巴彥淖爾市一中高三上學(xué)期月月考語(yǔ)文試題

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精第Ⅰ卷甲必考題現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成1-3題。也曾“高陵”，也曾“疑?！?009年的最后幾天，安陽(yáng)掘墓于西高穴,迫不及待作出重大宣布--發(fā)現(xiàn)曹操墓。中科院考古所雖稱“初步認(rèn)定",并非“最終結(jié)論”，仍然激起一片質(zhì)疑之聲.曹操墓原本是明確的。曹操去世前兩年就為自己準(zhǔn)備了“歸宿"：“古之葬者，必居瘠薄之地。其規(guī)西門豹祠西原上為壽陵，因高為基，不封不樹.”（《三國(guó)志》）公元220年,曹操死于洛陽(yáng),即葬于此地（魏稱高陵，亦稱西陵）。幾十年后，時(shí)任西晉著作郎的陸機(jī)，“游乎秘閣”,“而見魏武帝遺令”,他披露了曹操“遺令”的部分內(nèi)容：“汝等時(shí)時(shí)登銅雀臺(tái)，望吾西陵墓田”.“遺令"的發(fā)現(xiàn),進(jìn)一步明確了曹操墓的具體方位。晚唐的李吉甫寫道:“西門豹祠在縣西十五里，魏武帝西陵在縣西三十里?！保ā对涂たh志》）進(jìn)一步標(biāo)明了操墓的確切位置?！案吡辍笔侨绾巫兂伞耙哨！钡哪?？我以為，其根本原因在于意識(shí)形態(tài)的干擾?！捌呤哨！钡淖钤缯f法見于王安石的《將次相州》詩(shī),其中有：“青山如浪入漳州,銅雀臺(tái)西八九丘?！薄鞍司徘稹闭?七十二冢也，就是對(duì)操墓難以確認(rèn)的描述和評(píng)議。王詩(shī)只是“疑冢說"的濫觴，“曹操疑?！钡恼f法大約到南宋初期才廣為流傳?！耙哨Ｕf"起于宋代,與“正統(tǒng)論"的泛起不無關(guān)系.宋代的士大夫?yàn)榱苏撟C趙宋政權(quán)的合法性，曾就“正統(tǒng)論"進(jìn)行過激烈論爭(zhēng)。曹魏是正統(tǒng)的觀點(diǎn)被司馬光所認(rèn)同，并體現(xiàn)在《資治通鑒》的編纂之中。然而，這一觀點(diǎn)在南宋卻引起爭(zhēng)議。南宋朝廷蜷縮東南一隅，勢(shì)同三國(guó)時(shí)的東吳，占領(lǐng)北方大片土地的金政權(quán)，如同當(dāng)年的曹魏。如此一來,在輿情上，“帝魏寇蜀”逐漸為“帝蜀寇魏”所取代，陳壽筆下的“非常之人，超世之杰”,竟然成了篡漢的奸雄，狡詐的奸臣，連帶其“高陵”也就成了“疑?！??！耙哨Ｕf”的代表人物當(dāng)屬范成大,他寫詩(shī)說：“一棺何用冢如林,誰(shuí)復(fù)如公負(fù)此心?！保ā镀呤！?南宋時(shí),不僅“疑冢詩(shī)"所在多有，“疑冢詞”也俯拾即是.那么，這“疑冢"又是如何變成“高陵”的呢？西高穴的發(fā)掘，不僅迅速認(rèn)定流傳了幾個(gè)世紀(jì)的“疑冢說"只是“民間傳說”，而且迅速認(rèn)定證據(jù)不全的西高穴為曹操高陵，而參與其中的不僅有考古專家，也有政府官員.西高穴墓剛挖開，就有學(xué)者預(yù)言,開發(fā)曹操墓，每年至少能帶來4。2億元的經(jīng)濟(jì)效益.在“疑?！毖讣醋?yōu)椤案吡?的過程中,沒有看到確鑿的考古證據(jù)，沒有看到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)論證，人們看到的是曹操的高知名度所潛在的經(jīng)濟(jì)利益的強(qiáng)大誘因.考古總要通過田野調(diào)查挖掘，找到一些早期人類活動(dòng)的遺物、遺跡,來研究和探求古人生活的狀態(tài)與環(huán)境。在這里,需要的是求真的精神與科學(xué)的態(tài)度。舍此,或屈于意識(shí)形態(tài)的壓力,或魅于經(jīng)濟(jì)利益的誘惑，“高陵”乎，“疑冢”乎，也就真假難辨了。1.作者認(rèn)為“曹操墓原本是明確的”,以下不屬于這一觀點(diǎn)依據(jù)的一項(xiàng)是()A.《三國(guó)志》中明確記載,曹操生前為自己準(zhǔn)備的墓葬居于瘠薄之地。B．《三國(guó)志》中記載，曹操生前為自己準(zhǔn)備的墓地在西門豹祠西原上。C.據(jù)曹操“遺令"中記載，人們登上銅雀臺(tái)就可以看見其墓地西陵。D.《元和郡縣志》中標(biāo)明了操墓的確切位置在元和縣西三十里的地方。2。對(duì)文中畫線句“‘疑冢說’起于宋代，與‘正統(tǒng)論'的泛起不無關(guān)系”的理解，不正確的一項(xiàng)是()A.“疑冢說”之所以興起于宋代，與“正統(tǒng)論”在宋代泛起存在著一定的關(guān)系.B。宋代的一些士大夫提出并主張“疑冢說"，是為了論證趙宋政權(quán)的合法性。C.“疑冢說"的興起，表明人們對(duì)歷史史實(shí)的認(rèn)定有時(shí)會(huì)受到意識(shí)形態(tài)的影響。D.宋代之前的人們沒有提出“疑冢說”,是因?yàn)樗未皼]產(chǎn)生“正統(tǒng)論"。二、古代詩(shī)文閱讀（一）文言文閱讀（19分）楊廷和，字介夫，新都人。父春，湖廣提學(xué)僉事。廷和年十二舉于鄉(xiāng)。成化十四年，年十九，先其父成進(jìn)士.改庶吉士。廷和為人美風(fēng)姿，性沉靜詳審，為文簡(jiǎn)暢有法。好考究掌故、民瘼、邊事及一切法家言,郁然負(fù)公輔望。乾清宮災(zāi)，廷和請(qǐng)帝避殿,下詔罪己，求直言.因與其僚上疏，勸帝早朝晏罷，躬九廟祭祀，崇兩宮孝養(yǎng)，勤日講.復(fù)面奏開言路，達(dá)下情，還邊兵，革宮市，省工作，減織造，凡十余條，皆切至。帝不省。尋以父卒乞奔喪，不許。三請(qǐng)乃許.閣臣之得終父母喪者，自廷和始也。服甫闋，即召至。帝方獵宣府，使使賜廷和羊酒銀幣,廷和疏謝，因請(qǐng)回鑾,不報(bào).復(fù)與大學(xué)士蔣冕馳至居庸,欲身出塞請(qǐng).帝令谷大用扼關(guān)門,乃歸。帝命回鑾日群臣各制旗帳迎，廷和曰：“此里俗以施之親舊耳。天子至尊，不敢瀆獻(xiàn)?！钡墼偈故怪I意，執(zhí)不從，乃已。江左比歲不登，中官請(qǐng)遣官督織造。工部及給事、御史言之,皆不聽，趣內(nèi)閣撰敕。廷和等不奉命，因極言民困財(cái)竭，請(qǐng)毋遣。帝趣愈急，且戒毋瀆擾執(zhí)拗.廷和力爭(zhēng)，言：“臣等與舉朝大臣、言官言之不聽，顧二三邪佞之言是聽，陛下能獨(dú)與二三邪佞共治祖宗天下哉？憲宗、孝宗愛民節(jié)財(cái)美政非一，陛下不取法，獨(dú)法其不美者,何也？"因請(qǐng)究擬旨者何人,疑有假御批以行其私者。帝為謝不審，俾戒所遣官毋縱肆而已，不能止也。廷和先累疏乞休，其后請(qǐng)益力。三年正月,帝聽之去。明年六月卒,年七十一。居久之,帝問大學(xué)士李時(shí)太倉(cāng)所積幾何，時(shí)對(duì)曰:“可支數(shù)年?！钡劭辉?“此楊廷和，功不可沒也.”5．以下各組句子中，全都表明楊廷和直言勸諫的一組是（）（3分）①下詔罪己，求直言②凡十余條,皆切至③馳至居庸，欲身出塞請(qǐng)④天子至尊，不敢瀆獻(xiàn)⑤因極言民困財(cái)竭,請(qǐng)毋遣⑥疑有假御批以行其私者A．①③⑤B．②④⑥C．①②⑤D．③④⑥6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）(3分）A．楊廷和少年成名志向遠(yuǎn)大。他十二歲中舉，十九歲時(shí)比父親先考中進(jìn)士,喜歡考察研究國(guó)家的舊制舊例、民情、邊防事務(wù)及一切法家理論，志向高遠(yuǎn)。B．楊廷和講究孝道.父親去世時(shí)，他請(qǐng)求允許奔喪,但皇上不答應(yīng),楊廷和再三請(qǐng)求，皇上才答應(yīng)了。楊廷和的做法也開了內(nèi)閣大臣得以守滿喪期的先例。C．楊廷和敢于制止皇帝的不合理要求?；噬显谛颢C,命令群臣在他回京之日制旗到帳前來迎接，楊廷和認(rèn)為這些要求不妥，執(zhí)意不從，皇上只好作罷。D．楊廷和愛惜民力。江東一帶連年歉收,宦官請(qǐng)求派官員督促織造，楊廷和等不奉命，趁機(jī)極力說明人民困頓、財(cái)物枯竭，請(qǐng)求不要派遣，終于阻止了此事。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ).（10分）（1）帝方獵宣府，使使賜廷和羊酒銀幣，廷和疏謝。（5分）譯文:（2)因請(qǐng)究擬旨者何人，疑有假御批以行其私者。（5分)譯文：（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）閱讀下面這首詩(shī)完成8—9題。葛溪驛

王安石缺月昏昏漏未央，一燈明來照秋床。病身最覺風(fēng)露早，歸夢(mèng)不知山水長(zhǎng)。坐感歲時(shí)歌慷慨，起看天地色凄涼。鳴蟬更亂行人耳,正抱疏桐葉半黃。8。本詩(shī)首聯(lián)描繪了一幅什么樣的畫面？在結(jié)構(gòu)上有什么作用？（5分)9.詩(shī)人的心緒集中體現(xiàn)在“亂”字上，全詩(shī)是怎樣表現(xiàn)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（三）10。補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分.（6分）(1)子曰：“,見不賢而內(nèi)自省也?！保ā墩撜Z(yǔ)·里仁》）（2)，出則無敵國(guó)外患者。（《生于憂患,死于安樂》）（3)，一覽眾山小.（《望岳》）(4），恨別鳥驚心。（《春望》）(5)必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！渡趹n患，死于安樂》(6）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，。（《行路難》）乙選考題請(qǐng)?jiān)诘谌?、四兩大題中選定一大題作答.注意：只能做所選大題內(nèi)的小題，不得做另一大題內(nèi)的小題。如果全做，則按所做的第一大題記分。作答時(shí)請(qǐng)?jiān)谒x大題題號(hào)后的方框內(nèi)打“√”。文學(xué)類文本閱讀（25分）11。閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題悲慘命運(yùn)有些人,在拜訪別人或晚上與人聊天的時(shí)候,總覺得告辭是一件很難的事。時(shí)間一分接一分地過去了,到拜訪者覺得自己真的該走了的時(shí)候,他站起來吞吞吐吐地說：“呃,我想我……”緊接著主人就說：“噢，你這就要走嗎？時(shí)間真的還早呢!”于是拜訪者拿不定主意的尷尬就接踵而至了.在我所知的這類事情中，最悲慘的例子要數(shù)我可憐的朋友動(dòng)三先生了。他簡(jiǎn)直不知道該如何從所拜訪的人家里脫身。他是那么忠厚,又是那么規(guī)矩,從不愿失禮.在他放暑假的第一天下午，天空一片淺藍(lán),顏色很淺。他到一個(gè)朋友家里拜訪。他在那兒聊了一會(huì)兒天，喝了兩杯茶，然后好不容易鼓起勇氣說：“呃，我想我……”可是女主人說：“噢，別急！動(dòng)三先生，你真不能再多待一會(huì)兒?jiǎn)?？”?dòng)三從來都是說實(shí)話的.“噢，我能?！彼f，“當(dāng)然,我——呃—-可以再待一會(huì)兒。"他留了下來，喝了十一杯茶。夜幕開始降臨了,他再一次站起來。“呃，現(xiàn)在，我想我真的……”“你非要走嗎？"女主人客氣地說，“我還以為你可以留下來吃飯呢……”“呃，是可以的.”動(dòng)三說，“假如……”“那就留下來吧。我肯定我的丈夫會(huì)很高興的?！薄昂冒桑蔷土粝聛戆?。”他頹然回到椅子上，灌了一肚子的茶水,怪難受的.男主人回來了，他們開始吃飯。動(dòng)三從頭到尾都在盤算著要在八點(diǎn)三十分告辭。主人一家都在納悶，不知?jiǎng)尤降资且虼舯慷@得悶悶不樂呢,還是僅僅只是呆頭呆腦的。吃完飯后.女主人想打開他的話匣子，于是拿出照片給他看。她把家里珍藏的所有的照片都拿了出來。到八點(diǎn)三十分的時(shí)候，動(dòng)三已經(jīng)看了七十一張，大約還有六十張沒看完。動(dòng)三站起來:“現(xiàn)在告辭了?！彼詰┣蟮目谖钦f.“告辭？”他們說,“才八點(diǎn)三十分，你有什么事要去辦嗎？”“沒什么事。”他承認(rèn)，然后苦笑了一下，接著又悶聲悶氣地坐下來。就在這時(shí)候，大家發(fā)現(xiàn)主人的寶貝兒子——那個(gè)可愛的小調(diào)皮鬼把動(dòng)三的帽子給藏起來了，因此，男主人說，動(dòng)三先生非留下來不可了，于是就請(qǐng)動(dòng)三一起抽煙聊天。動(dòng)三時(shí)時(shí)刻刻都在想著果斷地離去，可是辦不到。后來男主人開始厭煩他了，就用反話挖苦他說:“動(dòng)三先生最好留下來過夜，我們可以給你臨時(shí)搭一個(gè)鋪.”動(dòng)三誤解了他的意思，竟然連連道謝。于是男主人便為他安排了一個(gè)空房間，內(nèi)心卻狠狠地詛咒他。第二天，吃完早飯后，男主人進(jìn)城上班了,留下動(dòng)三和家里的寶貝兒子玩。動(dòng)三一天一直在琢磨著回去，可他又左右為難。男主人傍晚下班回來了，他發(fā)現(xiàn)動(dòng)三還在家里，大感吃驚和惱火.他想開個(gè)玩笑把動(dòng)三支走，于是說：“我認(rèn)為該向動(dòng)三先生收房租和伙食費(fèi)了！”那個(gè)不幸的小伙子目瞪口呆一陣,然后緊緊握住男主人的手,向他預(yù)付了一個(gè)月的食宿費(fèi)。在接下來的一個(gè)月的日子里,他神情憂郁,最后他垮了.他發(fā)燒得厲害，神志不清。后來病情進(jìn)一步惡化，怪可怕的。有時(shí)候他從床上驚坐起來,尖叫著：“呃，我想……"緊接著又倒在枕頭上，同時(shí)發(fā)出一聲令人毛骨悚然的大笑。再一會(huì)兒，他又跳起來，大叫著:“再來一杯茶，再拿照片來！哈！”在動(dòng)三假期的最后一天,大雨“嘩嘩嘩”地下個(gè)不停，仿佛天上有個(gè)巨大的噴壺，在往地上倒水。經(jīng)過一個(gè)月的痛苦折磨，動(dòng)三去世了。人們說在他臨終之際，他在床上說：“噢！天使們?cè)谡賳疚?，我想我真的該走?再見！”（1)下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分） (）()A.本文描寫人物時(shí)運(yùn)用了語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)等描寫方法。如動(dòng)作描寫：“有時(shí)候他從床上驚坐起來,尖叫著，再一會(huì)兒，他又跳起來，大叫著?！盉。小說結(jié)尾描寫“大雨‘嘩嘩嘩'地下個(gè)不停,仿佛天上有個(gè)巨大的噴壺,在往地上倒水”，主要目的是照應(yīng)開頭“天空一片淺藍(lán)，顏色很淺”一句.C．小說以動(dòng)三的悲慘命運(yùn)為線索，以人物行蹤為順序,文脈清晰。作者自始至終抓住人物的語(yǔ)言來塑造人物形象,字里行間流露出對(duì)動(dòng)三的同情和褒揚(yáng)。D．女主人把家里珍藏的所有的照片都拿了出來,但動(dòng)三只看了七十一張，大約還有六十張沒看完就站起來想走，這表明動(dòng)三心不在焉,急著告辭回家。E．在接下來的一個(gè)月的日子里，動(dòng)三神情憂郁，最后他垮了。他發(fā)燒得厲害，神志不清。造成這種結(jié)局的原因是預(yù)付食宿費(fèi)、被主人誤解帶來的思想折磨等.（2)文章開頭“有些人,在拜訪別人或晚上與人聊天的時(shí)候，總覺得告辭是一件很難的事”一句在文中有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析.（6分）答：__________________________________________________________________（3)小說運(yùn)用了巧合和幽默的手法.請(qǐng)你結(jié)合小說內(nèi)容簡(jiǎn)要分析其藝術(shù)效果.（6分）答:__________________________________________________________________（4)簡(jiǎn)要概括主人公動(dòng)三的性格特點(diǎn)，并探究造成動(dòng)三先生悲慘命運(yùn)的主要原因（8分)答：__________________________________________________________________四、實(shí)用類文本閱讀（25分）12.閱讀下面的文字，完成（1）-（4)題陳寅?。簽閷W(xué)術(shù)的一生當(dāng)年，清華上下都叫他陳寅?。╭uè）先生，然而，在不少字典里并沒有這樣的讀音。有人請(qǐng)教他：“為什么大家都叫你寅?。╭uè），你卻不予糾正呢？”陳先生笑著反問道:“有這個(gè)必要嗎？”他更希望人們了解他的學(xué)問及其價(jià)值，他的整個(gè)生命是和學(xué)術(shù)連在一起的.他在國(guó)難和個(gè)人的不幸中,為學(xué)問付出了一生.1925年，清華大學(xué)成立“清華國(guó)學(xué)研究院”.國(guó)學(xué)院的四大導(dǎo)師中，三位是當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的人物，其一是開創(chuàng)用甲骨文研究殷商史的王國(guó)維，另有戊戌變法的核心人物梁?jiǎn)⒊?以及哈佛大學(xué)歸來的語(yǔ)言學(xué)家趙元任。四人中陳寅恪最晚到校,且尚未出名，他一無大部頭的著作，二無博士學(xué)位.只因梁?jiǎn)⒊痪洌拔业闹骷拥揭黄?，也沒有陳先生三百字有價(jià)值。"遠(yuǎn)在德國(guó)游學(xué)的陳寅恪便接到了國(guó)學(xué)院導(dǎo)師的聘書，時(shí)年36歲。自復(fù)旦公學(xué)畢業(yè)后，陳寅恪從德國(guó)到瑞士，又去法國(guó)、美國(guó)，最后再回到德國(guó)，輾轉(zhuǎn)游學(xué)13年。離開故國(guó)時(shí)，他一心向西學(xué)，當(dāng)他重回故土，帶回來的卻是東方學(xué)。游歷西方的歲月里，陳寅恪意識(shí)到“中學(xué)"必須介入世界學(xué)術(shù)大潮流，否則將無法和“西學(xué)”對(duì)話，甚至不能解釋自我，他明確主張中國(guó)學(xué)術(shù)“吸收輸入外來之學(xué)說，不忘本來民族之地位".1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)，陳寅恪短短時(shí)間內(nèi)同時(shí)承受了喪父和右眼失明的痛苦。女兒回憶，父親放棄了右眼視網(wǎng)膜手術(shù),放棄了復(fù)明的希望，因?yàn)樗幌氡M快離開淪陷區(qū)。離開北平前,陳寅恪把他的藏書寄往將要去的長(zhǎng)沙,后來他未及等到這些藏書，又隨清華大學(xué)南遷云南。當(dāng)書到長(zhǎng)沙，就悉數(shù)毀于戰(zhàn)火.陳寅恪做學(xué)問是在書上隨讀隨記，眉批上寫滿思考、見解和引證，這是他學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)。藏書被毀，他隨身攜帶的常用書籍,亦在繞道去昆明的路上，大量被盜。他日后的學(xué)術(shù)研究，將主要依靠記憶了。就在這樣幾乎沒有參考書籍的情況下，陳寅恪完成了兩部中古史名著-—《隋唐制度淵源略論稿》和《唐代政治史述論稿》.在四川李莊時(shí)，傅斯年為照顧陳寅恪,讓鄧廣銘住他樓下,說陳先生若有事跺地板，你就馬上跑去。每次鄧廣銘跑上樓看，陳寅恪都是躺在床上呻吟，說自己的身體快不行了,快堅(jiān)持不住了,但是他說，“我不寫完這兩稿，我不死?！?944年12月12日，陳寅恪的唐代三稿中的最后一篇《元白詩(shī)箋證稿》完成了。就在這天早上,他起床后痛苦地發(fā)現(xiàn):他的左眼也看不清了.他在成都的醫(yī)院做了眼科手術(shù)，手術(shù)沒有成功。半年后二戰(zhàn)結(jié)束，牛津大學(xué)請(qǐng)他赴倫敦治療眼疾,數(shù)月奔波,他的雙目還是沒能復(fù)明。57歲的陳寅恪由人攙扶著重回清華園，他已失去學(xué)者治學(xué)讀書第一需要的雙眼.沒有人可以了解，失明對(duì)于陳寅恪是一種怎樣的毀滅，因?yàn)榫髲?qiáng)的他沒有留下任何文字泄漏內(nèi)心的痛楚。在學(xué)生們的記憶里，過去陳寅恪上課講到深處,會(huì)長(zhǎng)時(shí)間緊閉雙眼，但他盲后，永遠(yuǎn)睜大著眼睛講課，目光如炬。1953年，病中的陳寅恪收到了學(xué)生蔣天樞寄來的長(zhǎng)篇彈詞《再生緣》，聽后大受震動(dòng)。尚未病愈的他用口述的方式,撰寫《論再生緣》,由此開始探索明清歷史和文化.當(dāng)陳寅恪沉浸于新的學(xué)術(shù)領(lǐng)域時(shí)，中國(guó)科學(xué)院擬請(qǐng)他出任歷史研究所二所的所長(zhǎng).他拒絕了。在《對(duì)科學(xué)院的答復(fù)》一文中，起首便是:我的思想、我的主張完全見于我所寫的王國(guó)維紀(jì)念碑的碑文中.這篇廣為流傳的碑文里，陳寅恪表達(dá)了這樣的思想：讀書治學(xué)，只有掙脫了世俗概念的桎梏，真理才能得以發(fā)揚(yáng).他堅(jiān)持的就是實(shí)事求是，他將此視作永恒之光。陳寅恪沒有留下遺囑。(1)結(jié)合原文，下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A．文中用大量筆墨渲染了其個(gè)人不幸,襯托出陳寅恪對(duì)學(xué)問的執(zhí)著追求,對(duì)病痛頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志,突出了其為學(xué)問付出一生的主題。B．本文以凝練深沉的筆觸,按時(shí)間順序?qū)㈥愐閷W(xué)術(shù)的一生展現(xiàn)在讀者眼前,評(píng)傳結(jié)合，集中體現(xiàn)了陳寅恪是一個(gè)將生命和學(xué)術(shù)緊緊聯(lián)系在一起的學(xué)者.C．陳寅恪主張中國(guó)學(xué)術(shù)“吸收輸入外來之學(xué)說,不忘本來民族之地位”，這體現(xiàn)了他以本民族學(xué)問為基礎(chǔ)的治學(xué)宗旨。D．文中作者多次對(duì)雙眼的肖像描寫，生動(dòng)形象地勾勒出一個(gè)學(xué)者形象：治學(xué)專注，不畏病痛，離別之際對(duì)學(xué)術(shù)與生命充滿留戀。E．病中的陳寅恪親自撰寫《論再生緣》，開始探索明清歷史和文化，說明陳寅恪在治學(xué)上孜孜以求不畏病痛的勤勉精神，他的生命與學(xué)術(shù)密不可分。（2）在本文第二段中，作者記述的梁?jiǎn)⒊脑?有什么作用？(6分)答：__________________________________________________________________（3）文章題目是“陳寅恪，為學(xué)術(shù)的一生”，請(qǐng)結(jié)合全文用簡(jiǎn)潔凝練的語(yǔ)言概述哪幾件事寫出了陳寅恪為學(xué)術(shù)的一生？(6分)答：__________________________________________________________________(4）陳寅恪身為清華四大導(dǎo)師之一，在國(guó)學(xué)上的成就不可謂不高.傅斯年曾對(duì)他進(jìn)行這樣的評(píng)價(jià):“陳先生的學(xué)問,近三百年來一人而已!”請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勱愐∧茉趯W(xué)問上取得如此高的成就的原因有哪些？并選擇其中一點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)談?wù)剬?duì)你的啟示.（8分）答：__________________________________________________________________第Ⅱ卷(表達(dá)題)五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)13．下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分）A、北京時(shí)間2月25日上午，第八十五屆奧斯卡金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮在洛杉磯杜比劇院落幕，李安憑借《少年派的奇幻漂流》再次獲得最佳導(dǎo)演的稱號(hào)，全場(chǎng)沸騰，人言嘖嘖，李安再次被媒體關(guān)注。B、王珞丹是個(gè)胸?zé)o城府的年輕演員，從她出道到現(xiàn)在，她得到了許多光環(huán)，可是她的出言無忌，卻給她惹來了很多麻煩。C、春節(jié)期間，籠罩京津冀等地區(qū)的霧霾還沒散去，多地地下水污染又激起軒然大波。D、有關(guān)釣魚島爭(zhēng)端不斷升級(jí),中國(guó)海監(jiān)船繼續(xù)在釣魚島領(lǐng)海內(nèi)巡航,日方采取措施，主動(dòng)出擊，日艦機(jī)近距離跟蹤干擾,媒體有關(guān)釣魚島問題會(huì)擦槍走火的議論不斷。14．下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是(3分）A．中央電視臺(tái)2013年春晚導(dǎo)演組，把多家地方電視臺(tái)選送的歌手和節(jié)目加以重新組合潤(rùn)色,再進(jìn)行選拔，這是開門辦春晚的又一次創(chuàng)新。B．受國(guó)際金融危機(jī)后遺癥的影響，2012年發(fā)達(dá)國(guó)家與新興市場(chǎng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率均呈下滑態(tài)勢(shì)，降到了自2010年經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇以來的最低點(diǎn)。C．在一些市場(chǎng)壟斷的領(lǐng)域里，消費(fèi)者強(qiáng)弱不一的維權(quán)意識(shí),將會(huì)使他們應(yīng)有的選擇權(quán)和公平交易權(quán)受到嚴(yán)重限制，甚至于完全不能享受。D．新修訂的《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》突出規(guī)范駕駛行為、增強(qiáng)安全意識(shí)為原則，對(duì)闖黃燈、故意遮擋號(hào)牌等行為加大了處罰力度.16．閱讀下面這段文字,用四字短語(yǔ)分條概括成都茶文化的特點(diǎn)（不超過20字）.(5分）成都是泡在茶缸里的城市.早在公元前59年，資中人王褒的《僮約》里就記載了在西蜀人家里烹茶的情景:“舍中有客，提壹行酤.烹茶盡具,已而蓋藏?！背啥嫉牟桊^，民國(guó)時(shí)期就有400多家，時(shí)至今日，已發(fā)展到3000多家，從豪華時(shí)尚的高檔茶樓到街邊老樹下的露天小茶館一應(yīng)俱全，消費(fèi)少至兩三元多到數(shù)百元，一年四季生意興隆。茶倌摻茶有許多絕活,他們可以把裝滿開水、有一米長(zhǎng)壺嘴的大銅壺玩得風(fēng)車斗轉(zhuǎn)，表演的花樣有“蛟龍?zhí)胶！薄帮w天仙女”“童子拜觀音"……普通花茶和綠茶一般都是用蓋碗茶具來喝。茶蓋謂天,茶船謂地,茶杯喻人，茶水沖上，蓋子一蓋，意思就是天地人和，您說多有講究.答：______________________________________________________________17．閱讀下面幾句話，給“微小說”下一個(gè)定義，不超過50字。（6分）①微小說一般指以微博的形式發(fā)表的微型小說.②微小說已成為微博價(jià)值延伸的一種生動(dòng)表現(xiàn)形式.③微小說的字?jǐn)?shù)一般在140字以內(nèi)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，短小精悍，可隨時(shí)隨地有感而發(fā)。④微小說選材精、結(jié)構(gòu)巧、含義深,結(jié)局往往出人意料。⑤微小說具有很強(qiáng)的互動(dòng)性。答：__________________________________________________________________六、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）古時(shí)龍江地域有一種雄鷹叫“海東青"，身小而健，兇悍無比，被稱為“羽族之虎”。然而,令人意想不到的是,似乎天下無敵的它，對(duì)手卻是冬去春來的小燕子。史載:“海東青，燕能制之,群集緣撲即墜?！绷?yè)?jù)人們觀察發(fā)現(xiàn)，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，眾多的螞蟻會(huì)迅速聚攏,抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。盡管最外一層的螞蟻被燒焦了，但更多的螞蟻卻得以逃生。大自然有許多奇妙的現(xiàn)象，能夠帶給我們深刻的啟示.讀了上面的材料，你得到什么啟示？請(qǐng)自擬題目，寫一篇不少于800字的作文。不要套作,不得抄襲。

高三年級(jí)語(yǔ)文9月月考答案9。本詩(shī)以“亂"為詩(shī)眼，情景交融，抒寫了詩(shī)人的家國(guó)之思。首聯(lián)借殘?jiān)隆⒌温?、昏暗的燈光暗寫?shī)人心煩意亂。頷聯(lián)直寫身體之病、羈旅之困、懷鄉(xiāng)之愁,點(diǎn)明“亂"的部分原因,為進(jìn)一步寫“亂”蓄勢(shì).頸聯(lián)用襯托手法，借疏桐蟬鳴將詩(shī)人的煩亂渲染到極致.（6分)10。（1）見賢思齊焉（2)入則無法家拂士(3)會(huì)當(dāng)凌絕頂（4）感時(shí)花濺淚(5）行拂亂其所為（6)直掛云帆濟(jì)滄海（2)①交代了留學(xué)歸來卻沒有學(xué)位和著作的陳寅恪如何得以執(zhí)教名校清華，并列國(guó)學(xué)四大導(dǎo)師的原委;②學(xué)術(shù)大師梁?jiǎn)⒊瑢?duì)初出茅廬的陳寅恪的極力推薦，從側(cè)面突出了陳寅恪的卓越才華；③引用名家碩儒的原話，立體展現(xiàn)了陳寅恪一生為學(xué),使形象更為飽滿,傳記具有更為真實(shí)感人的力量。（每點(diǎn)2分）(3）①不在乎名字讀音，更希望人們了解他的學(xué)問及其價(jià)值。②主張中國(guó)學(xué)術(shù)要吸收外來學(xué)說;③在沒有參考書籍的情況下帶病堅(jiān)持完成兩部中古史名著；④《元白詩(shī)箋證稿》完成后左眼完全失明；⑤病中口述撰寫《論再生緣》；⑥拒絕中國(guó)科學(xué)院的邀請(qǐng).（每點(diǎn)一分,答對(duì)六點(diǎn)即可得滿分）(4）原因：①在學(xué)問上有遠(yuǎn)見卓識(shí)明確主張中國(guó)學(xué)術(shù)“吸收輸入外來之學(xué)說，不忘本來民族之地位"。②在國(guó)難與個(gè)人不幸雙重打擊下,用堅(jiān)忍不拔的毅力與對(duì)學(xué)術(shù)執(zhí)著的信念完成了多部國(guó)學(xué)巨著。③拒絕中科院的邀請(qǐng)，不慕名利，將精力全部放在學(xué)術(shù)研究上.（每點(diǎn)1分）啟示例舉：(1）具有遠(yuǎn)見卓識(shí)，是人生成功的前提條件。陳寅恪意識(shí)到“中學(xué)"必須介入世界學(xué)術(shù)大潮流,這樣的高瞻遠(yuǎn)矚是其學(xué)術(shù)成就的基礎(chǔ).現(xiàn)實(shí)生活中鼠目寸光的人難成大器,而有遠(yuǎn)見卓識(shí)的人則多能把握成功。長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光會(huì)帶領(lǐng)人們克服重重困難，具有遠(yuǎn)見卓識(shí)更指引我們走向成功的捷徑。（2）要想成就大事業(yè)，必須有堅(jiān)韌的毅力與執(zhí)著的信念。陳寅恪一生屢遭不幸,卻始終沒有放棄對(duì)學(xué)術(shù)的追求，終成一代大師。人生必然充滿曲折與艱辛,唯有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，與執(zhí)著的信念，方能在不幸與挫折中完善自我,走向成功。我們青年人更應(yīng)以堅(jiān)韌與執(zhí)著的精神，在人生的不幸中陶冶品格，豐富人生的閱歷，創(chuàng)造屬于自己的人生的輝煌.（3）為人治學(xué)應(yīng)當(dāng)掙脫世俗