大班安全教育教案《小心陌生人》_第1頁
大班安全教育教案《小心陌生人》_第2頁
大班安全教育教案《小心陌生人》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大班安全教育教案《小心陌生人》一、教學(xué)目標(biāo)了解陌生人的概念及危險性;學(xué)會和陌生人保持距離,并且不隨意接受陌生人的幫助;根據(jù)實際情況,學(xué)會尋求周圍可信賴的人的幫助。二、教學(xué)準(zhǔn)備教案稿;PPT或教學(xué)課件;班級會議提前預(yù)定教室。三、教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)一:引入給學(xué)生展示一張關(guān)于陌生人警示的圖片,引發(fā)學(xué)生對陌生人的認(rèn)識與思考;引導(dǎo)學(xué)生分享自己對陌生人的看法與經(jīng)歷,提問他們遇到過什么樣的陌生人。環(huán)節(jié)二:概念解釋向?qū)W生解釋什么是陌生人,以及與陌生人接觸可能存在的危險;引導(dǎo)學(xué)生思考如何辨別陌生人。環(huán)節(jié)三:陌生人危險知識宣傳制作PPT或教學(xué)課件,展示陌生人可能帶來的危險,如誘騙、綁架等;引導(dǎo)學(xué)生討論如何避免與陌生人接觸。環(huán)節(jié)四:小組合作練習(xí)將學(xué)生分成小組,布置小組任務(wù):讓學(xué)生們合作編寫一個小型劇本,演示在何種情況下,應(yīng)該如何回應(yīng)陌生人的接觸;引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行表演,其他小組同學(xué)觀摩并提出建議和改進(jìn)意見。環(huán)節(jié)五:角色扮演邀請幾位學(xué)生扮演陌生人,其他學(xué)生輪流扮演自己,并學(xué)會拒絕陌生人的接觸;分析每位扮演者的表演,并與全班一起討論最佳拒絕陌生人接觸的方式。環(huán)節(jié)六:鞏固與檢測分發(fā)學(xué)生小冊子,讓學(xué)生填寫有關(guān)陌生人危險的問題,以檢測學(xué)生對內(nèi)容的理解程度;教師與學(xué)生討論并訂正學(xué)生的答案,強調(diào)重要知識點。環(huán)節(jié)七:總結(jié)與拓展給學(xué)生提供一些典型陌生人危險的案例,讓學(xué)生進(jìn)行分析和總結(jié);引導(dǎo)學(xué)生闡述識別陌生人和拒絕接觸陌生人的重要性。四、教學(xué)反思本節(jié)課以《小心陌生人》為主題,在安全教育課程中起到很好的引導(dǎo)作用。通過引入、概念解釋、活動和角色扮演等多種教學(xué)方式,學(xué)生對陌生人的認(rèn)識得到了提高,也提高了他們的安全意識和應(yīng)對陌生人的能力。在鞏固與檢測環(huán)節(jié)中,學(xué)生們通過填寫問題和訂正答案的形式,進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的知識。在總結(jié)與拓展環(huán)節(jié)中,通過講述案例,學(xué)生們進(jìn)一步認(rèn)識到了識別陌生人和拒絕接觸陌生人的重要性。然而,此處還可以改進(jìn)的是在活動設(shè)計中引入更多互動環(huán)節(jié),提高學(xué)生參與的積極性,例如可以組織學(xué)生們在小組內(nèi)展開討論、分享自己的見解和經(jīng)歷等。此外,為了更好地鞏固所學(xué)知識,可以設(shè)計更多的反思問題,讓學(xué)生們思考并互相交流??傊?,在安全教育中,《小心陌生人》是一個非常重要的主題。通過此次教學(xué)活動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論