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課題:唐朝的中外文化交流難點名稱：玄奘西行的貢獻1教師：蘭紫薇單位：昭蘇縣第五中學七年級-下冊-第一單元第4課目錄CONTENTS2導入知識講解課堂練習小節(jié)導入3你知道《西游記》中唐僧的原型是誰嗎？活動與探究（溫馨提示：規(guī)范操作、注意安全）知識講解玄奘西行概況

貞觀初年，玄奘從長安出發(fā)，歷經(jīng)四年長途跋涉到達天竺，遍訪天竺名寺研習佛法，在佛學最高學府那爛陀寺游學。十多年后，攜帶大量佛經(jīng)回到長安?；顒优c探究（溫馨提示：規(guī)范操作、注意安全）知識講解玄奘西行過程問題：你認為玄奘西行取經(jīng)的路上會遇到哪些困難？流沙、干涸、雪山、極度缺水、惡劣的沙漠環(huán)境......總結：玄奘克服了常人難以忍受的困難，越過雪山冰河，沖過暴風雪，歷經(jīng)千辛萬苦，終于來到了天竺求學，一切源于他心中堅定的信仰，與一生的追求——對佛法的弘揚?；顒优c探究（溫馨提示：規(guī)范操作、注意安全）知識講解玄奘的歷史貢獻材料一“玄奘帶回來的佛經(jīng)數(shù)量大，覆蓋面廣，質量特別高。如果我們把唐朝漢譯佛經(jīng)比喻成為漢譯佛經(jīng)中的皇冠，那玄奘翻譯的佛經(jīng)就是皇冠上最耀眼的明珠?！必暙I：玄奘回到唐朝后主持譯經(jīng)工作，為中國佛教發(fā)展做出重大貢獻。材料二“如果沒有玄奘的著作，重建印度歷史是完全不可能的?！薄《仁穼W家阿里“中世紀亞洲次大陸的歷史一片黑暗，玄奘是唯一的光芒?！薄鞣綒v史學家貢獻：根據(jù)口述記錄成書《大唐西域記》，記載游歷過的100多個國家和地區(qū)的山川風物及社會習俗，是研究中外交流史的珍貴文獻。。課堂練習71.如果你要研究中亞，印度半島以及我國新疆地區(qū)的歷史，下列可以查閱的我國古代典籍是（）A.《史記》B.《大唐西域記》C.《詩經(jīng)》D.《資治通鑒》2.唐朝時期，中國與古印度交往密切，其中中國與印度之間的交往紐帶是（）A.互派使節(jié)B.佛教C.交換土特產(chǎn)D.科技交流BBB【課堂小結】小結學習了新課，交流了資料，你有什么感受?你覺得玄奘只是一個普通的僧人嗎?1、從學者的角度,他敢于對前人的譯作提出批判，嚴謹治學，敢于探求真理。2、作為一個高僧,他歷經(jīng)艱險，百折不撓，遠赴天竺，學習真經(jīng)，弘揚佛法，發(fā)展佛教，功德無量，是中國佛教史上繼往開來的人物。3、作為一個翻譯家，教育家,他翻譯方面的

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