人教版初中化學(xué)2011課標(biāo)版九年級(jí)下冊第九單元課題2　溶解度 第2課時(shí) 教案

人教版初中化學(xué)2011課標(biāo)版九年級(jí)下冊第九單元課題2溶解度第2課時(shí)教案教學(xué)目標(biāo)了解溶解度的概念以及濃度的計(jì)算方法；掌握溶解度與溫度和溶質(zhì)的種類和性質(zhì)的關(guān)系；了解溶解度曲線的基本特征。教學(xué)重點(diǎn)溶解度的概念和計(jì)算方法；溶解度與溫度的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)溶解度曲線的解讀。教學(xué)準(zhǔn)備教材：人教版初中化學(xué)2011課標(biāo)版九年級(jí)下冊課件：包含溶解度計(jì)算和溶解度曲線的例題和實(shí)驗(yàn)圖片實(shí)驗(yàn)器材：試管、攪拌棒、燒杯、溫度計(jì)、鹽、糖等溶解實(shí)驗(yàn)用品教學(xué)過程導(dǎo)入新課引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提問溶解物質(zhì)的種類有哪些，它們在水中的情況如何。引入本節(jié)課的主題：溶解度及其影響因素。講解溶解度的概念和計(jì)算方法首先，給出溶解度的定義：在特定溫度下，飽和溶液中單位體積溶劑中所能溶解的物質(zhì)的質(zhì)量或物質(zhì)的摩爾數(shù)。引導(dǎo)學(xué)生理解溶解度的計(jì)算方法：將溶解物質(zhì)質(zhì)量或物質(zhì)的摩爾數(shù)除以溶劑的體積。通過一個(gè)實(shí)例演示溶解度的計(jì)算方法，如計(jì)算在100毫升水中可以溶解的食鹽的質(zhì)量。討論溶解度與溫度的關(guān)系引導(dǎo)學(xué)生思考溶解度是否與溫度有關(guān)，為此，進(jìn)行一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在相同條件下，取兩個(gè)試管分別加入相同量的鹽，一個(gè)試管放入冰水中，另一個(gè)試管加熱。觀察兩個(gè)試管中的鹽的溶解情況，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出溶解度與溫度的關(guān)系：一般來說，溶解度隨溫度的升高而增大，隨溫度的降低而減小。解釋溶解度與溫度之間的關(guān)系：溫度的升高能夠增加溶質(zhì)的動(dòng)能，使溶質(zhì)分子能夠更好地與溶劑分子接觸，從而增加溶解度。介紹溶解度曲線引導(dǎo)學(xué)生思考在溶解度與溫度關(guān)系的基礎(chǔ)上，溶解度是否隨著溫度的變化而連續(xù)變化，為此，通過展示溶解度曲線的圖像，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)溶解度曲線。說明溶解度曲線的含義：溶解度曲線表示在不同溫度下，飽和溶液的溶解度隨著溫度的變化而變化的曲線。檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況利用課件展示幾個(gè)與溶解度有關(guān)的計(jì)算問題，讓學(xué)生上臺(tái)計(jì)算并解釋。提供幾個(gè)溶解度曲線圖像，讓學(xué)生解讀溶解度隨溫度變化的規(guī)律。針對(duì)不同的學(xué)生提問，激發(fā)他們的思考和討論?？偨Y(jié)與拓展整理本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)?？偨Y(jié)溶解度與溫度的關(guān)系和溶解度曲線的特點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生思考其他可能影響溶解度的因素，如溶質(zhì)濃度等。課堂作業(yè)完成教材中關(guān)于溶解度和溶解度曲線的練習(xí)題。收集相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖像，