中班體育游戲活動教案：小熊運糧食教案及反思

教案系列中班體育嬉戲活動教案：小熊運糧食教案及反思《中班體育嬉戲活動教案《小熊運糧食》含反思》這是優(yōu)秀的中班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來關懷！

活動目標：

1、學習聽信號手膝著地爬行，增加幼兒四肢的肌肉力氣。

2、聽信號做動作，提高幼兒動作的溝通協(xié)調(diào)性和靈敏性，初步樹立自我愛護意識。

3、培育幼兒對體育活動的愛好。

4、提高動作的溝通協(xié)調(diào)性與靈敏性。

5、初步培育幼兒體育活動的愛好。

活動預備：

1、紅、黃、綠三種顏色的小布袋、小熊頭飾；大鼓一只。

2、設置情景：樹林、山洞。

3、房子一座。

重點難點：

1、能依據(jù)信號的變化，變速和變換方向爬行。

2、倒退爬時別碰撞四周的同伴。

活動過程：

一、扮演角色，活動身體。

1、今日老師和你們一起做個嬉戲。我做大熊，你們做小熊好嗎？

2、現(xiàn)在跟著我一起來活動一下身體吧！

二、學習本領。

1、老師示范講解動作要領。

2、幼兒練習。

三、參觀新家。

1、老師：珍寶們，告知你們一個好消息，我們的新家造好了，讓我?guī)銈円黄鹑⒂^一下吧！

2、幼兒跟著老師向前行進。

3、在家聽音樂休息。

四、小熊運糧食。

1、老師：冬天快到了，我們要預備過冬的糧食了，珍寶們，讓我?guī)銈円黄鹑ミ\糧食吧！

2、途中設置情境：遇蛇。引導幼兒聽信號做躲好的動作。

3、到達目的地，運糧食。

4、引導幼兒觀看糧食的顏色，挑自己喜愛的糧食運回家。鼓舞幼兒相互關懷、溝通協(xié)調(diào)地往背上裝糧食。

五、運糧食回家。

老師：我們最終到了，我們把糧食放到家里去吧。引導幼兒把糧食送到房子里去。

反思:

小班幼兒喜愛具有情景性的嬉戲，對嬉戲中的情節(jié)、角色、動作過程簡單造成或產(chǎn)生愛好。活動一開頭，我就設計鼠媽媽帶鼠寶寶去查找糧食的情景，用夸張的語言、表情、動作來引發(fā)誘導幼兒，激起幼兒深厚的愛好，幼兒很快就融入到角色中去，跟著鼠媽媽在草地上從慢爬漸漸到快速爬行，遇到山坡時，鼠媽媽鼓舞寶寶英勇去嘗試過爬山坡，再利用“野貓”的消逝把活動推到高潮，從慢到快速平穩(wěn)爬過山坡，躲避野貓的威逼，最終勝利把糧食運回家。整個活動富有情景性、趣味性，以運糧食為主線，依據(jù)情節(jié)的進展由易到難、一步一步地開展一系列的熬煉活動，環(huán)環(huán)緊扣，孩子們樂于投入其中，動作也得到進一步的進展和鞏固，體驗到嬉戲所帶來的歡樂。另外，也有些不足，由于山坡設計不夠合理，幼兒在進行活動時消逝滑行的現(xiàn)象，阻礙幼兒的爬行，因此，在材料的預備上要充分考慮投放材料的科學