幼兒園中班語言《布布脫險》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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PAGEPAGE6幼兒園中班語言優(yōu)秀教案?布布脫險?含反思中班語言優(yōu)秀教案?布布脫險?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒嘗試用語言把自己的想法表達(dá)出來,借助圖片和音樂,大膽想象,初步了解故事的內(nèi)涵,能動腦筋想方法,快來看看幼兒園中班語言優(yōu)秀?布布脫險?含反思教案吧?!净顒釉O(shè)計(jì)】?幼兒園教育指導(dǎo)綱要?語言領(lǐng)域要求中指出:要鼓勵幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,嘗試說明、描述簡單事物或過程,開展語言表達(dá)能力和思維能力,活動課?布布脫險?,就是通過圖片和音樂的襯托,使孩子們感受到故事中的情節(jié)。使幼兒能大膽地猜測、講述,想出多種救小青蛙的方法。開展幼兒發(fā)散思維,并懂得做事要動腦筋想方法,克服困難,更要相親相愛,互相幫助?!净顒幽繕?biāo)】1、借助圖片和音樂,大膽想象。2、嘗試用語言把自己的想法表達(dá)出來。3、初步了解故事的內(nèi)涵,能動腦筋想方法。4、通過傾聽教師對圖書書面語言的朗讀,提升依據(jù)畫面展開想象并用較豐富的語匯進(jìn)行表述的能力。5、借助圖文并茂,以圖為主的形式,培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣,激發(fā)閱讀興趣。【活動準(zhǔn)備】1、故事ppt;背景音樂。2、布一塊,沙包一個。【活動過程】一、導(dǎo)入活動,激發(fā)幼兒興趣。師:今天我們這里來了一位小客人,他有一個好聽的名字叫布布,前幾天在布布身上發(fā)生了一件事情,你們猜猜會是什么呢師:剛剛小朋友猜了這么多,讓我們一起看看布布到底發(fā)生了什么事情!二、看畫面、聽音樂、猜測故事內(nèi)容?!矆D一〕1、小朋友們你們看,布布在什么地方它怎么了2、除了布布還有誰它們在干什么說了什么師:接下來又怎么樣了呢我們繼續(xù)往下看?!矆D二〕小兔子拿來了什么它們要做什么師:剛剛有的小朋友說去有的小朋友說去現(xiàn)在,我知道你們拿到氣球以后會做什么了。那小朋友到底有沒有猜到小兔子要做什的事呢我們來看看?!矆D三〕1、小兔子拿到氣球去干什么啦為什么把氣球給它2、普通的氣球可以飛上天嗎小兔子拿來的是什么氣球阿3、你們想想小青蛙布布拿到氫氣球后會怎么樣呢〔圖四〕1、小兔子看到布布飛起來,它們是什么樣的表情為什么會這樣2、如果你是小兔子,你會怎么辦呢〔圖五〕1、小兔子拿來了什么它們想要做什么2、咱們再好好看看小兔子的動作是什么樣的3、它們?yōu)槭裁囱鐾炜账鼈冊诳词裁础矆D六〕咦小青蛙剛剛還在天上怎么現(xiàn)在和小兔子在一起了〔我們來看到底小青蛙有沒有落到布上〕他是怎樣下來的三、完整欣賞故事,了解故事情節(jié)。師:下面我們一起完整的來看一遍圖片聽我把小青蛙發(fā)生的事情講給你們聽,看看是不是和小朋友猜的一個樣。1、故事講完了,和我們小朋友猜測的一樣嗎2、現(xiàn)在誰能用一句話把小青蛙布布發(fā)生的事情告訴大家四、感知角色的特點(diǎn)和故事意義。1、小朋友們你們喜歡小兔子嗎為什么師小結(jié):小朋友們也要向小兔子學(xué)習(xí),遇事動腦筋想方法,在別人遇到困難時,給與別人幫助。2、如果你幫助了別人或者別人幫助了你,你的感覺怎么樣教師小結(jié):幫助別人是一件快樂的事情,希望小朋友之間互相幫助。師:快快樂樂和布布現(xiàn)在也非常開心,他們跳起了舞蹈,我們和他們一起跳好嗎附故事?布布脫險?小青蛙蹦蹦跳跳的要去稻田里捉害蟲,它邊跳邊看身邊的風(fēng)景,一不小心掉井了井里,它大聲喊:救命,救命啊~小兔子聽到青蛙的呼救急忙趕來,快來幫幫我吧!小青蛙你別急,我們想想方法,哦我想到了。不一會小兔子們手里多了兩串氫氣球。兩只小兔子把氫氣球合成一串,遞給布布,可是井太深了,幸運(yùn)的是,布布最擅長跳了,它使勁一跳,終于抓住了繩子。小兔自見布布抓住了繩子,松開了雙手,氫氣球帶著布布飛快的飛出了井口,小兔子來不及抓到布布,布布又飛向了天上。這可怎么辦呢聰明的小兔子拿出了一塊大大的紅布,并撐了起來,變成了一個跳跳床,布布快跳,不然會飛到天上去的!布布很害怕,但還是勇敢的跳了下來,被大大的紅布接住了,他們?nèi)齻€快樂得跳起舞來。教學(xué)反思:幼兒的興趣非常濃,能積極答復(fù)老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗(yàn)。我會多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動能夠更好。小百科:脫險,讀音是tuōxiǎn,漢語詞語,意思是脫離危險。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班語言優(yōu)秀教案?布布脫險?含反思

中班語言優(yōu)秀教案?布布脫險?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒嘗試用

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