2020年度青年教師個(gè)人工作參考總結(jié)

.::;2021年度青年老師個(gè)人工作參考總結(jié)

本文由小編輯搜集整理，這是一篇關(guān)于XX年度青年老師個(gè)人工作總結(jié)，可以提供大家借鑒！

又一年過(guò)去，又一次站在這里，想著四年前剛踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中校門，那時(shí)的你，那時(shí)的我，那時(shí)的實(shí)驗(yàn)，不由感慨萬(wàn)千。我們就如此一年一年地在時(shí)間的縫隙中彳亍著前行，而許多事許多人都發(fā)生了特別大的變化：實(shí)驗(yàn)從興辦之初楊校長(zhǎng)帶著為數(shù)不多的“開(kāi)荒者〞借實(shí)驗(yàn)中學(xué)的地點(diǎn)艱苦辦學(xué)，到今天由陸校長(zhǎng)帶著大家將實(shí)驗(yàn)開(kāi)展成如此一個(gè)有著自己的美麗校園、有如此一群立足本職、業(yè)務(wù)精深、樂(lè)崗敬業(yè)的好老師，并制造了屬于自己一次次輝煌成果的名牌學(xué)校，作為實(shí)驗(yàn)的一員，我在感到驕傲的同時(shí)也在不時(shí)內(nèi)?。褐灰獙?duì)自我有更高的要求并不時(shí)調(diào)整、進(jìn)步、完善自我，才干跟得上實(shí)驗(yàn)的步伐，成為一名真正優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)老師。20xx年，我在理論中探究，在探究中理論，摔了一些跟頭，積累了一些經(jīng)歷，收獲了一些感動(dòng)。下面我就教學(xué)工作和班主任工作兩塊來(lái)與大家分享我的20xx。

一、教育教學(xué)方面

本學(xué)年年初，我就給自己制定了接著把講臺(tái)站好、努力把講臺(tái)站活的大致目的，進(jìn)而從備課、上課、課后反思三個(gè)環(huán)節(jié)著手對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)展改進(jìn)。由于所教學(xué)生學(xué)習(xí)根底、學(xué)習(xí)習(xí)慣差別較大，這三個(gè)環(huán)節(jié)中我都努力做到因材施教，讓成果處于不同層面的學(xué)生都能有所進(jìn)步。作為語(yǔ)文老師，我不時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作才干，用文如其人的理念來(lái)感染和塑造他們的氣質(zhì)及人格。

通過(guò)努力，我所教的班級(jí)語(yǔ)文成果在年級(jí)名列前茅，輔導(dǎo)學(xué)生屢次在報(bào)刊雜志上發(fā)表文章，并在屢次作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。其中，學(xué)生耿廣航在20xx“姑蘇晚報(bào)杯〞第八屆中小學(xué)生小荷當(dāng)場(chǎng)作文大賽中，憑仗?一年?一文榮獲初中組特等獎(jiǎng)第一名，所教八〔7〕班有近三分之一的學(xué)生〔共13人〕獲得此次競(jìng)賽的特等獎(jiǎng)。學(xué)生沈雨新在20xx年蘇州姑蘇晚報(bào)限時(shí)閱讀作文大賽中獲特等獎(jiǎng)，徐笑在20xx江蘇省“中學(xué)生與社會(huì)〞作文大賽蘇州高新區(qū)現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。我自己也獲得蘇州市首屆“江楓杯〞主題作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師二等獎(jiǎng)。

二、教育治理方面

身為八〔7〕班的班主任，我感到榮耀和驕傲，但更多的是責(zé)任與壓力。面對(duì)如此一群成果優(yōu)秀、個(gè)性獨(dú)特、心理脆弱、主意性強(qiáng)的小孩，治理是需要技巧的。我花了特別多心思，在班級(jí)常規(guī)治理上，盡量書(shū)面化、條文化，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的能動(dòng)自主治理。我在培養(yǎng)他們個(gè)性特長(zhǎng)的同時(shí)更強(qiáng)化他們的集體認(rèn)識(shí)；緊抓成果的同時(shí)更加關(guān)注他們身心的安康開(kāi)展。最為重要的是，我用心與他們交流，用愛(ài)作為我們交流的語(yǔ)言。本學(xué)年，班級(jí)的各項(xiàng)工作都開(kāi)展得有聲有色。班級(jí)由于表現(xiàn)突出，本學(xué)年兩個(gè)學(xué)期連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，我也被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

班主任工作瑣碎而艱苦，面對(duì)工作中的壓力和困難，我也曾想過(guò)放棄和躲避，讓我堅(jiān)持下來(lái)的是與生俱來(lái)的作為老師的責(zé)任心，是校指導(dǎo)的鼓舞，是所有同事的關(guān)心支持，是學(xué)生們純確實(shí)笑臉。明晰地記得12月10號(hào)我生日那天，當(dāng)兩個(gè)課代表方法把我“騙〞到教室后，我翻開(kāi)門的一瞬：45張笑臉、眾口一詞的一句話、黑板上寫(xiě)滿的祝福……我感動(dòng)到語(yǔ)塞之際，從心底里流露出一句：人生最大的幸福莫過(guò)于此！