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文檔簡介

第頁共頁中班下學期社會教案《好玩的QQ表情》教學目標：1.了解QQ表情的定義和起源；2.掌握常見的QQ表情及其用途；3.培養(yǎng)學生創(chuàng)造和分享自己的QQ表情的能力。教學重點：1.讓學生了解QQ表情的定義和起源；2.帶領學生學習一些常用的QQ表情；3.學生通過創(chuàng)造和分享自己的QQ表情來培養(yǎng)表達能力。教學準備：1.PPT和投影儀；2.練習紙和筆；3.電腦和網(wǎng)絡。教學過程：一、導入（5分鐘）教師出示一些常見的QQ表情，讓學生猜測其含義，并討論他們在日常生活中使用QQ表情的情況。二、講解QQ表情的定義和起源（10分鐘）1.教師使用PPT向?qū)W生介紹QQ表情的定義，即通過圖標和符號來表達情感和感受。2.教師從表情包的起源、發(fā)展和普及程度等方面向?qū)W生講解QQ表情的起源。三、學習常用的QQ表情（15分鐘）1.教師從PPT中分享一些常見的QQ表情，并依次講解其含義和用途。2.學生跟著教師一起朗讀和模仿這些表情，并學習如何在聊天中使用它們。3.教師給學生分發(fā)練習紙和筆，請學生自行創(chuàng)造一些新的QQ表情，并寫下其含義。四、學生自由創(chuàng)造和分享QQ表情（20分鐘）1.學生以小組為單位，展示和分享自己創(chuàng)造的QQ表情。2.學生可以借助電腦和網(wǎng)絡，在QQ聊天窗口中使用和展示自己的QQ表情。3.學生可以在班級群里分享自己的QQ表情，讓同學們一起體驗和學習。五、總結(jié)歸納（5分鐘）教師與學生一起總結(jié)今天學習的內(nèi)容，以及QQ表情在日常生活中的作用和意義。教學延伸：1.學生可以自己在家中使用電腦和網(wǎng)絡，進一步了解和學習QQ表情，豐富自己的表達能力。2.學生可以在課下與同學們一起合作創(chuàng)造更多有趣的QQ表情，并相互交流和分享。教學反思：通過這節(jié)課的學習，學生了解了QQ表情的定義和起源，掌握了一些常用的QQ表情，并通過創(chuàng)造和分享自己的QQ表情來培

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