個葡萄糖分子僅產(chǎn)生兩個ATP分子。糖酵解系統(tǒng)對于持續(xù)90秒以上的大強(qiáng)度運(yùn)動最為重要(代表性的運(yùn)動有:長跑的最后沖刺階段,百米游泳)。在該系統(tǒng)中,如果運(yùn)動很劇烈,對能量的需求量超過氧供應(yīng)量時會出現(xiàn)一種副產(chǎn)品—乳酸,過多的乳酸堆積會引發(fā)肌肉疲勞,運(yùn)動能力降低。但是不能把乳酸看做是一種代謝廢物,在肝內(nèi)糖異生作用下,乳酸可轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N能量來源。 ③有氧系統(tǒng)該系統(tǒng)是葡萄糖分解的第二階段,在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上完成,產(chǎn)生的能量在任何持續(xù)超過兩分鐘的運(yùn)動中都是最重要的。其有效運(yùn)行需要足夠多的氧氣,通過一系列氧化磷酸化反應(yīng),每個葡萄糖分子最終生成32個ATP分子。雖然氧并沒有直接參與到ATP的生成過程中,但是與化學(xué)反應(yīng)釋放出的氫離子結(jié)合生成水,在很大程度上決定了ATP產(chǎn)生的能力,進(jìn)而決定了人體完成高強(qiáng)度、長時間運(yùn)動的能力。這三個供能系統(tǒng)同時工作,參與程度會因運(yùn)動的持續(xù)時間和強(qiáng)度而改變。3.參考答案:課的密度,又稱“一般密度”,課中各種活動合理運(yùn)用的時間與課的總時間的比例。合理時間:教師的指導(dǎo)、幼兒練習(xí)和互相觀察、合理組織措施、合理休息等時間;不合理時間:不必要的講解或不合理的組織、不必要的等待。4.參考答案:正確5.參考答案:平衡素質(zhì)是指人體在運(yùn)動或失去平衡時能夠在大腦調(diào)控下通過視覺、本體感覺調(diào)節(jié)肌肉收縮而恢復(fù)平衡和保持平衡的能力。6.參考答案:A,B,C,D7.參考答案:C8.參考答案:較多獨(dú)立性和隨意性;往往和創(chuàng)造性游戲相結(jié)合;可根據(jù)自己的興趣愛好選擇動作開展游戲。9.參考答案:錯誤10.參考答案:正確11.參考答案:A,B,C,D12.參考答案:錯誤13.參考答案: 1)晨間鍛煉和早操活動 2)幼兒園戶外體育活動 3)幼兒園室內(nèi)體育活動 4)午后鍛煉活動 5)其他形式的體育活動:幼兒園運(yùn)動會、等“三浴”鍛煉14.參考答案:A,B,D15.參考答案:由較大到小16.參考答案: 1)促進(jìn)幼兒生長發(fā)育 2)發(fā)展體能,提高對環(huán)境的適應(yīng)能力 3)培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)、促進(jìn)社會化進(jìn)程 4)支持智力發(fā)展17.參考答案:智力包括多個方面,例如觀察力、記憶力、想象力、分析能力、判斷能力、應(yīng)變能力等,不同的運(yùn)動項(xiàng)目對智力發(fā)展的作用各不相同?!扒?、棋、書、畫”自古以來在我國就是高雅智慧的象征,棋牌類活動項(xiàng)目雖然沒有身體位移,但是歷來都屬于體育運(yùn)動項(xiàng)目范疇。球類運(yùn)動可以提高大腦的判斷力和注意力,由于球類有大小之分,受力時球體處于移動狀態(tài)。學(xué)前兒童玩球時要用眼睛盯住球的方向,并將信息傳遞給大腦判斷球的走向,經(jīng)過大腦計算和調(diào)整發(fā)出指令的同時還要傳向負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)肌肉精細(xì)動作的小腦,由大腦、小腦協(xié)同控制完成擊球或接球的運(yùn)動。體操項(xiàng)目中的墊上運(yùn)動有各種翻滾、旋轉(zhuǎn)、騰躍、團(tuán)身、劈叉等基本動作,有助于發(fā)展柔韌性、空間感知覺能力18.參考答案:A19.參考答案:學(xué)前兒童生長發(fā)育的規(guī)律是:(一)生長發(fā)育的連續(xù)性和階段性(二)生長發(fā)育的不均衡性(三)生長發(fā)育的順序性(四)生長發(fā)育的相互關(guān)聯(lián)性(五)生長發(fā)育的個體差異性20.參考答案:模仿21.參考答案:強(qiáng)度;密度;運(yùn)動項(xiàng)目的特點(diǎn)22.參考答案:B23.參考答案:如果停止身體運(yùn)動,肌肉活動也就停止,這樣會影響肌肉組織中的血液流回心臟。此時,心臟的血液輸出量就會明顯減少,血壓降低,再加上中力的影響,輸送到大腦的血液就會減少,這就會造成暫時性腦貧血,影響幼兒健康。24.參考答案: 傳統(tǒng)上,身體素質(zhì)一般是指人體在活動中所表現(xiàn)出來的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等機(jī)能。身體素質(zhì)是一個人體質(zhì)強(qiáng)弱的外在表現(xiàn)。25.參考答案:A,B,C,D第2卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:錯誤2.參考答案:A,B,C,D3.參考答案:錯誤4.參考答案:體能是指體育活動中人體各器官、系統(tǒng)的機(jī)能,包括力量、速度、靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、耐力、柔韌性等基本身體素質(zhì)。5.參考答案:小肌肉群;大肌肉群6.參考答案:錯誤7.參考答案:A,B,D8.參考答案:A,B,C,D9.參考答案:社會適應(yīng)10.參考答案:206;顱骨;軀干骨11.參考答案:身體健康、心理健康和良好的社會性發(fā)展12.參考答案:C13.參考答案:A,B,C,D14.參考答案:錯誤15.參考答案:幼兒園體操練習(xí)是有組織有結(jié)構(gòu)的成套身體動作練習(xí),一般有兒歌、音樂或節(jié)奏伴隨。它是一種全身性的系統(tǒng)的身體鍛煉活動。幼兒園體操活動包括基本體操和隊列隊形練習(xí)。16.參考答案:錯誤17.參考答案:視力缺損對盲童的生長發(fā)育并沒有太大的影響,但是心理測評的研究結(jié)果表明:盲童在情緒特征、人際關(guān)系、自我意識、性格意志等方面同明眼兒童相比都有一定的差異。尤其是先天盲童在出生幾個月以后會出現(xiàn)動作技能發(fā)展遲緩的狀況。視覺功能不足對兒童的視動協(xié)調(diào)、定向運(yùn)動及動作技能操控有較大的影響。在發(fā)育早期對盲童進(jìn)行良好的運(yùn)動技能鍛煉可以促進(jìn)其生長發(fā)育和降低盲態(tài)。體育鍛煉可以促使盲童學(xué)會交往,學(xué)會生存,融入與正常人的人際交往,適應(yīng)現(xiàn)代的社會生活,在運(yùn)動鍛煉中認(rèn)識人生價值,培養(yǎng)高尚情操,磨煉意志,激發(fā)奮發(fā)向上的精神。由于盲童看不清或看不見而限制其活動范圍,教師應(yīng)盡早對盲童進(jìn)行定向行走能力的訓(xùn)練,結(jié)合其它感覺器官功能訓(xùn)練,例如耳的聽覺、手的觸覺。在體育活動中可采用有聲響的小型運(yùn)動器械進(jìn)行分辨聲音的訓(xùn)練,在明眼人的帶領(lǐng)下進(jìn)行跑步、跳躍等體育活動,培養(yǎng)空間感覺和行走能力。保護(hù)和訓(xùn)練盲童的耳和手非常重要,盲童進(jìn)行體育鍛煉時,教師要做好安全防護(hù)工作,預(yù)防對耳、手臂皮膚等有損傷的各種意外事故。尤其是要減少游泳運(yùn)動或在游泳運(yùn)動后做好預(yù)防中耳炎等耳病的措施。運(yùn)動器械要符合衛(wèi)生要求,運(yùn)動時要避免勞累,要避免化學(xué)物品對皮膚的損害等不利因素對盲童觸覺的影響。18.參考答案: 1)集體的體育游戲 2)集體的慢跑或走、跑交替鍛煉活動 3)自由或分組的中、小型器械鍛煉活動19.參考答案:錯誤20.參考答案:正確21.參考答案:一般幼兒園配備的運(yùn)動器械可以分為三類,固定性大型運(yùn)動器械,如在攀登架、肋木及滑梯上進(jìn)行的攀、爬、鉆、懸垂和支撐等活動;在滑梯、秋千、蹺蹺板、蹦蹦床、平衡木上進(jìn)行的活動;移動性小型運(yùn)動器械,如推小車、騎小車、墊上翻滾等活動;小型、輕便的運(yùn)動器械,如球類、跳繩、跳皮筋、滾鐵圈、踢毽子等活動。22.參考答案: 中班跳躍活動可以包括以下內(nèi)容: (1)原地縱跳觸物(距指尖15~25厘米); (2)立定跳躍(大于30厘米);雙腳向前行進(jìn)跳; (3)雙腳在直線兩側(cè)行進(jìn)跳;離地25~30厘米向下跳; (4)夾沙包跳;單腳直線連續(xù)跳; (5)助跑跳過大于40厘米的平行線。23.參考答案:正確24.參考答案:網(wǎng)球擲遠(yuǎn)反映了學(xué)前兒童上肢部位的肌肉力量和爆發(fā)力。25.參考答案:糖;膳食纖維;血管疾病第3卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:C2.參考答案:正確3.參考答案:A4.參考答案:錯誤5.參考答案:正確6.參考答案:正確7.參考答案:A,B,C,D8.參考答案:有氧耐力是指有氧耐力是指長時間進(jìn)行有氧供能的工作能力。9.參考答案:錯誤10.參考答案
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