2019湖南省中職學校普測語文普測題庫課件十一

2019湖南省中職學校普測語文普測題庫課件十一語文基礎知識閱讀理解寫作文學常識語言運用語文基礎知識01考察學生對漢字拼音的掌握程度，包括聲母、韻母、聲調的正確辨識。字音辨析考察學生對常見漢字的書寫能力，包括筆畫、筆順、結構的正確性。字形識別字音字形比較相似意義的詞語，讓學生理解并區(qū)分它們的細微差別。近義詞辨析考察學生對常見成語的理解和正確使用，包括成語的含義、出處和用法。成語運用詞語理解與運用識別句子中缺少的成分，如主語、謂語、賓語等，并進行補充。調整句子中詞語的順序，使其符合語法和邏輯規(guī)則。病句修改語序不當成分殘缺閱讀理解02總結詞理解文章主旨、把握作者意圖詳細描述現(xiàn)代文閱讀主要測試學生對現(xiàn)代文的理解能力，包括議論文、說明文、記敘文等文體。學生需要理解文章的主旨，把握作者的意圖，對文章進行深入的分析和解讀?，F(xiàn)代文閱讀總結詞分析文章結構、理清思路詳細描述學生需要分析文章的結構，理清作者的思路，理解文章各部分之間的邏輯關系。通過對文章結構的分析，學生可以更好地理解文章的內容和主題。現(xiàn)代文閱讀理解重點語句、把握關鍵詞語總結詞在閱讀現(xiàn)代文時，學生需要關注文章中的重點語句和關鍵詞語，深入理解它們的含義和作用。這些語句和詞語往往是文章的核心和精髓，對于理解文章的主旨和作者的意圖至關重要。詳細描述現(xiàn)代文閱讀總結詞結合語境理解、分析語言特點詳細描述學生需要結合具體的語境來理解文章中的語言，分析語言的特點和風格。通過對語言特點的分析，學生可以更好地理解文章的表達方式和深層含義?，F(xiàn)代文閱讀文言文閱讀總結詞積累文言詞匯、掌握句式結構詳細描述文言文閱讀主要測試學生對古代漢語的理解能力。學生需要積累常見的文言詞匯，掌握文言文的句式結構，理解文言文的表達方式和特點。文言文閱讀理解文章大意、把握作者觀點總結詞學生需要理解文言文的大意，把握作者的觀點和意圖。在理解文章大意的基礎上，學生可以進一步分析文章的深層含義和主題。詳細描述VS分析篇章結構、理清行文思路詳細描述學生需要分析文言文的篇章結構，理清作者的行文思路。通過對篇章結構的分析，學生可以更好地理解文章的邏輯關系和主題發(fā)展?？偨Y詞文言文閱讀體會語言風格、鑒賞藝術特色學生需要體會文言文的語言風格和藝術特色，欣賞文言文的韻味和美感。通過對語言風格和藝術特色的鑒賞，學生可以深入理解文言文的表達技巧和藝術價值?？偨Y詞詳細描述文言文閱讀總結詞詳細描述總結詞詳細描述總結詞詳細描述分析意象意境、把握情感表達詩歌鑒賞主要測試學生對古典詩歌的理解和欣賞能力。學生需要分析詩歌中的意象和意境，把握作者的情感表達。通過對意象和意境的深入分析，學生可以更好地理解詩歌的主題和深層含義。探究詩歌意蘊、領悟人生哲理學生需要探究詩歌的意蘊，領悟其中蘊含的人生哲理。通過對詩歌意蘊的探究，學生可以深入理解詩歌所表達的思想和價值觀，從而獲得人生的啟示和智慧。品味語言特色、感受藝術魅力學生需要品味詩歌的語言特色，感受其獨特的藝術魅力。通過對詩歌語言的細致品味，學生可以深入理解詩歌的表達技巧和藝術風格，領略古典詩歌的韻味和美感。詩歌鑒賞寫作03

記敘文寫作記敘文寫作技巧在記敘文寫作中，應注重情節(jié)的連貫性和生動性，通過細節(jié)描寫和人物塑造來表達情感和主題。記敘文結構記敘文通常包括開頭、主體和結尾三個部分，開頭應簡潔明了，主體應層次分明，結尾應總結全文，升華主題。記敘文題材記敘文的題材廣泛，可以包括人物、事件、風景等，選擇題材時應注重典型性和新穎性。在議論文寫作中，應注重邏輯性和說服力，通過合理的論證和有力的論據(jù)來支持觀點。議論文寫作技巧議論文通常包括引論、本論和結論三個部分，引論應提出論點，本論應展開論證，結論應總結觀點并提出建議。議論文結構議論文的題材多樣，可以涉及政治、經(jīng)濟、文化等領域，選擇題材時應關注熱點問題和爭議性話題。議論文題材議論文寫作應用文類型應用文包括多種類型，如信函、通知、報告等，不同類型的文章有不同的格式要求。應用文寫作技巧在應用文寫作中，應注重格式規(guī)范和語言準確，通過恰當?shù)谋磉_和得體的語氣來達到交際目的。應用文題材應用文的題材與實際生活和工作密切相關，如申請書、感謝信、邀請函等，選擇題材時應考慮實際需求和場合。應用文寫作文學常識04總結詞涵蓋古代文學重要知識點要點一要點二詳細描述中國古代文學常識包括對古典詩詞、散文、小說等文學形式的介紹，以及對重要作家、作品的深入解析。中國古代文學常識總結詞掌握現(xiàn)代文學發(fā)展脈絡詳細描述中國現(xiàn)當代文學常識主要涉及現(xiàn)代文學的發(fā)展歷程，包括各時期的代表作家、作品及其風格特點，以及文學思潮的演變。中國現(xiàn)當代文學常識了解世界文學概況總結詞外國文學常識涵蓋了不同國家、地區(qū)的文學發(fā)展概況，包括對西方文學、東方文學及其他地區(qū)文學的簡要介紹，以及對世界著名作家、作品的概述。詳細描述外國文學常識語言運用05總結詞考察語言邏輯與推理能力詳細描述這部分主要考察學生對語言邏輯的理解和推理能力，包括對語句的邏輯關系、語義關聯(lián)等方面的分析。語言邏輯與推理總結詞考察語言綜合運用能力詳細描述這部分主要考察學生對語言的綜合運用能力，包括詞匯、語法、修辭等方面的掌握和運用，以及對不同語境下