《大家一起來(lái)合作》教學(xué)設(shè)計(jì)

16《大家一起來(lái)合作》教學(xué)目標(biāo);1.通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)、情景創(chuàng)設(shè)、反思交流，學(xué)生學(xué)會(huì)分工合作，體驗(yàn)合作的快樂(lè)與意義。2.通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)合作的方法，養(yǎng)成與人合作的意識(shí)與習(xí)慣。培養(yǎng)與同伴友好交往、團(tuán)結(jié)合作的技能。3.通過(guò)游戲激發(fā)學(xué)生樂(lè)于合作、主動(dòng)合作。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中合作的重要性，樂(lè)于與他人合作。難點(diǎn)：使學(xué)生懂得合作中的分工與配合。教法學(xué)法：自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)過(guò)程：一、故事導(dǎo)入1.師：孩子們，今天這節(jié)課，老師給大家?guī)?lái)兩位小伙伴——小鹿和小猴。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的故事。2.生思考：小鹿和小猴，為什么都吃到了自己的美味食物？3.生交流討論。4.師：是啊，同學(xué)們，小鹿和小猴利用各自的本事，你幫幫我，我?guī)蛶湍?，最后都吃到了自己喜歡的美味。像小猴和小鹿這樣，互相配合做事或者共同完成某項(xiàng)任務(wù)，就叫做“合作”。今天，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)道德與法治第16課《大家一起來(lái)合作》。二、活動(dòng)一：有人幫，不一樣1.出示游戲“貼鼻子”師：同學(xué)們，你們一定很喜歡玩游戲吧。今天老師也帶來(lái)了一個(gè)游戲，名叫“貼鼻子”。我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)游戲規(guī)則。（游戲規(guī)則：1.把眼睛蒙起來(lái)。2.原地轉(zhuǎn)三圈。3.把小丑的鼻子貼在圖中正確的位置。）2.生貼鼻子3.師：他們幾個(gè)把鼻子都貼歪了，貼錯(cuò)了。那你們有什么好辦法可以把鼻子貼在正確的位置上嗎？看看我們的課題，想一想。我們可以試著合作完成。那現(xiàn)在，你可以請(qǐng)身邊的同學(xué)提醒自己鼻子的位置。明白了嗎？游戲開(kāi)始。4.生再貼鼻子。5.師：在大家的配合幫助下，我們完成了貼鼻子游戲，為什么第一次沒(méi)成功，第二次成功了呢？有人幫，就是不一樣。這就是合作。三、活動(dòng)二：生活處處有合作師：同學(xué)們，在剛剛的學(xué)習(xí)中，我們感受了合作的快樂(lè)。其實(shí)合作就藏在我們生活的各個(gè)角落中。（一）游戲中的合作1.生思考：除了“貼鼻子”，你還和大家一起玩兒過(guò)什么游戲？玩兒游戲時(shí)你有什么感受?2.學(xué)生交流。3.師：大家在一起合作可以玩到許多新鮮有趣的游戲，可以幫助我們結(jié)交新朋友，所以說(shuō)，合作可以增進(jìn)友情。4.大家還可以一起合作玩兒什么游戲呢？（出示課件）（二）學(xué)習(xí)上的合作1.出示課件師：除了游戲，在學(xué)習(xí)中，我們也可以一起合作。我們?cè)賮?lái)看看這幅圖上的同學(xué)在合作做什么呢？（好朋友一起合作背古詩(shī)。）2.師：你一句，我一句，他們還在一起合作背古詩(shī)呢。一個(gè)人背書(shū)很無(wú)聊，但大家一起背，就覺(jué)得很有趣，而且還能背得更快、更準(zhǔn)，效率更高。3.師：孩子們，你們?cè)趯W(xué)習(xí)中有和別人一起合作的經(jīng)歷嗎？合作的結(jié)果怎么樣？4.師：你們和同學(xué)在一起合作完成手抄報(bào)，共同成長(zhǎng)，還提高了效率呢。雖然很多時(shí)候我們和同學(xué)的興趣愛(ài)好、強(qiáng)項(xiàng)各不相同，但這并不妨礙我們?cè)谝黄鸷献鳌Ｏ喾?，這能讓我們?cè)诤献髦腥￠L(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。（三）勞動(dòng)中的合作1.出示課本插圖。2.師：有分工，巧配合。如果是一個(gè)人打掃一間教室，可能需要很久的時(shí)間，要費(fèi)很大的力氣才能完成。但是大家一起合作，既省時(shí)又省力，一會(huì)兒就能把教室打掃得干干凈凈。3.出示視頻師：還有一些同學(xué)正在和小伙伴們分工合作種樹(shù)呢，我們一起去看看。師：你扶小樹(shù)，我來(lái)填土。你抬這頭，我抬那頭。他們幾個(gè)在一起，有分工，巧配合，勞動(dòng)合作省時(shí)省力。（四）生活中其它的合作1.有兩個(gè)同學(xué)在比賽時(shí)遇到了困難，想請(qǐng)你們幫幫忙，我們一起來(lái)看看。（出示課件）2.左邊兩位穿藍(lán)色衣服的就是向我們求助的同學(xué)，他們想知道為什么沒(méi)有取勝。3.學(xué)生交流。4.師：只有兩個(gè)人一起合作，巧妙配合，才能贏得比賽。四、小結(jié)師：生活中處處有合作，合作可以幫助我們完成一個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù)，可以增進(jìn)友情，提高效率，省時(shí)省力。我們要學(xué)會(huì)分工合作，巧妙配合，才能和小伙伴們一起完成更多的事情。五、拓展：聯(lián)系時(shí)政談“合作”師：同學(xué)們，合作無(wú)處不在，我們的生活離不開(kāi)合作，我們的世界也離不開(kāi)合作。在這一次疫情中，中國(guó)人民舉國(guó)同心，共克時(shí)艱；世界人民共同合作，勇戰(zhàn)病毒。同樣，作為小學(xué)生的我們，也積極做好防護(hù)。在所有人的共同合作努力下，新冠病毒終被我們打敗，相信我們偉大的祖國(guó)將很快迎來(lái)春暖花開(kāi)，生活回歸常態(tài)。六、總結(jié)：同學(xué)們，一個(gè)人的努力是加法，一群人的努力卻是乘法，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中也能和大家